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    1. 考試的作文

      時(shí)間:2023-10-05 07:02:03 考試 我要投稿

      考試的作文精華7篇

        在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的考試的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      考試的作文精華7篇

      考試的作文 篇1

        轉(zhuǎn)眼間就要期中考試了,這次的時(shí)間怎么過得這么快呀!上次月考的卷子剛剛講評(píng)完畢,這期中考試就來了。唉,可憐的'老師們連課都沒有講完,哪還有時(shí)間幫你復(fù)習(xí),沒辦法呀!還得靠自己。

        經(jīng)過一晚的通宵復(fù)習(xí),我?guī)е谘廴ψ哌M(jìn)了考場(chǎng)。有些忐忑不安,“唉!既來之則安之吧!”我自己安慰著自己,小心仔細(xì)地答著數(shù)學(xué)試卷。沒有什么“路障”擋在我的前面,就連最后一道附加題也被我迎刃而解,我一下子信心倍增,蕭蕭灑灑地答完了后兩科試卷。

        回家后,向老媽吹噓說這次可以拿個(gè)第一回家,老媽不信,那就等著吧!等分?jǐn)?shù)出來本姑娘讓你心服口服!

      考試的作文 篇2

        唉!又要考試了,能不能讓小學(xué)生少點(diǎn)壓力呀!剛接到又要考試的信息同學(xué)們?cè)孤曔B天。無奈!王老師已經(jīng)面無表情,將卷子發(fā)了下來,同學(xué)們見狀立刻安靜下來,乖乖低頭做題。因?yàn)橥趵蠋熞话忝鏌o表情,就是是快要發(fā)飆的表現(xiàn)。

        當(dāng)老師在黑板上寫上“考試時(shí)間40分鐘”,同學(xué)們又是哀嚎一片?晌覅s沒有跟風(fēng),來不及呀!沒空!我匆匆地趕,快快地寫,腦袋也飛快的轉(zhuǎn)。在離考試結(jié)束5分鐘時(shí),我終于把題目做完了!

        這時(shí),我前面的好閨蜜好朋友給我遞過來一張小紙條,上面寫著:香香,第四大題表面積該怎么算呢?我呆住了,心里非常糾結(jié),她考試時(shí)可從來沒給我遞過小紙條呀!何況她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的.好同學(xué)呀!那道題我會(huì)做,并且我確信我做對(duì)了。我到底要不要告訴她呢?

        這時(shí),我的腦袋里邊出現(xiàn)了兩個(gè)小人,一個(gè)說:“香香,別告訴她,這會(huì)促使她的貪婪,這也是幫助她作弊呀!”另一個(gè)說:“還是告訴她吧,她是你最好的朋友,別做不夠意思的事兒!”我想了一會(huì)兒,眼看就要收卷子了,我飛快地給她回了幾個(gè)字:“下課給你講!”

        收完卷子后,我看她有些不開心,便誠懇地對(duì)她說:“我們是最好的朋友,我不想讓惡魔的種子在你的心里生長,靠作弊得出的好成績有何意義,你不會(huì)做那道題,剛好暴露出來你那個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒掌握好,來,我給你講講你不就明白了嘛!”她不好意思地笑了。

        在這以后,我們的關(guān)系更好了,我倆的學(xué)習(xí)成績共同提高了,這次不同尋常的考試真讓我受益匪淺。

      考試的作文 篇3

        光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼大半個(gè)學(xué)期過了,迎來了期中考試,幾天后,成績出來了,老師發(fā)卷的那一刻,我心怦怦直跳,有很多好的經(jīng)驗(yàn),可以繼續(xù)保持,也有很多不足之處,值得讓我吸取教訓(xùn),在此,我向大家做個(gè)總結(jié)。

        先說英語、100分,科學(xué)、98分對(duì)自己還算滿意。但希望在以后的日子里再接再勵(lì)。

        數(shù)學(xué)吧!96分,按理來說,我數(shù)學(xué)應(yīng)該打100分的,因?yàn)樗目浦,我認(rèn)為數(shù)學(xué)最好,但沒想到丟了4分,自我感覺挺差的,就是我太馬虎,不認(rèn)真看題,才會(huì)有這種后果,我覺得真是太可惜了。

        最后來說語文吧!更讓我痛心,都傻眼了,只考了91。5分,自己都為此感到失落,很多題目都是因?yàn)槲掖中拇笠,?dǎo)致很多會(huì)做的題目為此丟分。特別是作文也得檢討一下自己,更要求自己多看些寫作之類的'書,多積累詞句,用到作文里,這樣,我就可以每次寫作文就可以少丟分了。

        真希望自己慢慢改掉粗心的壞毛病,更要在書寫方面下功夫,因?yàn)檫@樣的壞習(xí)慣會(huì)伴我一生的,另外在下次期末考試的時(shí)侯,認(rèn)真對(duì)待,爭(zhēng)取得到更好的成績,來報(bào)答老師,報(bào)答父母。

      考試的作文 篇4

        我今年上初二了,我14歲了,在我們班也就是級(jí)部吧,差不多最大的就是14歲的,最小的就是13歲了,但是14歲的比例是比較大的。不是有一句老話是這樣說的嗎?年齡越大經(jīng)驗(yàn)就越豐富嗎我一直靠著這句話來激勵(lì)我來學(xué)習(xí),考試時(shí),我總是說:相信自己你永遠(yuǎn)是最棒的,沒有人可以超過你的,你會(huì)成功的,加油!

        當(dāng)然,我也是靠著這句話我的成績真是芝麻開花-節(jié)節(jié)高我最信得過我的.數(shù)學(xué),因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)曾沒有低過110分的,所以我一直很信任我自己。

        我當(dāng)然最害怕歷史了,歷史好恐懼呀。期中試考完了,我的歷史竟然沒及格,可羞死我了那天,我也被老師批評(píng)了一頓,更可怕的是第二天竟然開家長會(huì),唉!

        第二天,我們都回家了,家長才去開會(huì),家長會(huì)開始,老師就公布了我們年級(jí)前二十名。都有:王彥,閆玲慧,姜茂杰,翟玉靜,閆宇華,張曉丹,好了就這幾個(gè)人了(這只是我們班的7個(gè)人在年級(jí)前二十名)。聽完這些,我都不敢相信我最最要好的朋友劉明娟竟然沒有在前二十名,她的成績以前可是拔高的,真沒想到呀,我想對(duì)你說朋友不要退后,要不然我們就不是一個(gè)層次上了,加油吧朋友。

        那天晚上,我真的很倒霉呀,我媽去開完家長會(huì),一回到家就說我,說一些什么你怎沒歷史不及格?頓時(shí)我無語了。

        第二天,我上學(xué)我就下定了決心今后我一會(huì)好好學(xué)習(xí)的,我相信我一定會(huì)成功的。

      考試的作文 篇5

        再過5分鐘,數(shù)學(xué)考試就要開始了,四周滿是一片緊張背誦公式的聲音。我靠在椅子上

        呆呆地望著前方。前幾次考試,我?guī)状务R失前蹄。這一次,我決心一雪前恥,重新證明自己的實(shí)力。盡管如此,我緊張的心情還是無法平靜。不安的心臟在我的胸腔中掙扎地跳動(dòng)著,仿佛要沖開這沉悶的束縛渴求自由的空氣。

        “鈴——”伴著鐘聲的響起,同學(xué)們魚貫進(jìn)入教室。這一天,少了喧鬧與嘈雜。每個(gè)人都加緊了步伐回到座位,早已在座位上等待的人則胡亂地涂寫著本子,眼神卻始終向著窗外。

        終于,老師抱著一疊試卷匆匆走了進(jìn)來。她如往常一樣簡(jiǎn)略地說了些注意事項(xiàng),就宣布考試開始。我匆匆抓過前面同學(xué)遞來的試卷,大致掃了幾眼,就提起筆。低頭在試卷上匆匆寫了起來。從發(fā)下試卷的這一刻開始,似乎就只剩下了一片筆尖劃過紙面的“沙沙”聲存在于空氣里。我仔細(xì)而緊張地盯著試卷上的每一個(gè)字,生怕有所疏失,辜負(fù)所有的努力。

        “滴答、滴答、滴答~”在秒針追趕分針的腳步中,時(shí)間如沙漏中的細(xì)沙一一落下!翱禳c(diǎn),沒有多少時(shí)間了!蔽乙槐楸榈馗嬲]自己,盡管我的努力也只是一遍遍重復(fù)機(jī)械的運(yùn)算。我不厭其煩地計(jì)算著,耐心地防范每一個(gè)可能的.疏漏。我相信只有這樣 ,我才能抓住我的成功不讓它從“大意”的指縫間溜走。

        “鈴——”鈴聲再次響起,沖散了我所有的焦慮與不安。我扔下手中攥得汗津津的筆,深呼吸一口,走出了教室,滿心都是釋然后的輕松與從容?荚,也許考驗(yàn)的不只是知識(shí)與積累,也許更考驗(yàn)?zāi)忝鎸?duì)它時(shí)的心理與態(tài)度。不過此刻的我知道,不管它考驗(yàn)我的是什么,我都已盡全力給出了最好的答案。

      考試的作文 篇6

        我們終于考試了,一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。我們心里又開心又失望,開心的是我們又可以好好地玩了,可以輕松一下;失望的是又要與敬愛的老師和親愛的同學(xué)們分開了。

        我們上午考語文和英語,試卷發(fā)下來以后,我大體看了一下題,心里不禁放松了許多,原來這些題孫老師都給我們復(fù)習(xí)過了。鈴打過后,我們便開始做題了。第一道題是判斷題,小菜一碟,我馬上落筆,考場(chǎng)上十分安靜,就連“沙沙”的寫字聲也聽得十分清楚,看來同學(xué)們都復(fù)習(xí)的'不錯(cuò)。不一會(huì),我過五關(guān)斬六將一路闖到了閱讀題,這可是關(guān)鍵,落了題可不行,我按照老師教的方法認(rèn)真讀題,一道也沒落下。不一會(huì)這道題馬上敗在了我的手下。下面就遇到了語文大本營的主將——作文,寫作文是我的強(qiáng)項(xiàng),我看了一下要求,寫有趣的——。我可沒寫過這種作文,怎么辦呢?這時(shí),我眼珠子“咕嚕”一轉(zhuǎn),突然想起看過的黃金寶典上面的作文中有一篇有趣的——。對(duì)了,我仿照一篇吧!幸好我愛讀書,讀的書也比較多,不然古人說的“書到用時(shí)方恨少”就要在我身上應(yīng)驗(yàn)了。我三下五除二就把主將打得落花流水。

        對(duì)了,忘了告訴你了,昨天下午考的學(xué)科出成績了、我們考得很好。大部分同學(xué)都是“A”,老師開心的都合不攏嘴了。我得得也是“A”,我想:“要是沒有以前的努力,我就感受不到成功的喜悅了!”我們下回一定要再接再勵(lì),考得更好,讓老師更加開心。因?yàn)槲覀儛劾蠋,老師笑得時(shí)候十分美麗。

        考試讓我們看到了自己前一段時(shí)間的努力,也讓我們看到了自己的不足,我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中一定要更加進(jìn)步。

      考試的作文 篇7

        我把手輕輕的按在胸口,感受著皮膚和血液下‘鏗鏘有力’的心跳聲,這讓人心神蕩漾的心跳聲,這讓人無法忘懷的心跳聲,這讓人珍惜的心跳聲。當(dāng)我睜開眼睛,第一次看到屬于這個(gè)世界的光亮?xí)r,心跳就已經(jīng)在陪伴我了,它是父母給予我最珍貴的禮物——生命。沒有生命,我什么都看不見,什么都無法感受,這對(duì)于我來說鏗鏘有力的心跳聲,意味著一切。

        我們奔跑在通往學(xué)校的路上,周圍的樹木快速的往后倒退著,腳下的泥土被印上鞋印,路旁的積水迸出水花。呼吸著清晨的空氣,耳邊穿來幾聲清脆的鳥鳴。心臟撲通——撲通的跳動(dòng)著,在大家的眼里,這是上學(xué)時(shí)再普通不過的日常了,但是對(duì)于世界上一部分的人來說,這是多么夢(mèng)寐以求的幸福。

        他不能奔跑,不能打籃球,不能悲傷的哭泣,不能開心大小。他的心臟承受不了這么大的負(fù)擔(dān),對(duì)于這個(gè)心臟衰弱的男孩來說,奔跑是多么的令人渴望,大笑是一個(gè)多美妙的決定,就算是眼淚,也是如此的稀少。我們的日常對(duì)他來說,簡(jiǎn)直是另一個(gè)世界。我們?cè)诓賵?chǎng)上跑圈,抱怨著訓(xùn)練是多么的令人討厭。而他落寞的盯著地上,渴望著與我們一起奔跑。

        啊,我珍貴的心跳,有力的心跳,平凡的心跳,你是多么讓我感激。我不知道該怎么用語言來形容心跳帶給我的生命的珍貴,帶給我健康的身體的喜悅,帶給我無限快樂的感激,這是對(duì)心跳一種不可名狀的感情,是一種深藏于每個(gè)人心中的'感情,是一種值得所有人珍惜的感情。我感受著我的心跳,關(guān)注著那悅耳的生命之音。陪伴著我的熟悉的心跳,不曾注意的陌生的心跳,充滿力量的富有朝氣的心跳,回蕩在我的胸腔中,久久的讓人無法忘記它所帶來的禮物。我珍惜我著所擁有的心跳,你呢?

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