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    1. 路在腳下作文

      時(shí)間:2023-10-05 10:10:30 作文 我要投稿

      路在腳下作文(經(jīng)典)

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的路在腳下作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      路在腳下作文(經(jīng)典)

      路在腳下作文1

        從學(xué)校到家里,從家里到學(xué)校,這一成不變的兩點(diǎn)一線,早已使我習(xí)慣了沿途的一切:飛馳的汽車,忙碌的人群,甚至是那飛揚(yáng)的灰塵……坐在爸爸的車?yán),塞著耳機(jī),總是一臉漠然地注視著車窗外的一切。窗外似乎不再有什么值得我關(guān)注。然而,有一天,我的.目光無(wú)意間被一些事物吸引住了。

        也不知從何時(shí)起,西小江畔來(lái)了一只龐大的建筑隊(duì)伍。從那時(shí)起,整天都能聽(tīng)到工人們敲打的乒乓聲。伴隨著隆隆的機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)聲。一根根粗壯的鋼筋被深深地打入了地下,沉睡的土地被喚醒了。滬甬高鐵將從西小江上橫貫而過(guò)。

        從此,每天清晨,我坐在車上,經(jīng)過(guò)它時(shí),我都靜靜地注視著它的變化,它正在慢慢地“成長(zhǎng)”,和它的“手臂”緊密地挽在一起。而這些,都少不了建筑工人們,是他們,成就了世界的繁華。

        當(dāng)我們坐在教室中讀書(shū)時(shí),他們堅(jiān)守在工地中;當(dāng)我們?cè)诳照{(diào)下安享清涼時(shí),他們卻在烈日下?lián)]汗如雨;當(dāng)我們?cè)诒桓C里睡的香甜時(shí),他們工地上卻依舊燈火通明……他們正在用他們的雙手,用他們的智慧,他們的錚錚鐵骨,修筑那造福人類的不朽工程。可是,誰(shuí)認(rèn)得他們呢?又有誰(shuí)記住了他們?然而他們無(wú)怨無(wú)悔,他們?yōu)樽约焊械津湴粒何,是一名高鐵建筑工人。

        更有一件小事讓我對(duì)他們?cè)鎏砹艘环菥匆。一天,像往常一樣,我坐車又?jīng)過(guò)了工地,發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)工人正在掃去地上的黃泥,每當(dāng)車輛經(jīng)過(guò),輪子濺起的黃泥就會(huì)一次又一次地打濕他們的褲子。正在這時(shí),一個(gè)經(jīng)過(guò)此地的婦女見(jiàn)這里慢臟便破口大罵起來(lái),原以為會(huì)引起一場(chǎng)街頭大戰(zhàn),殊不知,工人們向婦女連連道歉:“對(duì)不起,我們的工作給你帶來(lái)了不便!碑(dāng)我們的車在經(jīng)過(guò)水洼時(shí),我提醒爸爸把車速放慢,防止輪子把水濺起,工人們對(duì)我深深一笑,那笑容中滿含謝意。我的心里也感到格外溫暖。

        從開(kāi)工到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去大概六個(gè)月了,在這六個(gè)月中,高鐵無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化著,我似乎看到了高鐵開(kāi)通后的情景,它改變的不僅僅是自己,還改變了一個(gè)鎮(zhèn),改變了一方土地。它為人民帶來(lái)了方便與快捷,也帶動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

        繁華,將從這里延伸。而建筑工人也將背起承重的工具趕向新的建筑工地。他們,帶走了荒涼與落后,留下了繁華……

      路在腳下作文2

        路在心中,心隨路轉(zhuǎn),心隨路寬!}記

        窗外,一輪明月在夜空中閃爍著光芒,星星在夜空中眨巴著雙眼,蘭花在陽(yáng)臺(tái)吐著芬芳?晌业男那樵趺匆裁利惒黄饋(lái)了,那張布滿顯眼的紅“╳”的試卷,得分欄里的“78”分就像一把利劍,深深地刺灼著我的心,讓我隱隱作痛。

        傷心的太平洋在我心中泛濫,我很委屈,為了讓我的成績(jī)體面些,我?jiàn)^發(fā)努力。除了每天早上我大聲朗讀英文單詞,課后認(rèn)真完成英語(yǔ)作業(yè);課外,媽媽又省吃儉用,省下了幾張“毛爺爺”,下班后,老爸又車輪滾滾送我去昆山城北上補(bǔ)習(xí)班?墒牵瑸槭裁次业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)還是外甥打燈籠——照舊(舅)。我開(kāi)始有些討厭英語(yǔ)課了,也許,我不是學(xué)英語(yǔ)的料吧!

        哎,算了吧,不去想這些了,下樓運(yùn)動(dòng)一下,把煩惱都拋到腦后吧!換好衣服,我來(lái)到了樓下,好幾天沒(méi)跑步了,微風(fēng)拂過(guò),吹在臉上十分愜意。忽然我的鞋帶松懈了,于是停下腳步準(zhǔn)備系鞋帶,蹲下身時(shí)發(fā)現(xiàn)石頭旁一朵紫色的小花兒很是養(yǎng)眼,我不由得細(xì)細(xì)端詳,原來(lái)花兒來(lái)自一棵不知名的小草,小草本來(lái)被大石頭“泰山壓頂”了,可是那棵小草硬是繞開(kāi)了笨重龐大的石頭,另外尋找生路,在石縫中崛起,它的身子細(xì)細(xì)的,比牙簽沒(méi)壯多少,碧綠的葉片有長(zhǎng)有短,柔柔的'“身高”已經(jīng)超過(guò)了石頭。

        啊!好頑強(qiáng)的小草哇!那堅(jiān)硬的石頭居然阻擋不了小草成長(zhǎng)之路。∵B這么渺小、柔弱的小草都有不屈不饒的頑強(qiáng)精神,我這個(gè)“龐然大物”怎么可以這樣氣餒。諾貝爾的父親被炸死、實(shí)驗(yàn)被炸毀,但他都沒(méi)有喪失發(fā)明炸藥的斗志;談遷的《國(guó)榷》被偷、司馬遷入獄受了酷刑他們遇到了這種飛來(lái)橫禍也沒(méi)有放棄。人生的路上難免有艱難和坎坷,只要有厄運(yùn)打不到的信念,希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云……

        想到這里,我的腳步輕快了許多,一圈、二圈、三圈……跑了幾圈后,我再次上樓,走到寫(xiě)字臺(tái)前,打開(kāi)了英語(yǔ)書(shū),窗外皎潔的月光相陪,屋內(nèi)柔和的燈光相伴。它照亮了我的書(shū),也照亮了我的心房,我再一次大聲朗讀:“Clever”“flish”……

        路在腳下,心隨路轉(zhuǎn),心隨路寬。

      路在腳下作文3

        當(dāng)回憶延伸到昨天,用感慨和緬懷俢飾它的珍貴,你不必為歲月匆匆流逝而感到惋惜。時(shí)間的作者始終都要撰寫(xiě)昨天的結(jié)局。可是,我們腳下的路沒(méi)有終點(diǎn)……

        —題記

        時(shí)間,生命的主宰者

        時(shí)間是組成生命的材料;時(shí)間是生命的主宰者。時(shí)間的飛車沿著自己的軌道無(wú)休止地運(yùn)行著。它決不會(huì)駕馭于個(gè)人的喜怒哀樂(lè)與榮辱得失。每個(gè)人的生命都是有限的,擁有的時(shí)間也是有限的。在有限的時(shí)間內(nèi)如何創(chuàng)造出更大的價(jià)值,這就取決于我們對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)程度。時(shí)間本是一只無(wú)情的手,若不珍惜,就會(huì)被索回。那么,面對(duì)時(shí)間,我們河須再等待,再徘徊呢?太陽(yáng)的東升西落,花朵的朝開(kāi)夕殘,自然界的事物不斷演繹著時(shí)間的交替變化。然而,人生苦短,沒(méi)有人會(huì)死而復(fù)生。因此,我們要抓緊一分一秒,因?yàn)闀r(shí)間是生命的主宰。

        夢(mèng)想,生活的目標(biāo)

        人的生命之船是有生命目標(biāo)的高達(dá)篷帆支撐的。人只有為一個(gè)偉大的目標(biāo)而生活,才會(huì)在生命歲月的大海中乘風(fēng)破浪,開(kāi)辟出一條輝煌的航道。命運(yùn)的航船一旦失去目標(biāo),怎能不在茫甘茫大海中觸礁?愛(ài)因斯坦曾經(jīng)深有體會(huì)地說(shuō):“我了解前面有許多死胡同,要朝著有意義的事物邁出有把握的一步,即使是很小的一步也是很艱巨的。”這正是偉人對(duì)他的夢(mèng)想的執(zhí)著追求。

        在這日新月異的時(shí)代里,誰(shuí)沒(méi)有自己的夢(mèng)想,誰(shuí)沒(méi)有自己的人生目標(biāo)?那么就請(qǐng)插上你夢(mèng)想的.羽翅,向著目標(biāo)展翅翱翔,在自己的人生路上留下一串輝煌的印記吧。

        帶著信心上上路

        有了惜時(shí)觀念與追求的夢(mèng)想還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足時(shí)代的要求,我門還需要信心。因?yàn)樽孕趴梢哉鞣磺。?dāng)我們受挫時(shí),我們無(wú)需悲觀消沉。“枯萎的花并非死亡,而是等待,等待下一個(gè)繁華的季節(jié)!毕嘈牛嚎鞓(lè)的日子總會(huì)來(lái)臨。帶著信心上路,讓時(shí)間為你駐足,讓夢(mèng)想為你騰飛,讓腳下的路永無(wú)盡頭……

        抓緊時(shí)間,擁抱夢(mèng)想,帶著信心上路是人生路上的三部曲。路在我們腳下延伸,請(qǐng)打起你的鼓鑼,吹起你的號(hào)角,揚(yáng)起你的風(fēng)帆,一路披荊斬棘,勇往直前。

      路在腳下作文4

        路在自己腳下,路可以是道路、鐵路、公路、馬路。路拆開(kāi)來(lái)分析,一個(gè)是足字兒,一個(gè)是各字。“足”本意為腳,各指的是自己。結(jié)合起來(lái),就可以得出路在自己腳下。走什么樣的路,就會(huì)有什么樣的人生。

        在人生中,你將面臨著許許多多的路,要你選擇。選對(duì)了路,一生幸福美滿,選錯(cuò)了路,一生坎坎坷坷。我們從一出生就開(kāi)啟了我們選擇自己要走的路的機(jī)會(huì)。有的選擇做一個(gè)聽(tīng)話懂事的孩子,有的選擇做一個(gè)調(diào)皮搗蛋的`孩子。他們選擇做什么,也就意味著他們要走的路也不同。

        從誤國(guó)歷史的角度說(shuō)起,當(dāng)年我國(guó)在淪為半殖民地半封建的社會(huì)時(shí)。許多優(yōu)秀人才紛紛通過(guò)改革創(chuàng)新等方式來(lái)挽救中國(guó)。起初,我們想走資本主義道路,可沒(méi)有考慮到我國(guó)的國(guó)情,只想著走資本主義道路可以使西方富強(qiáng),那么也就可以使中國(guó)走上富路富強(qiáng),可以經(jīng)實(shí)踐才發(fā)現(xiàn)全是錯(cuò)的,走錯(cuò)了路。

        后來(lái)我國(guó)出現(xiàn)了一批以毛澤東為首的革命人士。帶領(lǐng)中國(guó)人民走上社會(huì)主義道路,在這條路上,有許許多多的分岔路?芍袊(guó)共產(chǎn)黨不受任何干擾,腳踏實(shí)地,安安穩(wěn)穩(wěn)地繼續(xù)堅(jiān)持走這條中國(guó)特色社會(huì)主義這條大路,最終使我國(guó)成為了富強(qiáng)的大國(guó)。

        由此我們可以悟到,即使剛開(kāi)始選錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系,只要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,立馬改正也不是不可以的,這也許就是所謂的浪子回頭金不換,回頭是岸吧。

        從近的來(lái)說(shuō),我們作為畢業(yè)班的學(xué)生,也就意味著我們要開(kāi)始重新選擇走我們要走的路了。我們要選擇的路有兩條。一條是集體上高中,這一條可能是剛開(kāi)始不好走。但慢慢地走著,就會(huì)發(fā)現(xiàn)越來(lái)越好走。另一條是不再上學(xué)。這條可能剛開(kāi)始覺(jué)得自己選對(duì)了路,可慢慢地開(kāi)始懊悔自己所選擇的路,相信身邊的一些大人,因?yàn)楫?dāng)年自己選了第二條路,總會(huì)對(duì)我們說(shuō)不要在吃苦的年齡選擇安逸。我想現(xiàn)如今你們也應(yīng)該明白了這個(gè)道理了吧,當(dāng)我們把我們自己選擇的第一條路走好時(shí),使我們后邊的每條路都幸福順利。再走我們自己腳下的落實(shí)可能會(huì)遭到別人的議論。此時(shí)我們要記住,走自己的路,讓別人去說(shuō)吧。

      路在腳下作文5

        “世上本無(wú)路,走的人多了便成了路。”

        初冬的早晨,我與同學(xué)兩家結(jié)伴登山賞楓。

        山腳下,清新的空氣中夾雜著些許寒意,好在太陽(yáng)公公已經(jīng)撥開(kāi)云霧,偷偷地露出了笑臉,讓那寒氣頓時(shí)煙消云散。

        我們?cè)隍暄亚鄣纳铰分行羞M(jìn),山巒起伏,望不到盡頭。一眼望去,楓葉給青山穿上了紅裝,紅色在云霧間穿行,紅葉殷殷水青青。

        我們所選的路并不好走。它沒(méi)有“路”,像是在等待我們?nèi)ヌ剿鳎凰埠芏,仿佛要與地面垂直;它還很窄,窄到不想兩人并肩同行。我攀登著,渴望登頂一刻俯瞰那滿山的紅。事與愿違,漸漸地我雙腿開(kāi)始如海綿般發(fā)軟,身體開(kāi)始如掏空般無(wú)力。望著那森森灌木,我開(kāi)始退卻!吧仙降穆范紱](méi)有,怎么爬的上去!”我抱怨道。

        “你要路嗎?”同學(xué)回頭神秘地微微一笑:“你只管走吧,路就在腳下,你信不?”雖然不懂同學(xué)話中的`意思,但我心中產(chǎn)生一個(gè)疑問(wèn)為什么同學(xué)看上去沒(méi)我這么累呢?原來(lái)是他隨爸爸已有多次登山的經(jīng)歷,從中學(xué)到許多經(jīng)驗(yàn)。面對(duì)我的疑問(wèn)他耐心地把自己所學(xué)都一一地傳授給了我。我是個(gè)好強(qiáng)的女孩,在學(xué)了這些登山知識(shí)后心想我怎么也得在爸爸媽媽面前表現(xiàn)表現(xiàn),可不能讓他們看低了。想到這兒,我咬了咬嘴唇,暗暗地下了決心,我一定要堅(jiān)持。我用剛剛所學(xué),身體前傾、重心向下,一邊用手扒開(kāi)茂密的荒草野藤,一邊用腳踩倒擋路的灌木,深一腳淺一腳地跟著大家,經(jīng)過(guò)努力終于登上山頂。頓時(shí),一陣混合著一絲植物清香的山風(fēng)撲面而來(lái),我遙望腳下那滿山的紅云,心情無(wú)比舒暢。

        正當(dāng)我們準(zhǔn)備下山時(shí),同學(xué)突然把我叫過(guò)來(lái)指著我們上山的方向說(shuō):“你看,那是什么?”只見(jiàn)一條彎彎曲曲的小路,穿過(guò)茂密的灌木叢,從山下一直延伸到我腳下......

        “山上本無(wú)路,路在人腳下!贝藭r(shí)我忽然明白了“路在腳下”的真正含義......生活和學(xué)習(xí)的過(guò)程中也必定會(huì)遇到許多的荊棘與坎坷。在遇到困惑、無(wú)助時(shí)怎么辦?是不是失去信心,放棄了?不!“人非生而知之者,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣!

        是啊!人不會(huì)生下來(lái)就什么都懂,但不懂如果不問(wèn)也不學(xué),那么這條路將永遠(yuǎn)對(duì)你關(guān)閉。所以我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不能失去信心,唯有堅(jiān)強(qiáng)、好學(xué)者才能披襟斬棘,掃平坎坷走向成功。

      路在腳下作文6

        “啊”!電視機(jī)里一聲驚呼。

        原來(lái),車神舒馬赫在過(guò)彎道時(shí)失去對(duì)賽車的控制,沖出賽道。這樣,車神也不得不面對(duì)排位賽少有的失利,讓法拉利的車迷大失所望,滿心期待頓成泡影,令人扼腕。

        其實(shí),人生在世,你的一舉一動(dòng)都會(huì)有人為之牽腸掛肚,期盼你的成功。一如我們關(guān)注姚明的起伏,關(guān)注申花的前途,期待是無(wú)處不在的。

        當(dāng)然,并不是因?yàn)榍蛎缘钠谂,姚明就成了奧尼爾;并不是因?yàn)檐嚸缘钠谂,舒米在上賽?chǎng)就能奪冠。期盼是別人的,現(xiàn)實(shí)才是腳下的路。于是,我們不禁要問(wèn):該如何看待期盼?

        正像我們期盼趙穎慧獲得奧運(yùn)會(huì)首金;又如我們期盼國(guó)足走得更遠(yuǎn);大凡期盼,都是善意的。也許別人對(duì)你的期盼會(huì)有些幻想的性質(zhì),也許別人對(duì)你的期盼并不符合你當(dāng)時(shí)的實(shí)際,但別人的一片心意卻不容忽視,由是說(shuō),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)接受期盼。有時(shí)候,期盼是一種壓力,是催人上進(jìn)的動(dòng)力。作為學(xué)生,面對(duì)父母的期待,老師的期盼,難道不覺(jué)得自己肩上的擔(dān)子更重了嗎?

        在接受期盼的同時(shí),我們更應(yīng)該客觀地掂一掂自己的分量。

        盡管期盼只是一些善意的愿望,但并不排除有夸大其辭的`成份。是否被這樣的期盼沖昏頭腦將決定我們的前進(jìn)方向。這就是一個(gè)認(rèn)識(shí)自我的過(guò)程。正所謂文章千古事,得失寸心知。對(duì)自己的實(shí)力,往往只有自己才能最清楚的了解。還記得那天,失意的舒米在走出賽車時(shí)說(shuō):“我是舒馬赫,我不必懷疑自己駕駛賽車的能力!比缃裣雭(lái),這些話雖有霸氣的一面,但失意不失態(tài)的車神到底對(duì)自己還是有充分的信心與認(rèn)識(shí),這一點(diǎn)就足夠了。

        不可否認(rèn),當(dāng)你生活在社會(huì)中,你就免不了受到各方的期盼,受到各方的壓力,于是,你就該為自己定一個(gè)切實(shí)的目標(biāo)。把別人的期盼作為參考,把自己的目標(biāo)作為準(zhǔn)繩,那么就不必以物喜,也不用以己悲了。竭盡全力,在自己的準(zhǔn)繩上發(fā)揮到極限,人生也就無(wú)憾。

        失意的車神明年還會(huì)再來(lái),低迷的小巨人等待奮發(fā),他們都有了自己的目標(biāo),自己的路。期盼本無(wú)所謂有也無(wú)所謂無(wú)的,洗耳恭聽(tīng)吧,但記得:路在你自己的腳下。

      路在腳下作文7

        我和表哥要去外婆家了!心中的滋味不可言喻,開(kāi)心、興奮、激動(dòng)、緊張……

        這是我第一次走路去外婆家,沒(méi)走多久就累了?匆(jiàn)前面有塊大石頭,仿佛抓住了救命稻草,頓時(shí)有力氣,跑過(guò)去,坐在上頭,不愿離去。好累!要多坐一會(huì)兒?蓻](méi)做坐多久表哥就走了。這么快!我還沒(méi)坐夠呢!但我怕我自己一個(gè)人迷路只好跟上了。

        蜿蜒的山路如同迷宮一般。很快我們來(lái)到了一個(gè)三岔路口,一個(gè)是直走,一個(gè)是轉(zhuǎn)彎。該往哪邊走呢?連曾去過(guò)一次外婆家的表哥也困惑了。我們想了想,好像坐車的時(shí)候有許多這種拐彎,所以應(yīng)往拐彎處走。下坡時(shí),我們被美麗的風(fēng)景吸引了。路邊有一條小溪,蜿蜒而至,小溪兩旁開(kāi)滿了野菊花、蒲公英……它們?cè)谖L(fēng)中風(fēng)姿搖曳,美不勝收!正當(dāng)我們欣賞美景時(shí),小路的盡頭卻出現(xiàn)了一片樹(shù)林。頭頂?shù)臉?shù)遮住了炙熱的陽(yáng)光,下面陰森森的,令人毛骨悚然。“沙、沙、沙……”幾陣怪聲響起,我猛然轉(zhuǎn)過(guò)頭去,沒(méi)什么。 皶(huì)不會(huì)是鬼!不對(duì),大白天的哪來(lái)的鬼?不會(huì)是老虎吧?”我趕緊跑向表哥,離表哥近點(diǎn),心想:真的有老虎的話,表哥更多肉也應(yīng)該先吃表哥。正當(dāng)我奇思妙想的時(shí)候,前面卻沒(méi)路了。我的心仿佛碎了:不——怎么會(huì)是死路?不應(yīng)該啊,表哥這個(gè)人肉GPS怎么會(huì)走錯(cuò)?又要走回去,老天不會(huì)是和我開(kāi)玩笑吧?

        我們垂頭喪氣地往回走,心想:要是有輛車就好了。漸漸地,樹(shù)變少了,路變寬了。我們終于走到原來(lái)的地方了。我大喜過(guò)望:太好了,終于回來(lái)了!可樂(lè)極生悲,沒(méi)走多久,一條兇猛的`狗出現(xiàn)在我們的面前,對(duì)我們怒吼,仿佛要沖過(guò)來(lái)咬我們一口。我們只好往后退。突然,表哥拿起一個(gè)石頭朝狗扔了過(guò)來(lái)去,沒(méi)想到這是一只“膽小狗”,一嚇就跑了。

        剛走了一會(huì)兒,我們就又困惑了。前面有一條大路,一條小路,在我眼中,這里處處都一樣。吸取了上次教訓(xùn)。我們沒(méi)有急著走,表哥在那思索半天終于說(shuō):“走大路!蔽覀冏吡舜蠹s二十分鐘,終于看見(jiàn)了外婆家。

        在以后的歲月里,我時(shí)常想起這件事。因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋(gè)道理:不只是走路,人生也是如此,在人生的道路上,總會(huì)有迷失方向的時(shí)候,總有遇到坎坷的時(shí)候,但路就在腳下,只要我們堅(jiān)持不懈,多想辦法,就一定會(huì)走向成功。

      路在腳下作文8

        每個(gè)人都有個(gè)夢(mèng)想,在夢(mèng)想的道路會(huì)有種種坎坷,但你想做堅(jiān)持不懈學(xué)會(huì)飛翔的小鳥(niǎo),還 是不動(dòng)于衷在馬棚里的小馬呢?如果你就連這塊小石頭都跨不過(guò)去的話,那大石頭在你面前怎么過(guò)去?

        小的時(shí)候,我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)夢(mèng)想是什么。直到有天我的姐姐問(wèn)我:“你有夢(mèng)想嗎?”我脫口而出說(shuō):“夢(mèng)想是天天都有好吃的好玩的呀,還 有那漂亮的衣服嘛!”

        現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了,想想小時(shí)候的事,還 真覺(jué)得自己很幼稚呢!我經(jīng)常想我的夢(mèng)想到底是什么……

        十歲那年,我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà),天天要畫(huà)的是自己幻想的世界,可是我畫(huà)不出來(lái),我不會(huì)幻想。后來(lái)我的朋友她跟我說(shuō):“你要大膽的畫(huà),大膽的想象,你不定比別人差,”后來(lái)這句話讓我非常深刻,但可能要讓她失望了。我把畫(huà)交給老師,之后老師說(shuō)我畫(huà)的不好,我的心里很傷心。但這點(diǎn)點(diǎn)困難沒(méi)有阻止我追夢(mèng)。

        因?yàn),我的心中有位英雄,他是我的榜樣,那就是我的外公,他是共產(chǎn)黨員。有次外公跟我說(shuō):“在他那個(gè)年代,我和你外婆生了六個(gè)小孩子生活很艱苦。粥不像粥點(diǎn)飯都沒(méi)有,芥菜飯里全都是菜,只有點(diǎn)點(diǎn)飯,還 有早上的粥到晚上已經(jīng)壞了,但孩子們都很喜歡吃。你們粥不吃就倒掉了多么浪費(fèi)啊,所以以后不要再浪費(fèi)東西了! 我心想:媽媽是這么辛苦過(guò)來(lái)的我不能在不聽(tīng)她的話了。我又換了個(gè)角度想:是誰(shuí)讓我們得生活過(guò)的那么美好,是誰(shuí)讓我們可以安心的上學(xué),其實(shí)就是中國(guó)共產(chǎn)黨,是他們給我們獻(xiàn)出了這么多,我們要向他們學(xué)習(xí)。在夢(mèng)想的路上,總會(huì)有困難,但是我們定能挺過(guò)去,就像共產(chǎn)黨樣,跨過(guò)任何困難,到達(dá)自己的目的地。

        而今,我又愛(ài)上了唱歌。我跟我爸爸說(shuō):“我的夢(mèng)想是音樂(lè)家,做個(gè)優(yōu)美、漂亮的音樂(lè)家”可是爸爸教育我說(shuō):“夢(mèng)想是不可以隨便更改的,夢(mèng)想是自己心中的個(gè)目的'地,如果更改很多次,心中的路會(huì)阻止你前行,”所以這次過(guò)后我沒(méi)有改過(guò),在音樂(lè)的道路上定會(huì)有阻礙你繼續(xù)前行的障礙物,可是你不可以害怕,必須勇敢大步向前進(jìn)。

        陽(yáng)光下的我們,追逐自己的夢(mèng)想,沿著夢(mèng)的足跡,為自己的夢(mèng)想而奮斗,為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的青春,奉獻(xiàn)自己的能量。夢(mèng)在遠(yuǎn)方,路在腳下。

      路在腳下作文9

        長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!}記

        初中生涯已過(guò)了一半,我走在漫漫求學(xué)路上,回想起往事,一種特別的滋味涌上心頭,很酸楚,但又帶著些許溫暖……

        令我疲憊的艱辛

        “滴滴。”桌上的電子表發(fā)出了報(bào)時(shí)聲,我艱難地抬起頭,一看:00:00。我揉揉眼睛,瞥一眼桌上堆的一沓冊(cè)子,強(qiáng)打起精神,低頭,繼續(xù)奮筆疾書(shū)。又熬了一會(huì)兒,“呼……”我長(zhǎng)舒一口氣,將已完成的作業(yè)塞入書(shū)包,簡(jiǎn)單洗漱后便迫不及待的鉆入被窩,很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。幾分鐘后,“滴滴!薄1:00。

        令我無(wú)奈的孤獨(dú)

        “嗨!”突如其來(lái)的拍肩把我嚇了一跳,“我們周六要去玩,一起嗎?”面對(duì)好朋友的邀約,我習(xí)慣性地回答:“你們?nèi)グ,我有補(bǔ)習(xí)班,還得寫(xiě)作業(yè)!薄昂冒伞俏覀冏吡,拜拜!薄班牛僖(jiàn)!蹦克退麄円粋(gè)個(gè)離開(kāi),我一個(gè)人走在回家的'路上,腳步逐漸放慢,想到逐漸變淡的友情,我無(wú)奈地嘆口氣,淚水悄然滑落。夕陽(yáng)把我的影子拉得很長(zhǎng),顯得格外孤單。

        令我感動(dòng)的溫情

        “刷刷……”安靜的房間里只有筆和紙的竊竊私語(yǔ)。忽然,一串腳步聲在我耳邊響起,隨即,一杯熱牛奶輕輕地放在我的書(shū)桌上。我一抬頭,便對(duì)上媽媽那略微憔悴的臉,她心疼的看著我:“快睡吧,都深夜了。”“馬上。”她便出去了。不知過(guò)了多久,我寫(xiě)完作業(yè)推開(kāi)房門,一眼就看到坐在餐桌旁疲憊的母親,“快睡吧!彼是那句話,然后回房了。我的眼睛濕潤(rùn)了,房間里還殘留著牛奶的醇香……

        令我歡喜的收獲

        光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我迎來(lái)了期末考試?记,我反復(fù)做試卷,一遍遍地檢查“漏洞”,然后抱著一顆平和心進(jìn)了考場(chǎng)……幾天后,我終于等來(lái)了成績(jī)單,一看,考得比我想象中的高。我心中的一塊石頭終于落了地,臉上綻開(kāi)花一般的笑容。我也由此知道了:只要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),就不怕沒(méi)有收獲!……

        無(wú)論是苦是甜,它們都為我的夢(mèng)想鋪了路,給我動(dòng)力,讓我安心,值得我在空閑時(shí)間細(xì)細(xì)品味。

        半晌,我回過(guò)神,看看眼前的漫漫長(zhǎng)路,頓時(shí)增加了勇氣。便深吸一口氣,更堅(jiān)定地大步走了下去……

      路在腳下作文10

        滿天繁星,閃亮的、耀眼的星星有很多顆——而我不是其中一顆;廣闊的大海,晶瑩剔透的浪花有很多——而我不是其中一簇;茂密的森林,挺拔高大的樹(shù)不計(jì)其數(shù)——而我不是其中一棵!}記

        我,是一個(gè)平凡的孩子?墒,我也有自己的夢(mèng)想,也想擁屬于自己輝煌,哪怕是剎那。我,一直憧憬著……

        那天放學(xué),我在街上漫無(wú)目的地走著。連衣服被雨打濕了也渾然不覺(jué)。良久,我無(wú)助地瞥了眼因被狠狠攥在手心而顯得皺皺巴巴的成績(jī)單,一時(shí)間竟不知該如何回家,除了同學(xué)們的嘲笑,更害怕去面對(duì)父母那滿含期待的眼神。

        深夜,我一個(gè)人獨(dú)自坐在書(shū)桌前,已記不清是怎么和父母交待成績(jī)的了,耳畔回響著還是我狼狽躲進(jìn)房里,關(guān)門剎那傳來(lái)的父親的話語(yǔ)“我們相信你,你一定可以做得更好的”。

        是啊,我怎么能氣餒,怎么能放棄呢?我要卷土重來(lái),我要東山再起!窗外早已沒(méi)有了行人,小區(qū)里也只有寥寥幾盞燈在閃爍著,寒風(fēng)在肆虐著,撞得窗戶嗡嗡作響,不時(shí)鉆進(jìn)來(lái)幾道,把人凍得一個(gè)哆嗦。深冬,寒風(fēng)伴我在黑夜里慢慢地尋覓光明,一路的泥濘啊,我仍跌跌撞撞地奮然前行……

        寒冬的.太陽(yáng)永遠(yuǎn)不會(huì)升的太早,五點(diǎn)的時(shí)候,我被鬧鐘驚醒。盡管很疲憊,可我還是掙扎著坐起身,用極快地速度穿好衣服。因?yàn)槲抑老胍辉倨椒玻ㄓ凶ゾo一切時(shí)間學(xué)習(xí)。因?yàn)椋挥懈冻觯艜?huì)有回報(bào)。正如魯迅說(shuō)過(guò):“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了!

        5:10,這個(gè)時(shí)間,我已坐在沙發(fā)上,開(kāi)始了我的晨讀,直到清晨的第一縷陽(yáng)光照在我的身上,我才結(jié)束。

        我對(duì)未來(lái)充滿希望,人生之路漫長(zhǎng),人生之路艱辛,我將矢志不渝,豪情滿懷。

        “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”“一腔熱血勤珍重,灑去猶能化碧濤!”

        敢問(wèn)路在何方?

        路,在自己腳下!

      路在腳下作文11

        “敢問(wèn)路在何方?路在腳下!薄段饔斡洝返闹黝}曲一直在我耳邊盤(pán)旋。

        我久久佇立在窗口,看著那山峰,看著那河流,看著那歡快蹦跳著的貓狗,卻找不到我腳下的那條路!澳銣(zhǔn)備怎么辦?就在家里待著?”家人已經(jīng)反復(fù)詢問(wèn)我一個(gè)暑假了,而我卻沒(méi)有找到到這個(gè)問(wèn)題的答案。每當(dāng)一家人圍著餐桌吃飯時(shí),總是死一般的寂靜,不像以前的其樂(lè)融融。他們的目光灼燒著我的心,我并不害怕批評(píng),卻深深懼怕這難挨的寂靜。

        爺爺每天帶我去農(nóng)田干活,田邊堆積著一堆稻草,只要我的目光瞄到它,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自席夢(mèng)思一般的召喚。每當(dāng)我偷偷跑去偷懶,爺爺總是能在我剛剛睡著時(shí)把我喊醒。我看著爺爺?shù)难劬Γ瑑?nèi)心的羞恥感使我無(wú)法繼續(xù)偷懶。那種眼神,有心痛,有恨鐵不成鋼,有嫌棄,有生氣,也有無(wú)奈……還有很多說(shuō)不出的味道。

        我只好接著揮舞起鐮刀,面對(duì)那永遠(yuǎn)也割不玩的稻田,可誰(shuí)想到刀是這樣的鋒利,手指被割了無(wú)數(shù)個(gè)口子,可我卻不敢埋怨一聲,因?yàn)檫@條路是我選的。

        小學(xué)干的壞事,頻頻浮現(xiàn)在我眼前:打架,逃課……成績(jī)一落千丈,退學(xué),這些流程便順理成章。每當(dāng)想起這些事,我都是百般無(wú)奈?粗巴猓(tīng)著家人的嘆息,我迷失了方向,不停地反問(wèn)自己:“你開(kāi)心么?離開(kāi)了學(xué)校的約束,你真的自由了嗎?”這個(gè)問(wèn)題的答案總是不盡人意。

        勞動(dòng)的傷疤漸漸填滿了時(shí)光。

        開(kāi)學(xué)季到來(lái)了,每個(gè)學(xué)校都正式上課了,可我仍然迷失著自我。一天,爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“路,就在你腳下,由你自己選擇,能否堅(jiān)持下去,全靠你自己了!

        這句話使我從困境中擺脫出來(lái),我丟下農(nóng)具,奔向家,鄭重其事地對(duì)父母說(shuō):“我要上學(xué)!”我如愿以償?shù)剡M(jìn)入學(xué)校,我發(fā)奮學(xué)習(xí),“路在自己腳下”這句鏗鏘有力的'話語(yǔ)不斷地誡勉著我。在以往,我視學(xué)習(xí)如“糞土”,可現(xiàn)在,我卻把每個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)都珍惜得像自己的生命。我漸漸充滿了自信,眼神堅(jiān)毅,斗志昂揚(yáng)?粗煽(jī)單和我的表現(xiàn),久違的笑容也浮現(xiàn)在家人的臉龐。

        期末,一位同學(xué)哭喪著臉從身旁經(jīng)過(guò),我問(wèn)其緣由。

        “我沒(méi)考好,我不想學(xué)了!彼吐暬卮。

        我注視著他的眼睛,一字一句地說(shuō)出那改變我人生的一句話:

        “路就在你腳下,由你自己選擇,能否堅(jiān)持下去,全靠你自己……”

      路在腳下作文12

        水,是中華民族的瑰寶。它給予詩(shī)人靈感、給人賞心悅目的快樂(lè),最實(shí)在的,給了生物以生命。杭州聞名遐邇的錢塘江、西湖、大運(yùn)河,都因水而美;世界的生物奇觀,也因水而存。

        水,不僅是資源要素,也是文化要素。它是文明之源、文化之源。它是最實(shí)在的,直接觸及人們的靈魂,浸潤(rùn)著人們的心田,水影響著人們的`思想意識(shí)、道德情操、精神意識(shí)與智慧力量。而現(xiàn)在,水文化的價(jià)值在于讓人們懂得熱愛(ài)水、珍惜水、節(jié)約水、認(rèn)識(shí)到水的重要。

        現(xiàn)在,人們似乎認(rèn)為,水是不重要的,是完全如古人所云:“取之不盡、用之不竭”的,便大肆排放污水、填埋垃圾,什么都往地下埋,像愚者一樣,認(rèn)為看不見(jiàn)就與自己無(wú)關(guān)了,就消失了;明知道這不是明智之舉,卻睜一只眼閉一只眼,視而不見(jiàn),釀成現(xiàn)在水資源短缺、水污染的災(zāi)害。太湖,也因水而美,可因?yàn)楣S排放污水、土地過(guò)度施肥,污水、肥料營(yíng)養(yǎng)成分較高,助長(zhǎng)了藍(lán)藻,危害到人們的生活用水,使得商店、超市的桶裝水被搶購(gòu)一空。近年來(lái),盡管情況已好轉(zhuǎn),但一年中總要出現(xiàn)幾次危害人們飲水的恐怖“綠皮”,如果再不加以治理,不僅太湖,甚至全世界的飲水情況都要受到威脅!

        所以現(xiàn)在,不少人都加入了改善環(huán)境、減少水污染的行列,他們用自己的時(shí)間與精力,來(lái)保護(hù)水資源,向所有人民群眾發(fā)出倡議,爭(zhēng)著為世界的美好出力,用自己的行動(dòng)告訴人們:來(lái)挽救我們的星球!他們平凡地堅(jiān)守著自己的崗位,甘于奉獻(xiàn)自己的生命,致力于“水文化”的宣傳與促進(jìn),使自己的“地球村”消耗減少消耗,變得更加美好。

        水資源危機(jī)已為人們所重視、去改變它,這或許是考驗(yàn),但我相信,人們一定能通過(guò)考驗(yàn),去彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤、實(shí)現(xiàn)我們的“治水夢(mèng)”!

        路,還在腳下;夢(mèng),已永駐于心間。

      路在腳下作文13

        人生,如同旅途,路迢迢,水茫茫。從某種意義上講,每個(gè)生命都是盲目的。沒(méi)有人帶著生存的意義來(lái)到人間,然而路就在腳下,可是心中便有了追求,偏于物質(zhì)的叫欲望,偏于精神的叫夢(mèng)想。

        一路上,有人播下糧食的種子,一路耕耘,于是在人生的秋季,順著一路的稻花香,它能找到來(lái)時(shí)的希望。有人種上云彩,一路上就有了詩(shī)意的期待,順著詩(shī)的彩虹,他能找到來(lái)時(shí)的情懷。而有人卻忘了自己腳下的土地,只望見(jiàn)空中財(cái)富、權(quán)貴的幻影,于是一路追隨,驀然回首,來(lái)時(shí)的路已隱沒(méi)在身后的荒蕪之中,再也走不回去了。

        當(dāng)然,選擇財(cái)富、權(quán)貴等等,這本無(wú)對(duì)錯(cuò)可言,面對(duì)這一切,我們無(wú)法否認(rèn)誰(shuí)是幸福的基礎(chǔ),然而決不是人生的全部。塞萬(wàn)提斯說(shuō):“財(cái)富不帶來(lái)幸福,使用財(cái)富才使人幸福。”人生的追求決不單單只是對(duì)物欲的滿足,更多的是對(duì)精神素質(zhì)的修養(yǎng)。明白不了這一點(diǎn),于是向酋長(zhǎng)索取土地的貪戀的人累死在路上,追求權(quán)貴的于連最終走上了自我毀滅的道路。

        一顆充斥著欲望的心,就像一個(gè)黑洞,就像只饑餓的猛虎,可吞食一個(gè)個(gè)的生命。一顆滿懷希望,擁有夢(mèng)想的`心才能使人生路上在面對(duì)一次又一次的失敗時(shí),仍能有李白的“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的瀟灑,在面對(duì)世俗紛亂時(shí),仍懷有莊子“往矣,吾將曳層于涂中”的從容,面對(duì)權(quán)貴惡勢(shì)時(shí),仍能有著陶淵明的“不為半斗米而折腰”的傲骨。

        一味追求欲望的滿足,只會(huì)使自己如同機(jī)器般盲目而冷酷,最終只能迷失在人生的路上。追求精神富足的人,他的眼睛總是閃著光的,那是心靈深處夢(mèng)想的折光,那是生命真義的所在。

        一路上腳踏實(shí)地,堅(jiān)定腳下的每一步,辛勤耕耘,執(zhí)著前行。一路上為夢(mèng)想高歌,高歌希望,唱出憧憬。這才是人生路上該有的狀態(tài);赝松猛荆宦飞巷h蕩著陣陣稻花香,朵朵云彩編織成絢麗彩虹,云的深處回旋著勝利的歌聲,路就在腳下,路就在心中!

      路在腳下作文14

        我是一條路,一條不平凡的路。

        在這個(gè)鄉(xiāng)村里,我可以說(shuō)是最寬闊的,因?yàn)槲以谶@個(gè)鄉(xiāng)村的正中間。

        在這個(gè)鄉(xiāng)村里,有很多人從我的身上走過(guò),他們也很樂(lè)意從我身上走過(guò)去。因?yàn)槲易钪保以谖疑砼杂泻芏嗌痰,可以買一些東西回家,如果不從我身上走過(guò),那他們就要兜一個(gè)大圈了。

        在這里,我看見(jiàn)過(guò)各種各樣唱著各種各樣歌曲的人。

        清晨,有個(gè)特別勤快的小學(xué)生從我身上走過(guò),并唱著歌:“走在鄉(xiāng)間的小路上”我聽(tīng)了非常不滿:“哼,我已經(jīng)是這里最大的路了,還小嗎?”

        過(guò)了一會(huì)兒,大人們都起來(lái)了,有幾個(gè)業(yè)余愛(ài)好者情不自禁地賣弄起自己的嗓子:“那是一條神奇的天路耶!帶我們走進(jìn)人間天堂”“呵呵!這首歌還不錯(cuò)。對(duì)!我就是大名鼎鼎的天路!”

        中午,有幾個(gè)外地人到這里來(lái)游玩。看著我,他也唱起了歌:“我那故鄉(xiāng)的小路,是我童年走過(guò)的路”“哎呀,又說(shuō)我小!哼,你的故鄉(xiāng)又不在這里,去一邊唱去!

        晚上,放學(xué)了,有幾個(gè)學(xué)生唱道:“多少落魄惆悵,都隨晚風(fēng)飄散,遺忘在鄉(xiāng)間的小路上!”“我說(shuō)學(xué)生啊,你們把這些情緒都留給我,那我怎么辦呀?”

        “哎,反正他們只是唱唱而已,那我就大路不計(jì)小學(xué)生過(guò)吧!”

        當(dāng)然我看到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些唱著歌曲的人,我還看到了一些不平凡的人:乞丐、窮人、老板、老人和小孩。

        你知道我是怎么分辨他們的嗎?不知道吧!其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要看一看他們穿的`鞋子就知道了。

        乞丐一般都是不穿鞋的,因?yàn)樗麄儧](méi)有鞋穿!哎呀,他的腳好臭哇!快走開(kāi),你踩到我的鼻子了,我對(duì)著他說(shuō)。

        窮人一般都是穿破鞋的,因?yàn)樗麄冎挥幸浑p鞋。窮人都是來(lái)做工的,他們每天都會(huì)從這里經(jīng)過(guò)。

        而老板呢?則是穿著一雙锃亮的皮鞋,看上去漂亮極了。

        老人和小孩大都是穿那種很便宜的鞋子。

        “唉,這些乞丐和窮人真是太可憐了,看著他們這么可憐,我就不抱怨了,我也不是城市里的高速公路!

        從此,我默默地看著這里的人和事,任由這里的人從我身上走過(guò),毫無(wú)怨言。

        我就是一條路,一條不平凡的路。

      路在腳下作文15

        時(shí)間在我雙眼的一睜一閉間悄然劃過(guò)了十三個(gè)花季,許多的往事在時(shí)光的穿流中彌漫,不見(jiàn)蹤痕,而那幾次的經(jīng)歷卻清晰如昨。路在腳下延展。

        經(jīng)過(guò)了初一的軍訓(xùn),我懂得了什么叫鐵一般的紀(jì)律,什么叫做團(tuán)結(jié)的力量,什么才是真正的忍耐。嚴(yán)明的紀(jì)律,嚴(yán)格的要求,緊張的節(jié)奏,以及辛苦的訓(xùn)練,這就是軍訓(xùn)的生活。

        前幾天時(shí)——立正,稍息,擺臂,踏步,齊步走這些基本動(dòng)作,要我們反復(fù)做,看似很簡(jiǎn)單,可做起來(lái)就沒(méi)那么容易了,教官對(duì)動(dòng)作的準(zhǔn)確性要求十分嚴(yán)格。下午,太陽(yáng)像個(gè)大火爐一樣火辣辣的烤著,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),萬(wàn)里無(wú)云,一陣陣熱浪撲面而來(lái)。我們這些小兵的額頭上早已滲滿了豆大的汗珠,小臉熱的紅撲撲的,卻還在操場(chǎng)上練習(xí)著正步。

        我早已汗流浹背,一次次的'練習(xí),一聲聲的吶喊,漸漸嘶啞的嗓音,慢慢削弱的體力…….這便是此刻烈日下的我們所感受到的了,如果用一個(gè)詞來(lái)形容,那可真是筋疲力盡。不過(guò)再苦也要挺著,看著身旁的同學(xué)們個(gè)個(gè)都是“站如松”,總不能就我一個(gè)人喊“報(bào)告”去休息吧。經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力,終于有了成績(jī),被老師選為了訓(xùn)練小標(biāo)兵,我特別的自豪。路在腳下延展。

        那次的作業(yè)卷,我胸有成竹的做著,勝利在望只剩最后一題時(shí),出現(xiàn)了一只高大威猛的攔路虎,我在草紙上列了一道又一道的算式,也沒(méi)能將它打敗,使我節(jié)節(jié)敗退。沒(méi)辦法,只能求助于媽媽,媽媽用筆在草紙上指揮著我前進(jìn),漸漸地我有了思路,向前沖出,它好似變小了許多,我左一刀,右一刀的將它制服,我高興的歡呼起來(lái)。媽媽為了下次我不再讓它攔住,又出了幾道類似的題,我毫不畏懼。

        于是,乘勝追擊,與第二個(gè)“小兵”大戰(zhàn)幾回合,我又戰(zhàn)敗。繼續(xù)絞盡腦汁想,十幾分鐘后,仍無(wú)破敵之計(jì),無(wú)奈之下,只能暫時(shí)休戰(zhàn)。我站在窗前,深呼吸之后,突然想起手下還有一員大將—方程,便讓它助我一戰(zhàn),將這些攔路兵斬殺。我對(duì)明天的考試充滿了信心,“功夫不負(fù)有心人”,終于,經(jīng)過(guò)日夜奮戰(zhàn),取得了優(yōu)異成績(jī)。

        這些都讓我明白許多人生哲理:一分耕耘,一分收獲。特別是在面對(duì)困難時(shí)應(yīng)勇敢面對(duì),而不是落荒而逃。

        這讓我的歲月充滿馨香,努力堅(jiān)持,就一定會(huì)有好的結(jié)果。

        路在我腳下延展。

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