法制教育作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的法制教育作文4篇，歡迎大家分享。

法制教育作文 篇1

　　當(dāng)簡單的話語，沖破人心的平衡，道德，誰還在堅守?當(dāng)，錯誤的選擇，打破以往的和平，安全，誰還在保障?當(dāng)，敗露的行為，破壞他人的健康，品質(zhì)，誰還在重視?我，還在!守法，如此重要!童星無極限，守法在身邊!遵紀(jì)守法，目標(biāo)，我還在堅守!作為一個遵紀(jì)守法的學(xué)生，我會嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的行為：在校園里，我會彎腰撿起地上的瓜皮紙屑;在生活中，我會力所能及的給予他人一些幫助;在課堂上，我會認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做好課堂筆記;在課后，我會認(rèn)真復(fù)習(xí)，及時完成老師的作業(yè)。

　　知法守法，目標(biāo)，我還在前進(jìn)!作為一個中學(xué)生的我，我嚴(yán)格遵守《中學(xué)生法則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》：不打架斗毆;不以大欺小;不貪小便宜;不隨便拿他人的東西;不進(jìn)網(wǎng)吧、歌舞廳;不看不健康讀物;自覺遵守和維護(hù)集體紀(jì)律;遵守交通規(guī)則。我還積極閱讀關(guān)于安全知識的書籍，認(rèn)真聽取學(xué)校舉行的“交通安全知識講座”，我具有較強(qiáng)的安全意識，并能運(yùn)用所學(xué)知識發(fā)現(xiàn)安全隱患。

　　我不光自己做到，更不忘積極向同學(xué)們和家長宣傳安全知識。我像愛家一樣愛著學(xué)校、愛著身邊的每一位同學(xué)。每天，我愉快地到校上學(xué)，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、玩耍，經(jīng)常以身作則做好班級的'安全宣傳工作：我教育同學(xué)們不要在教室旁邊的欄桿上攀爬，這樣既不文明更不安全;告訴同學(xué)們不能隨意有手觸摸開關(guān)，保護(hù)自身安全等。

　　我還是家庭平安行動的實踐者，外出活動時我總要關(guān)照媽媽要遵守交通規(guī)則;總要叮囑送我上學(xué)的媽媽，不要喝酒開車、不要開車接打電話等，媽媽稱我為“安全小模范”。

　　我學(xué)法，我驕傲;我學(xué)法，我自豪：

　　在學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常積累法律知識，現(xiàn)在，我已基本理解大部分法律條例，并做到嚴(yán)格遵守它們。不僅如此，我還善于發(fā)現(xiàn)他人的錯誤，指出他人的錯誤，做到真正的“你好，我好，大家好”

　　我，將以法護(hù)童;我，將以法成星!我將從遵紀(jì)守法的目標(biāo)前進(jìn)，一步步邁向知法守法的目標(biāo)!我將全面認(rèn)識自己，提高自己，不斷在學(xué)習(xí)中積累更多的法律知識，在人生旅途上陶冶更高尚的情操，在社會實踐中磨練更剛強(qiáng)的意志!

法制教育作文 篇2

　　12月4日是全國法制宣傳日，對于我們小學(xué)生來說，學(xué)習(xí)法律知識是非常重要的。學(xué)習(xí)法律知識既能保護(hù)自己，又能養(yǎng)成好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。

　　今天在收聽學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播的.節(jié)目時，我再一次認(rèn)識到做一名小學(xué)生不但要遵守知法守法，還要學(xué)會保護(hù)自己。

　　記得有一次，我從《今日說法》節(jié)目中看到，在某個小村莊里，有兩個七八歲小女孩在路邊玩耍，正好被一個喝醉的老頭看到了。那個老頭用糖果把她們哄騙到他家，然后就傷害她們，因怕小孩出去亂說，最后老頭殘忍地把兩個小姑娘殺害了……盡管最后老頭接受法律的制裁，被判死刑。但是兩個可愛的小女孩再也回不來了原本剛剛開放的兩朵小花，就這樣凋謝了！兩個家庭也不知何時從悲痛中走出來！看了這件事，我心里既害怕又震驚，心想：我們一定要從小學(xué)習(xí)并掌握保護(hù)自己的方法，并且告訴身邊的同學(xué)，一起來學(xué)法知法，用法律武器保護(hù)自己，保護(hù)家人和朋友。

　　這段時間，我們學(xué)校開展了“宣傳法制，珍愛生命”的主題教育活動，通過參加這次活動，我了解了許多法律知識，深刻地認(rèn)識到學(xué)會保護(hù)自己，就一定要做到：不要和陌生人說話；有陌生人搭訕，一定隨機(jī)應(yīng)變，盡早離開；不能隨便接受陌生人任何東西。學(xué)會保護(hù)自己，學(xué)好法制知識，從現(xiàn)在做起，從自身做起。

法制教育作文 篇3

　　20xx年11月20日，瑟瑟的秋風(fēng)給我們帶來一絲寒意。學(xué)校為了加強(qiáng)我們的法制意識，特別邀請了綿陽監(jiān)獄的警官和服刑人員來給我們這些年少的同學(xué)做報告，以加強(qiáng)我們的法制意識，在報告會上，我聽著服刑人員的報告，心中不禁泛起波瀾……

　　第一名服刑人員：王虎，今年二十歲。他給我第一印象就是很老實，怎么會想到他是一名囚犯，可恥的囚犯！從他的報告中，我有些迷惘：王虎小時候也是一個淳樸，憨厚的農(nóng)村孩子，當(dāng)他來到城市，他來到這閃爍著花花綠綠的霓虹燈的大地方時，他沉淪了。他到游戲廳，到網(wǎng)吧。每次錢不夠用時，他就向父母伸出貪婪的手，而每次父母都會耐心地對他講，“兒啊，賺錢不容易，你省著點兒用。”他從來都是把父母的話當(dāng)耳邊風(fēng)，依然我行我素。隨時進(jìn)出娛樂場所。就這樣，每每他錢不夠時，就向父母索要，直到家里拿不出錢。他想到了鋌而走險，他和他的同伙密謀一場綁架。他綁架了他朝夕相處的同學(xué)，并向他同學(xué)的'父母索要十萬元，但就在他們的計劃實施時，警察悄然而至，將王虎繩之以法，就這樣，一個淳樸的憨厚老實的農(nóng)村娃就淪為一個可恥的階下囚，是什么使他成為一個囚犯的呢？我認(rèn)為是他自己在人生的十字路口迷失了方向，他被欲望驅(qū)使著走上了一條不歸路。

　　曾彬，二十歲。當(dāng)年，他曾經(jīng)是個品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生，他甚至年年獲得“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”獎狀，常常得到老師的表揚(yáng)……聽到這里，我不禁感到惋惜。他也是在人生的道路上迷失了方向，從而踏上了不歸路的。

　　我還看到了當(dāng)他們帶著悔恨的淚走下講臺時他們又被銬上了冰冷的手銬```````

　　我勸告那些以暴力解決問題的人：收起你們恐嚇別人的拳頭，好好學(xué)習(xí)，做人。長大后不要迷失在自己的道路里，不要讓欲望驅(qū)使自己走向不歸路！

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