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我相信作文【必備15篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的我相信作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我相信作文1
在迷茫的時(shí)候，選擇相信。
——題記
期中考試的失利，讓我陷入迷茫，無(wú)法相信，亦不敢相信——堅(jiān)持真的有意義嗎?努力真的能成功嗎?
母親見(jiàn)我悶悶不樂(lè)，驅(qū)車帶我到附近的古鎮(zhèn)散心。
暮色瀟湘涼入骨，緩步入街中，兩三油紙傘，撐起滿心愁。
興致缺缺，隨處尋覓，意外地，走進(jìn)了一家名叫“巷尾”的店。這是一家油紙傘店，店如其名，低調(diào)而獨(dú)特，總讓人腦海里浮現(xiàn)出陰雨綿綿的雨季，女孩撐著一把油紙傘，靜默地行走在街頭巷尾的美麗又凄婉的情景。
店里懸掛著大大小小的油紙傘，骨架分明，絲線滿穿的傘架，遠(yuǎn)看像鳳頸，近看像朵花，虛虛實(shí)實(shí)，針腳如注，那一抹抹玫紅翠綠月白水藍(lán)，如詩(shī)如畫般在半空中綻放。
“桃之夭夭”有著活潑清麗的'淡粉，繡上“人面桃花相映紅”的詩(shī)句�！盁熡杲稀眲t有一種“油紙傘中凝怨黛，丁香花下濕清眸，幽夢(mèng)一簾收”的凄清哀婉。最妙的是“青山遠(yuǎn)黛”，如蘭花般高潔素雅，不極于色，“令人賞之有馀，而名之不可”。
能做出如此浪漫的，相信定是位妙人吧。
出乎意料，店家是一位老先生，衣著簡(jiǎn)樸，不修邊幅，戴著老花眼鏡，鏡腿纏繞著膠布，留著半把花白胡子和一頭稀疏零亂的花白頭發(fā)，正坐在小板凳上旁若無(wú)人地?cái)[弄著手上的一把油紙傘。
心下好奇：”老爺爺，做這一把油紙傘要多長(zhǎng)時(shí)間?”他并未抬頭，仍穿插著手中的五彩絲線：“至少一周時(shí)間吧，要選竹，刨節(jié)、刮青、鉆孔、穿簽，制桿、裝跳子、穿線，切紙、石印、糊傘、上油……有七十多道工序呢!”
老先生如數(shù)家珍，說(shuō)得云淡風(fēng)輕，我卻聽(tīng)得連連咋舌，說(shuō)道：“如此耗時(shí)費(fèi)力，生意又冷清，還不如就不做了呢!”“我要是不做，這手藝怕是又少了個(gè)傳人吶!”他的眼中忽然閃出灼灼的精光，“但我相信，只要有人像我這般堅(jiān)持，祖宗的手藝，就絕不會(huì)被人遺忘……”
那一刻，我仿佛讀懂了這位傳統(tǒng)手藝人所相信的——堅(jiān)守與傳承。他在乎的并不是能否靠著這油紙傘大富大貴，他不過(guò)是想把自己畢生所學(xué)傳承下去，讓后人仍能見(jiàn)識(shí)到油紙傘的風(fēng)采。
有人說(shuō)：“匠人，他們看上去也許有些‘不合時(shí)宜’，在旁人眼里枯燥無(wú)比的生活，卻是他們所熱愛(ài)、所相信的�！�
是的，他們是匠人，也是“犟人”，他們“擇一事終一生”，惟器載道，惟人弘道，以前人之器，破當(dāng)代之霧�！半m千萬(wàn)人吾往矣”是他們的堅(jiān)守，“器物有魂魄，匠人自恭謙”是他們最好的注腳，這就是他們所相信的“工匠精神”。
頓悟，那些找到自我的人，并非不曾迷茫，只是他們選擇相信堅(jiān)守，咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)，僅此而已。
匠人憑著這份相信，耐住了寂寞，抵擋了歲月。追夢(mèng)路上，我為何不能也做個(gè)“犟人”，相信堅(jiān)持的力量，去打磨出屬于自己的精彩人生?
抬眸，看向前方，風(fēng)雨如磐的青春路上，我相信堅(jiān)守，相信堅(jiān)持的力量，將以筆為傘，用“匠心”打磨出屬于自己的一方無(wú)雨晴空!
我相信作文2
心被陰霾緊緊地包裹住，透不過(guò)氣來(lái)。窗外鳥(niǎo)兒一次次地飛過(guò)，突然想哭，那溫?zé)岬囊后w卻流不出來(lái)。此時(shí)的我思緒一片混亂：半個(gè)月的努力，就這樣只換回了二等獎(jiǎng)。我不服氣，世界為什么這么不公平？我實(shí)在不知道自己有哪里不如他們……想著想著，思緒越來(lái)越亂，如同蜘蛛網(wǎng)般糾結(jié)在一起。漸漸的，我開(kāi)始懷疑，懷疑自己確實(shí)沒(méi)有那么出色，自己沒(méi)有那么優(yōu)秀。心中滿滿的自信像泄了氣的氣球，越變?cè)叫�。這次的失敗甚至讓我覺(jué)得，我的夢(mèng)想遙不可及……
窩在沙發(fā)里，耳畔縈繞著那明亮而富有穿透力的聲音：“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線，在日落的海邊，在熱鬧的大街，都是我心中最美的樂(lè)園�！甭�(tīng)著左溢那熟悉的聲音，我的眼漸漸亮了，在心中撐起了一片天。對(duì)，要相信自己，沒(méi)有自信的我還能是我嗎？我就是我，我要相信自己，一次的失敗能算什么。我要當(dāng)一條逆流的魚，縱使有困難千萬(wàn)重，縱使不被人理解看好，縱使我們?yōu)榇瞬恢冻龆嗌佟Ｖ灰覀冋J(rèn)定了，不論是對(duì)是錯(cuò)，就永遠(yuǎn)不會(huì)在半路停下，這或許是我們唯一僅有的堅(jiān)持。
我相信，我的路并不是寬闊大道，人生總是要經(jīng)歷風(fēng)雨的，就是花也會(huì)有枯萎凋零的一天。但正因?yàn)槲易咴谶@條不平坦的大道，才學(xué)會(huì)了什么是友情，什么要珍惜。也就是在這條不平坦的大道上，我才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了自信。
我相信，能登上“象牙塔”的可以是雄鷹，也可以是蝸牛。如果上天注定我不能成為雄鷹，我也要做一只小小的蝸牛，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
我相信，夢(mèng)總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。即使，受再多的挫折，夢(mèng)想是不會(huì)飄逝。擁有夢(mèng)想就是擁有了整片天空。用微笑去面對(duì)每一天的生活，用微笑去化解一切的煩惱。
是的，我相信，我的生活是五彩的。我再用我的.畫筆去描繪更多的色彩，更多的風(fēng)景。一路走，一路看，風(fēng)景就在身邊。即使有再多的煩惱，說(shuō)一句：“相信自己！“就會(huì)有不一樣的感覺(jué)。
我相信落葉也有他的生命，在樹(shù)根下，默默地奉獻(xiàn)。
我相信冬天是美好的，因?yàn)槎斓募儩�，就是春天的蓬勃�?/p>
相信自己能把所有事做好，因?yàn)閚othing is impossible。相信有自信的自己，才能成為成功的傳奇。
相信自己吧，我會(huì)站上最閃光的專屬自己的舞臺(tái)，我相信，我會(huì)讓自己的人生發(fā)揮到最亮點(diǎn)。我相信，因?yàn)槲乙材軌�。�?lái)吧，相信自己是最棒的！
耳邊的歌依舊在飄蕩，我跟著輕輕地哼了起來(lái)：“想飛上天，和太陽(yáng)肩并肩，世界等著我去改變，想做的夢(mèng)，從不怕別人看見(jiàn)，在我這里都能實(shí)現(xiàn)……”
我相信作文3
當(dāng)失敗來(lái)臨的時(shí)候挫折就像是音符，強(qiáng)者將它奏成凱歌，弱者把它譜成哀樂(lè)�！}記
曾經(jīng)愛(ài)上這樣一首歌：她擁有世人的贊頌和艷羨；她伴有璀璨的光環(huán)和榮耀。但是現(xiàn)在才明白有那樣一首歌，雖然沒(méi)有美麗的旋律，但卻有堅(jiān)韌的詞曲，給她最堅(jiān)定的信念和力量，留在人生的樂(lè)譜中。
失敗，對(duì)弱者是一次打擊，對(duì)強(qiáng)者卻是一次激勵(lì)。未曾失敗的人恐怕也未曾成功過(guò)。挫折是塊磨石，把強(qiáng)者磨得更加堅(jiān)強(qiáng)，把弱者磨得更加脆弱。從古到今有多少名人志士在不斷襲來(lái)的失敗與磨難中堅(jiān)強(qiáng)走過(guò)，終于站上世界的峰巔。文天祥身處“山河破碎風(fēng)飄絮”的亂世但卻譜寫了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的驪歌；辛棄疾雖有“可憐白發(fā)生”的哀嘆，但卻留下了“醉里挑燈看劍”的畫卷；劉禹錫遭逢“二十三年棄置身”的窘境，但卻表達(dá)了“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的意志。曲折，在人生的旅途中難以避免。面對(duì)曲折，有人失去了奮進(jìn)的勇氣，熄滅了探求的熱情；有人卻確立了進(jìn)取的志向，鼓起了前進(jìn)的風(fēng)帆，從而磨練出堅(jiān)韌不拔的性格。失敗是什么？它對(duì)于軟弱者來(lái)說(shuō)是千溝萬(wàn)壑、崇山峻嶺，但對(duì)于堅(jiān)強(qiáng)的人來(lái)說(shuō)，它不過(guò)是大路上的一個(gè)土坑兒，青山中的一條小溪，跨過(guò)去就是大道通天，山明水秀。居里夫人試圖從萬(wàn)噸的工業(yè)廢渣中提煉出鐳，在她丈夫去世之后，面對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)對(duì)女性的歧視和射線不斷的侵蝕，她堅(jiān)毅無(wú)懼，繼續(xù)奮斗在科學(xué)探索中。
一經(jīng)打擊就灰心泄氣的人，永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。其實(shí)從一定程度上來(lái)說(shuō)失敗就是成功，正如哲學(xué)中真理與謬誤的關(guān)系一樣，兩者雖然根本對(duì)立但又屬于同一范疇，兩者又是統(tǒng)一的。任何成功的背后都會(huì)隱藏著失敗，對(duì)于失敗者來(lái)說(shuō)他們更是成功的，至少他們還奮斗過(guò)。誰(shuí)要是害怕走崎嶇的山路，誰(shuí)就只好永遠(yuǎn)留在山腳下。就算是第100次倒下也要101地站起來(lái)。春天的綿綿細(xì)雨讓人心情煩躁，可若沒(méi)有這潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的雨水，萬(wàn)物蓬勃生長(zhǎng)的景象從何而來(lái)？夏天的陣雨傾盆使人措手不及，可若沒(méi)有這瓢潑大雨，彩虹又怎能出現(xiàn)？秋天的豐收碩果讓人笑逐顏開(kāi)，可若沒(méi)有人們的辛勤勞動(dòng)，怎會(huì)有這豐收的季節(jié)？冬天的.刺骨嚴(yán)寒讓人畏首畏尾，但若沒(méi)有鵝毛大雪的庇護(hù)，生機(jī)勃勃的春天又怎么會(huì)到來(lái)?那些一夜暴富的人或許是沒(méi)有體會(huì)過(guò)失敗，但是這樣的成功也會(huì)少了一份奮斗的快樂(lè)，對(duì)于失敗者來(lái)說(shuō)，每一次的失敗都是一首歌，這首歌能讓他們明白成功路上的艱辛也更加珍惜從失敗到成功，甚至是失敗到失敗的過(guò)程。
如果沒(méi)有痛苦和悲哀的錘煉，怎么能凸顯快樂(lè)與歡愉的可貴？如果沒(méi)有死亡的威脅，有誰(shuí)會(huì)珍惜活著的價(jià)值和意義？如果沒(méi)有失敗的撞擊，怎么會(huì)有成功的火花閃現(xiàn)？失敗對(duì)于生命就猶如淤泥對(duì)于蓮花；挫折對(duì)于成功就猶如嚴(yán)寒對(duì)于臘梅；困境對(duì)于輝煌就猶如峭壁對(duì)于巔峰。隱約聽(tīng)見(jiàn)有那樣一首歌，一首失敗的歌；似乎感受到那樣一首歌，一首成功的歌；仿佛體會(huì)到那樣一首歌，一首永不退縮的歌。
我相信作文4
我愛(ài)哭，因?yàn)槲液芘橙�。傷心時(shí)，眼淚總會(huì)悄然滑落；遇到困難我總是以淚洗面；只要遇到我不爽的事，我就哭，不由自主地哭了，只要哭了，我就會(huì)不停地哭，哭一次，大概能把一個(gè)大水桶裝滿了。因?yàn)榭�，曾有人說(shuō)我脆弱無(wú)能；因?yàn)榭�，多少人�?duì)我懷有不好的影象。我有時(shí)候甚至對(duì)自己說(shuō)：“喂，你到底能不哭嗎？難道哭了就能解決問(wèn)題嗎？”但是這都無(wú)濟(jì)于事，我哭的毛病怎么也戒不掉。因?yàn)槲沂冀K都是那么脆弱，禁不起風(fēng)吹雨打......
“曉玲，去看看電視，里面的孩子有多乖！快來(lái)快來(lái)！”爸爸叫了我一聲，我被弄得二丈的和尚——摸不著頭腦。奇怪？爸爸竟然還會(huì)叫我看電視？倒是件新鮮事。于是，懷著好奇，我來(lái)到電視機(jī)前，好懷念我的電視拉，很久都沒(méi)有與電視見(jiàn)面了。今天我可得好好看了。爸爸把前面的內(nèi)容跟我敘述了一遍，講的是關(guān)于一個(gè)女孩的故事。我邊看電視，邊聽(tīng)爸爸講�！耙粋�(gè)女孩從小就被親身父母拋棄了，也許這是注定了，當(dāng)女孩接到阿公阿婆手中時(shí)，竟然不哭了。她的養(yǎng)父養(yǎng)母對(duì)她十分疼愛(ài)，她的生活很貧窮卻很幸福。一次，她的親身父母要接她回家，她親身父母家境很富裕，可是她放棄了這么好的'一個(gè)機(jī)會(huì)。也許她那時(shí)慎重地選擇的話那么她一定會(huì)有很好的命運(yùn)的，也許她那時(shí)那么選擇的話，她一定會(huì)有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境的�？墒�，她沒(méi)有那么選擇。她還是愿意留在阿公阿婆那里。因?yàn)榘⒐⑵爬狭�，手腳不麻利了，需要有人照顧了。女孩有怎么會(huì)拋下她們不管呢？所以，女孩起早貪黑地照顧阿公阿婆，把好的飯留給老人家吃，自己吃剩飯。她很小就會(huì)幫阿公阿婆做事了。她真的好孝順��！而且她書讀的又好，學(xué)習(xí)又那么優(yōu)秀。她一邊學(xué)習(xí)，一邊工作，是很辛苦，可是她卻很快樂(lè)。她也有自己的夢(mèng)想，她要好好讀書的�！�
看著電視，我真的很感動(dòng)，相信這個(gè)女孩以后一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的。她是一個(gè)那么孝順的女孩�。∧敲垂阅敲春玫囊粋�(gè)女生�。“职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“無(wú)論命運(yùn)給她開(kāi)了多大的玩笑，可是她從來(lái)都沒(méi)有哭過(guò)！面對(duì)生活的困難，她勇敢面對(duì)！那么小就那么乖了。你呢？遇到一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就哭成那樣。俗話說(shuō)，孩兒眼淚不輕彈啊！眼淚就那么脆弱嗎？哭是懦弱的表現(xiàn)�！卑职值囊幌捨也唤肫鹆俗约�，我是那么懦弱，和那個(gè)女孩相比我是那么渺小，遇到事情只會(huì)以淚洗面。我只會(huì)哭.....我不要那么懦弱，面對(duì)困難我要抬頭，我要堅(jiān)強(qiáng)了！我要向女孩那樣！我不會(huì)哭了，花季，不相信眼淚！我也不應(yīng)該相信眼淚，恩，我不相信眼淚！就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧，無(wú)論如何你們都看不見(jiàn)我哭了。眼淚也是很寶貴的，是不可以輕易滑落的。
看著電視，聽(tīng)著爸爸的淳淳教導(dǎo)。我的內(nèi)心涌起了一股很強(qiáng)的力量，在不斷的增強(qiáng).......
去做作業(yè)了，我在我的日記本上寫上了大大 的字——花季不相信眼！
這五個(gè)字將深深地記在我的心里，永遠(yuǎn)地刻在我的心里.....
我相信作文5
時(shí)間沉默地走了好久，在夜色和晨光的成千上萬(wàn)次的交替中我們成長(zhǎng)，歡笑。我們學(xué)會(huì)了張開(kāi)稚嫩的雙臂去擁抱天空，我們學(xué)會(huì)了用歡聲笑語(yǔ)去融化所有的苦悶，我們懂得了用無(wú)言的沉默去冷靜對(duì)待意外。我相信，只有遇到挫折我們才會(huì)成長(zhǎng)；只有相信自己才能成功。
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線，我相信我伸手就能碰到天……”有的時(shí)候并不是自己做不到而只是不愿意全力以赴而已。自己有時(shí)也會(huì)說(shuō)：“那種事情那么當(dāng)真會(huì)顯得很蠢。”然后自己還是會(huì)盡全力去做，凡事決定要做就要盡力做到最好。我相信，一切皆有可能。當(dāng)一個(gè)人有了自信和勇氣的時(shí)候，他將會(huì)一往無(wú)前，所向披靡，他將會(huì)變成一個(gè)領(lǐng)跑在前面的勝利者。Nothing is impossible，相信自己就是那個(gè)創(chuàng)造奇跡的人，相信自己的前途是一條光明且平坦的星光大道。
以前沒(méi)什么自信，在一個(gè)太過(guò)出色的班級(jí)里，很不起眼，沒(méi)有任何耀眼之處。又因?yàn)槭寝D(zhuǎn)學(xué)生，平白無(wú)故遭受老師的白眼。回家便是咬牙切齒淚眼朦朧。那種輕視的眼神，今生難忘。從此我便是唯唯諾諾，支支吾吾，更加容易讓人忽視。四年級(jí)，碰到她。她欣喜地抬起頭，對(duì)我說(shuō)：“作文寫的'很不錯(cuò)，稍作修改，我拿去投稿�！蔽乙凰查g睜大眼睛，然后低下頭，輕輕“恩”一聲，走出辦公室，第一次我覺(jué)得我自己是不被忽視，是還有價(jià)值的。我下定決心，只要我努力我也會(huì)讓我變成一顆不容輕視的星星。我很努力地讀世界名著，上課認(rèn)真記重點(diǎn)。辛苦的勞動(dòng)最終讓我拿到了心滿意足的成績(jī)單。我媽媽第一次對(duì)我有了希望。最終那篇作文沒(méi)有登上報(bào)紙，但是我卻得到了莫大的鼓勵(lì)。成績(jī)一鳴驚人，朋友也漸漸多了起來(lái)。我有時(shí)會(huì)提到三年級(jí)的“辛酸史”，一些熟人睜大眼睛，笑：“啊，你那時(shí)成績(jī)還不是不錯(cuò)嘛？哪有那么糟糕�！焙芏嗍挛叶疾挥浀昧耍@次難道也是我忘了？我也不清楚了。那是我一生都會(huì)尊敬的老師，希望您現(xiàn)在過(guò)得好，感謝您改變了我的命運(yùn)。
初中成績(jī)也有過(guò)一個(gè)低潮，怎么擠都擠不回前十，讓一向自信的我甚至都開(kāi)始懷疑自己的能力了。在快要期末的時(shí)候，我媽卻只是云淡風(fēng)輕地叮囑我好好用心學(xué)習(xí)。我問(wèn)：“你不擔(dān)心我考不好嗎？”我媽說(shuō)只是說(shuō)；"我相信你啊，你又不笨�！蔽蚁翊蛄藦�(qiáng)心劑一樣，頓時(shí)勇氣信心倍增。既然別人都相信你，你有怎么能不相信自己呢？不管是為了別人的期待還是自己的未來(lái)，請(qǐng)你好好相信自己，拼搏一把！
路還很長(zhǎng)，風(fēng)華正茂，即使沒(méi)有名利為我鋪墊后路，沒(méi)有權(quán)貴為我披荊斬棘，我依然會(huì)全力以赴，我相信，我的明天會(huì)是最燦爛的朝霞，我相信，我的未來(lái)不會(huì)是冠冕堂皇的夢(mèng)。
我相信作文6
清晨，像樹(shù)葉間光華流轉(zhuǎn)的露水一樣美好、靜謐。我隨著微波粼粼的湖面上吹來(lái)的水汽，伴著遠(yuǎn)方冉冉升起的旭日光芒，踏進(jìn)了校園。
我放慢腳步，茂盛的香樟樹(shù)枝葉在頭頂上翻涌著巨大的綠色的海浪。暖風(fēng)微醺，綠色的海浪擁擠成一片片，你推我擠的，鉑金般的束束陽(yáng)光透過(guò)潔白云層，與綠幽幽的枝葉起伏共舞跳著華爾茲，留在地面一塊塊金色的碎片。這就是我的新的校園！我放松身子，深吸口氣，清香的綠意從四面八方襲來(lái)，洋溢我的整個(gè)胸膛里。
我走進(jìn)班級(jí)，原本放松的心再一次被一雙無(wú)形的手高高揪起，隨之而來(lái)的是我手足無(wú)措的慌亂。一堆堆不相識(shí)的面孔，一股陌生的氣息像潮水般向我包圍，變成一堵密不透風(fēng)的墻壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我的眼神與他們相匯，有習(xí)以為常的，有怯怯的，有好奇的，有冷漠的，一股不知名的感覺(jué)交織在一起，撞在我的'心底。我飛快地低垂下頭，迅速找了個(gè)位置坐下去，我仔細(xì)地翻著書包，拿出一本語(yǔ)文書捧在手心。我好奇地打量著同學(xué)們，前排的女孩喜愛(ài)動(dòng)漫，鉛筆袋書皮都是二次元里的角色；旁邊的男生沉醉在書里，我想他一定見(jiàn)多識(shí)廣、博學(xué)多才；后桌的女孩握著一面鏡子，用手不停鼓搗著額前細(xì)碎的毛發(fā)。一群多么文雅而不失可愛(ài)的同學(xué)們呀！我愉快地想。我們拘謹(jǐn)認(rèn)真地上了一節(jié)課程。在課間，是我們猶豫而又興奮的時(shí)刻，很多同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始主動(dòng)交朋友了，會(huì)有人向我打招呼嗎？我會(huì)不會(huì)太過(guò)嚴(yán)肅呆板了？轉(zhuǎn)頭看向認(rèn)真讀書的男孩子，他專注讀閱著每一行字，眉宇間透著無(wú)關(guān)人士請(qǐng)勿打擾的氣息，算了還是不打擾他。轉(zhuǎn)眼看向前面女孩，她已經(jīng)在與別人興致勃勃地談?wù)摿�，我的心像漏了一個(gè)缺口，任由失落與不安填滿心間。
我沮喪地低下頭，不可言說(shuō)的挫敗感在身體內(nèi)騰涌著，我難過(guò)地將嘴角用力向下撇。這一天，孤獨(dú)像頭怪獸，一點(diǎn)點(diǎn)吞沒(méi)我初來(lái)乍到的新奇。我淹沒(méi)在歡聲笑語(yǔ)中，像個(gè)格格不入的過(guò)路人，見(jiàn)證了他們的融洽，埋在自己的孤寂中。
但是，我漸漸放寬心態(tài)，去享受一個(gè)人的生活，于波瀾不驚中找尋點(diǎn)點(diǎn)愜意的火花，沉浸在喜愛(ài)的事物中，也滿滿地收獲充溢著整個(gè)胸腔的愉悅。那是我第一次真正觸摸到孤獨(dú)的要義，與它初次交鋒時(shí)，你很容易被傷到，但在后來(lái)彼此拉鋸在漫長(zhǎng)過(guò)程中，它也將你的靈魂練就得堅(jiān)毅、隱忍及至從容。
一個(gè)人的時(shí)光，我們總覺(jué)得它是怪獸，卻沒(méi)有想到，它其實(shí)也可以是窩在腳邊打盹兒的小獸，會(huì)沖你露出皎潔的微笑。我堅(jiān)信，我也會(huì)擁有一份刻骨銘心的友情，我們彼此度過(guò)的時(shí)光由很多記憶碎片一一串成，就像一串亮著迷茫光的小燈泡，靜靜地匍匐在腳邊，照亮我們彼此的身影。
友情，我企盼你趕走我漫長(zhǎng)的孤獨(dú)，愿你在我空曠的心靈中撒下一片溫暖，照亮我的眉眼；愿你加快腳步，永久地來(lái)我身邊陪伴我。
我相信作文7
作為一個(gè)理科生，我看到這個(gè)題目的時(shí)候，立刻石化了。
我很想抽人!很想狠狠地抽命題老師一巴掌——代表我的物理老師。讓一只鳥(niǎo)，叼著樹(shù)枝飛太平洋——什么樣的極品智商才能編出這樣的故事呢?我不知道命題老師的鳥(niǎo)，是如何威猛，是如何神奇。一個(gè)正常人的思維卻讓我不得不懷疑一些東西。我不跟你計(jì)較，一個(gè)叼著樹(shù)枝的鳥(niǎo)，如何跟同伴打情罵俏;我不跟你計(jì)較，一個(gè)不會(huì)游泳的鳥(niǎo)，如何踩著樹(shù)枝捕魚;也不跟你計(jì)較，太平洋的海浪會(huì)不會(huì)打翻樹(shù)枝。我只問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題：
你知道，究竟多大的一根樹(shù)枝，才可以讓一只鳥(niǎo)浮在水面上?
鐵絲一樣粗的?筷子那樣粗的?
找抽的命題老師，請(qǐng)?jiān)试S我教給你一個(gè)關(guān)于浮力的公式，如果你想讓一塊木頭能載動(dòng)一只鳥(niǎo)，那么需要符合如下條件(出于對(duì)您智商的尊重，我不使用各種字母)：
木頭產(chǎn)生的浮力-木頭本身的重力+鳥(niǎo)的重力
為了能讓木頭發(fā)揮最大的`作用，我們假設(shè)木頭恰好被完全踩到水面以下。那么可以得出這樣的結(jié)論：
水的密度木頭的體積重力加速度-木頭的密度木頭的體積重力加速度+鳥(niǎo)的重量重力加速度
合并同類項(xiàng)并簡(jiǎn)化之，得出：
木頭的體積(水的密度-木頭的密度-鳥(niǎo)的重量
水的密度約為1000千克/立方米，而木頭的密度在400-750千克/立方米之間，我們權(quán)且當(dāng)這個(gè)鳥(niǎo)很聰明，找了比較輕的一種，木頭的密度按500千克/立方米算。
可得出：
鳥(niǎo)的重量/木頭的體積-500千克/立方米
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是這樣的結(jié)論：
如果鳥(niǎo)是1公斤重，那么，木頭的體積-1/500立方米-0。002立方米-2立方分米
2立方分米什么概念呢?——我們常見(jiàn)的磚頭，大約兩塊!
一公斤中的鳥(niǎo)什么概念呢?這么說(shuō)吧，普通的母雞一般三四斤重，一公斤重的，也就是只小雛雞。
一只小雞那樣大小的鳥(niǎo)，銜得動(dòng)兩塊磚頭大小的木塊或者說(shuō)是一個(gè)胳膊粗細(xì)的木棒嗎?就算可以，風(fēng)對(duì)木塊的阻力，也會(huì)讓鳥(niǎo)兒飛到大西洋，而不是太平洋的。
命題老師可能會(huì)說(shuō)他的鳥(niǎo)大，鳥(niǎo)大分量也重啊!那可能要銜的就不是胳膊粗的木棒了，而是一根柱子了。
總之，科學(xué)告訴我。不管是什么鳥(niǎo)，都不會(huì)選擇叼著樹(shù)枝飛太平洋。如果一定要這么干，肯定是只傻鳥(niǎo)——淹死在太平洋里喂魚的傻鳥(niǎo)。對(duì)于建立在這個(gè)傻鳥(niǎo)故事上的傻鳥(niǎo)道理，只有傻鳥(niǎo)才會(huì)信。
零分理由：
第一，此生不按題目要求寫作，卻舉了這么多歪理，態(tài)度極不端正;
第二，對(duì)出題老師不尊重，我不知道你的語(yǔ)文老師是誰(shuí)，我如果知道他是誰(shuí)，我一定會(huì)到他那兒給你說(shuō)壞話，還有，如果讓你的語(yǔ)文老師看到你寫的這篇作文，他一定會(huì)氣得吐血;
第三，從你的文章可以看出，你是一名很優(yōu)秀的理科生，所以，我給你零分你也不會(huì)少什么，我相信你在數(shù)理化考試中完全可以彌補(bǔ)回來(lái)。
我相信作文8
這世界上的人們，看上去都那么幸福。
夜深了，我知道此刻的他們正在享受用一年孤單換來(lái)的短暫相聚。很安靜，我們都不言語(yǔ)。那么，就請(qǐng)你靜靜聽(tīng)我講述，以上帝的名義。一句我愛(ài)你，一生在一起。
今天，是七夕。
——寫在題前
從現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)你帶著最珍貴的情感，去讀完接下來(lái)的文字。
別問(wèn)我是誰(shuí)，我知道聰明如你。
20xx-8-6，還是忍不住將這個(gè)美麗的日子記錄下來(lái)。還剩下兩個(gè)小時(shí)，不知道天上的鵲橋會(huì)不會(huì)多停留一分鐘？我知道地下仰望的人們都有這么一個(gè)愿望，讓愛(ài)再久點(diǎn)、更久點(diǎn)……
是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，就像是冥冥注定，在特定的時(shí)間、天氣，讓他們共結(jié)連理。和那場(chǎng)雷鳴般的掌聲一起，我把心中滿滿的祝福都給予給每一對(duì)從身邊甜蜜而過(guò)的人們——盡管現(xiàn)在的我還不能完全懂得，什么是可以維系一輩子的感情、什么是可以牽手一生的執(zhí)著，但仍不愿意放棄這一個(gè)永恒的時(shí)間，那么，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)世界說(shuō)一句，在今天出現(xiàn)到如此頻繁的句子——
我愛(ài)你。
我看到了10對(duì)新人在天藍(lán)水碧的家鄉(xiāng)、在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不熟悉的祝福中結(jié)為夫妻。那是一場(chǎng)恢弘的集體婚禮，在七夕，他們?cè)谝黄�。天使羽翼的白婚紗，新娘笑靨如花；盡顯紳士風(fēng)度的西服，他如騎士一般，帶著莊嚴(yán)的神色、帶著滿腔的愛(ài)——隨后，是我們見(jiàn)證了太多次卻次次刻骨銘心的見(jiàn)證，交換信物、許下心愿、隨后四目相視，笑顏展開(kāi)……在某一個(gè)特定的時(shí)刻，心底的某一根弦“嘭”的折斷，晃神間眼簾前涌現(xiàn)出那么多相同的場(chǎng)面，很熟悉、依然溫暖。
而在這樣的溫暖之中，請(qǐng)祝福愛(ài)、并且相信愛(ài)。
今天，應(yīng)該是一個(gè)我絞盡腦汁也不能找到一個(gè)詞確切形容的日子。我看到街上的他們牽手而行，沒(méi)有孤單、沒(méi)有寂寞；我看到手捧鮮花沖他微笑的她，只剩甜蜜、只剩幸福。或許我所能看到的也僅此而已，或許我能體會(huì)的.關(guān)于愛(ài)的境界也到此而止——我沒(méi)有忘記，在今天，選擇了“記錄”這一個(gè)帶著甜蜜的工作。站在人群之中，思緒卻早已脫離，我在勾勒著，每一對(duì)擦肩而過(guò)的身影；我在思索著，該用什么樣的字句去詮釋那些個(gè)再純真不過(guò)的真心……
“我愛(ài)你你是我的朱麗葉，我愿意變成你的梁山伯，幸福的每一天，浪漫的每一天，愛(ài)不放開(kāi)，美麗的愛(ài)情祝福著未來(lái)……”單純的喜歡這段旋律，單純的愛(ài)上了這平淡的字句。我知道今天有多美好，我知道在今天許下的誓言有多鄭重，我還知道在未來(lái)的一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)七夕夜下，我們都能看到愛(ài)在蔓延。
謝謝今天的你們，謝謝今天的愛(ài)。是七夕的傳說(shuō)，讓我選擇相信并祈禱那一份遙望的愛(ài)；是七夕的風(fēng)景，讓我選擇相信并祝福那一份份情比堅(jiān)貞的愛(ài)。忽然覺(jué)得心被填滿，我知道那叫做“幸�！�，因?yàn)槲蚁嘈艕?ài)……
我相信作文9
我是個(gè)無(wú)夢(mèng)的人，平淡的生活，平淡的學(xué)習(xí)，平淡的人生。我也許就是人們口中的普通人吧！
花謝了，還有再開(kāi)的時(shí)候；燕飛了，還有再來(lái)的時(shí)候；草蔫了，還有再青的時(shí)候�？墒菚r(shí)間走了，還有再回來(lái)的時(shí)候嗎？
三年前，中考失利，人生仿佛陷入灰暗。對(duì)啊，以前一同奮戰(zhàn)到深夜的同桌走了，天天打球鍛煉的同伴走了，常在大樹(shù)下散步誦讀的同學(xué)也走了，去了一個(gè)我沒(méi)有能力去的'地方。
很快，步入高中，自然認(rèn)為又會(huì)和初三一樣的荒廢時(shí)光與厭倦學(xué)習(xí)。果然，高一已經(jīng)結(jié)束了，我仍然成績(jī)不見(jiàn)起色。
自己卻在高二時(shí)發(fā)現(xiàn)了什么�！敖裉熳詈玫谋憩F(xiàn)是明天最低的要求�！边@出自阿里巴巴“新六脈神劍”的一句話，可我第一次發(fā)現(xiàn)此觀念是在一位讀書很沉穩(wěn)、干活很仔細(xì)、鍛煉很瀟灑的同學(xué)身上。
走吧！尼采曾說(shuō)過(guò)：“你有你的路，我有我的路，至于正確的路，唯一的路，這樣的路并不存在�！睂W(xué)習(xí)勤奮努力，是獲取優(yōu)秀成績(jī)唯一的路，以它為信念的那位同學(xué)，憑此取得了別人無(wú)法望其項(xiàng)背的成績(jī)。
可事實(shí)上，所有理念落實(shí)到行動(dòng)中從來(lái)不是板上釘釘。書到用時(shí)方恨少，事不親臨不知難，我總是在握起筆頭時(shí)低聲輕吟。果然，結(jié)果與設(shè)想相距甚遠(yuǎn)，我?guī)缀鯖](méi)有一天能將應(yīng)做的事做到完美的，總是丟三落四，使學(xué)習(xí)任務(wù)積壓一天比一天更厚，這個(gè)“最低要求”太難。
三更燈火五更雞，正是男兒立志時(shí)。在古人教誨下，我也埋頭到深夜，一遍遍看著眼前的古詩(shī)文，卻頭腦空白。迷糊中，我發(fā)現(xiàn)自己缺乏的不是一種學(xué)習(xí)理念，而是大膽地堅(jiān)信這一信念。
我漸漸領(lǐng)悟馬云那句“因?yàn)橄嘈�，所以�?jiǎn)單�！蔽页晒Φ貙煞N理論合二為一，即相信現(xiàn)在。也成功地看到了成績(jī)，一口氣進(jìn)步二十名。對(duì)于旁人，也許只不過(guò)是數(shù)字變化；對(duì)于我，卻是身心雙重壓力，因?yàn)槔砟钪皇蔷�，形成質(zhì)變需要時(shí)間與媒介。
我總相信著，但僅相信是永遠(yuǎn)不夠的，應(yīng)該去守望。每天最好的結(jié)果是，抬頭望天，對(duì)每一顆星星睜眼，微笑，形成信仰的角度。讓每一天受的累不隨眼淚流下，讓今晚的星光沉淀在眼眸上，不讓熾熱的心被星光熔化。
如果今年我考上了理想大學(xué)，我會(huì)更加明晰那是相信成就了相信，是現(xiàn)在澆灌了現(xiàn)在。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的宅家備考，返校十天即進(jìn)行聯(lián)考，在不少同學(xué)成績(jī)有所下降的情況下，鄒澍鑫同學(xué)成績(jī)?nèi)〉煤艽筮M(jìn)步，這離不開(kāi)他的專注、自律、勤奮，給我們后段復(fù)習(xí)樹(shù)立了一個(gè)學(xué)習(xí)榜樣。
不要相信“你很聰明，就是有點(diǎn)懶�！钡那鞍刖�，因?yàn)槁斆髟谟谇趭^。要相信自己的學(xué)習(xí)能力，希望被“高人”指點(diǎn)一下，瞬間開(kāi)竅，習(xí)得高分套路，那基本不可能，頓悟是在自己“踏破鐵鞋”的行路中。
作為父母，不要信口隨意貶損孩子，你不是他，僅僅憑臆想，甚至為表“謙虛”，各種激將打擊，他人聽(tīng)多了，也就信了這是真實(shí)看法，父母都這么看，孩子就會(huì)不敢肯定自己，別人也會(huì)漸漸輕慢你的孩子。孩子在關(guān)鍵階段奮力一搏時(shí)，無(wú)論多么不符合你的期望，不要轉(zhuǎn)嫁自己的焦慮到他們身上。切實(shí)幫助，總是相信，一直鼓勵(lì)，永遠(yuǎn)安慰！
我相信作文10
淚水，是讓人用來(lái)抒發(fā)情緒的，但它卻不可能讓你的情緒好起來(lái)；淚水，是讓人表達(dá)情緒的一種方法，但它卻不可能使人完完全全的明白你此刻的想法；淚水，是讓人……淚水，可以有很多種使用的方法，但淚水永遠(yuǎn)不是人的武器，它只是讓你顯得更加可憐，但更多的，還是懦弱。
天空上，黑壓壓的一片，黑漆漆的烏云使人透不過(guò)氣來(lái)，太陽(yáng)的光線無(wú)論如何都穿不過(guò)厚厚的云層。我頹廢的拖著沉重的書包，有一下沒(méi)一下的挪動(dòng)雙腿，整個(gè)人看上去就跟黑氣籠罩一般，身旁的超低氣壓都讓人無(wú)法靠近。
“居然考這么低……怎么可能會(huì)考這么低……”我半睜著一雙朦朧的眼睛，眼前一片模糊，嘴里不停地喃喃自語(yǔ)，“哦？到家了？”我看著近在咫尺的家門，忽然不想進(jìn)去，不想看見(jiàn)爸爸媽媽那一臉期待的樣子。但是，不進(jìn)去又能怎么樣呢？我自嘲的搖了搖頭，伸出手去輕輕將門打開(kāi)，小心翼翼的'觀察了一下家中的樣子，直至沒(méi)有發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的蹤影才松了一口氣。
“啪！”我一把把手中的書包扔到床上去，整個(gè)人也隨之一下子摔倒在床上。感受著身下的柔軟，我不自覺(jué)的把眼睛閉起來(lái)，緩緩的，我仿佛感受到有什么溫溫的液體從我的眼角滑落。我再度睜開(kāi)眼睛，輕輕用手擦拭了一下臉上的液體，然后放置眼前：我居然哭了，我居然又哭了。察覺(jué)到這個(gè)事實(shí)之后，我再也按耐不住心中的委屈，眼淚一股腦全部涌了出來(lái)。
就這么靜靜的哭了一會(huì)，我慢慢的從床鋪上爬了起來(lái)，臉上，眼角滿是淚水，我伸出手來(lái)，也不管手上有沒(méi)有細(xì)菌，就這么直接往眼睛上擦，就這么將眼睛蹂躡了一會(huì)，直到眼睛被揉紅了，我才罷手。瞥了一眼靜靜的呆在一旁的書包，我抿了抿嘴，顫抖著手從書包里拿出來(lái)一張被折的皺巴巴的考卷：86。鮮紅的字跡提醒著我，我這次數(shù)學(xué)考試居然只考了86分。如果只是語(yǔ)文我也許不會(huì)哭得這么痛徹心扉，畢竟，語(yǔ)文本來(lái)就比數(shù)學(xué)難一點(diǎn)，考到90分以上我就已經(jīng)很滿足了。但是，數(shù)學(xué)，我居然只考了86分。我的心又一次被人狠狠的揪住。我的眼淚又一次不爭(zhēng)氣的跑了出來(lái)。
我擦了擦眼淚，看著考卷，耳邊忽然回想起以前某一個(gè)人曾說(shuō)的話：“考差沒(méi)有關(guān)系，遇到挫折沒(méi)有關(guān)系，只要你懂得爬起來(lái)，只要你明白原因，下一刻，失敗的絕對(duì)不是你。”
沒(méi)有關(guān)系……
我看了看手中的考試卷，再看了看被子上那被我浸濕的一塊，我忽然覺(jué)得剛才的眼淚好廉價(jià)，廉價(jià)到只是為我造成了這么一張被浸濕的被子。剎那間，我宛若如夢(mèng)初醒：眼淚，不可能對(duì)你有什么幫助。
意識(shí)的這個(gè)道理，我好似柳暗花明又一村，拿起筆，開(kāi)始找出自己錯(cuò)誤的地方。
你失敗的時(shí)候，眼淚不會(huì)為你做什么，只會(huì)為你造成一些不必要的麻煩；你受傷的時(shí)候，眼淚只是你懦弱的表現(xiàn)。如果硬要說(shuō)眼淚有什么用處的話，有的，只是女生對(duì)男生哭得時(shí)候會(huì)使對(duì)方一個(gè)頭兩個(gè)大。所以，從那時(shí)開(kāi)始，我不再相信眼淚。
我相信作文11
當(dāng)鵝黃色的銀杏樹(shù)葉子從灰白色的樹(shù)枝上剝落的時(shí)候，分散的思緒讓我細(xì)略地捋了一捋，我來(lái)河南財(cái)經(jīng)政法已經(jīng)大致兩個(gè)月有余了。青灰色的高樓，金燦燦的法桐樹(shù)，潔凈的柏油路面似乎已經(jīng)把我從充滿幻想的時(shí)代帶入了現(xiàn)實(shí)的世界。
操場(chǎng)上奔跑的身影仍舊被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，只是面孔不再那么熟識(shí)，不再那么青澀，不再那么果敢剛毅。我年輕的人兒他們都去了哪里？我思念的不是他們不再存在，而是他們存在著而又不再存在。
我們?cè)?jīng)那么相信夢(mèng)想。操場(chǎng)上我們高呼伴著奔跑的腳步，清一色的校服不論春夏秋冬我們整齊著像支莊嚴(yán)地隊(duì)伍時(shí)刻準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備著向夢(mèng)想出發(fā)。我們聽(tīng)不見(jiàn)鈴聲，只因?yàn)槲覀兛偸亲咴阝徛暤那懊�。我們總看不�?jiàn)夜色漆黑，只因?yàn)槲覀儙捉?jīng)鏖戰(zhàn)直至黎明。再也聞不見(jiàn)那干澀的粉筆沫了么？
我們?cè)僖舱也灰?jiàn)那低著腦袋啃著白饅頭的人群了么？我們?cè)僖舱也坏轿覀冎档每释臇|西了么？當(dāng)清晨啾啾的鳥(niǎo)聲落入凌亂的陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)光依然明麗的在我們的窗前開(kāi)放，我和我們的朋友是否還沉浸在暖暖的夢(mèng)鄉(xiāng)，歲月的抽絲讓我們也逐漸褪色，每天面對(duì)著手機(jī)電腦發(fā)呆，嚎叫，每天想著法的下一節(jié)課究竟該怎樣逃，每天就這樣每天。好像過(guò)了星期一就是星期天，好像一天就是吃過(guò)了飯就去睡覺(jué)，也許過(guò)去欠我們的太多，我們?cè)鯓舆^(guò)分都不顯得能夠得到償還。
當(dāng)高考的號(hào)角還未吹響之時(shí)我們是否已經(jīng)把戰(zhàn)鼓錘的像驚雷一樣？我們?cè)?jīng)披著星辰眼睛就像月亮，是否起誓為中華之崛起而讀書，是否默念為家族扛一片藍(lán)天點(diǎn)燃綺麗的希望！現(xiàn)在不玩命將來(lái)命玩你。只要學(xué)不死就往死里學(xué)。雖然這是一段無(wú)需重復(fù)的歲月，但歷經(jīng)磨難的背后不應(yīng)該是精神的頹唐而應(yīng)是精神的高揚(yáng)。也許過(guò)了春困秋乏便不再冬眠夏打盹，也許打完這場(chǎng)游戲我們已經(jīng)決定一切都應(yīng)該結(jié)束了，也許逃完這節(jié)下次我也不會(huì)再抄作業(yè)了，當(dāng)我陷入這也許之中我知道了這也許真的很多。
在迷茫的.日子里，我喜歡一個(gè)人輕攬著風(fēng)在校園里漫步，美麗的樸樹(shù)依然美麗楓樹(shù)葉在變得通紅，我突然聽(tīng)見(jiàn)清朗的讀書聲，看見(jiàn)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)匆匆凝重的身影，那朱木的座椅留著考研的痕跡，那西裝革履的身影充滿了信心與成熟的剛毅。我知道了，銀杏葉正在褪去枯黃，準(zhǔn)備著迎接春天的無(wú)限希望，孤獨(dú)的平行電纜延伸著終會(huì)觸及那充滿光亮的地方，我們正從遠(yuǎn)方趕來(lái)。
迎著十一月的陽(yáng)光，春天不會(huì)太遠(yuǎn)冬天也不會(huì)太長(zhǎng)，我知道我們都來(lái)自遠(yuǎn)方，一路涉山涉水，我知道我都有雄鷹一樣的翅膀，我知道冬天不會(huì)太久迷茫的日子不會(huì)久留。我們看著六點(diǎn)鐘的東方，一道紅痕剌過(guò)天際慢慢的正變得暄亮，我們站在那里等待再一次的精神光芒。是的，我們是在跑操，但又不是，跑向陽(yáng)光奔著的是希望。當(dāng)我們重新出征，我相信我們依然勢(shì)不可擋，因?yàn)槲蚁嘈胚@個(gè)冬季不會(huì)太長(zhǎng)。
我相信作文12
蟬鳴在黑暗中傳出，螢火蟲把這個(gè)小村莊打扮得星光閃閃。村民老王身上背著個(gè)破喇叭，里面播放著“天干物燥、小心火燭”，提著燈籠，望著那正對(duì)著村大門的茅草屋，暗嘆一聲“唉，還等著呢”。
門前一個(gè)佝僂的黑影，坐在一把吱吱呀呀直作響的破木椅上，手中持著把蒲扇，身旁還放著一朵大紅花，雖然破，但仍然鮮亮，面向那蜿蜒的山間小路，希望那約定的暗號(hào)出現(xiàn)在她眼前……
那一天，村里來(lái)征兵參加八路軍，全村的漢子、小伙都去報(bào)了名，她的孩子張雷也去報(bào)名了。張雷這孩子長(zhǎng)得高高瘦瘦，被招了去當(dāng)報(bào)務(wù)員。當(dāng)人們即將離去之時(shí)，她兒子張雷急匆匆跑來(lái)說(shuō)：“娘，你不用擔(dān)心，我會(huì)回來(lái)的，你也不要天天在家等我，只要打跑了小日本，兒子馬上回來(lái)孝敬您，讓您好好享福！”
兒子轉(zhuǎn)身要走，忽然又想起了什么似的，接著說(shuō)：“這樣吧，娘，怕您眼睛看不見(jiàn)，在我回鄉(xiāng)前，我會(huì)放三聲鞭炮，這樣你就知道我回來(lái)了�！�
車開(kāi)走了，她努力想看清她兒子的身影，卻只看到滿車鮮艷亮麗的'大紅花……
一年了，又是一年了，沉悶的村子里終于響起了噼里啪啦鞭炮聲，家家都像過(guò)大年似的，紛紛涌出來(lái)找多年未見(jiàn)的孩子，整個(gè)村像開(kāi)了鍋似的。她走了出來(lái)，看見(jiàn)一朵又一朵的大紅花從身邊閃過(guò)，卻沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)跑過(guò)來(lái)叫她“娘”的人。一個(gè)身著軍裝看起來(lái)身居高位的軍官走了過(guò)來(lái)，并不是她兒子，他手捧著十枚獎(jiǎng)?wù)乱约耙欢浯蠹t花，放在了她的手上，又莊嚴(yán)肅穆地敬了一個(gè)禮。
車漸漸散盡了，所有的村民都喜氣洋洋，但經(jīng)過(guò)她時(shí)，都自覺(jué)地合上了上揚(yáng)的嘴，無(wú)不帶著憐憫、安慰的眼光看她。她站在那兒，像個(gè)傻子，整整一宿……
從此以后，村里人都說(shuō)她瘋了，她已哭干了最后一滴眼淚，只是安靜地生活著。每從傍晚起，都坐在門口，身旁放著那朵大紅花，等著兒子回來(lái)。有人勸，勸她回去歇著吧，她不聽(tīng)，勸急了，就開(kāi)始罵：“你兒子早死了，在這瞎折騰什么呀？”
她一點(diǎn)都不惱，只是一遍又一遍重復(fù)：“我要等兒子回來(lái)，回來(lái)！”
那人后來(lái)急得樂(lè)了，自嘲道：“我和一個(gè)瘋子爭(zhēng)什么？”轉(zhuǎn)身走了。
無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜過(guò)去了，歲月消逝。一天早晨，村民老王又經(jīng)過(guò)了那家門口，見(jiàn)她還端坐在木椅上，手里緊緊攥著那朵大紅花。老王走上前，叫了一聲：“九娘，都這么早了還坐著？”
許久都沒(méi)有反應(yīng)。
老王皺起眉，他想起來(lái)一件事，一件可怕的事，他顫顫巍巍地舉起手放到她的鼻前，果然……
九娘去世的消息傳遍了整個(gè)村子，特別是她是在等兒子時(shí)去世的。村民們都默默垂淚，他們決定，把她葬在村口那座最高的山上，好讓她看到自己兒子回鄉(xiāng)……
我相信作文13
我，不太喜歡她。
在之前，對(duì)于我和她之間所謂親情血濃于水的愛(ài)，我從不相信。
她，六十歲的老太太了，滿臉皺紋像千溝萬(wàn)壑的黃土高原，矮胖的身材走起路來(lái)滑稽極了。她的那雙手，是地震后哭泣的大地，干裂發(fā)黑，還有一股泥土味。
她行為粗魯。高亢粗壯的聲音讓人懶得理她，尤其是她還喜歡自言自語(yǔ)。她吃飯時(shí)動(dòng)作幅度很大，這使我不太愿意靠近她。她老是喜歡用她那雙手摸我的頭，我只得把頭扭開(kāi)，用余光看著她，勉強(qiáng)笑笑，然后，她勾著那彎得像拱橋一樣的脊背走開(kāi)了。
她的傳統(tǒng)思想根深蒂固。一次爸爸發(fā)現(xiàn)一瓶過(guò)期了的花露水，便扔到垃圾桶里。她一看，把花露水撿起，疑惑地說(shuō):“這還是滿的哩！”說(shuō)完還朝空中噴了些，好像能示意她是對(duì)的。我告訴她切開(kāi)的西瓜要放冰箱，她大聲說(shuō)：“沒(méi)事，不放也能吃！”我不想再說(shuō)什么，看著她又勾著那彎彎的`脊背消失在門邊。
她的脊背隨著歲月越來(lái)越彎，我也一直在成長(zhǎng)。慢慢的，回老家的次數(shù)越來(lái)越少。難得今年，我們抽出時(shí)間回去看她。
她一聽(tīng)見(jiàn)爸爸的鳴笛聲，立馬停下手中洗菜的活，雙手濕淋淋地快步跑了出來(lái)，像個(gè)孩子般興奮地笑。我撇撇嘴，她張手想要抱我，但又突然頓住，帶著些許尷尬默默把手往圍裙上擦了擦，就招呼我們進(jìn)去了。我才發(fā)現(xiàn)，她的腰更彎了，整個(gè)人被壓得比我還矮一截，是被什么壓迫的呢？
傍晚，她戴著草帽，緩慢地喊著：“咕～咕～”，把雞引進(jìn)圈里，夕陽(yáng)的余輝灑在她身上，一切事物都昏黃了，那一聲聲“咕～咕～”，顯得格外悠長(zhǎng)凄涼。時(shí)間仿佛停止了，我好像透過(guò)時(shí)光縫隙里的另一個(gè)時(shí)空看見(jiàn)了她，看見(jiàn)了她彎成老橋的脊背。我感覺(jué)眼睛蒙上了一層霧氣，她看見(jiàn)我，朝我笑笑，皺紋擰成一朵小花。我也笑笑，默默走開(kāi)了。留下她一個(gè)人，勾著彎彎的脊背對(duì)抗無(wú)盡的黑暗。
我看著她被黑暗埋沒(méi)，我逐漸意識(shí)到我以前是多么愚蠢。沒(méi)有看見(jiàn)那濃霧中耀眼的愛(ài)。
她強(qiáng)挺著脊背負(fù)擔(dān)了多少風(fēng)雨，卻一聲不吭。爺爺身體不好，因此所有的事都是她一個(gè)人干，一年復(fù)一年；人老了，看著子女一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，想去親近，卻意識(shí)到子女好像不愿回頭看她。她只能繼續(xù)負(fù)重前行。沒(méi)有人幫助她，她的一切欣慰都顯得又可笑又心酸。她不辭辛勞想獲得一點(diǎn)，只要一點(diǎn)情感的滋潤(rùn)，只是無(wú)人關(guān)注她。她只能勾著像老橋一樣的脊背不斷，不斷走開(kāi)，離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。她，就是老橋，一直堅(jiān)守，也從未離去，只是我不曾發(fā)現(xiàn)。
人生這條路上，我們被一些無(wú)關(guān)緊要的事物迷惑，越來(lái)越固執(zhí)，迷惘。那些為我們?nèi)找共賱诘�，飽含深情的，真正�?ài)我們的，卻被我們忽視。請(qǐng)相信，相信他們，相信那份愛(ài)。
看著她笑著，脊背依然如彎彎老橋一般，我真想抱住她，不讓她再獨(dú)自負(fù)重前行。她從未離去，也從未改變，她一直相信，我也相信，永遠(yuǎn)相信，這份愛(ài)。
我相信作文14
“我相信我就是我/我相信明天/我相信青春沒(méi)有地平線/在日落的海邊/在熱鬧的大街/都是我心中最美的樂(lè)園……”熟悉的歌聲傳來(lái)，楊培安自信而又充滿磁性的歌聲將我引向了那個(gè)下午。
從小我就有一種自卑，仿佛與生俱來(lái)一般，無(wú)論見(jiàn)到誰(shuí)都覺(jué)得很難抬起頭啦，用現(xiàn)在我們老班的話來(lái)說(shuō)就是“這是一種缺乏自信的表現(xiàn)”。那時(shí)候我很低調(diào)，雖然學(xué)習(xí)成績(jī)很好，可見(jiàn)到人的時(shí)候還是覺(jué)得缺了點(diǎn)什么，總是不想引人注目，老師們都說(shuō)我有考第一的實(shí)力，可就是沒(méi)有考第一的勇氣。無(wú)論是干什么事情我都總覺(jué)得無(wú)法比過(guò)別人，經(jīng)常是還沒(méi)結(jié)束就自己讓步，讓別人輕而易舉地奪得了冠軍的寶座。
不過(guò)，這種習(xí)慣在那個(gè)下午得到了改變。那次數(shù)學(xué)考試，我故意寫錯(cuò)了一題，以149.5再次位居全班第二。不過(guò)很可惜，這次我的伎倆終于是難逃法眼，數(shù)學(xué)老師直接把我轉(zhuǎn)送到周老大那里，那張“喝茶通知書”也隨即送到了我的手中。
由于我很少去老師辦公室喝茶，剛進(jìn)門時(shí)還是非常緊張，老師請(qǐng)我坐下，放起了這首歌�！跋腼w上天/和太陽(yáng)肩并肩/世界等著我去改變/想做的夢(mèng)/從不怕別人看見(jiàn)/在這里我都能實(shí)現(xiàn)……”激昂的歌聲瞬間將我驚醒，我開(kāi)始仔細(xì)聽(tīng)歌詞，心中也變得忐忑不安起來(lái)：老師是不會(huì)無(wú)緣無(wú)故放歌的，那么放這首歌的用意是什么呢？歌曲結(jié)束，老師炯炯有神地眼睛盯著我，讓我忍不住避開(kāi)她仿佛已經(jīng)實(shí)質(zhì)如同利劍，能夠看透我內(nèi)心的那一束眼神。老師看到了我的反應(yīng)，嘆了口氣，說(shuō)：“你也是聰明人，知道我為什么把你叫過(guò)來(lái)吧�！蔽业拖骂^說(shuō)：“知道，因?yàn)閿?shù)學(xué)……”還沒(méi)等我說(shuō)完，老師的話音就響了起來(lái)：“你明明能拿滿分的，為什么一定要放棄垂手可得的東西呢？”“我，我，我只是……”我委屈地說(shuō)，可是老師再次打斷了我的話，“沒(méi)有什么原因，我告訴你，你一定要相信你自己。”說(shuō)罷，老師嘆了口氣，說(shuō)：“我給你講一個(gè)故事吧�！�
從前有一個(gè)小女孩，她的`學(xué)習(xí)成績(jī)很好，輕輕松松，不用怎么學(xué)就能沖進(jìn)前十，可就是不想當(dāng)?shù)谝唬L(zhǎng)大后她有能力，但也不肯努力用功拔尖，結(jié)果只是呆在了一個(gè)比較好的學(xué)校。
講完，老師說(shuō)：“這個(gè)小女孩就是我，原本我也是能夠進(jìn)省重點(diǎn)教書的，可就是因?yàn)槲也豢嫌霉荚�，只排在前十，孩子，我想跟你說(shuō)，你還年輕，還有時(shí)間，我不想我的命運(yùn)在我的學(xué)生身上重現(xiàn)�！蔽也恢涝鯓幼叱隽宿k公室，怎樣回到了家，但是我知道：我的命運(yùn)，變了。
做事就要做到最好，相信自己，一切皆有可能。當(dāng)一個(gè)人有了相信自己的勇氣和信心后，他就將會(huì)是成功的傳奇�！拔蚁嘈盼揖褪俏�/我相信明天/我相信青春沒(méi)有地平線/在日落的海邊/在熱鬧的大街/都是我心中最美的樂(lè)園……”楊培安的聲音還在一遍又一遍地延續(xù)下去，就像那通向成功的更高層次的道路，永遠(yuǎn)不會(huì)停息，直到天邊的盡頭。
我相信作文15
羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！钡俏艺J(rèn)為愛(ài)也是這樣，生活中不是缺少愛(ài)，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。愛(ài)無(wú)處不在，只等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)了。
例如一個(gè)早晨，我一大早就起來(lái)了。準(zhǔn)備去雅樂(lè)上課，但是因?yàn)槲液桶职钟幸稽c(diǎn)小矛盾，吵了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)快要上課了，才停下來(lái)。這時(shí)，我急得早飯也不吃了，奔跑著向雅樂(lè)走去。
總算沒(méi)遲到，我心里暗暗慶幸著。
上課了，我上著上著，感覺(jué)人很疲憊，都快要躺在桌子上了。我想借著身體難受的借口去買點(diǎn)東西吃，可是我一看，原來(lái)和爸爸爭(zhēng)吵以后，竟忘了帶錢了，我只好忍著餓，等待著下課后回家吃點(diǎn)東西解餓�？刹灰粫�(huì)兒，我的肚子又叫了，我快不行了。這時(shí)，老師突然說(shuō)：“有人找你�！蔽遗d奮極了，想一定是媽媽給我?guī)С缘膩?lái)了。我便沖出了教室，驚呆了，原來(lái)是爸爸！爸爸手里拿著一包方便面，我一見(jiàn)就狼吞虎咽地吃起來(lái)�？墒浅粤艘粫�(huì)兒，我突然想起我早上和爸爸鬧矛盾，不好意思地說(shuō)：“爸爸，對(duì)不起……”爸爸笑著拍拍我的肩膀，說(shuō)：“沒(méi)事的，兒子！”我的眼里不禁涌出了激動(dòng)的淚花……
愛(ài)無(wú)言，愛(ài)無(wú)痕，用心靈去感悟，用眼睛去觀察。我發(fā)現(xiàn)愛(ài)就在我的身邊，如陽(yáng)光、空氣、水一樣無(wú)處不在。
朝陽(yáng)出來(lái)了，湖水為它梳妝；紅花綻開(kāi)了，綠葉為它映襯；鳥(niǎo)兒在鳴唱，蟋蟀為它伴奏；新月上來(lái)了，群星為它作伴。愛(ài)，就在我們身邊。只要你留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們每時(shí)每刻都生活在周圍人的關(guān)愛(ài)之中。
一個(gè)夏日的正午，烈日炎炎，灼熱的.空氣像要燃燒似的。暴熱.口渴.疲勞折磨著人們。我百無(wú)聊賴地躺在沙發(fā)上，忽忽悠悠地睡著了。正在我睡得香的時(shí)候，屋外傳來(lái)了“咚咚”的敲門聲，驚醒了睡夢(mèng)中的我。我滿肚子不高興，眨著困倦的雙眼，懶得理會(huì)�？汕瞄T聲仍像個(gè)不停。我氣沖沖地跑出去，扯著嗓子大喊起來(lái)：“是誰(shuí)？真煩！還讓人睡覺(jué)嗎！”“是我，隔壁的李阿姨�！睖厝岬穆曇魪拈T外傳來(lái)。我震驚極了，連忙打開(kāi)門，看李阿姨那滿頭的大汗正順著臉頰流�！霸圻@里要停水了，你快去備些水吧。哦，我打擾你睡覺(jué)啦！真對(duì)不起呀！快去睡吧！”李姨笑著說(shuō)。“李……李阿姨，進(jìn)來(lái)喝口水吧！”我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)。李阿姨又笑了：“不了，我還差好幾家沒(méi)通知了。再見(jiàn)！”還沒(méi)有等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，李阿姨的背影早已遠(yuǎn)去，又去敲另一家的門了。望著她那步履蹣跚的的背影，在想想我剛剛的態(tài)度，懊悔的心情不僅涌上心頭……
夜色漸濃，我躺在床上久久不能入睡，那一幕，又浮現(xiàn)在我眼前。李阿姨那慈祥的神情，欣慰的笑容，就像一束束和煦的陽(yáng)光，溫暖著我的心房……
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