[精選]制作的作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的制作的作文9篇，歡迎大家分享。

制作的作文 篇1

　　前一段時(shí)間，我們學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)讓老師傳達(dá)各班同學(xué)們，開(kāi)動(dòng)腦筋做出自己的科技小制作。我提前好幾天就開(kāi)始，想啊想！到底做個(gè)什么好呢？

　　由于去年我的小制作沒(méi)被評(píng)選上，所以我今年就絞盡腦汁去想做個(gè)更新穎的。還是求爸爸幫忙出個(gè)主意吧！于是我就去找爸爸咨詢。爸爸問(wèn)我：“你們學(xué)校讓啥時(shí)候交上去��？”我說(shuō)兩天后交。爸爸說(shuō)：“你要做一個(gè)家里好找材料的，東西不一定很多，做出來(lái)簡(jiǎn)單又有創(chuàng)意就行了�！�

　　接著，爸爸給我拿出一本算是魔術(shù)的書(shū)，后面有科學(xué)的原理和道理。讓我看一下作參考。不過(guò)，那本書(shū)上有些復(fù)雜的我都看不懂。也不太適合我們做，不是東西不好找，就是做起來(lái)太復(fù)雜。

　　我就把當(dāng)天做毛毛蟲(chóng)剩下的卡紙拿來(lái)，左比劃右比劃地，想了想做個(gè)小人吧�？墒�，做個(gè)小人，誰(shuí)不會(huì)呀！做一個(gè)能站起來(lái)的小人吧！但這就有點(diǎn)難度了。

　　我在想怎樣才能讓她站起來(lái)，爸爸教我先拿廣告紙剪剪看，我剪了一個(gè)又一個(gè)，終于，我的第一個(gè)能站小人起來(lái)的`小人出世了！我開(kāi)始在卡紙上畫(huà)出她的大概長(zhǎng)和寬，再剪。一開(kāi)始站一會(huì)兒就東倒西歪的，經(jīng)過(guò)多次修飾剪裁，才能站起來(lái)了。但還是只能站一下，后來(lái)，加了一根鐵絲，再給她的手上加了兩個(gè)螺絲帽，她終于能穩(wěn)穩(wěn)起來(lái)了。再也不會(huì)到了！可是，露著兩個(gè)大螺絲帽實(shí)在是不雅觀，我又給她的手上貼了兩個(gè)小花上去，這樣看起來(lái)好看多了。

　　這個(gè)小人能站起來(lái)，是因?yàn)橹匦牡陀谥�點(diǎn)。我的能站起來(lái)的小人她叫“平衡小人”。

　　我的小制作交上去好幾天了，一天的下午，老師來(lái)到教室，說(shuō)：“我來(lái)點(diǎn)一下上次《小制作》的獲獎(jiǎng)名單”。我仔細(xì)地聽(tīng)著，結(jié)果我的小人獲得了第一名。我的心里好高興啊！

制作的作文 篇2

　　我有過(guò)很多小制作，其中我最喜歡的是不倒翁。它是怎么做的`呢？讓我一一告訴你吧。

　　做不倒翁需要的材料有：一張彩紙，一個(gè)大一點(diǎn)兒的蛋殼，蠟筆，彩紙，雙面膠，一把刀和一點(diǎn)細(xì)沙。

　　首先，用刀在雞蛋的頂頭扎一個(gè)小洞。然后把雞蛋清和蛋黃倒到碗里。再用清水把蛋殼沖洗干凈。接下來(lái)再往里放細(xì)沙，滴上幾滴蠟把細(xì)沙凝在一起，再用彩紙做一個(gè)帽子，最后用蠟筆畫(huà)上眼睛、鼻子和嘴巴。一個(gè)不倒翁就做好了！

　　看看，多多動(dòng)手，是不是有意想不到的收獲呢？

制作的作文 篇3

　　我的愛(ài)好很多如：手工、畫(huà)畫(huà)、唱歌等。其中，我最喜歡的是手工。

　　有一次，媽媽的單位發(fā)了一箱可樂(lè)，爸爸的單位也發(fā)了一箱牛奶和一箱冬瓜茶，沒(méi)過(guò)幾天，我就把他們喝完了，媽媽拿著罐子準(zhǔn)備扔掉，我連忙跑過(guò)去說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你千萬(wàn)不可以拿出去扔了，我現(xiàn)在非常需要它們，有用這哪�！保⒂惺裁从�？＂媽媽好奇地問(wèn)，我說(shuō)“天機(jī)不可泄露”媽媽沒(méi)有辦法，就把手中的罐子遞給了我，我心想：如果拿這些罐子串起來(lái)，穿在腰上，不就像非洲人嗎？還可以利用廢物做手工，我先把這些罐子洗干凈，然后拿針把每一個(gè)罐子的角鉆一個(gè)小洞，接著拿線把罐子串起來(lái)，先串可樂(lè)、冰茶、菊花茶、津威牛奶罐等等。

　　我連續(xù)串三串，每一串都發(fā)出“鈴鈴”的聲音，湊成了首悅耳的歌，我把這三串拿針一起連起來(lái)，最后把幾條彩帶串上去，給它們戴上了“頭發(fā)”，是多么美麗！我叫它“喇叭”裙。

　　我把這條裙穿上去，剛剛合適，再加上舞蹈，還真的`有點(diǎn)像非洲人。

　　媽媽一看，笑哈哈地說(shuō)：“原來(lái)你用那些罐子做這條裙�！蔽艺f(shuō)：

　　“漂亮嗎？”媽媽笑得更厲害了說(shuō)：“很漂亮�！�

　　我從中知道了一個(gè)道理，只要我們動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腦，就會(huì)把原本沒(méi)用的東西反過(guò)來(lái)變成一個(gè)有用的東西。

制作的作文 篇4

　　今天我有了一個(gè)新的小伙伴，它能時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我，你們猜猜它是誰(shuí)呢？哈哈，還是我來(lái)告訴大家吧！它就是一盞漂亮的紙杯臺(tái)燈，沒(méi)錯(cuò)，就是在楊老師的指導(dǎo)下，我親手做出來(lái)噠！

　　動(dòng)手制作之前，我們準(zhǔn)備了五樣?xùn)|西，它們分別是紙杯、剪刀、彩筆、雙面膠、訂書(shū)器。看著這些準(zhǔn)備好的工具，我的內(nèi)心激動(dòng)萬(wàn)分，甚至都有些迫不及待地要開(kāi)始了！

　　首先我把兩個(gè)紙杯進(jìn)行了修剪，一個(gè)剪了一半兒，另一個(gè)剪的只剩下一個(gè)杯底，你們一定會(huì)有些疑惑不解：“這是做什么？”哈哈，別著急，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)，剪一半兒的紙杯來(lái)我們來(lái)當(dāng)燈罩，剩下一個(gè)杯底來(lái)其實(shí)當(dāng)燈的底座啦。接著我在剪了一半兒的紙杯上畫(huà)上了自己最喜歡的圖畫(huà)，班里的同學(xué)都開(kāi)心極了，有的在上面畫(huà)了活潑的小鳥(niǎo)，有的還畫(huà)可愛(ài)的小狗，我畫(huà)的是五彩繽紛的彩虹，大家好做得不亦樂(lè)乎。畫(huà)完后，我將剩余的材料縫合處剪成了一個(gè)長(zhǎng)條，來(lái)當(dāng)燈柱，接下來(lái)我們用雙面膠把燈柱和底座固定住了，離成功越來(lái)越近了，我的'心情有點(diǎn)小激動(dòng)，最后我用小小的訂書(shū)器輕輕一釘，一盞漂亮的臺(tái)燈就做好了。

　　望著親手制作的小臺(tái)燈，我的心里像吃了糖一樣甜。

制作的作文 篇5

　　今天晚上，我吃完晚飯就準(zhǔn)備開(kāi)始做書(shū)簽了。

　　首先，我找到了兩個(gè)爸爸抽過(guò)煙留下的煙盒，把小煙盒的兩個(gè)側(cè)面小心翼翼的撕開(kāi) ，把它里面的錫紙拿出來(lái)，然后平鋪在桌子上，用剪刀把邊角都剪下來(lái)只留正面，再把它剪成一個(gè)長(zhǎng)方形，剪圓小角，就不會(huì)割傷到手了。我將其它幾片拼在一起，剪出大小一樣的書(shū)簽。

　　最后在它的背面寫(xiě)上名人名言，畫(huà)一些花、草、樹(shù)木上去，這樣一來(lái)，我的.漂亮?xí)�簽就做完了�?/p>

　　通過(guò)這次的手工，讓我理解到，我們要從小養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣，只要我們肯動(dòng)腦，勤動(dòng)手，就能把廢物變成很有用的寶。

制作的作文 篇6

　　“哇！好可愛(ài)�。　蔽遗吭诙Y品柜臺(tái)上贊嘆道。大家都說(shuō)我心靈手巧，我就自己也來(lái)做一個(gè)這樣的不倒翁！

　　回到家，我沖進(jìn)廚房，打開(kāi)冰箱，精心挑選出一只最“漂亮”的雞蛋。尖頭朝下，一敲，哎呀！太用力了，雞蛋四分五裂，蛋清和蛋黃濺了一桌子。出師不利——

　　我收拾了殘局，又取出一只雞蛋。吸取了上次的教訓(xùn)，輕輕地一磕。雞蛋尖上出現(xiàn)了小裂縫，我穩(wěn)穩(wěn)握緊雞蛋，拿起筷子戳了一下，“咔”地一聲，蛋殼頂上出現(xiàn)了一個(gè)小孔。我把雞蛋倒起來(lái)，拿出事先準(zhǔn)備好的碗，放在蛋下面。蛋清乖乖地流了出來(lái)，但蛋黃不聽(tīng)話地卡住了。我把筷子伸進(jìn)小孔，攪拌了下，蛋黃也乖乖地流出來(lái)了。然后清洗蛋殼，把它晾干。

　　接著，我拿出事先準(zhǔn)備好的橡皮泥，掰一點(diǎn)，搓成小球，投入小孔。我推了推未完成的不倒翁，但是它并沒(méi)站起來(lái)，懶洋洋地躺在“地”上，歪著頭，好像在生我的氣！我想：肯定是重心不穩(wěn)，重物加的不夠。于是，我又多加了許多橡皮泥小球，然后拿一根筷子，伸進(jìn)小孔，小心翼翼地把橡皮泥壓實(shí)。不倒翁終于站起來(lái)了！

　　然后，我拿出水筆，在蛋殼上畫(huà)了一對(duì)大大的眼睛，眼睛上有長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，一個(gè)小小的鼻子，一張微微笑的嘴，還有一對(duì)迷人的小酒窩。一張可愛(ài)的`笑臉就完成了。

　　“啪嗒！”完了，媽媽不小心撞了我一下，我一松手，雞蛋掉在桌子上了。我拾起雞蛋——不，是尚未完工的不倒翁。還好，只有一處小“傷”——蛋殼頂上有一道裂縫。怎么辦呢？我找來(lái)一張粉色彩紙，剪出一塊頭巾，包住裂縫，“傷口”不見(jiàn)了。隨后，我一絲不茍地剪了一圈帽檐，黏在頭巾上。啊哈，不倒翁帶上了粉色的帽子，更可愛(ài)了。

　　我一推，不倒翁像裝了彈簧似的晃來(lái)晃去，眸子炯炯有神第注視著我，好像在說(shuō)：“沒(méi)有人能使我倒下，我真厲害！”

制作的作文 篇7

　　炎熱的夏季，打開(kāi)風(fēng)扇，清風(fēng)拂面，好涼快啊！電風(fēng)扇從誕生到現(xiàn)在已有上百年歷史，是最早的家電之一。你想過(guò)在炎熱的夏天，制作一個(gè)遙控電風(fēng)扇嗎？今天我們就一起做一個(gè)紅外線遙控電風(fēng)扇來(lái)涼快一下吧！

　　電風(fēng)扇是由于電機(jī)在高速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，使風(fēng)葉推動(dòng)空氣加快流通，形成強(qiáng)風(fēng)。老師先教我們?cè)鯓又谱魉�，首先用一塊長(zhǎng)方形的木板做一個(gè)底座，接著拿兩個(gè)扁扁的圓木頭用白乳膠分別粘貼在一根又長(zhǎng)又圓的木棒兩端，其中的一端粘貼在底座的一端，支架就做好了。然后開(kāi)始做電機(jī)部分，拿一個(gè)電池盒再拿出一個(gè)二極管和三極管連在一起固定在一個(gè)小零件上，電池盒上紅色導(dǎo)線連著二極管，黑色導(dǎo)線連著接收管。再把電機(jī)卡在機(jī)座上，把電池盒粘在底座上，安裝上紅外線發(fā)射管，最后在長(zhǎng)木棒最頂端的馬達(dá)上按上扇葉，一架小風(fēng)扇就誕生了。趕緊把它放在太陽(yáng)底下吧！在太陽(yáng)光紅外線的照射下風(fēng)扇馬上就能轉(zhuǎn)起來(lái)了。

　　經(jīng)過(guò)老師的允許，我們迫不及待地跑到陽(yáng)臺(tái)上，可外面是陰天，沒(méi)太陽(yáng)光的紅外線照射，電扇算是轉(zhuǎn)不起來(lái)了，真令人失望�。±蠋熩s忙說(shuō)：“紅外線遙控電扇由發(fā)射紅外線管和接受管組成，當(dāng)紅外線發(fā)射管對(duì)準(zhǔn)接收器時(shí)，開(kāi)關(guān)接通，電扇就轉(zhuǎn)起來(lái)。太陽(yáng)光和白熾燈都含有較強(qiáng)的紅外線，當(dāng)太陽(yáng)對(duì)著白熾燈時(shí)，也同樣能轉(zhuǎn)起來(lái)。如果在沒(méi)光的情況下這里有一個(gè)紅外線遙控器，對(duì)準(zhǔn)接收管也能轉(zhuǎn)起來(lái)�！边@時(shí)老師把白熾燈打開(kāi)，我們一窩蜂似地跑到燈下把電扇擺放在那里，一個(gè)個(gè)小風(fēng)扇“嗖嗖”的'都轉(zhuǎn)了起來(lái)，同學(xué)們都激動(dòng)極了，又蹦又跳的，“哇”成功了，那興奮勁，好像自己現(xiàn)在就是真的發(fā)明家了。

制作的作文 篇8

　　進(jìn)入臘月，很冷了。一天，我和媽媽想在家包包子。平時(shí)想吃包子都是去包子店購(gòu)買(mǎi)，今天是我們第一次嘗試自己在家包包子。

　　第一步，我們要把面揉好。在媽媽的指導(dǎo)下，我取了兩斤面粉，和上水，再加上適量酵母，攪拌均勻。然后使勁揉，最后揉成一個(gè)面團(tuán)。我的雙手，到處粘滿了面。

　　第二步，發(fā)面。聽(tīng)人說(shuō)，如果氣溫低，面就不容易發(fā)酵，得給它焐一焐，不然就是“死”面一團(tuán)了。我們燒了一鍋水，把裝了面團(tuán)的不銹鋼盆放進(jìn)熱水鍋里焐。大約一小時(shí)后，打開(kāi)一看，咦！面團(tuán)奇跡般地長(zhǎng)大了許多，這表示面發(fā)好了。用手摸上去，軟綿綿的，感覺(jué)Q彈。一拽，出現(xiàn)了拉絲狀。首次發(fā)面非常成功。

　　第三步，做包子皮。我們把發(fā)好的面放在砧板上繼續(xù)揉。發(fā)過(guò)的面黏手，需要一些干面才能擺脫困擾。我把面團(tuán)揉呀揉，搓呀搓，搓成長(zhǎng)條，然后，用刀切成一小段一小段，每段大約一個(gè)雞蛋大小。這下?lián){面杖派上用場(chǎng)了，一個(gè)個(gè)小面團(tuán)被搟成了圓形。

　　第四步，包包子。把事先準(zhǔn)備好的肉餡放在搟好的.面皮上，托在左手心，用右手從周?chē)�把面皮往中間捏，一邊捏一邊轉(zhuǎn)動(dòng)面皮，直到肉餡全部裹進(jìn)去了，圓鼓鼓的，看起來(lái)像一個(gè)個(gè)小燈籠，非常小巧可愛(ài)。

　　全部包好了，數(shù)一數(shù)，不多不少，正好二十個(gè)。我們分幾次放入蒸籠，每一次蒸上二十分鐘，家里氤氳著包子的香氣。取出蒸好的包子，又白又大。嘗一嘗，面皮松軟，肉餡很鮮美。不知道是不是因?yàn)樽约焊冻隽藙趧?dòng)，感覺(jué)包子太好吃了！

　　這是我第一次包包子，沒(méi)想到就成功了，我感到非常開(kāi)心。有了這次經(jīng)驗(yàn)，下次我會(huì)包得更好一點(diǎn)，更多一點(diǎn)，送給爺爺奶奶、外公外婆嘗嘗。

制作的作文 篇9

　　我家的書(shū)桌上擺著一個(gè)太陽(yáng)筆筒，這是我在手工課上做的，我可喜歡它呢！

　　筆筒的原型，其實(shí)是一個(gè)其貌不揚(yáng)的“八寶粥”罐子。瞧，它穿著一身藍(lán)外衣，是用雪花黏土包裹的，這代表的是天空。在筆筒的正中，那是我用超輕黏土捏成的太陽(yáng)公公。它的四周?chē)�繞著金燦燦的光芒，紅撲撲的臉蛋，真像一個(gè)大蘋(píng)果。一雙圓溜溜的大眼睛，時(shí)不時(shí)地眨著眼。它的嘴角微微上揚(yáng)，笑容看起來(lái)十分燦爛。春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，然而這一切全是因?yàn)樘��?yáng)贈(zèng)予大地充足的陽(yáng)光。所以我喜歡它，我想把它做出來(lái)，貼在我的筆筒上。

　　看著這太陽(yáng)筆筒，讓人浮想聯(lián)翩：在一片湛藍(lán)的天空上，太陽(yáng)公公正展示著它那金光閃閃的.衣裳，為大地照明，到處充滿了生機(jī)。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，千萬(wàn)朵小花仿佛在輕輕點(diǎn)頭說(shuō)：“太陽(yáng)公公，謝謝您給予我們溫暖！”

　　往筆筒里一看，就可以領(lǐng)略到里面的“風(fēng)光”了：鉛筆和水筆兩兄弟，正靠著筆筒，面對(duì)面說(shuō)話。而彩筆靜靜地躺在那里，閉目養(yǎng)神，它們一家相處得可好啦！

　　別看它們平時(shí)一聲不響，可到了我要用它們的時(shí)候，它們就會(huì)立馬出現(xiàn)，熱心幫助我完成各項(xiàng)作業(yè)。

　　啊，可愛(ài)的太陽(yáng)筆筒，我永遠(yuǎn)珍惜你，愛(ài)護(hù)你，因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)的好幫手。

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