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    1. 我的老師作文

      時間:2023-10-09 17:31:40 教師 我要投稿

      我的老師作文

        無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的我的老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      我的老師作文

      我的老師作文1

        我的老師 在我們班上有一位既溫柔又善解人意的老師——潘老師。

        “叮鈴鈴......。”上課了,我們班上的“調(diào)皮鬼”又開始搗蛋了。潘老師看見,走過去對他說:“上課時不應(yīng)該調(diào)皮搗蛋要好好聽課!北緛砗芑顫姷恼{(diào)皮鬼,一下子就認(rèn)真聽課了,就像是換了一個人似的。

        “當(dāng)當(dāng)當(dāng)......”午鈴響了,同學(xué)們擠出教室,去吃午飯,我一如既往,吃過午飯便去辦公室補習(xí)英語。我有幾個單詞不會讀,但又不敢問老師,就在那焦急的時刻,潘老師轉(zhuǎn)過頭來,微笑著問:“有什么單詞不會讀嗎?”我心里暗暗地說了一句話,“什么事情都瞞不過老師!”

        下午,我的同桌發(fā)高燒。潘老師急急忙忙地把我的同桌帶去醫(yī)院。自己累的`滿頭大汗,卻堅持給我們上課。下課后,我和我的好朋友一起到老師身邊問:“潘老師,累不累?”潘老師笑著說:“沒事!

        這就是我敬愛的老師,她值得我們學(xué)習(xí),值得我們尊敬,值得我們愛戴。

        我愛我的老師!

      我的老師作文2

        我最尊敬的一位老師是我的班主任王老師,她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們,疼愛我們。

        王老師是我們的語文老師,她用盡了心思,認(rèn)真地給我們上課。為了讓我們學(xué)起來更輕松,她做了很多生動活潑的課件。上課時,王老師講得有聲有色,我們聽得津津有味。課后,誰有了不會的問題,王老師就會一遍遍地講,直到同學(xué)們會了為止。在作業(yè)上,王老師對我們的`要求更嚴(yán)格了,不會放過任何一個小錯誤。哪怕一個小細(xì)節(jié),也要求我們認(rèn)真改正。

        我們特別喜歡上作文課,有一次王老師讓同學(xué)們寫一篇風(fēng)景作文,同學(xué)們一時都不知道從什么地方入筆,王老師就讓大家回憶自己旅游觀光的經(jīng)歷,一邊回憶,一邊記錄下來。不一會兒工夫,同學(xué)們就“沙—沙—沙”地寫出了通順的文章。

        王老師不但在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,還非常關(guān)心每一個同學(xué)。記得我剛轉(zhuǎn)入這個班級時,由于對學(xué)校和同學(xué)都很陌生,上課不敢大膽發(fā)言。王老師發(fā)現(xiàn)后,就主動邀請我大膽發(fā)言,每當(dāng)我發(fā)言時,她用鼓勵的目光看著我,使我增加了勇氣;每當(dāng)我發(fā)言完畢,她還會用贊美的語言激勵我,使我更增強了自信。漸漸地,我變得越來越積極發(fā)言了。

        這就是我最尊敬最喜愛的老師!

      我的老師作文3

        我的老師是兔子老師,她非常漂亮。她有一頭黑色波浪似的頭發(fā),又像柳條一樣柔軟。眉毛像月牙一樣,炯炯有神的眼睛像兩顆黑寶石。鼻子高高的像一座小山峰,一張櫻桃小嘴能說會道,一笑便露出兩排珍珠般潔白的牙齒。還長著一張人見人愛的`瓜子臉。她長得高高的,像一棵大樹。身材瘦瘦的像一根火柴棍。她上身穿著一件黑色的蓬蓬羽絨服,下身穿著一條黑色的褲子。

        她的講課方式十分風(fēng)趣,經(jīng)常在課堂上讓我們做一些小游戲,給我們講一些有趣的小故事。她十分溫柔,如果有同學(xué)有不會寫的字,她會耐心的寫在黑板上。今天上課時,我和同桌在偷偷的講話,不巧被老師發(fā)現(xiàn)了,我心里想:這下慘了!只見老師輕輕的走過來,微微的說:“不要講話!蔽倚睦镆惑@,不約而同的和同桌一起笑的眉毛彎彎的像柳葉,紅彤彤的臉上露出了兩個小酒窩。但是我們倆的聲音不敢再變大了,以后也不敢上課講話了。

        這就是我的老師,我喜歡我的老師!

      我的老師作文4

        老師是我們一生的指導(dǎo)師,是他們用心良苦地把自己的知識都教給我們。

        而我有一個既有趣又嚴(yán)厲的老師,她總是說:“地上總是有紙片,你們都沒看到嗎?”

        “叮鈴鈴”,上課了,同學(xué)們一個個地回到教室。“課堂作業(yè)本只有四十五本,還有誰沒交?”一個又一個舉起了手,又把作業(yè)本交上去。“還有一個!全部站起來,報到名字的同學(xué)坐下來!

        老師嚴(yán)厲地看著每一個人,好像要吃掉我們,最后只剩下方同學(xué)。只見張老師大步邁過去,把書包拉出來,把所有東西都塞進(jìn)去,說:“別讀了!”只見他的.眼淚一滴又一滴地落了下來。張老師越看越生氣,直接把書包從四樓扔了下去!班兀 睍涞搅瞬萜荷。

        事情結(jié)束后,老師說:“這個單元的作文就可以寫一寫書包下的小草是有怎樣頑強的生命的!狈截懹逵挚蓺庥挚尚Φ乜拗。而我們所有人被老師點中了笑穴,一直笑到了下課。

        下課后,每個同學(xué)都跑到窗戶邊看著那被張老師扔下去的書包,又看了看下面被壓著的草。

        “我相信,經(jīng)過這件事,你們一單元的作文一定寫得很好!睆埨蠋熯呎磉呅χf。

        這就是我的老師,她又有趣又嚴(yán)厲,還讓無知的我們變成了現(xiàn)在的五年級學(xué)生。

      我的老師作文5

        我有一位作文老師,她姓袁,我們叫她袁老師。老師每節(jié)課都戴著一副眼鏡,上課非常嚴(yán)肅,就算老師很嚴(yán)肅,但每節(jié)課也會笑瞇瞇。我們都很喜歡她。

        老師長得特別高又特別瘦,她每天都扎著個馬尾辮,高興的時候眼睛會彎彎的,生氣的時候眼睛會瞪得大大的。掃描全班,我們都不敢看老師,因為生怕撞到老師的“槍口”上。老師的額頭光溜溜的,不過還有一對顏色淡淡的眉毛。

        老師有著一對方方正正的眼鏡,她把眼鏡拿下來時都會把人認(rèn)錯。而且同學(xué)們還會趁著老師把眼鏡拿下來的時候偷偷地講話,老師把眼鏡戴上的`時候,同學(xué)們就趕快坐正。

        袁老師會給我們玩游戲,聽說還會帶吃的給我們吃,還會在作文紙上畫星星。我得到了這一顆五角星,我寫作文會更加努力的。

        袁老師的課真有意思,我希望每天都能上袁老師的課。

      我的老師作文6

        開學(xué)第一天,來到教室第一個和我們見面的是一位身高1.65,面色白白的,戴著眼鏡的老師。她興高采烈地自我介紹:“我姓鄭,名發(fā)翠,我乃數(shù)學(xué)老師兼班主任也!

        有一次,我們班上有位同學(xué)睡著了。老師悄悄地走過去把他叫醒,說:“哎喲!我唱催眠曲了嗎?”那位同學(xué)說:“沒有!崩蠋熣f:“難道我會催眠術(shù)?”那位同學(xué)紅著臉說不出話來,而我們快笑掉大牙了。夠有趣吧!

        再幽默的人也有嚴(yán)厲的`一面。一次數(shù)學(xué)考試,有位同學(xué)交了白卷。我們猜想,一場暴風(fēng)雨即將來臨。果然,老師鐵青著臉讓那位同學(xué)把整張卷子和答案抄了兩遍,夠嚴(yán)厲吧!鄭老師還有個絕活。每當(dāng)上數(shù)學(xué)課時,老師從來不用圓規(guī)。她總是不慌不忙地拿著一根粉筆,手臂輕輕地在黑板上畫一條美麗的弧線,一個標(biāo)準(zhǔn)的圓立刻出現(xiàn)在你眼前,而且要大可大,要小可小。每當(dāng)這時,教室里“哇”聲一片。夠絕吧!每當(dāng)要考試的時候,鄭老師的數(shù)學(xué)抓得很緊,幾乎每天要為我們補課。

        這就是我們的數(shù)學(xué)老師,聽了我的介紹,你們是不是也認(rèn)識了她。

      我的老師作文7

        陳老師是我們的語文老師,也是我們的班主任。她十分美麗,高高的個子,烏黑的短發(fā),彎彎的眉毛下有一雙會說話的眼睛。挺拔的鼻梁戴著一副眼鏡看起來特別有學(xué)問。

        為什么陳老師的'眼睛會說話呢?因為我們上課表現(xiàn)不好的時候,陳老師就會用嚴(yán)厲的目光看著我們,好像在說:“要認(rèn)真聽課啊!碑(dāng)我們表現(xiàn)好的時候,陳老師會用溫柔贊許的目光看著我們,好像在說:“有進(jìn)步真棒!”

        陳老師特別有愛心有責(zé)任心。她上課時給我們傳授豐富的知識,下課會和我們一起跳繩、做操,大家都很喜歡她。陳老師經(jīng)常會買好多吃的和文具用品給我們,她像媽媽一樣關(guān)心愛護(hù)我們。她經(jīng)常工作到很晚累得喉嚨沙啞,我知道她是說了太多話太辛苦了。我以后一定要認(rèn)真聽課,不給老師添麻煩。

        我愛我的老師,我愛飛翼班!

      我的老師作文8

        我的班主任姓吳,是位女老師,她有著一頭烏黑的長發(fā)還摻雜著幾縷白發(fā),臉上懸這幾條皺紋,一雙烔烔有神的大眼睛,高鼻梁,一張能說會道的`巧嘴。

        從進(jìn)入這個求學(xué)路,讓我最感激的還是我的老師,她們平凡,樸素,雖然她們沒有城市的老師那樣出生高貴,但是他們在我心目中永遠(yuǎn)是高高在上,永遠(yuǎn)是偉大崇高。

        在學(xué)習(xí)上,老師對我們要求十分嚴(yán)格,當(dāng)然,老師也是愛我們的一種方式。上課時要求我們認(rèn)真聽講,課后完成作業(yè),我們也很配合,上課怕漏聽一個字,還一個個同學(xué)不怕班長檢查作業(yè)了,自由擺放在書桌上,等待檢查。

        遇上難題是,吳老師總會和我們一起走,切磋研究,絕不自恃有學(xué)問而擺出傲慢的態(tài)度。我們實在研究不出,吳老師還給我們一兩個小提示。這樣一來,恰恰是我們在討論中受益不少,因此有人曾在班上打趣說:吳老師頭上的白頭發(fā),相信一定是照顧我們,加班工作的原因。是啊我聽到這句話也常常自責(zé):都怪我們平時太調(diào)皮,讓老師操心了。

        吳老師循循善誘教導(dǎo),如有春風(fēng)化雨一般,為我們打下基礎(chǔ),難怪大家都說:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干來比喻老師6年以來嘔心瀝血的辛苦呢!

      我的老師作文9

        鄒老師是我們班的語文老師,也是我們班的班主任。她今年35歲,身材苗條,白嫩嫩的臉上戴著一幅黑邊眼鏡,頭上扎著一條馬尾辮,還長著一雙會說話的眼睛。

        鄒老師對我們非常嚴(yán)格。有一次,我急著出去玩,做作業(yè)時就寫得很快,字寫得很丑。我寫完了,準(zhǔn)備出去玩的時候,鄒老師走進(jìn)來說:“拿作業(yè)給我檢查!蔽曳浅>o張地走到座位上拿作業(yè)給鄒老師檢查,只見鄒老師的眉頭皺了起來,眼睛瞪得大大地望著我,生氣地對我說:“你的字怎么那么丑?”說著鄒老師把字全擦了,說:“給我重新寫一次!蔽一氐阶簧现匦聦懥艘淮危@次我把字寫得很漂亮,我寫完了,交上去給老師檢查,老師摸摸我的'頭說:“下次不要寫這么丑了!

        鄒老師對我真嚴(yán)格,我愛鄒老師。

      我的老師作文10

        一頭披肩短發(fā),葡萄般的大眼睛前戴了一副眼鏡,嘴邊常常掛著笑容,大概二十歲的樣子。

        我第一次見到她,以為是班主任趙老師曾經(jīng)的學(xué)生。當(dāng)她來到班上為我們講課時,我才知道她是我們的新老師。

        有一次,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)小楊放學(xué)還沒有走,便問他為什么!袄蠋煱盐伊粝铝,她要把課堂上講的內(nèi)容再重新給我講一遍!蔽翌D時明白了,老師為什么每天放學(xué)還要回辦公室,原來她想利用休息時間幫助班上成績不理想的.同學(xué)。

        每天早上校門還沒開,老師就已經(jīng)進(jìn)辦公室了。每天下午我們放學(xué),她總是最后一個走。每當(dāng)我問她為什么要這么辛苦,她總是笑著回答我:“這都是應(yīng)該的!

        還有一次,我在數(shù)學(xué)課上看課外書,被她發(fā)現(xiàn)了。下課后老師在走廊上對我說了一句:“你能上課好好聽講,不要看課外書嗎?”

        “明白了,老師!蔽也缓靡馑嫉卣f道。

        你想知道她是誰嗎?她就是我們班和藹可親的江老師。作者:五年級張奕展

      我的老師作文11

        我就讀于定海小學(xué)。學(xué)校位于昌東新村三十三號。

        那里環(huán)境優(yōu)美,我喜歡在那樣的環(huán)境里讀書,有語文課,數(shù)學(xué)課……我喜歡這些老師,因為她們都很和藹可親,平時也很關(guān)心我們,對我們的學(xué)習(xí)也認(rèn)真負(fù)責(zé)。

        我們班的班主任是陳老師,是名女教師。她大約四十歲左右,頭發(fā)是卷起來的,眼睛大大的,身材很苗條。平時對我們很照顧,我感覺像我的親人。不過在上語文課,對我們很嚴(yán)格。有些同學(xué)在上課時很調(diào)皮,陳老師就會批評甚至?xí)淹瑢W(xué)拉到外面罰站。她講課很認(rèn)真,手機響了也不接,直到下課才去回電話。我喜歡陳老師的課,因為她上課就像在講故事一樣,讓我聽得津津有味。我相信我的`語文成績一定會提高。

        我在這個學(xué)校里感受到了關(guān)愛、溫暖,我喜歡在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)和成長。我愛我的學(xué)校,我愛我的老師。

      我的老師作文12

        我們有一位女老師,名叫郭曉燕,是我的班主任和語文老師。我們有時親切地稱呼她“曉燕老師”。

        郭老師年紀(jì)很輕,大學(xué)剛畢業(yè)。她長發(fā),很瘦,皮膚很白,戴著黑框眼鏡。

        她對我們很溫柔,從來不發(fā)火。

        有一次,上課鈴雖然響過了,但是同學(xué)們都還在說話,每個人的嘴巴都在動,甚至有些人還在走動,沒有回到座位上,有兩個調(diào)皮的男生還在追逐打鬧。郭老師親切地望著我們這群小調(diào)皮,不急也不惱,說:“現(xiàn)在開始上課了,請馬上坐好!誰先坐好,我就獎勵一顆多彩星!”同學(xué)們聽見了,都爭先恐后地回到了座位上,教室一下子安靜下來。

        我們班有幾個同學(xué)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,本子又臟又破,翻開本子,里面的作業(yè)也做得亂七八糟,字歪歪扭扭,上躥下跳,連標(biāo)點符號也沒有。期末考試成績出來了,我們班平均分很差,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于年級平均分,好幾個同學(xué)還考了不及格。郭老師沒有發(fā)火,而是耐著性子給那些同學(xué)補課,把不懂的地方講解得清楚明白,還出題目給他們練習(xí)。經(jīng)過一段時間的努力,那些同學(xué)終于有了進(jìn)步。

        郭老師真是一位溫柔的.老師,我很喜歡她。

      我的老師作文13

        在我的成長的道路上碰到過許多好老師,有的是一絲不茍的'知識傳播者;有的是悔人不倦的思想教育者;有的是我快樂的分享者,煩惱的傾聽者形形色色的老師在我們的身邊,其中,我最喜歡現(xiàn)在教我們數(shù)學(xué)的黃老師。

        有一次,我數(shù)學(xué)考試考得不理想,還有幾道題不只該如何訂正。上去批試卷,在回來訂正這單調(diào)的動作不知已經(jīng)重復(fù)了多少遍了,但是做最后一題時腦袋就想塞了糨糊似的,怎么也想不出。不知不覺中,我的耳邊想起了黃老師的聲音響了起來:“是不是有題目不會做啊,讓我來教教你吧!”黃老師手把手教我,我茅塞頓開,馬上就算出來了。她對我說:“以后看到這類題要記住方法。 蔽夷攸c點頭。我的數(shù)學(xué)成績一下子突飛猛進(jìn),呈直線上升趨勢,而且那樣的題我再也沒錯過,這可多虧了黃老師啊!

        黃老師是我心目中的好老師!

      我的老師作文14

        性桑,是個女教師。她戴著一副金絲邊眼睛,頭發(fā)長長的,很時尚。別看她已年過半百,但她卻像個小孩子和我們一起玩耍、唱歌、跳舞、講故事,桑老師平時總是面帶笑容,說話溫和可親,同學(xué)們都愛偎依在她身邊,和她聊天,聽她講動人的故事。

        桑老師教我們語文,她講課生動,聲音清脆,我常常被她的`課所吸引,在課堂上,桑老師不但教我們知識,還教我們怎樣做人,鼓勵我們努力學(xué)習(xí),從小打好基礎(chǔ),將來迎接挑戰(zhàn)。

        記得有一段時間,我因為貪玩,作業(yè)也比較馬虎,常出現(xiàn)錯誤,數(shù)學(xué)單元測試我只考了87分,數(shù)學(xué)老師很生氣,批評了我,其實那些題我都會做,可就因為太馬虎,錯了許多不該錯的題,同學(xué)們都笑我,我很傷心,桑老師知道后,耐心地開導(dǎo)我,我終于又恢復(fù)了以前愛學(xué)習(xí)的樣子。

        我真的要好好謝謝你,桑老師!

      我的老師作文15

        我的老師是一位女老師。她有著一身像雪一樣白的皮膚,頭發(fā)像烏木一樣黑,一根根披在肩上。她還有一雙水汪汪的眼睛,一個尖尖的的.鼻子,玫瑰花一樣紅的嘴巴,一雙靈敏的耳朵和靈活的雙手。差點兒忘了,老師還戴著一副眼鏡。

        有一次上自習(xí)課,我們班同學(xué)都在亂糟糟的說話,這時老師走進(jìn)來,看見我們這副樣子就生氣了。她的眉毛都變斜了,眼睛瞪得非常大,牙齒咬的緊緊的,手握成了拳頭,那火冒三丈的樣子把我們班同學(xué)都嚇得心驚肉跳,教室里頓時沒人敢說話了。

        當(dāng)然,我們老師并不是一直這么暴躁。還有一次,我中午幫老師去打了飯,老師特別的開心,嘴巴笑著彎成了小船的樣子。她摸了摸我的頭,輕柔的對我說:“謝謝你,下次不用幫我打飯了,我自己來!蹦憧,她平時還是挺溫和的。

        這就是我的老師,你們了解她了嗎?

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