元旦作文范例9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的元旦作文10篇，希望能夠幫助到大家。
元旦作文 篇1
昨天是元旦，但因為其時正忙些瑣碎的事情，竟至于都似乎沒有過今天是元旦的念想。到今天可是想起來了，于是忽而覺得光陰似箭日月如梭，一年一晃又過去了，而自己也還是這樣庸庸，不免又有些悵然。人就是不能閑，一閑就容易不滿，不滿但卻無法可想時，終于是要覺得無聊，所以我想，無聊是總跟有閑連在一起的。
過年本來沒有什么深意義，隨便哪天都好，明年的元旦，決不會就和今年的除夕不同，不過給人事借此時算有一個段落，結(jié)束一點事情，倒也便利的。倘不是想到已經(jīng)年終，我的已然不再的《等待》、已然不再等待的《觀眾》不知道還要放在這里多久。
我曾經(jīng)想，離人的傷情，于翩然離去者無味，于苦切等待者無助，是盡可以丟棄了的。然而，等到真正能把它丟棄時，或許我已經(jīng)選擇不再等待。
是的，我現(xiàn)在已然選擇不再等待，但不是怕受這離人的傷情，確是我已經(jīng)無需等待了，因為得知她找到了新的歸宿，而我，從此不適于再出現(xiàn)在她的生命里。
我不很能知道我的心里是高興或者不高興，再或者根本不能用高興之類的詞來形容？但我又分明知道我是應(yīng)該高興的，應(yīng)該欣慰的。
她不過是我曾經(jīng)的心中的觀眾，。一個人，倘能有自己所素喜的人做他的全心全意的觀眾，看他表演他所愛好、擅長的節(jié)目，給他以鼓舞，他會盡他的全部心力去表演。我曾經(jīng)有過這樣的一位觀眾，并且，她也愿意只當(dāng)這樣的觀眾。我于是在這文字的舞臺上可以歌、可以哭，亦如癡、亦如夢，也欲醉、也欲醒
一般的觀眾，是工作之余，閑暇之中，化了錢買笑，也可以買哭。他們往往許多人聚在舞臺下，酒醉似的喝彩，得到他們的笑或者哭，發(fā)舒了情感，也得到了娛樂。但我的一個這觀眾，我能給她什么呢？她能從我這里得到什么呢？我自己不知道。就我所看的，并沒有什么。
然而我終于失掉了這一位觀眾，她要去走她自己的人生的路，從此以后不相見。這是不能怪的，我只能默默的又有些不舍的祝福。一面又努力使我自己不去追懷，而讓她隨我的腦一起，最后被埋到泥土里去。
但有一天我忽然聽到一個傳聞，是她的離家出走。本來，她是我心里的.最后一位觀眾，離走近一年了。本來，以為也如先前的觀眾們一樣，會被時光從我心底里抹去，并且，我已再難于憶清她的容顏。我向來知道我所該有的態(tài)度，也決然不會去干擾。但這樣的一個傳聞，卻在我心里很起了些波瀾。
此后的事情，便是申請了一個QQ號，準(zhǔn)備在網(wǎng)絡(luò)上找一找，因為探聽到她的號。其實最想知道她怎樣了。一個女孩，是懷著這樣的悲情與決然出走，我不知道她會向著怎樣的前路走去？而最怕她會隱沒，最怕她會沉淪，于是迫切的想知道她的近況，或也能給一些慰安。
但現(xiàn)在已然得知她找到了新的歸宿，我無需再找尋了，無需再空間里等待了。那么，就以這一篇文字作為收束，把先前的兩篇《觀眾》與《等待》一起了結(jié)了罷。其實最應(yīng)該感謝她，因為是她讓我在文字的舞臺上越跳越起勁；也是她讓我進(jìn)入這些空間平臺，明了了自己所該走的方向自己的理想。
然而，現(xiàn)在，我要在這辭舊迎新的時候，將那些對她的找尋與等待通通都拋去，代之以對理想的追求，代之以追求中的行走。但我自己知道，有一樣?xùn)|西我是永遠(yuǎn)拋不掉的，那就是心中的美好，那是一切的美好的她又不是任何的單個的她。因為，一切起于對心中的美好的向望。
元旦作文 篇2
一眨眼，就到了我們小學(xué)生涯的最后一個元旦節(jié)了，老師說我們應(yīng)該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們六年級的同學(xué)就打算為元旦搞一個詩朗誦，去贊頌我們的祖國。在全年級學(xué)生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來的幾天，我們天天排練，為旦節(jié)做準(zhǔn)備。
終于到了元旦節(jié)了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向?qū)W校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什么節(jié)目，推測著哪個年級表演得最好。過一會兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺，為每個班評出的.“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長少年”發(fā)了獎狀。然后宣布慶祝會開始，首先是別的年級表演，有的年級的同學(xué)表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學(xué)表演樂器……同學(xué)們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧，這個小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說：““年”最怕紅色和響聲了”。
于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個傳統(tǒng)，每年的1月1日就叫年，要歡慶幾天，這幾天張燈結(jié)彩，是人們覺得趕走了“年”的好日子。
元旦作文 篇3
20xx年最后一天，我們下午舉行了元旦聯(lián)歡會，在漂亮的教室中做了好玩的游戲，表演了好看的節(jié)目，我們邊吃邊玩，這一天玩的真高興。20xx年的第一天，爸爸媽媽帶我去了聊城，泡了溫泉游了泳，又參觀了博覽會，各種各樣的美食，還有一個大型游樂場，玩的真高興。
去年一個美好的.結(jié)束，今年一個美好的開頭，我們會越來越美好。
元旦作文 篇4
元旦是歡樂的。街道上不用說就是天上也顯出新年的景象來。蔚藍(lán)的天空。像一塊碧玉一樣逗人喜愛。偶然間也有幾朵白云在萬里晴空里愉快地追逐著。大街上。小巷里。擠滿了穿著新衣的游人。頑皮的孩子。口里含著口香糖。手拿著紅紅的大氣球。在人群里鉆來鉆去。嬉笑歡鬧的打玩著。
大街變成了人的河流。秧田隊像奔流的河水打起的旋渦，腰鼓隊的槌穗一起一落。好似歡快的流水騰起的浪花。廣場也搞起了節(jié)目。歌聲。鼓聲交集成氣勢磅礴的交響曲。光彩奪目的節(jié)日盛裝。喜氣洋洋的張張笑臉。把城市描繪成最動人的圖畫。
吃完午飯。我也坐不住了。便快愉快樂的來到廣場。吃著串烤羊肉。觀看著上面的表演。別提有多高興了。夜晚。我和媽媽隨著人流盡情地在花燈的海洋中漫游著。就像漫游在群星璀璨的'宇宙中。漫游在風(fēng)景無美好的體育廣場里。
走近重百商場。顧客們大包小包擠出柜臺。個個臉上掛著笑。心里淌著蜜。在重百柔和燈光輝映下。各色精美的糖果。巧克力。果凍和售貨員親切的笑語融為一體。使人賞心悅目。還有那各種各樣的衣服。讓人眼花繚亂。目不暇接。
朋友們。讓我們普天共慶這歡樂無限的元旦吧！讓我們在新一年中更加愉快。過得更加美好。在這充滿光澤的20xx年里共同奮斗吧！
元旦作文 篇5
每年元旦都是父母帶我上街玩，真沒意思。這次可把我樂壞了，因為今年元旦，班里要舉行“餃子宴”。
同學(xué)們把教室精心布置得像家一樣溫馨。元旦那天早晨，同學(xué)們“全副武裝”地來到學(xué)校，教室里立即傳出一陣陣歡笑聲。
同學(xué)們于得可真起勁兒��！劉月梅揉好面，把面切成兩半，然后把其中的一半搓成了一個約三十厘米長的圓條。她真是包餃子的行家。等她把圓長條兒揪成一個個拇指肚大小的面團兒后，就該我大顯身手了。我的絕招兒是拼餃子皮。我右手拿撰面杖，左手把面團兒放在拼面杖的一月‘輕輕滾動拼面杖，左手有節(jié)賽地移動面團兒。
這樣，一個餃子皮就“誕生”了。再看包餃子的人員，由于有的同學(xué)沒有包過餃子，對包餃子感到十分好奇，就爭著搶著把餃子皮放在手里，擱上餡兒，可是他們卻不知道后面該怎么辦了.于是就隨心所欲地捏起來，有的把餃子包得像個大蒜頭：有的'包得像一個大鴨蛋：有的人不知如何下手.把皮和餡胡亂粘在一起，像京劇中的大花臉一樣；還有的人捏出了各種小動物……看著這些“杰作”，大家笑得前仰后合。
餃子包好了，開始煮了。水開后，同學(xué)們爭先恐后地把餃子一個個地扔進(jìn)鍋里，濺起了一朵朵滾燙的小水花，等到鍋開了兩次以后，餃子煮好了，同學(xué)們早已垂涎三尺，一個個歡蹦亂跳地端來了碗。出乎意料的是—盛在碗里一的餃子像一只只破了肚皮的鴨子，又像一張張哭破了的臉。我們雖然羞愧于沒有包好餃子，但是看到自己費了九牛二虎之力，憑自己的勞動換來的餃子，于是又覺得它是最漂亮的，味道是最香的。
“餃子實”開始了，教室里又傳出了同學(xué)們的歡聲笑語。
元旦作文 篇6
盼星星，盼月亮。終于把你——元旦聯(lián)歡會給盼了過來。
聯(lián)歡這天的早上，我起了個大早，開始和弟弟分東西。吃完早飯，我興致勃勃的來到學(xué)校，走進(jìn)教室，哇！這是我們班嗎？我趕快退回教室門口，一看班牌——六二班。沒錯呀？走進(jìn)教室再一看教室里的同學(xué)，的確是和我生活了六年的兄弟姐妹。等確定以后，我才走進(jìn)教室，坐到我的座位上。班里真得是忒漂亮了！
第一節(jié)……
第二節(jié)……
第二節(jié)的下課鈴響了起來，從小喇叭里傳出室內(nèi)操的`音樂。同學(xué)們由于第三節(jié)要開聯(lián)歡，認(rèn)認(rèn)真真的開始做操，我后面的這位同學(xué)，竟然激動的亂跳了起來。室內(nèi)操作完之后同學(xué)們的屁股就坐不穩(wěn)了。想立馬拉桌，開始聯(lián)歡。
當(dāng)優(yōu)美的鈴聲響起時，同學(xué)們規(guī)規(guī)矩矩的坐到自己的位置上，等待著老師的口諭。老師說：“拉桌�！蓖瑢W(xué)們便乖乖的開展了拉桌行動。不一會，桌子就拉好了。
聯(lián)歡開始了，第一個節(jié)目是我們班的李雯和王詩童唱的《紅豆》。她們將同學(xué)們帶到了歌曲的世界里。同學(xué)們聽著聽著陶醉其中，都忘了鼓掌。第二個節(jié)目呢，是由夏夢月（也就是我）和崔晉陽跳了一個優(yōu)美的舞蹈《摩登女孩》。我自認(rèn)為這次表演得的還不錯。后面的節(jié)目就不一一介紹了。
最后，我要祝大家元旦節(jié)快樂，天天開心！
元旦作文 篇7
今天是一個快樂的元旦節(jié)。
今天媽媽帶我去商場里買新衣服，商城里的新衣服特別漂亮，然后我對媽媽說：“我喜歡這一件鑲著花邊的.棉襖。”后來，媽媽問我：“你真的喜歡這一件鑲著花邊的棉襖嗎？”我回答說：“是的，媽媽，我真的喜歡這一件棉襖�！比缓�。媽媽說：“就買這一件吧？不再去其他地方看吧？”我說：“好呀�！比缓螅瑡寢尵唾I了這一件棉襖。
然后，我和媽媽開開心心的回家了！
元旦作文 篇8
元旦節(jié)來臨了，我們班要舉行聯(lián)歡會，大家都迫不及待的想把自己最拿手的才藝展現(xiàn)出來。
主持人是楊博涵和曹思涵，他們雖然沒有刻意的打扮，但是仍顯得落落大方，活潑可愛。首先上場的是單天宇和耿宇軒，兩位同學(xué)表演的是《最炫民族風(fēng)》，他們倆一上臺就卯足了勁，鼓起腮幫子，胸脯一起一伏，唱的津津有味、手舞足蹈，像兩只活潑的小青蛙，陶醉在自己的歌聲里。還有張卓爾和牛子逸同學(xué)表演的長笛演奏，笛聲悠揚，使我們忘記了緊張的考試，沉浸在這優(yōu)美的笛聲中。我們班的好聲音康容蒲，他的聲音似春雨，清脆優(yōu)美;小魔術(shù)師謝瀟陽和紀(jì)賠均，表演的魔術(shù)出神入畫非常神奇……，這些同學(xué)都讓我敬佩，他們肯定是經(jīng)過勤學(xué)苦練，才能表演的這么精彩。最讓我難忘的人是宋雪睿同學(xué)表演的舞蹈“荷塘月色”，她的步伐那么輕盈，像蜻蜓點水，她的舞姿那么優(yōu)雅，像蝴蝶翩翩起舞，使我陶醉。宋老師還給我們黑板上寫了四個彩色大字“元旦聯(lián)歡”還請一些同學(xué)在“元旦聯(lián)歡”底下，畫了碧綠的草，五顏六色的.花，火紅的燈籠，潔白的云朵，一條長長的龍，五彩繽紛的煙花，最后曹老師幫我們把板報 “加了工”，使它更完美。同學(xué)們看了，簡直就是一副完美的山水畫。今天真是一個有趣快樂的元旦節(jié)。
元旦作文 篇9
今年最后一天的上午，我們班的第三、四節(jié)課， 舉行了元旦聯(lián)歡會。
同學(xué)們表演了許多精彩的節(jié)目，有的唱歌、有的跳舞、還有幽默的小品，我呢？表演了小提琴，因為我們班只有我一個人帶了樂器，所以我的人氣很高。為了活躍元旦聯(lián)歡會的氣氛，我還特意插播了一條廣告，當(dāng)時我正在喝美汁源果粒橙，于是我說：“喝美汁源果粒橙，看元旦聯(lián)歡會，美汁源果粒橙在這里祝福大家，身體健康，元旦快樂！”我播完，大家都捧腹大笑起來！
接下來，林炳炎跳了“機械舞”和“騎馬舞”，教室里響起了一陣又一陣熱烈的掌聲，我也被他的舞姿驚呆了�？吹搅直走@么精彩的表演，我也不甘示弱，又唱了兩首歌，汪峰的“春天里”和“飛得更高”，在唱到“飛得更高”這首歌時，全班同學(xué)都跟著我唱了起來！耶！我當(dāng)時感覺自己就像大明星一樣！
最后，老師又領(lǐng)著我們做了一個“擊鼓傳花”的游戲，規(guī)則是老師拿一個小橘子當(dāng)花，讓我們按順序傳遞，老師用木棍打板凳，當(dāng)老師停手的時候，橘子在誰手中或者在誰手中掉在地上沒送出去，那么這個同學(xué)就要表演一個節(jié)目。我想表演節(jié)目，想給我們組多加分。游戲開始了，同學(xué)們相繼表演了幾個節(jié)目，當(dāng)橘子傳到我手上的.時候，我故意把橘子弄掉到地上，拖延時間，老師終于停住了，“王天昊，來一個！王天昊，來一個！”同學(xué)們齊聲喊。我想大家此時肯定覺得我王天昊好慘呀！其實我和他們想的恰恰相反，我終于又要表演節(jié)目了！于是我叫上我的好朋友林丙炎閃亮登場！我們表演的是“熊出沒之環(huán)球大冒險（自創(chuàng)版）！”嘻嘻！我當(dāng)熊二，因為我模仿熊二說話非常像，林丙炎當(dāng)熊大，我們的表演逗得大家笑得合不攏嘴。
這真是一個難忘的元旦聯(lián)歡會！明年我要排練更多的節(jié)目表演給大家！
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