科技的作文合集(6篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的科技的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

科技的作文 篇1

　　前幾天，我們校園舉行了盼望已久，一年一度的科技節(jié)，有科幻畫展、科技小制作展、科幻作文展，這幾項(xiàng)有趣的活動(dòng)。

　　在活動(dòng)中最有趣和好玩的就數(shù)科幻畫展和小制作展出了�？萍籍嬚故抢蠋焸�?cè)诓賵?chǎng)四周拉了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的布，把許多充滿想象力的畫貼在了上面，真像一條五彩的巨龍?jiān)诓賵?chǎng)飛舞。其中也有我畫的《騎飛馬遨游太空》這一幅畫，每當(dāng)聽到同學(xué)們和老師看到這幅畫贊不絕口時(shí)，我心里就會(huì)美滋滋的，真是“九月的甘蔗——甜心”��！

　　下午我們又舉行了科技小制作展，全校個(gè)年級(jí)的展品都擺了出來，真是五花八門、稀奇古怪�。∥矣兴臉泳�巧別致的展品是：小風(fēng)扇、望遠(yuǎn)鏡、小臺(tái)燈、DNA人體細(xì)胞模型。老師還讓我和李一鳴當(dāng)上了小小介紹員，給同學(xué)和觀看的家長(zhǎng)做介紹和說明。我和李一鳴精神抖擻地站在桌子旁邊，期待著大家的到來。

　　低年級(jí)的同學(xué)先開始參觀，他們成群結(jié)隊(duì)、爭(zhēng)先恐后地來到操場(chǎng)，我們兩個(gè)熱情的給大家介紹。同學(xué)們尤其對(duì)我的望遠(yuǎn)鏡愛不釋手、十分感興趣，因?yàn)楹苓h(yuǎn)的景物都能看得一清二楚，看著同學(xué)們你爭(zhēng)我奪的拿著來看，我心里十分自豪，有一種說不出的喜悅，從低年級(jí)到高年級(jí)，真是人來人往、熱鬧非凡。

　　我們一直講了一下午，忘記了喝水，嗓子都快冒煙了，可我過的`非常快樂，因?yàn)椴坏�過了一個(gè)有意義的科技節(jié)，當(dāng)了一次大家的小助手，更讓我體驗(yàn)了一回小小解說員的樂趣。

科技的作文 篇2

　　為了迎接２０１x年元旦，我們學(xué)校準(zhǔn)備舉行一年一度的科技節(jié)。

　　星期四下午，我?guī)е�自己精心制作的科技作品，興高采烈的來到學(xué)校，這個(gè)是我做了很多天的作品，雖然它不一定比別的同學(xué)的作品好，但這可是我最得意的作品。

　　現(xiàn)在我就來介紹一下我的作品吧，它是一只會(huì)跳的蜻蜓。剛開始聽老師說要每個(gè)人都要有作品的時(shí)候，我真不知道該做什么，唉！要是爸爸在家就好了，他可是我們家里的巧手，即會(huì)動(dòng)手，又能動(dòng)腦。不過為了完成任務(wù)，我還是要做的，突然，我想起了那天偶然看到的一期少兒節(jié)目，是手工，做的是會(huì)跳的蜻蜓。于是回想了一下，需要什么材料，第二天放學(xué)我就到文具買了各種材料，還到地下室找了一個(gè)礦泉水瓶，晚上就開始動(dòng)工了。

　　我先用海綿紙剪出兩個(gè)圓圓的眼睛，再用卡紙剪出蜻蜓的身體，接著我用礦泉水瓶剪出兩對(duì)透明的翅膀，然后再在翅膀上畫出紋路，最后把它們粘起了來，一只小蜻蜓就做好了，這時(shí)媽媽看見了說：“你做的太小了，用作展出不太合適�！卑�，只好重新做了。第三天，我又用前面的方法，把所的材料都放大了，做的更精細(xì)了，還用礦泉水瓶的口做了一個(gè)托兒，用礦泉水瓶做了一個(gè)支架，可是怎么才能把它們接在一起呢？我冥思苦想也想不出來，這時(shí)媽媽走過來，手里拿著一個(gè)和瓶口大小一樣的圓紙片兒，讓我用這個(gè)把它們接在一起，我一試果真連在一起了，我用手一壓蜻蜓的身體，還真能跳起來。看著我辛辛苦苦做出來的作品，我感覺很有成就感。

　　展試開始了，同學(xué)們都拿著自己的作品紛紛走上臺(tái)，有小熊貓翻跟頭、有自制手電筒、還有會(huì)游泳的`甲克蟲……看得我眼花繚亂。該我上臺(tái)了，我拿著我小蜻蜓，對(duì)著話筒說：“這是會(huì)跳的蜻蜓，它是由卡紙和一個(gè)礦泉水瓶做成的，只要輕輕一按它的身體，它就可以跳起來�！蔽疫�給同學(xué)們展示了一下，一按，蜻蜓就跳了起來，同學(xué)都鼓起掌來。

　　科技節(jié)我雖然沒有被選中代表我們班去學(xué)校參賽，但是我動(dòng)手了，也動(dòng)腦了，我覺的這就是我最大的收獲了。

科技的作文 篇3

　　“科技節(jié)……”我一邊走一邊踢石子，嘴里還自言自語。由于我踢石子踢得太過于專注，不一會(huì)，我就撞到了一根“柱子”上，我不禁往上一看，這根柱子還有眼睛、鼻子、嘴，“你沒事吧?”還會(huì)說話，我忽然意識(shí)到：“大哥你是人��？你沒事長(zhǎng)那么強(qiáng)壯干嘛？害人啊?大哥”我恨你，話未說完我便暈了過去。

　　再次醒來，我已不在原來的地方。這里，像是用銀色的鏡子拼接起來的，我躺在一張銀色的麻床上。在我的右邊有一臺(tái)儀器、有很大的一個(gè)屏幕，下面有很多的按鈕。出于好奇，我亂按了一個(gè)鍵，結(jié)果出來一大堆我看不懂的東西。在我的左邊，有一臺(tái)桌子，座子上放著一個(gè)像書本模樣有十分精致的小盒，我又沒忍住，打開看了看。哇，這個(gè)東西不僅會(huì)說話，而且里面的世界上有所有人的資料，什么都由，只要對(duì)他說你想知道什么。我對(duì)他說了一句圓明園，它把它從開始建設(shè)到完工，從金碧輝煌到英法聯(lián)軍的搶奪、洗劫都展現(xiàn)得一清二楚。

　　“你醒啦？”一個(gè)清脆的聲音讓我放下了那個(gè)“寶盒。”我轉(zhuǎn)過身去，只見一高一矮兩個(gè)小女孩走了過來，“我叫冰冰，他叫雪兒�！毙〉哪莻�(gè)說道�！芭叮�你們叫我旭吧！”他們兩個(gè)點(diǎn)了點(diǎn)頭，我又繼續(xù)說道：“我是怎么來的這里的�。俊�

　　雪兒不好意思的說：“你今天撞到的那個(gè)東西是我和冰冰研制的人，但是，他除了點(diǎn)故障，所以就撞到你了，我們把你帶回來了�！�

　　“哦！”

　　“對(duì)了，這個(gè)，是送給你的。”雪兒拿出了而一個(gè)戒指摸樣的'東西。

　　“這個(gè)，是高能仿真儲(chǔ)藏室、電腦、人腦思維……結(jié)合一體的東西，你想干什么都行�！�

　　“哦，可是，老師不準(zhǔn)我們帶戒指耶！”

　　“那就變項(xiàng)鏈嘍！”她的話才說完，戒指就變成了項(xiàng)鏈，“這個(gè)還相當(dāng)于人類的變形金剛，想變成什么就變成什么！”

　　我喜滋滋的接過那個(gè)神物。“好了，我們?cè)撍湍慊厝チ�，”我還沒反應(yīng)過來，便回到了家里。

　　我正在寫作業(yè)，那東西居然開始給我講解題目，那些數(shù)學(xué)難題，它全教我做完了。那簡(jiǎn)直神速N對(duì)，我感激地朝它笑笑，“你真好，我這懶蟲再也不會(huì)為拖交作業(yè)操心了”。我暗自得意著，“學(xué)習(xí)要靠自己，靠別人只能一時(shí)，不能一世。”屋子里回蕩起我耳熟的話，我驚詫地抬起頭，它似乎沒有張嘴，“是誰在說話？”我對(duì)這屋子喊，無人回答，我頭皮有點(diǎn)發(fā)麻。

　　于是我躺下來看書，變成項(xiàng)鏈的它閃了一下。接著，我的腦海里閃過一句話：“不要躺著看書”。似乎是這個(gè)高級(jí)東西在我腦海里發(fā)號(hào)施令。

　　我去吃飯。我光吃肉，它便又閃了一下，我的腦海就有了這樣的思想：“光吃肉對(duì)不好，要吃菜”。

　　早上，我把它往書包前面一放說了一句：“收進(jìn)去”，書包就進(jìn)去了。

　　我又沖它說了一句：“我餓了”，立即便有牛奶和雞蛋放在我的桌上。

　　課堂上，無論什么問題，它都會(huì)教我怎么回答。

　　我想要什么，它就會(huì)變成什么。

　　這樣的高科技生活，真是神仙過的日子啊！我優(yōu)哉游哉，云里霧里。老師們和同學(xué)們對(duì)我的神速進(jìn)步贊不絕口，甚至老班在百忙之中緊急召見了我的老媽，急宣口諭：各方面進(jìn)步神速，智商高度開掘，情商也大幅度提高；請(qǐng)您在下次家長(zhǎng)會(huì)上給其他家長(zhǎng)介紹密經(jīng)。老媽受到如此高規(guī)格功臣待遇，有生以來是第一次，有點(diǎn)受寵若驚；一回想自己教女什么措施也沒采取，完全是放養(yǎng)型的，對(duì)小女的進(jìn)步又驚訝莫名，臉紅起來。只見她囁嚅半天，謙虛道：“老師，我沒文化，還是讓有文化的家長(zhǎng)發(fā)言吧。比如穩(wěn)居年級(jí)第一的那個(gè)彭同學(xué)家長(zhǎng)，我就算了吧�！薄澳�就別謙虛了，龍旭霞是個(gè)有點(diǎn)淘氣的女生，她的覺醒更有代表性�！苯Y(jié)果老媽推脫不過，興沖沖問我究竟來了。

　　我裝作乖順勤奮的樣子，對(duì)老媽吹牛說：“老媽，你女兒像天人一樣，原來是沒使力�！崩蠇屢荒樅�疑地看著我：“該沒看別人的吧？”“絕對(duì)沒有，這點(diǎn)老媽放心！”我信誓旦旦。不想我的眼睛一黑，頭撞在墻上，“人無信不立，你是借助的科技的力量，你應(yīng)向你媽和老師坦白�！蔽夷X海里又想起了爆炸音，“為了讓你真正覺醒，戒指我要回到自己真正的主人身邊，我不能再助紂為虐了；你要想變聰明，就好好學(xué)文化，研究科技吧�！�

　　戒指從我手上飛走了，“不要，不要！”我追趕著戒指，眼前只余下白茫茫的宇宙。哎，神奇的戒指啊，你飛走了，我怎么收拾這個(gè)亂攤子？看來只有挑燈夜戰(zhàn)，虛心請(qǐng)教，脫胎換骨，發(fā)奮圖強(qiáng)了！

科技的作文 篇4

　　今天孟老師帶我們到南校區(qū)參觀科技展。在報(bào)告廳門口前，把同學(xué)們分成了4人一小組。我和劉可心、陸藝旋、李若萱分在了同一組。

　　一進(jìn)報(bào)告廳，十幾個(gè)科技儀器映入眼簾。我們先從右邊開始，最右邊是九連環(huán)。九連環(huán)是中國(guó)漢族民間的智力玩具，用金屬絲制成9個(gè)圓環(huán)，將圓環(huán)套在橫板或各式框架上。玩耍時(shí)，按照一定的順序反復(fù)操作，可使9個(gè)圓環(huán)分別解開，或合而為一。我們玩了玩，不會(huì)，就繼續(xù)參觀旁邊的儀器。這是一個(gè)用各種鏡子反射激光的儀器。有凸透鏡、凹透鏡、五角星鏡……每一個(gè)鏡面反射的激光都各自不同。還有其他各種儀器，有護(hù)送小球，有遨游太空，還有籠子里的小鳥等等。

　　最令我們感興趣的是迷你激光豎琴。只要用手“撥動(dòng)”激光琴弦，就可以演奏一段旋律。于是，我們一起用手撥動(dòng)琴弦，發(fā)出來雜亂的聲音，其他小組的同學(xué)們也被吸引了過來，一起瘋狂的.撥琴弦，整個(gè)展廳都是豎琴嘈雜的聲音，可我們都笑的非常開心。

　　參觀完所有的科學(xué)儀器，不光開拓了我們的視野，還引起了我們對(duì)科學(xué)更加濃厚的興趣。這次的科技展可真是令人流連忘返��！

科技的作文 篇5

　　隨著科技發(fā)展的日新月異，越來越多的高科技產(chǎn)品走近了千家萬戶，走進(jìn)我們生活的每一天。我經(jīng)常從電視和其他媒體上了解到不少令人熱血沸騰的先進(jìn)發(fā)明，那些高深的術(shù)語更讓我堅(jiān)信了它們的先進(jìn)�？僧�(dāng)時(shí)的我卻不知，這看似深?yuàn)W的科技，卻在暑假旅行中“平易近人”地幫了我們一個(gè)大忙。

　　那年一家人旅行，正呆立在恐怖的“上海八月流火”中，準(zhǔn)備去機(jī)場(chǎng)輾轉(zhuǎn)下一個(gè)目的地。樹枝打著焉，也不知是太渴了還是太熱了。奪目的陽光如針一般刺在我們一家身上……這只是在等車而已。我真是討厭透了這火爐般的天氣，很想給上海戴一個(gè)“第五大火爐”的帽子了！

　　正當(dāng)我們對(duì)著干澀的公路瞪眼睛時(shí)，一旁的爸爸突然身子一抖：“呀！忘了忘了……在小城住慣了，把這種‘特權(quán)’忘到爪哇國(guó)去了！”我驚喜又不解地望著他，一向無語的哥哥也饒有興趣地將目光聚到了爸爸身上�？砂职植�沒使出多大神通，只是默默地掏出了手機(jī)。“手機(jī)打車？！”媽媽迫不及待地將腦袋偏向了爸爸，看清手里拿的東西后，頗有道理地猜測(cè)起來。

　　爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽則喋喋不休地追問起來。哥哥悄悄拉了拉我，小聲咬耳朵：“你說，這東西是什么原理呢？”我被這個(gè)問題難住了，含糊其辭地應(yīng)付：“可能是類似于網(wǎng)絡(luò)下單的系統(tǒng)吧……不！是，是……”“是高科……”哥哥的“技”字還沒出口，一輛黃色的出租車就帥氣地停在了路邊。我一愣：怎么這么快！但又發(fā)現(xiàn)來的車還不止一輛，有一輛車還心急地吹著喇叭，似乎在說：選我，選我！爸爸會(huì)心地笑了起來，故意做了一個(gè)為難的表情，領(lǐng)我們像其中一輛車跑去，這時(shí)，哥哥的下顎都快掉到地上去了！上車后才知道，原來是爸爸運(yùn)用了他手機(jī)里的打車軟件及時(shí)做到了出租車。

　　我們上了車，誰知爸爸并沒說到機(jī)場(chǎng)，而是報(bào)了一個(gè)我沒聽說過的地名。到了目的地，我仔細(xì)一看，“龍陽路”幾個(gè)大字掛在一塊不怎么好看的站牌上。我跟著爸爸走進(jìn)站，一列白色的，扁扁的，車頭呈圓頭的列車靜靜地停著�！肮脿斦�(qǐng)我坐和諧號(hào)么？”哥哥半開玩笑地問。爸爸不動(dòng)聲色：“這就是磁懸浮！”啊，磁懸浮，不是那電視里見過的迅猛白光嗎？不是那目前世界上跑得最快的.列車嗎？今天有幸坐，太好了！我亟不可待地讓爸媽買了票，踩上了磁懸浮頗有質(zhì)感的地板，車內(nèi)氛圍燈裝扮得格外溫馨，這真是太美了！

　　出發(fā)后時(shí)速馬上達(dá)到380公里，可車內(nèi)確安靜平穩(wěn)。磁懸浮外，一道道風(fēng)景飛馳而過，六分鐘后機(jī)場(chǎng)的輪廓已若隱若現(xiàn)，下一站，我還會(huì)經(jīng)歷多少美輪美奐的科技盛宴呢？這神奇的手機(jī)打車，這高端的磁懸浮，僅僅是令人震撼的視覺，精神美景嗎？

　　科技時(shí)代來臨，創(chuàng)新做主，我們一定能好好駕馭科技，讓它為我們創(chuàng)造更多的生活變化！

科技的作文 篇6

　　我今天去科技館參觀，一進(jìn)大門就看到一個(gè)又高又大又長(zhǎng)的恐龍，有人告訴我那是‘大王龍’，它是吃肉的。接著又去二樓觀看了機(jī)器人表演，后來我又去看了汽車、火車、輪船等——其中我最喜歡汽車了，因?yàn)樗�可以帶我們到很遠(yuǎn)的地方。

　　我在回家的路上一直在想：我國(guó)的.科學(xué)技術(shù)可真發(fā)達(dá)，我一定要學(xué)好知識(shí)，長(zhǎng)大了也要發(fā)明能幫助人的科技產(chǎn)品。

【科技的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于科技的作文：科技02-18

科技作文07-11

科技的作文07-26

【經(jīng)典】科技的作文09-25

科技的作文[精選]08-11

科技作文（經(jīng)典）09-06

(精選)科技的作文09-17

[經(jīng)典]科技作文08-25

科技的作文[經(jīng)典]09-04

（經(jīng)典）科技的作文09-22