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    1. 制作的作文

      時(shí)間:2023-10-13 07:00:35 生活常識(shí) 我要投稿

      實(shí)用的制作的作文通用(8篇)

        在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的制作的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      實(shí)用的制作的作文通用(8篇)

      制作的作文 篇1

        今天,我和爸爸一起做小制作,下面我們看一看我和爸爸的小制作,是怎樣做成的吧!

        第一步:拿一張卡紙。(顏色由你自己選)

        第二步:對(duì)折卡紙。

        第三步:畫出裙子的半邊的圖案。

        第四步:用剪刀把圖案剪下來(lái)。

        最后,展開(kāi)剪下的`圖案,一個(gè)漂亮的裙子就剪出來(lái)了。

        哦!原來(lái)對(duì)折線兩面的圖案是對(duì)等的。

      制作的作文 篇2

        今天美術(shù)課,老師教我們制做精美的夾畫板。首先準(zhǔn)備好剪刀。紙板。毛線團(tuán)。畫片。圓規(guī)等,就可以制作了。

        第一,在紙板上畫一個(gè)大圓圈,再在大圓圈內(nèi)畫一個(gè)小圓圈。兩個(gè)圓圈畫好后,就在兩個(gè)圓圈中間間隔的地方畫上赤輪狀的畫邊。

        第二,花邊畫好后,就拿出剪刀,從紙板上把這個(gè)帶赤輪的圓剪下來(lái)。

        第三,帶齒輪的'圓剪好后,就把準(zhǔn)備好的畫片粘在剪好的帶齒輪狀的圓中間。

        第四,畫片粘好了,就開(kāi)始用毛線來(lái)編畫板,先把毛線的一端繞住一個(gè)齒輪狀的角,再把毛線帶到這個(gè)角相對(duì)的另一個(gè)角上,按一前一后的順序,將圓上每一個(gè)齒輪的角都繞上毛線,就這樣,一個(gè)精美的夾畫板就做成了。

        一張普普通通的紙板,竟可以做成一個(gè)精美的夾畫板。在制作的過(guò)程當(dāng)中既培養(yǎng)了我們動(dòng)手能力,又豐富了我們的課余生活。

      制作的作文 篇3

        幸福甜點(diǎn)屋以幸福為名義,生意越來(lái)越好,而瑪莉娜她們也越來(lái)越忙碌。眼看就要到社區(qū)舉辦的巧克力晚會(huì)了,聽(tīng)說(shuō)幸福甜點(diǎn)屋的原因,居委會(huì)女士戴比亞決定邀請(qǐng)幸福甜點(diǎn)屋的成員為這次巧克力晚會(huì)制作巧克力甜點(diǎn),瑪莉娜她們忙了幾周,完成了所有的巧克力甜點(diǎn),現(xiàn)在只差巧克力慕斯了。

        “巧克力慕斯的材料還夠嗎?”茱莉安邊攪拌著蛋液邊問(wèn)!昂孟癫粔蛄恕!泵琢沾颐Φ啬贸鲑~本,仔細(xì)掃了一遍,“瑪莉娜,怎么辦?”瑪莉娜靜下心來(lái):“我們不要管那么多了,看我的吧!彼贸鲂腋L瘘c(diǎn)魔棒:“巧克力慕斯的材料……”但是魔棒好像還差很多巧克力。大家只好先把能做的做完。只缺一個(gè)巧克力慕斯了!懊菜七@次趕工不行了……”米琳愁眉苦臉!皼](méi)事,我有辦法!”說(shuō)著,瑪莉娜讓大家平躺在地板上。頓時(shí),三個(gè)人進(jìn)入了幻境!艾斃蚰,這是哪里?”“巧克力山谷啊,我們?cè)谶@里采集巧克力!”說(shuō)著,幾個(gè)人就背上筐,準(zhǔn)備采集巧克力。幾人忙得不可開(kāi)交。

        “哎呀!”米琳尖叫一聲!霸趺椿厥!”茱莉安也跟著叫道。原來(lái),眼前的巧克力,是一片沼澤!大家都陷入沼澤之中,所有人都喊,救命啊,救命!只有瑪莉娜很心靜,所以一下子就出來(lái)了。不過(guò)她出來(lái)就不哎呀!哎呀!瑪莉娜救我們!”結(jié)果一看,怎么還在幸福甜點(diǎn)屋?瑪莉娜也醒過(guò)來(lái)了!昂,你們大呼小叫心靜了:“茱莉安,米琳!你們不要驚呼!你們?cè)绞沁@樣掙扎,陷得就越深!”茱莉安和米琳見(jiàn)了,更是大呼小叫,眼看沼澤就要沒(méi)過(guò)她們的.肩膀了,瑪莉娜拿出魔棒。

        “巧克力山谷,返回!”很快,大家就回到了現(xiàn)實(shí)世界,三個(gè)人還是躺在地上,茱莉安和米琳哇哇大叫:“什么!痹瓉(lái)是居委會(huì)女士戴比亞,她被茱莉安她們的聲音引來(lái)了。最后一塊巧克力慕斯完成了,戴比亞要安排巧克力晚會(huì)了。

        晚會(huì)當(dāng)天,所有人都品嘗著巧克力甜點(diǎn),都是幸福的感覺(jué)。幸福的光芒照亮了整個(gè)夜晚的黑暗光芒。

      制作的作文 篇4

        寒假的一天,我校生物小組的同學(xué)們聚到動(dòng)物實(shí)驗(yàn)室,將在毛老師、胡老師的帶領(lǐng)下制作山雞標(biāo)本。

        我和劉林、胡開(kāi)在-個(gè)小組。在我們的實(shí)驗(yàn)桌上平躺著一只死了的環(huán)頸雉,它那幾根亮麗的尾羽正無(wú)力地垂著。真不知我們“工程”完畢后這雉雞該怎樣翹著尾巴向人炫耀。

        我們抑制住興奮的心情,仔細(xì)地想著老師講過(guò)的實(shí)驗(yàn)步驟。先明確主要有兩部分工作:一是剝皮,二是填充。桌上擺著老師準(zhǔn)備好的兩盤工具,我們一眼就認(rèn)出了剝皮所需的那個(gè)盤子,因?yàn)槔锩嬗屑糇、手術(shù)刀和石膏粉!拔襾(lái)剝!”劉林捋起袖子就要干。“不行!”剝皮最需要的是心細(xì),稍不留神刀子就會(huì)割破皮毛,山雞就不會(huì)像現(xiàn)在這樣美麗了。于是我們一致推舉胡開(kāi)“主刀”,我和劉林幫助遞工具。

        胡開(kāi)似乎已把制作步驟熟記在心。只見(jiàn)他把雉雞腹面朝上平放在桌上,用剪子在胸部開(kāi)口,沿腹中線向前剪到龍骨突,停下來(lái),把嗉囊里的臟東西掏干凈。一股惡臭撲鼻而來(lái),而平時(shí)最愛(ài)干凈的胡開(kāi)卻毫不嫌棄,一點(diǎn)點(diǎn)用手掏著。接著,他不是繼續(xù)往前剪開(kāi)脖子上的皮,而是“咯嚓”一聲把頸骨剪斷,并把剛才剪開(kāi)口的皮毛連同頭部向后一翻,緊覆著肌肉的無(wú)頭骨架便顯露出來(lái),油亮的皮將羽毛遮在下面。“給,石膏粉”。劉林將那一盤用來(lái)吸水的石膏粉擺到胡開(kāi)面前。胡開(kāi)將雙手蘸滿了石膏粉,盡力地把皮毛從這個(gè)無(wú)頭雞上往后扒。這時(shí)扒的是背部的皮了。他左手摁住已剝離的皮,不讓露出來(lái),怕弄臟,右手用刀片輕輕劃開(kāi)皮和肉之間粘連得很緊的膜,把它們分開(kāi)難度很大。只見(jiàn)胡開(kāi)不停地蘸著石膏粉,不停地劃著,那皮毛一點(diǎn)點(diǎn)卻又很快地被剝開(kāi)!昂脴觾旱!”我們都松了口氣。由于填充的需要,只需保留尺骨、脛腓骨及頭的前半部,其它骨頭都要剪掉,以防止腐爛變質(zhì)。

        半個(gè)小時(shí)后,一張完整的皮剝了下來(lái)。我們把皮毛翻轉(zhuǎn)了回來(lái),羽毛依舊五彩斑瀾,只是身體癟了。胡開(kāi)干得很成功

        下一步是填充!霸撐伊!”劉林早就躍躍欲試。他拿來(lái)另一套用品:幾根鐵絲,一瓶由砒霜和肥皂按1:2比便混合而成的防腐劑和一堆棉花。由于這幾根鐵絲的粗細(xì)恰好足以支撐身體,他便不用再費(fèi)心思了。他拿出一根,一頭放在喙處,另一頭在比爪多出10厘米處剪斷,這用來(lái)支腳,用來(lái)支尾的一根要再長(zhǎng)出15厘米。兩根鐵絲在一端并齊,在中間胸部的位置交叉擰幾圈,形成一個(gè)平躺的十字架:前面稍短,支頭;后面稍長(zhǎng),支尾;兩邊向下窩,支腳。劉林按照腦中的構(gòu)圖,將這一切完成得精確、利落。我們這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)生物小組的每個(gè)同學(xué)都是能手。

        下面真正開(kāi)始填充。他把腿骨、翅骨纏上棉花,用繩捆好,刷上防腐劑,退回到皮毛里,頭部刷上防腐劑,退回。用棉花填眼窩,將眼眶撐起,再安上兩個(gè)玻璃珠作眼球。該安支架了。支腳的從腿部插入,從腳后跟穿出;支尾的從尾下穿出,托起長(zhǎng)長(zhǎng)的尾羽--由于鐵絲比尾短,不易看出;支頭的要穿過(guò)頭部,一直插到喙。在大面積填充前還要在全身內(nèi)部涂上防腐劑。然后,劉林用鑷子夾起廢棉花,一塊塊往里填。先填背部(鐵絲上面),再填背下。翅膀處壓上稻草,防止翅膀掉下。腿、尾巴處同樣。劉林細(xì)心地將棉花纏成圓柱形,去填充頸部,這樣從外面來(lái)看才會(huì)更逼真。然后,劉林這個(gè)大小伙子開(kāi)始穿針引線,將剝皮時(shí)剪開(kāi)的口縫合上一些,再接著填,直到身體撐得鼓鼓的,像活了一樣,才把開(kāi)口全部縫上。

        他松了口氣,以為大功告成了。其實(shí)還差一項(xiàng)最富藝術(shù)性并且對(duì)全局有著重要影響的工作--整理、固定。“這要由女孩子來(lái)做。”我說(shuō)。我也憋股勁兒要露一手呢。我拿來(lái)一個(gè)鑿有兩個(gè)洞眼的特制的木臺(tái)兒,將穿出維雞腳后跟的那兩根鐵絲穿過(guò)木臺(tái)上的眼兒,用鉗子擰個(gè)圈,固定在背面,雉雞就雄糾糾地站起來(lái)了。怎樣設(shè)計(jì)它的造型呢?我撫著它的羽毛,思索著。讓它保持常態(tài)吧。我讓雉雞脖子昂起,頭微側(cè),翅膀用線捆住,緊貼身體,尾巴微展,形成小角度的扇面。這種感覺(jué)就像在設(shè)計(jì)一件精美的`藝術(shù)品。最后整理一下羽毛,將被線壓住的羽毛抽出,蓋在線上面。

        精心整理后的雉雞,羽毛光潔平整,神氣活現(xiàn)地站在那里,好奇地望著眾人,似乎比原來(lái)更快活呢!

        我們?nèi)齻(gè)圍在它周圍,輕輕地?fù)崦,快活地談(wù)撝趺匆部床粔,全然忘了掛在額頭上的汗珠。是啊,有什么能比欣賞自己的勞動(dòng)成果更令人欣慰呢?這時(shí)胡老師走過(guò)來(lái)了,看到我們的杰作,不住地贊嘆。別的組正做得熱火朝天呢。

        這次標(biāo)本制作,既鍛煉了我們的動(dòng)手能力,又培養(yǎng)了我們大膽心細(xì)的科學(xué)作風(fēng),給我留下了深刻的印象。我將牢記這句話:成功的秘訣就是多做、多練。

      制作的作文 篇5

        “上有天堂,下有蘇杭”你是否有靜心觀察過(guò)蘇式建筑。蘇式建筑有著獨(dú)特的魅力與文化,它不僅承載著古代人民智慧的結(jié)晶,如今還成為游客來(lái)蘇旅游的重要景點(diǎn)之一。精致的鏤空設(shè)計(jì),斑駁的墻壁,整齊的瓦片,醒目的牌匾......都令人拍案叫絕。

        我是學(xué)校航模社團(tuán)的一員。那時(shí),大家都專注的為比賽做準(zhǔn)備,其中大多數(shù)模型都是來(lái)源于蘇州的名勝古跡。我制作的是一個(gè)庭院,看起來(lái)十分像古裝電視劇中大戶人家的房子。

        開(kāi)始制作了,我先用膠水粘好了底座,目前來(lái)看很不錯(cuò)。接著就是難度很大的地方了——門的制作,我本以為就是把一個(gè)平面的長(zhǎng)方形門豎起來(lái)用膠粘好就行了,沒(méi)想到這門還需要粘凹槽、放柱子、開(kāi)門縫......很是復(fù)雜。在這期間因?yàn)榘疾哿慵?dǎo)致常常弄壞,膠水粘的滿手都是,信心的火焰被撲滅了大半,好在最后在老師的指導(dǎo)幫助下也找到了技巧,完成了門的制作。

        柱子的制作也是個(gè)攔路虎,首先要十分有耐心的'把柱子切好打磨好,還要量好長(zhǎng)度,多了少了都會(huì)影響美觀。制作了很久才到下一個(gè)工程,極細(xì)的鏤空設(shè)計(jì),需要用鑷子十分之小心的取下來(lái),只要稍不小心就會(huì)一分為二。在幾天里,我也陸陸續(xù)續(xù)的完成了接下來(lái)的制作,頓時(shí)有了滿滿的成就感。

        這次的制作讓我在比賽場(chǎng)上有了更多的經(jīng)驗(yàn),避免了許多環(huán)節(jié)的拖拉。這離不開(kāi)老師和同學(xué)們熱情的幫助與指導(dǎo),這次制作讓我感受到了蘇式建筑的魅力所在;讓我更加敬佩古人的智慧與才華;讓我感受到了動(dòng)手制作的樂(lè)趣……

        你也想親自動(dòng)手感受蘇式建筑之沒(méi)來(lái)魅力所在嗎?

      制作的作文 篇6

        今年五月,我參加了“美帽達(dá)人,貌美如畫”草帽創(chuàng)意大賽,并獲得了這項(xiàng)活動(dòng)的獎(jiǎng)項(xiàng)。下面就來(lái)欣賞一下我和帽子的故事吧。

        美術(shù)課上,美術(shù)老師帶來(lái)了一些素色的草帽,并要求我們回家之后用各種方法對(duì)草帽上進(jìn)行裝飾。我看著這簡(jiǎn)但而又普通的帽子,心想:“怎么才能裝飾著草帽呢,不如邊做邊想吧!

        回到家后,我先用玫紅、橙色的馬克筆在帽子的邊沿有規(guī)律的畫了幾只小蝴蝶,帽子一下增色了不少。我端詳了一番,覺(jué)得光畫幾只蝴蝶還不夠,稱不上有創(chuàng)意。不如試一下超輕黏土吧,超輕黏土色彩鮮艷,又有立體感,會(huì)讓帽子與眾不同。于是我開(kāi)始用棕色超輕黏土在帽子上方試著做了一個(gè)麋鹿的鹿角?墒撬坪踉趺匆沧霾缓茫锌赡苁浅p黏土的粘性比較小?磥(lái)我的超輕黏土不太適合裝飾草帽,那就試試更輕的材料吧。我想到了用彩紙進(jìn)行裝飾,但彩紙折成鹿角效果不好。這該怎么辦呢?我忽然醒悟,鹿角的想法是把動(dòng)物和草帽裝飾結(jié)合起來(lái),那我用另外一種適合彩紙制作的動(dòng)物形象,也可以達(dá)到同樣的效果!于是我用彩紙做了一雙眼睛,在用一張紅色彩紙團(tuán)成了一個(gè)不太規(guī)則的紙球,并把它貼到了草帽的正面。最后,我在草帽的上方用丙烯顏料涂了幾圈彩色的色帶。這樣,一頂效果頂呱呱的`“超萌雞”美帽就誕生啦!

        我欣喜地看著自己精心制作的帽子,體會(huì)到了想要?jiǎng)?chuàng)作出美好的事物得經(jīng)過(guò)像雕刻石頭一樣艱苦的磨練!

      制作的作文 篇7

        今天 ,我和媽媽、外婆一起做綿菜餅。

        外婆買來(lái)了紅紅的蘿卜、雪白的筍、黃黃的蘿卜條、黃白相間的豆干、綠綠的洋蔥、黑黑的'蘑菇。外婆先把綿菜花煮熟晾涼,再把面粉放進(jìn)去揉成面團(tuán),接著再把面團(tuán)切成小面團(tuán)。然后媽媽把外婆買的材料切成碎末,再把材料炒熟,最后把炒熟的材料包進(jìn)小面團(tuán)里搓圓,綿菜餅就做成了!外婆再把綿菜餅放進(jìn)鍋里蒸熟就大功告成了!

        我終于知道綿菜餅是怎么做成了,我下次還要做綿菜餅。

      制作的作文 篇8

        星期六,我在家里閑的沒(méi)事干,便拿出四角彩燈手工來(lái)做。

        首先,我把紙上的手工部件剪了下來(lái),然后,我拿出一個(gè)個(gè)圓的卡紙,我想應(yīng)該是做燈罩的吧,我沿著虛線去折,等折好后,我拿起另一個(gè)來(lái)折,一共折了四個(gè)小的,一個(gè)大的,都是類似正方體的紙盒子,接著我及開(kāi)始粘貼,這時(shí),我遇到麻煩了,粘一下,掉下來(lái)了,再粘,還掉,第一個(gè)盒子總算好了,確實(shí)歪歪

        扭扭的,一點(diǎn)都不好看,于是,我拿出另一個(gè),先粘四個(gè)角,呀,奇跡出現(xiàn)了,粘起來(lái)了,就這樣,我總算把五個(gè)盒子全做好了,接下來(lái),我要把這些盒子用紅線串起來(lái),我先在大盒子的中間眨眼兒,可是,大盒子做好了之后鼓鼓的',我的針短了一點(diǎn),顧到這一頭,顧不到那頭,我急的沒(méi)辦法,最后,我靈機(jī)一動(dòng),先用針在這頭扎個(gè)眼,再在那頭扎個(gè)眼,最后,我仔細(xì)的對(duì)著穿線,總算把線穿過(guò)去了,我照這個(gè)樣子,把小的也做好了,在小正方形的下面掛上穗子。

        四角彩燈做好了,瞧,多漂亮啊,五個(gè)方形的盒子,紅彤彤的穗子隨風(fēng)而動(dòng),彩燈以紅色為主,有一種過(guò)年的氣氛,我還想過(guò)年的時(shí)候把它掛在家里的客廳里。

        通過(guò)這次做手工,我明白了做事情不要怕難,只要你去思考,就一定能解決。

        我愛(ài)手工!

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