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    1. 尺有所短,寸有所長作文

      時(shí)間:2023-10-13 12:27:03 作文 我要投稿
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      尺有所短,寸有所長作文

        無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的尺有所短,寸有所長作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      尺有所短,寸有所長作文

      尺有所短,寸有所長作文1

        在一片叢林中,傲立著一棵大樹。大樹有著茂密的枝葉,長得挺拔高大。大樹下長著一棵小草,在太陽公公的照耀下,小草快樂的生長。大樹和小草經(jīng)常在一起聊天,它們是一對好朋友。

        春天來臨的時(shí)候,枝繁葉茂的大樹散發(fā)著濃郁的清香,招來了成群結(jié)隊(duì)的鳥兒、蝶兒,歡快的`鳥兒蝶兒們在大樹上載歌載舞,吸引了許多的人們對大樹不停地夸贊。

        大樹聽多了人們的贊語,就變得目空一切了,漸漸地瞧不起默默無聞的小草了。于是,大樹對腳下的小草說:“小草老弟,你看我多神氣!和我相比,你簡直太渺小了,沒什么用處!”小草謙和地說:“大樹哥哥,你是很神氣,但是我們各有各的長處……”“哼!你有什么長處?”大樹沒禮貌地打斷了小草的話,繼續(xù)說著,“瞧你那不起眼的樣兒,能有多大本事?”說完,就不理睬小草了,還時(shí)不時(shí)地譏諷嘲弄小草。小草卻微笑著默默不語,頑強(qiáng)、努力地生長著。

        突然有一天,刮起了猛烈的北風(fēng),下起了傾盆大雨,大樹的枝葉被北風(fēng)毫不留情地折斷了。而小草生生不息,任北風(fēng)吹不倒。風(fēng)雨過后,大樹痛苦地呻吟著……這時(shí),小草挺起身子鼓勵(lì)大樹:“大樹哥哥,不要灰心喪氣,相信自己能戰(zhàn)勝困難。”大樹聽了小草的話全身充滿了神奇的力量,大樹既感動又慚愧。

        看到這一切的太陽公公走過來,語重心長地對大樹和小草說:“孩子們,尺有所短,寸有所長。有寬廣的胸懷,才會有美麗的世界!”

        從此,叢林中歡聲笑語,大樹和小草又成了一對形影不離的好朋友!

      尺有所短,寸有所長作文2

        俗話說“金無足赤,人無完人”,每一個(gè)人都不是完美的,正如一塊玉石,它也會有瑕疵。

        我有一雙靈巧的手。我可以畫出精美的黑板報(bào),我可以剪出漂亮的窗花,我還可以寫出美觀、工整的鋼筆字。

        我雖然心靈手巧,但也有缺點(diǎn),粗心大意的壞毛病一直改不了。

        這不,在前不久的數(shù)學(xué)期中考試,我粗心大意的壞毛病又犯了?荚嚨脑囶}沒什么難度,我很快就做完了所有的題,隨便檢查一遍后,我胸有成竹地把試卷交給了老師,我滿以為自己一定可以拿個(gè)滿分。

        第二天試卷發(fā)下來,我一看分?jǐn)?shù),太出乎我的意料了——89分。咦?我怎么只得了89分,不可能呀?我明明都做對了,一定是老師看錯(cuò)了!

        我看了看試卷,那一個(gè)個(gè)紅色的'叉顯得特別刺眼。那些做錯(cuò)的題都是比較容易的題,我怎么會錯(cuò)?錯(cuò)在哪里呢?我滿心疑惑,絞盡腦汁地想著……

        這時(shí),我的同桌文斯旋靠了過來,她仔細(xì)看了看我的試卷,惋惜地說:“哎,這些題目很容易的,你做錯(cuò)了真不應(yīng)該!你看,這道計(jì)算題少寫了一個(gè)零,這個(gè)應(yīng)用題數(shù)字寫錯(cuò)了……都是粗心惹的禍啊!

        在“小老師”文斯旋的指點(diǎn)下,我走出了困境,內(nèi)心卻多了幾分自責(zé)。我真的很后悔,后悔自己考試時(shí)沒有仔細(xì)審題,沒有仔細(xì)檢查,連一道簡單得不能再簡單的題都錯(cuò)了,真是不應(yīng)該啊!

        尺有所短,寸有所長,這句話我深有體會。有了這一次的教訓(xùn),我下決心要改掉粗心大意的壞毛病。相信,只要我們能取長補(bǔ)短,虛心學(xué)習(xí),一定可以讓自己變得更加完美。

      尺有所短,寸有所長作文3

        利與弊這兩個(gè)字雖然都是形容詞,但卻詞性完全不同,是一對反義詞。任何東西都有利與弊的兩個(gè)方面,既沒有一樣?xùn)|西十全十美,什么本領(lǐng)都會;也沒有一樣?xùn)|西毫無用處,沒有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

        計(jì)算器:計(jì)算能力高過人,但計(jì)算數(shù)位有限。利:能用它快速計(jì)算一道算式,最多只需一秒,比人腦計(jì)算快多了。弊:算的數(shù)位有限,萬一算的數(shù)是二十位數(shù),就必須用人腦算,而且一旦按錯(cuò)數(shù)字鍵,就會誤導(dǎo)你,但列豎式計(jì)算,出錯(cuò)率十分小。

        電視:節(jié)目多而精彩,但不能親臨現(xiàn)場去瞧一瞧。利:能讓你了解外界的'新聞,看一些影片、視頻,無需出門就能知道新聞。弊:俗話說“耳聽為虛,眼見為實(shí)”,自己看見了的,才是千真萬確的,電視臺播的,也可能有一些錯(cuò)誤的地方,你要經(jīng)過考證,才能確保他準(zhǔn)確無誤,而且有些東西你必須得看過才知道,可能電視臺沒有講。

        網(wǎng)絡(luò):聞名遐邇的“兩面派”,可以查好多資料,但也可以將人害得無藥可救。利:他是一個(gè)資料寶庫,能查找到很想要的資料,以及想看的圖片、視頻,也是一個(gè)百寶箱。弊:有一些不利于少年兒童的東西,還有一些游戲能使人著迷、上癮,使人整天沉浸在網(wǎng)絡(luò)中,無所事事。

        每樣?xùn)|西都有自己的利與弊,正所謂“尺有所短,寸有所長”,這也正是我們每個(gè)人做人做事的道德原則——我們應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),這樣才能不斷地向前進(jìn)步。

      尺有所短,寸有所長作文4

        小貓?jiān)圃剖巧滞鯂锏囊晃恍」。最近森林里要舉行“舞林大會”。云云也是其中一位舞者。

        舞林大會終于來臨了。小馬精彩絕倫的踢踏舞贏得了觀眾們熱烈的掌聲。

        云云非常羨慕小馬,“原來有雙蹄子在舞蹈大會上這么占優(yōu)勢啊!”她想,“要是我也有一雙蹄子,那下次”舞蹈冠軍“的稱號肯定非我莫屬了!”一想到這,云云飛似地奔到小狗的鐵匠鐵鋪,要向小狗定制一對鐵蹄子。

        小狗驚訝萬分,問道:“云云,你可是貓呀,要鐵蹄子干什么?”

        云云才顧不上這么多呢,急不可待地說:“你不要問這么多了,快點(diǎn)做吧!”萬般無奈之下,小狗只好為她做一雙合腳的鐵蹄。

        云云可樂壞了,趕緊把鐵蹄穿上了。一開始她覺得挺新鮮的,但后來越發(fā)感到不對勁了:原先她的體態(tài)輕盈,跳躍時(shí)能在空中劃出一道優(yōu)美的.弧線;現(xiàn)在她的身體沉重,走幾步就要喘氣。過去她的皮毛油亮油亮的,聲音清脆悠揚(yáng),就像一支竹笛;現(xiàn)在她的皮毛暗淡無光,一雙眼睛像兩口枯井,就連叫聲也變得乏味了。更糟糕的是,她捉老鼠時(shí),鐵蹄發(fā)出的響聲,把老鼠嚇得都不敢出來了……云云一開始很不理解,可她琢磨了一會兒,立馬脫下了鐵蹄,過起了安寧的生活。

      尺有所短,寸有所長作文5

        造物主十分的公平,每個(gè)人都有好的地方自然還有不好的地方,在這時(shí)候,我們就應(yīng)當(dāng)像向他人請教,改進(jìn)了。這樣不僅僅改進(jìn)了自己,還收獲了快樂。

        但是,在學(xué)習(xí)他人時(shí),不要太過于刻板的去學(xué)習(xí)他人,因?yàn)橛袝r(shí)這樣會使我們原來的一些自己的性格丟失,自己就有過這樣的經(jīng)驗(yàn)。為了交更多的朋友,而失去了自己原來的性格。所以,就和指南針,時(shí)鐘一樣,各有各的長處?创鼈儠r(shí),要用不同的角度。指南針,本是為了人們的生存而設(shè)計(jì),方便生活中的一些困難,而時(shí)鐘,本就是看時(shí)間的,要是一只是在上面停留著,還有什么意義呢?而指南針,要是不停地轉(zhuǎn),人們?yōu)槭裁催需要它呢?所以,在改進(jìn)時(shí),一定要“帶好”自己的本性,不要讓它走丟了!

        保持自身最好的,也是我們所要做到的,指南針和鐘表作用不同,做的事情自然也是不同的,自己或許比某人在某一方面強(qiáng)一些,但是,單看這一方面是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的`。尺有所短,寸有所長,每個(gè)人都有長處和短處,更應(yīng)該看到這些東西,更要正確的去認(rèn)識自己!但是要保持自身最好的。做到最好是不可能的,但是我們可以做得更好。就像木桶裝水,木板參差不齊,如何將水灌滿呢?只能將它們修得一樣長才行,所以,唯有努力,才能成為一個(gè)各方面發(fā)展都很好的人!

        ……

        這讓我明白了”尺有所短,寸有所長”。同時(shí),要想改變這些,唯有保持自我,做到自我最好,以及最重要的——努力!

      尺有所短,寸有所長作文6

        從前,在美麗的大森林里住著一只小山羊和一只長頸鹿。小山羊的腿短短的,看起來很靈活;長頸鹿的腿長長的,看起來可帥氣了。

        有一天,它們在森林里玩,小山羊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到了一塊草地,它眼睛睜得大大的,大聲喊著:“長頸鹿大哥,快看,快看,前面的草可真嫩,一定很好吃,我們?nèi)L嘗吧!”小山羊連忙跑過去,輕松低下頭就大口大口的吃起來,邊吃邊說:“這草真新鮮,我好久都沒有吃到這么鮮嫩的.草了,長頸鹿大哥,你也來嘗嘗吧!”長頸鹿走過來,低下頭準(zhǔn)備大吃一餐,結(jié)果沒嘗到,它又使了使勁,依舊沒夠著,于是它叉開雙腿,眼看就要叉成一字了,可還是沒吃到草,他生氣了,氣喘吁吁地說:“不吃了,不吃了!”

        小山羊看了看,連忙采摘了一些青草遞給了長頸鹿,然后笑著說:“長頸鹿大哥,快嘗嘗吧!”長頸鹿連忙吃了一口,驚訝的說:“哇!這草真美味呀!”吃完后,長頸鹿來到大樹下,抬頭就摘到了樹枝上的葉子。于是它連忙摘了一些送給了小山羊。邊拿邊說:“這葉子很少有人夠得著,都分給你吧!”小山羊雙眼冒著光,吃了一口說:“哇!這葉子比草還好吃!毙∩窖蛘f:“長頸鹿大哥,我們是世界上最好的朋友!遍L頸鹿說:“對呀,對呀,以后我們要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛!”

        于是,它們倆手拉著手回家了,這件事被牛伯伯知道了,牛伯伯在動物大會上表揚(yáng)了他們:“每個(gè)人都有自己的長處和短處,我們要學(xué)會取長補(bǔ)短!”

      尺有所短,寸有所長作文7

        在昆蟲王國里,正在進(jìn)行著一場激烈地技能比賽,選手分別是蒼蠅、蚊子和七星瓢蟲,它們都在使出渾身解數(shù)展示他們的技能。

        隨著裁判員蜘蛛小姐的一聲令下,所有的選手都努力地扇動著翅膀“甩出”絕活。

        七星瓢蟲很容易就占據(jù)了第一的位置,并且速度一直保持得很好;

        蚊子平穩(wěn)地飛行著,突然前方一只蜻蜓不小心跑進(jìn)了賽道,蚊子急速地改變了方向,“嗨,老兄,不知道我們在比賽,純粹干擾我啊,等我賽完在扎你。”“嘿嘿,對不起,對不起!彬唑掩s緊飛出賽道。

        蒼蠅不緊不慢地飛著,它忽然聞到了最喜歡的氣味,它偏離了賽場,朝“香味”飛去!斑@可是在比賽,你在干什么呀!薄盎桀^了吧!笨缮n蠅像是什么也沒聽見,仍然執(zhí)著地飛向目標(biāo),啊……啊……啊……原來它聞到了一泡狗屎發(fā)出的“惡臭”,真不愧聞臭高手啊。

        比賽結(jié)果出來了!七星瓢蟲奪得了速度冠軍!蚊子獲得了應(yīng)變能力的第一名!而可愛的'蒼蠅獲得了嗅覺超強(qiáng)金牌!

        整個(gè)昆蟲界都在為它們歡呼:“你們真是太棒了!”

        小小的比賽讓我看到了,尺有所短寸有所長,人也一樣,學(xué)習(xí)成績的好壞不能證明一個(gè)孩子的全部能力,每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)。

      尺有所短,寸有所長作文8

        一天,一只大輪船和一只小輪船行駛在海上,大輪船因?yàn)轳R力足,所以載的人多,小輪船因?yàn)轳R力小,載的人少。大輪船一邊行駛,一邊取笑小輪船:“哈哈哈,你看你載人載得那么少!

        小輪船沉默不語。

        在海上,大輪船因?yàn)轶w積大,無法躲開海浪,在不停地?fù)u動著,船內(nèi)的.乘客也禁不住叫了起來,小輪船因?yàn)轶w積小,敏捷地躲開了海浪,快速地離開了這一片地方。大輪船一直被海浪擊打著,用自己全部的馬力離開了這一片地方,追上了小輪船。大輪船毫不相讓地沖了過去,還潑了小輪船一身的海水,又開始取笑小輪船:“你個(gè)子小,速度比我慢,你就別想超越我了!闭f完大輪船便開走了。

        到了岸邊,那時(shí)還在退潮,大輪船快到岸了?墒且?yàn)榇筝喆w型大,體重重,無法上岸。這時(shí)小輪船就慢慢地追了上來。

        它對大輪船一邊做出嚴(yán)厲的樣子,一邊說:“之前你取笑我,現(xiàn)在好了吧。每個(gè)人都有自己的長處和短處,你只知道取笑別人的短處,換作是你,你會好受嗎?”

        小輪船說完,就到岸邊讓客人下船了。大輪船聽后默默無語。

        不久后,大海上就多了一對讓人意想不到的好朋友。

      尺有所短,寸有所長作文9

        莫言說:“世界上的事情,最忌諱的就是十全十美,你看那天上的月亮,一旦圓滿了,馬上就要虧厭;樹上的果子,一旦熟透了,馬上就要墜落!狈彩驴傄粤羟啡钡臈钛欧,班上的同學(xué)卻都疏遠(yuǎn)她,厭惡她。

        日月如梭,眨眼間時(shí)間來到了20xx年……

        我來到了吳老師您的辦公室,聽說楊雅芳又一次考了全班第一,我滿懷著好奇心和您又聊了起來。

        “老師,您不知道吧,雖然她為了證明自己不懈努力,但同學(xué)們還是因?yàn)樗南嗝捕秮懋悩拥?眼光!蔽覈@息著對您說。

        “是。∥医o同學(xué)們講了幾次道理,但道理容易懂,在現(xiàn)實(shí)中,大家卻往往看不到她的‘寸有所長’和自己的‘尺有所短’!蹦鷮ξ艺f,又不自覺搖了搖頭,仿佛在感慨著什么。

        辦公室的窗鉤子,風(fēng)呼呼一吹“砰砰”作響,玻璃碎了!我轉(zhuǎn)過頭想道:玻璃固然堅(jiān)硬,卻怕尖銳的鉤子,鉤子固然也尖銳,卻怕堅(jiān)硬的鐵塊。的確,每個(gè)人都有他擅長的,也會有一個(gè)致命的弱點(diǎn)。

        看著她不顧他人議論堅(jiān)強(qiáng)的樣子,我仿佛在我的生命中明白了許多。

        十個(gè)手指也有長短,一個(gè)人也不可能行行稱狀元,牛頓是物理學(xué)家,但不一定善于交流,您是一位語文老師,但不一定擅長數(shù)學(xué),他善于學(xué)習(xí),樂觀,卻相貌平平……

        “尺有所短,寸有所長”說的不就是這個(gè)道理嗎?

      尺有所短,寸有所長作文10

        一天,森林里舉行了一場“比本領(lǐng)”大賽,大象伯伯是裁判,它說:“第一場誰來?”森林之王老虎第一個(gè)跳了出來,理直氣壯地說:“我來比!毙游飩円豢词腔⒋笸,都不敢上前來比試,這時(shí)一只小老鼠說:“虎大王,我來跟你比!焙芏鄤游锒俭@呆了,一個(gè)小小的老鼠還敢挑戰(zhàn)森林之王老虎?

        “比本領(lǐng)”大賽開始了,老虎說:“我們比誰力氣大!毙±鲜笳f:“好。”于是老虎不費(fèi)吹灰之力就舉起了一塊磨盤大的石頭,小老鼠使盡了全身的'力氣,但石頭卻紋絲不動。老虎瞥了一眼小老鼠說:“怎么樣?不行吧!還敢跟我比?”“我們比爬樹吧!毙±鲜蟛豢戏?shù)卣f。說完,小老鼠輕輕松松就爬上了樹,老虎在樹下急得轉(zhuǎn)圈圈!澳沁^河呢?”老虎說。大老虎“撲通”一聲跳進(jìn)水里,很快游了過去。小老鼠拼命掙扎好不容易才過了河。小老鼠看見前面有個(gè)山洞,于是對老虎說:“我們來比鉆洞,怎么樣?”小老鼠馬上就鉆進(jìn)洞里了,而老虎剛一鉆,它的腦袋被洞口卡住了,好不容易才拔出腦袋。

        大象伯伯就說:“這就叫尺有所短,寸有所長。”

      尺有所短,寸有所長作文11

        今天,刺猬和一個(gè)聰明機(jī)智的.老婆結(jié)了婚,正躺在大樹下睡覺。

        一頭山羊走過來,驕傲地對刺猬說:“老弟!醒醒,今天你大哥我沒事做,來和我賽跑吧!”刺猬懶洋洋地說:“我又跑不過你,干什么要和你賽跑!”“嗯?”山羊舉起手,準(zhǔn)備打刺猬。刺猬見了,連聲答應(yīng),趕緊溜回了家。

        到了家,他把老婆找來,指把今天的事情和她說了一遍。老婆聽了,笑著說:“這還不簡單!”刺猥忙把耳朵貼了上去,老婆把計(jì)劃和他說了一遍。刺猬聽后,開心地說:“妙!真是太妙了!”

        第二天,刺猬來到大樹下,見山羊已經(jīng)在樹下等他了。山羊見了刺猬,還是驕傲地對他說:“走,咱倆去山坡上比!”

        倆人來到山坡上,互相說了幾句話,便開始跑了。刺猬把四肢合攏,變成一個(gè)球,骨碌碌地向山下滾去。而山羊當(dāng)然跑不過他了呀。刺猬已經(jīng)快到終點(diǎn)了,山羊看見這一幕,他呆住了:“刺猬不是跑得比我慢嗎?怎么……”

        當(dāng)山羊來到終點(diǎn)時(shí),刺猬早已在終點(diǎn)等他了。刺猬見山羊那狼狽樣,哈哈大笑:“是不是覺得不可思議,這就叫尺有所短,寸有所長”“!”山羊聽了,恍然大悟:“感謝你了,要不是你提醒我,我就要永遠(yuǎn)做一頭驕傲的山羊了!

        倆人彼此看了看對方,都笑了。

      尺有所短,寸有所長作文12

        在一個(gè)空氣清新的晚上,星星一閃一閃地眨著眼睛,月亮低著頭望著大地,這個(gè)夜晚十分寧靜。突然,一陣喧鬧聲打破了寧靜,原來是亮亮的文具在書包里悶得受不了了,就不約而同地跳了出來?墒牵瑒倧臅锍鰜淼奈木呔袜洁洁爨斓爻沉似饋,它們這次一定要比個(gè)上下,分個(gè)高低,所以一直爭論不休。

        文具盒自豪而且十分霸道地喊道:“我的功勞最大,每次都是我向亮亮張開大嘴巴,提供文具,不然亮亮就不能寫作業(yè)了,還有,你們個(gè)個(gè)躺在我舒服的大肚子里,成天睡大覺,無憂無慮,什么事也不過問,清閑得很?墒,你們關(guān)心過在外面風(fēng)吹日曬的我嗎?我一直從書包里跑進(jìn)跑出,很累的啊,你們跟我比,簡直就像大象旁邊站了一只螞蟻!

        “哼!我的功勞也不小能寫字,能畫畫,還能做筆記!”鉛筆也很不服氣,“你們知道嗎?我原來是很高的,都可以打籃球的`,可是自從到了亮亮手中,我就越變越矮,到了現(xiàn)在?你們看看我付出了多少!”

        橡皮一蹦三尺高,暴跳如雷:“鉛筆,你還好意思說,每次你寫錯(cuò)字都是我一馬當(dāng)先地沖上前去,用我的身體把你的錯(cuò)字擦掉。讓身體部位和自己‘分家’那是多么痛苦的事情!”

        文具們吵得面紅耳赤……

        書包走過來語重心長地說道:“尺有所短,寸有所長,不要因?yàn)樽约旱膬?yōu)點(diǎn)而感到驕傲,去歧視別人的缺點(diǎn),反而要重視自己的缺點(diǎn),發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)己的不足,這樣才能進(jìn)步。 

        文具們聽了,都慚愧地低下了頭。

      尺有所短,寸有所長作文13

        在一片海洋里,生活著許許多多的海洋生物。

        一天,驕傲的沙丁魚碰到了一條海豚。沙丁魚說:“你看看我,多么漂亮!身上有美麗的花紋。你再看看你,多難看啊!身上灰灰的,一條花紋都沒有!焙 豚謙虛地對沙丁魚說:“我確實(shí)沒有你漂亮,但我也有我的優(yōu)點(diǎn)啊。比如,我在水下憋氣的時(shí)間最長能達(dá)到五十多分鐘,而且,我的速度也比你快,在兇猛的動物面 前也可以逃生。再說……”“住嘴!反正我就是比你好!”

        海豚不再理會沙丁魚。

        時(shí)間在流逝,一條角鯊游到了這片海洋,恰好海豚和沙丁魚也在這里。角鯊發(fā)現(xiàn)了它們,就自言自語地說:“哈哈,我一定要吃掉你們!”海豚發(fā)現(xiàn)了這條角 鯊,就靠著自己的速度優(yōu)勢逃走了。而沙丁魚呢?它們圍成一個(gè)大魚群,剛開始的時(shí)候還把角鯊嚇了一跳。可是,好景不長,角鯊游到了魚群中間,它張開了它的.血 盆大口。不一會兒,沙丁魚就被角鯊吃得一干二凈,海水都被血給染紅了。

        每個(gè)人都有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。俗話說:“尺有所短,寸有所長”。我們不能總是拿自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)比。

      尺有所短,寸有所長作文14

        一天深夜,一群文具在它們自己的家——文具盒里小聲議論著主人對它們的好壞。

        尺子輕蔑的說:“我才是最受主人喜愛的一個(gè),你們看看,有誰有我新的?所以我才是最受主人喜愛的一個(gè)!

        鋼筆說:“我們的.傷痕都是長年累月造成的,再說了,我們... ...”鋼筆啰啰嗦嗦的講了一大堆,它的墨水差點(diǎn)把文具們淹個(gè)半死。

        橡皮說:“我們一心一意陪伴主人一生,現(xiàn)在你一來就跟我們過不去,以后肯定會幫倒忙。”尺子一聽,心里很不是滋味。

        第二天,尺子和橡皮吵起來了。尺子以看不起的語氣說:“不就是選一個(gè)主人最喜歡的文具嘛,有什么值得生氣的?”橡皮怒氣沖天地說:“選主人最喜歡的文具,要得到大家的公認(rèn)才行。”橡皮一句話吧尺子氣炸了。真當(dāng)他倆準(zhǔn)備唇槍舌戰(zhàn)的時(shí)候,筆帽說:“如果誰能吧我送到床上,誰就是主人最喜歡的文具!苯Y(jié)果沒有一個(gè)做到了。書包語重心長的說:“你們每個(gè)人都有缺點(diǎn),大家就應(yīng)該和睦相處。”尺子呢,被書包一席話給氣斷了。

        就這樣,文具的家——文具盒安寧下來了,文具們又過上了以前的日子。

      尺有所短,寸有所長作文15

        星期天,烏龜慢慢在家寫完了作業(yè),它給松鼠跳跳打電話:“你好,你是跳跳嗎?我可以和你一起去動物圖書館看書嗎?”

        “行呀,那么我們幾點(diǎn)在圖書館門口集合?”跳跳問。

        “十點(diǎn)吧,可以嗎?”慢慢說。

        “可以,可以!碧吲d地回答。

        跳跳掛斷電話,打開門,抓住一根盤在樹上的藤蔓,跳了下去。然后飛快地跑向圖書館的正門。慢慢則穿上隱形助跑鞋,也跑向圖書館的正門。

        它們倆一見面,先打了一個(gè)招呼,然后就進(jìn)圖書館里挑書了。慢慢挑了一本最喜歡的《神奇科學(xué)》,跳跳挑了一本《飛天時(shí)車之穿梭時(shí)空》。它們找到了座位,就坐下專心致志地看書了。正巧,小兔蹦蹦也來看書,它拿了一本《藍(lán)色的海豚島》坐在另一個(gè)長椅子看書。

        這時(shí),小刺猬刺刺也來看書了,它拿著一本《十萬個(gè)為什么自然之謎》坐到小兔蹦蹦地旁邊看書。

        當(dāng)刺刺看到書中非常有趣的地方的.時(shí)候,它不禁動了動身子,這刺到了正在看書的小兔蹦蹦,它被刺得疼死了,直接從椅子上蹦起來:“喲,真刺人!”

        小刺猬聽到后,站起來連忙說:“對不起,你坐吧!”這一幕剛好被慢慢和跳跳看到。

        慢慢想:我的殼是硬的,我和它坐一起不就行了嗎?它站起來對刺刺說:“你別走,我和你坐一起,蹦蹦和跳跳坐一起!

        小刺猬問:“那你不會被我刺著嗎?”

        “當(dāng)然不會,因?yàn)槲覀優(yōu)觚敹加袌?jiān)硬的外殼!毙觚敾卮稹

        經(jīng)過一番調(diào)整,它們在圖書館里認(rèn)真、津津有味地讀起書來了。

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