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    1. 保護(hù)小樹(shù)的作文

      時(shí)間:2023-10-13 17:12:27 作文 我要投稿

      保護(hù)小樹(shù)的作文

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的保護(hù)小樹(shù)的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      保護(hù)小樹(shù)的作文

      保護(hù)小樹(shù)的作文1

        星期天,同學(xué)約小剛?cè)V場(chǎng)踢球,小剛非常開(kāi)心。

        小剛來(lái)到了廣場(chǎng),看見(jiàn)一棵小樹(shù),他想:背著書(shū)包不好踢,把書(shū)包掛在小樹(shù)上吧。就把書(shū)包掛在了小樹(shù)上。小樹(shù)說(shuō):“!疼死我了,求求你了,不要把書(shū)包放在我的身上!毙偛宦(tīng),拿著球跑遠(yuǎn)了。

        小琳舉著一個(gè)牌子走過(guò)來(lái),上面與著:愛(ài)護(hù)小樹(shù)。她看到有人把書(shū)包放在小樹(shù)上,很不開(kāi)心!小樹(shù)說(shuō):“小琳姐姐,快把書(shū)包拿下來(lái)吧!毙×遮s緊把書(shū)包拿了下來(lái)。

        小剛走來(lái)了,看見(jiàn)書(shū)包放在地上,旁邊有一個(gè)牌子:愛(ài)護(hù)小樹(shù)。小剛看到了很慚愧,他想:我以后再也不這樣做了,一定要愛(ài)護(hù)小樹(shù),也要告訴小伙伴們愛(ài)護(hù)小樹(shù),愛(ài)護(hù)大自然

      保護(hù)小樹(shù)的作文2

        花草樹(shù)木是我們身邊的好朋友,千萬(wàn)不要小看它們,有些花兒它幽香醉人,還有的花兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一個(gè)個(gè)小花蕾就像一顆顆珍珠撒在雕刻著花邊的的紅盤(pán)中,又像一只只小蜜蜂飛落在花芯中采蜜。

        還有那樹(shù)的`葉子好像一把把小扇子,又像一大片的原野一樣!

        那可愛(ài)的小草就不一樣了,它給春天增添了勃勃生機(jī),增添了新的光彩。不管是在貧瘠的土地上,還是在高山上,石縫中,都能見(jiàn)到它翠綠的身影。

        它們是這樣完美,所以我們要更加愛(ài)護(hù)它們!

      保護(hù)小樹(shù)的作文3

        3月12日是植樹(shù)節(jié),也是我們最喜歡的.日子了,因?yàn)槲覀兛梢栽詷?shù)呀!

        那天上午我放學(xué)回家,路上我和徐翔看見(jiàn)有小朋友在拔樹(shù)苗,我們馬上阻止了他們。我對(duì)他們說(shuō):“請(qǐng)不要拔小樹(shù)苗,要不然小樹(shù)苗會(huì)疼的”!我剛說(shuō)完話,他們就慚愧地低下了頭,不由臉紅了。我趕緊把小樹(shù)苗拿起,在草地上撿了一根小木棍,我用小木棍重新在地上挖了一個(gè)坑,把小樹(shù)苗栽了進(jìn)去。一棵小樹(shù)苗就又栽好了!我高高興興地回家了。

        下午上學(xué)的時(shí)候,我心里十分不安心,生怕又有小朋友把小樹(shù)苗給破壞了;丶衣飞衔野l(fā)現(xiàn),小樹(shù)苗還沒(méi)有被拔掉,這時(shí),我心里就像有一塊大石頭掉了下來(lái)一樣輕松。

        今天我很開(kāi)心,因?yàn)槲冶Wo(hù)了一棵小樹(shù)苗。

      保護(hù)小樹(shù)的作文4

        三月天,娃娃臉,說(shuō)變就變。剛才太陽(yáng)還咪咪笑,現(xiàn)在不知躲到哪里去偷懶了,風(fēng)也呼呼地刮起來(lái)。三個(gè)小伙伴頂著風(fēng)快速地向?qū)W校走去,他們看到路旁的一棵小樹(shù)被風(fēng)吹彎了腰,枝葉在風(fēng)中無(wú)奈 地?fù)u擺。小樹(shù)真是可憐極了!該怎么幫助他呢?三個(gè)小伙伴邊走邊商量。放學(xué)后,他們帶著竹竿、繩子和一塊木牌又來(lái)到了那可憐的小樹(shù)旁。小明把竹竿挨著小樹(shù)插在了地上,小紅用繩子把小樹(shù)和竹竿 牢牢地系在一起。小強(qiáng)把寫(xiě)著愛(ài)護(hù)樹(shù)木四個(gè)大字的木牌插在小樹(shù)旁。小樹(shù)受到這樣的保護(hù)就能健康成長(zhǎng)了!想到小樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù),枝葉繁茂的`樣子,三個(gè)小伙伴忍不住笑了起來(lái)。

      保護(hù)小樹(shù)的作文5

        有一天,小紅去上學(xué)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn):一根繩子拴在兩棵小樹(shù)上,繩子上掛著兩件衣服。他心里想:這可是剛栽下的小樹(shù)呀!是誰(shuí)這么有愛(ài)護(hù)小樹(shù)呢?

        突然那件衣服的主人來(lái)了。小紅說(shuō):“阿姨,小樹(shù)也有生命,這樣拴住它,它會(huì)死的!卑⒁搪(tīng)了,就把繩子取下來(lái),還說(shuō):“小朋友,你真是一個(gè)愛(ài)樹(shù)的小衛(wèi)士!

        聽(tīng)了阿姨的'夸獎(jiǎng),小紅唱起了:“我是愛(ài)樹(shù)小小衛(wèi)士……”

        晚上,小紅還做了一個(gè)甜甜的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)小樹(shù)還在為他唱歌呢。

      保護(hù)小樹(shù)的作文6

        一個(gè)冬天的早晨,北風(fēng)呼呼地刮著,吹到人的臉上像刀割一樣,難受極了。小明穿著白色的棉襖,綠色帶有格的`棉褲,黑色的棉鞋,戴著帽子和手套,脖子上還圍著一條圍巾,背著了天藍(lán)色的書(shū)包,高高興興地去上學(xué)。 小明剛走出家門(mén),忽然看見(jiàn)一棵小樹(shù)被北風(fēng)吹得都要齊腰折斷了。小明想:要是再讓小樹(shù)這樣下去的話,樹(shù)腰肯定會(huì)被折斷的。 小明這么一想,就趕快往家里跑去,在家里的涼臺(tái)好不容易找來(lái)一根竹竿和一條麻繩,小明先把竹竿和小樹(shù)靠齊,再用麻繩把竹竿和小樹(shù)綁在一起,緊緊地打了個(gè)結(jié)。小明想:小樹(shù)這會(huì)兒可不會(huì)被折斷了吧。 這時(shí),小明看到了手表指向7:30了,大叫一聲:“!不早了!”就向?qū)W校奔去。

      保護(hù)小樹(shù)的作文7

        星期天的早晨,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,小步麗來(lái)到公園散步。

        公園里的`風(fēng)景真美。⌒〔菥G綠的,五顏六色的花兒真香呀!一陣陣清風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)像喝醉了酒一樣搖搖擺擺。小麗走著走著,看見(jiàn)一個(gè)老爺爺正在鍛煉身體,只見(jiàn)老爺爺雙手夾著腰,抬起一條腿踹在小樹(shù)的身上,小樹(shù)晃得腰都彎了,葉子也紛紛落了下來(lái)。看到這里小麗連忙跑上前對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,請(qǐng)您不要把腿放在小樹(shù)身上,小樹(shù)也會(huì)疼,我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木!崩蠣敔斦f(shuō):“好孩子,謝謝你的提醒,我馬上改!

        一陣微風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)沖小麗點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像在夸她是一個(gè)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的好孩子。小麗唱著歌高高興興地回家了。

      保護(hù)小樹(shù)的作文8

       冬天到了,小明穿上了厚厚的棉襖,戴上了帽子、圍巾和手套。還背上了他的小書(shū)包,準(zhǔn)備出門(mén)散散步。

        這時(shí),他在公路上看見(jiàn)了一棵小樹(shù),它被風(fēng)吹得快要連根拔起了!小明連忙過(guò)去扶著,可是風(fēng)力實(shí)在是太強(qiáng)了,小明的`雙手微微顫抖著。

        危急時(shí)刻,小明看見(jiàn)旁邊也有一棵

        小樹(shù),可它卻沒(méi)被寒風(fēng)吹彎了腰。原來(lái),樹(shù)下有一根繩子把一根木棍和小樹(shù)捆在了一起。這樣小樹(shù)就不會(huì)彎腰了啦!小明按照這種方法讓這棵小樹(shù)挺起了腰。小明笑了,小樹(shù)也笑了。

        當(dāng)我看到這一幕時(shí),我便知道:“保護(hù)樹(shù)木,人人有責(zé)。”

      保護(hù)小樹(shù)的作文9

      當(dāng)我把最后一單元學(xué)完了以后,我就知道要保護(hù)樹(shù)木,保護(hù)我們的家園。老師給我們講了一個(gè)小知識(shí):我們的書(shū)本都是用樹(shù)木做成的,我們保護(hù)書(shū)本,就代表保護(hù)樹(shù)木。 我想起以前我和我很要好的朋友一起摘樹(shù)葉、摘花,F(xiàn)在我要用實(shí)際行動(dòng)告訴老師:我以后不會(huì)再破壞花草樹(shù)木了。只有我一個(gè)人保護(hù)樹(shù)木是不夠的,要倡導(dǎo)大家一起保護(hù)樹(shù)木,這樣才能讓世界變得更美好! 有些人為了自己的利益來(lái)砍伐樹(shù)木,他們這樣做是不對(duì)的。我希望他們和我一起保護(hù)樹(shù)木,不亂砍濫伐。如果你砍了多少樹(shù)就種多少樹(shù),讓大地多一些綠色,讓我們享受它們帶來(lái)的`清涼,享受它們制造的新鮮空氣。 保護(hù)樹(shù)木,人人有責(zé)。

      保護(hù)小樹(shù)的作文10

       一天下午,放學(xué)了,丁丁、小蘭、小華一起走在回家的路上。忽然狂風(fēng)大作,他們見(jiàn)一棵小樹(shù)被風(fēng)吹的東倒西歪,樹(shù)葉吹落。圍著小樹(shù)的木棍與繩子被風(fēng)吹開(kāi),樹(shù)邊的一塊寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)樹(shù)木”的木板被刮倒。小華指著小樹(shù)說(shuō):“我們快把這棵小樹(shù)扎穩(wěn)吧!”丁丁、小蘭異口同聲地說(shuō):“

        好!“說(shuō)著他們動(dòng)起手來(lái)。小蘭把小樹(shù)木棍扶起來(lái),小華將繩子把木棍和樹(shù)扎在一起。丁丁呢,他啊把樹(shù)邊的.木板扶了起來(lái)。這時(shí)狂風(fēng)搖身一變,變成了微風(fēng)。小樹(shù)的葉子在微風(fēng)下?lián)u動(dòng),好像說(shuō):“謝謝你們,你們真好!”小蘭、小華和丁丁看著微微搖動(dòng)著葉子的小樹(shù),臉上露出了彩虹般的微笑。

      保護(hù)小樹(shù)的作文11

        下午,小東看見(jiàn)一個(gè)小孩在搖路旁新栽的小樹(shù)。于是,小東拍了拍小孩的肩膀,他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),一雙水靈靈的大眼睛充滿了問(wèn)號(hào)。小東生氣地說(shuō):“這是新栽的'小樹(shù),不許你搖”。

        那小孩上下打量了一下小東,不服氣地說(shuō):“你憑什么管我?”小東說(shuō):“愛(ài)護(hù)小樹(shù),人人有責(zé)”。小孩又理直氣壯地說(shuō):“那兒有個(gè)小妹妹在跳皮筋,她把皮筋拴在小樹(shù)上,這是愛(ài)護(hù)小樹(shù)的行為嗎?”小東看了看小妹妹,想了想,說(shuō):“我有辦法了,小弟弟,你跟我一起回家吧。”

        小東和那小孩一人搬來(lái)了一個(gè)小凳子。叫小妹把皮筋拴在兩個(gè)板凳之間,小妹妹又歡快的跳起來(lái)。

        幾天后,小東和那個(gè)小弟弟在樹(shù)上貼上了愛(ài)護(hù)小樹(shù)的的標(biāo)語(yǔ)。從此以后,再也沒(méi)有人來(lái)破壞小樹(shù)了。

      保護(hù)小樹(shù)的作文12

       小樹(shù)挺直了放學(xué)后,小明去找好朋友跳繩。走著走著,他看見(jiàn)一棵小樹(shù)苗彎了腰,不知是誰(shuí)把小樹(shù)苗折斷了。他想:我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木,小明就找了一根木棍用自己心愛(ài)的跳繩綁在小樹(shù)苗身上,讓小樹(shù)苗挺直了。小明開(kāi)心地唱著歌回家了,因?yàn)榻裉焖隽艘患苡幸饬x的事情。

      保護(hù)小樹(shù)的`作文13

        有一天放學(xué)后,小明背著書(shū)包、拿著足球來(lái)到操場(chǎng)上準(zhǔn)備踢足球。

        他看見(jiàn)一棵小樹(shù)苗,就把書(shū)包掛在小樹(shù)苗的'樹(shù)杈上,然后就和小朋友們?nèi)ヌ咦闱蛄。一個(gè)大姐姐看到小樹(shù)苗被書(shū)包壓彎了,就寫(xiě)了一塊牌子走過(guò)來(lái),牌子上面寫(xiě)著:“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗!”六個(gè)字。

        她把牌子插入小樹(shù)苗旁的泥土里,還把書(shū)包從樹(shù)杈上拿下來(lái)掛在牌子上。小明踢完球后去拿書(shū)包,“咦!書(shū)包怎么不見(jiàn)了呢?”他找了找,才發(fā)現(xiàn)書(shū)包被人掛到牌子上去了。

        他看見(jiàn)牌子上寫(xiě)著:“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗”,心里有點(diǎn)難為情,然后就回家了。

      保護(hù)小樹(shù)的作文14

        前幾天,我和菲比在校園里收養(yǎng)了一根被人連根拔起的小樹(shù)苗,之后我們把它種在一個(gè)小杯子里,還成立了一個(gè)照顧小樹(shù)苗的專(zhuān)人小組。

        我們種的小樹(shù)苗長(zhǎng)勢(shì)喜人,本來(lái)只有米粒般大小的嫩芽已經(jīng)長(zhǎng)到指甲般大小了。可是,傍晚卻發(fā)生了一件事。這件事就發(fā)生在小樹(shù)苗上。

        我們值日過(guò)后,暢暢看著別的花盆里的彩石漂亮,就抓了一小把放進(jìn)種著小樹(shù)苗的杯子里。我見(jiàn)了,很生氣。因?yàn)槲遗率^的`顏料被小樹(shù)苗吸收,從而發(fā)育不良。我一氣之下,就不讓她管小樹(shù)苗了。

        吃過(guò)飯后,我很后悔,不應(yīng)該把暢暢撤掉。思來(lái)想去,我還是去和暢暢商量了一下,讓她回來(lái)工作,繼續(xù)幫我們一起照顧小樹(shù)苗。

      保護(hù)小樹(shù)的作文15

        春天到了,小南、小紅、小天一起去上學(xué)。

        他們走著走著,看見(jiàn)一棵小樹(shù)被風(fēng)吹斜了,他們就趕緊找了一根小竹竿、一條繩子和一個(gè)嶄新的木牌,木牌上寫(xiě)著:愛(ài)護(hù)樹(shù)木。

        小南把竹竿立在小樹(shù)旁邊,小紅把竹竿和小樹(shù)綁在一起,這樣小樹(shù)再也不會(huì)被風(fēng)吹斜了。然后,小天把木牌插在小樹(shù)的.左邊。之后,他們跟小樹(shù)再見(jiàn)。

        好幾年過(guò)去了,這棵小樹(shù)變成了一棵高大的、健壯的大樹(shù)。小朋友,一定要保護(hù)小樹(shù)呀!

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