元旦節(jié)的作文精品（3篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的元旦節(jié)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

元旦節(jié)的作文 篇1

　　星期五，我和幾個(gè)小伙伴一起出去玩，其中一個(gè)小伙伴帶了一把紅外線機(jī)關(guān)槍。

　　當(dāng)他拿紅外線照我們時(shí)，我們不是閉上眼睛，就是拿滑板擋住眼睛。于是，我們發(fā)明了一種游戲：黑暗抓人。首先，我讓拿槍的人躲起來(lái)，我們倒數(shù)一百秒，然后我們?nèi)フ宜�，找到了還得抓到。第一關(guān)：一個(gè)人拿槍，其他人找。我們倒數(shù)一百秒后，一個(gè)人便想沖出去找拿槍的人。我們連忙拉住他，說(shuō)先商量計(jì)劃。

　　我們覺(jué)得在空地商量計(jì)劃會(huì)被他聽(tīng)到，于是我們決定去一個(gè)隱蔽的'地方商量計(jì)劃。過(guò)去時(shí)，由我領(lǐng)隊(duì)。突然，一道強(qiáng)烈的紅光向我們射來(lái)，我們立刻閉上了眼睛。緊接著，我們以最快的速度躲進(jìn)了竹林秘密基地。然后從后門悄悄地向他逼近。而就在這時(shí)，紅外線突然停止了，那個(gè)人掉頭就跑，我在后面緊追不舍，然后就在他準(zhǔn)備轉(zhuǎn)一個(gè)大彎甩掉我時(shí)，我猛地沖上去，終于抓住了他。第二關(guān)：我還是讓他去躲，但他怎么也不肯，非要再選一個(gè)人跟他一起躲。我說(shuō)要不重新選人，他說(shuō)也可以。重新選的結(jié)果是我跟他一起躲。

　　我們躲藏時(shí)，發(fā)現(xiàn)有人偷看。另一個(gè)人說(shuō)讓他重?cái)?shù)。這時(shí)我想到了一個(gè)好辦法：聲東擊西。他在看我時(shí)，我們正往車庫(kù)跑，現(xiàn)在他沒(méi)看我們，我便帶著他往又高又密的草叢里跑。我跑到草叢時(shí)他也到了。我猜想他們會(huì)往車庫(kù)跑。果然，他們剛數(shù)完就往車庫(kù)涌�？吹竭@里我不禁哈哈大笑起來(lái)。突然我覺(jué)得這樣太沒(méi)意思了，想玩點(diǎn)刺激的。便問(wèn)：想不想玩刺激的。他說(shuō)想。我便帶著他跑了出來(lái)大聲喊：“我們?cè)谶@兒！”看他們也跑了出來(lái)我便跑，但他沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被抓住了。我看他被抓住了便也不跑了。這個(gè)元旦我過(guò)得非�？鞓�(lè)。

元旦節(jié)的作文 篇2

　　今年的元旦節(jié)過(guò)得緊張而有意義。因?yàn)槲覀円贿呍诿χ�期末�?fù)習(xí)，一邊又忙著參加學(xué)校舉行的元旦詩(shī)歌朗誦比賽。

　　12月31日早上7：20，當(dāng)老師在天還未亮的時(shí)候走進(jìn)教室，已有幾個(gè)孩子在教室等著了。于是，老師和幾個(gè)熱心的家長(zhǎng)開(kāi)始忙活起來(lái)，擦霜、打粉底、擦腮紅、畫眉、梳頭帶花。孩子們不亦樂(lè)乎， 因?yàn)楹芏嗪⒆邮堑谝淮位瘖y�；ハ嗫粗�一張張妝后美臉，大家都興奮不已。終于按時(shí)完成了，老師松了一口大氣，真感謝幾位熱心的'家長(zhǎng)媽媽，竟然那么早主動(dòng)來(lái)幫忙。

　　欣賞了年級(jí)組其他班的精彩節(jié)目后，終于到我們班上臺(tái)了。孩子們有序上去，自覺(jué)找到了自己的位置，老師立即從后臺(tái)跑到前臺(tái)欣賞孩子們的精彩表演。只聽(tīng)音樂(lè)聲響起，姚馳從花環(huán)中翩翩走出 。那可愛(ài)的笑臉，美麗的畫面一下子吸引了觀眾。接下來(lái)孩子們認(rèn)真地朗誦了每一句詩(shī)，展示了每一個(gè)動(dòng)作，自信而完整的表演給大家留下了深刻的印象。

　　最后，我班節(jié)目獲得年級(jí)組一等獎(jiǎng)。這次慶�；顒�(dòng)，孩子們不僅人人登上舞臺(tái)展示了自我，而且欣賞了一次高層次的詩(shī)歌朗誦比賽，從中學(xué)到了不少課堂中學(xué)不到的東西，真是意義非凡!

元旦節(jié)的作文 篇3

　　今天下午是元旦文藝匯演的最后一次彩排了，我們來(lái)到學(xué)校禮堂，只見(jiàn)禮堂門口掛上了寫有“歡慶元旦”這四個(gè)字的紅燈籠。走進(jìn)禮堂，禮堂已經(jīng)掛滿氣球和各式各樣的裝飾品，早已是元旦的氛圍了。我們班除了舞蹈表演之外，還有一個(gè)全班同學(xué)參加的詩(shī)詞朗誦表演。班上的老師和同學(xué)都很重視這次的朗誦表演，因?yàn)樗�是我們的在學(xué)校的最后一場(chǎng)告別演出。

　　我們班的班級(jí)舞蹈是由文娛委員帶領(lǐng)11個(gè)同學(xué)他們自己編排表演的，這12個(gè)同學(xué)從12月5日開(kāi)始就“犧牲”他們的午休時(shí)間在操場(chǎng)排練，風(fēng)雨無(wú)阻。正是因?yàn)樗麄兊呐�力，他們表演的《改變自己》贏得了陣陣喝彩聲。

　　到了倒數(shù)第三個(gè)節(jié)目，我們來(lái)到了舞臺(tái)后面，因?yàn)橄乱粋�(gè)節(jié)目就是我們班《面朝大海春暖花開(kāi)》的集體詩(shī)詞朗誦表演。同學(xué)們都在清嗓子，看詩(shī)句，生怕忘記某個(gè)句子。我們每個(gè)人穿著白色襯衣，戴著紅領(lǐng)巾，白色襯衣把胸前的紅領(lǐng)巾映照得格外鮮艷。上一個(gè)節(jié)目終了，終于到了我們上場(chǎng)的時(shí)間，我們排好隊(duì)，井然有序的登上舞臺(tái)，并準(zhǔn)確找到自己的位置。舞臺(tái)的幕布拉開(kāi)，我們都筆挺的站在舞臺(tái)正中央。班長(zhǎng)站在第一排的正中央，由她開(kāi)始領(lǐng)讀，“面朝大海，春暖花開(kāi)。從明天起，做一個(gè)幸福的`人……”，緊接著就是我們班的齊聲朗誦。同學(xué)們一個(gè)個(gè)聲情并茂，仿佛要把這六年以來(lái)對(duì)學(xué)校栽培的感謝都在這一刻表達(dá)而盡。直到我們把“我只愿面朝大海，春暖花開(kāi)”反復(fù)朗誦三次，整個(gè)節(jié)目就結(jié)束了。表演結(jié)束后我們按隊(duì)形不緊不慢的走下舞臺(tái)，把最后的謝幕做到完美。

　　幕布拉上，掌聲還在繼續(xù)，這讓我們沉浸在剛結(jié)束的朗誦表演中久久不舍離開(kāi)。

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