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    1. 學校體育考試實施方案

      時間:2023-10-15 09:06:50 考試 我要投稿
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      學校體育考試實施方案集合

        為了確保事情或工作扎實開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編收集整理的學校體育考試實施方案集合,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      學校體育考試實施方案集合

      學校體育考試實施方案集合1

        考評目的

        根據(jù)《課程標準》對于小學低、中、高、年級學習評價的精神,本方案適用于小學一~六年級的學生,既重視教學過程中的評價,也注意學生的參與態(tài)度和縱向發(fā)展進步,鼓勵兒童積極參與體育活動,激勵他們的自信心,培養(yǎng)他們的勇敢精神和與同伴友好相處的`意識,同時較大程度地改革了考核、評分的做法。

        低中、高年級學生學習成績的評價,是依據(jù)課程標準中有關評價的內(nèi)容、評價標準、評價形式和本學段五個學習領域目標的內(nèi)容結(jié)合小學年級學生身心特點、認知水平和實際能力等情況,采用學生自評、小組互評和教師評價的綜合評價方法進行。

        考評內(nèi)容

        體能的評定、知識與技能的評定、學習態(tài)度的評定、情意表現(xiàn)與合作精神的評定

        1、分項測試30%、課堂參與20%、、期末測試50%

        水平一(一、二年級):25米x2、投沙包負責人:xx

        水平二(三、四年級):50米、擲實心球負責人:xx、xx

        水平三(五、六年級):400米、跳短繩、仰臥起坐

        負責人:xx

        2、學習態(tài)度的評定

        從以下幾方面進行評定:

        能否主動、自覺地參與體育活動;

        在體育活動過程中能否全身心地投入;

        能否積極主動思考,為達到目標而反復練習;

        能否認真接受老師的指導。

        3、情意表現(xiàn)與合作精神的評定

        教師根據(jù)實際情況將學生在心理健康和社會適應能力方面的表現(xiàn)作為評定的主要內(nèi)容。

        具體安排

        評價中的反饋環(huán)節(jié)對于發(fā)揮評價的激勵和促進功能有著重要作用。通過評價反饋,學生能夠了解自己目前的學習狀態(tài),看到自己的成長中的進步和不足,從而加強自我學習與提高。同時體育教師在平時的教學與訓練過程中注重口頭評價,通過激勵性語言激發(fā)學生的學習積極性,促進我們的教學質(zhì)量,使學生充分自主的進行體育學習與鍛煉。

        通過各分項的成績進行綜合評價。通過等級進行總評:85分以上為優(yōu)秀,75——84分為良好,60——74分為合格,60分以下為待合格

      學校體育考試實施方案集合2

        為確保20xx年我校初中畢業(yè)生升學體育考試工作安全順利進行,根據(jù)縣局關于體育考試會議中關于安全工作的要求,結(jié)合我校實際,特制定本方案。

        一、體育考試安全工作領導

        (一)學校成立

        20xx中招體育考試安全工作領導小組

        組長:xx

        副組長:xx

        成員:xx

        (二)工作職責

        1.負責對考試安全工作進行部署檢查,做好現(xiàn)場應急處理工作。

        2.負責對參考人員安全教育,出現(xiàn)突發(fā)事件時統(tǒng)一協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)移參考學生和考務人員,并安排好應急車輛。

        3.負責各項安全防范措施的檢查與落實,出現(xiàn)突發(fā)事件時指揮疏散人群。

        4.班主任負責考試期間考生一般性醫(yī)務處理,出現(xiàn)突發(fā)事件時緊急救護的組織工作。

        5.校長是學校安全負責人和總指揮,領導小組成員落實好交通安全防范措施的落實,出現(xiàn)突發(fā)事件立即報告并與相關部門取得聯(lián)系,協(xié)助處理。

        (三)安全工作領導小組分工如下:

        1、組長、副組長:全面負責我校畢業(yè)生體育考試的組織實施工作,確保安全。

        2、成員:xx

        (1)、具體負責組織本校工作人員做好安全防范,維護秩序,出現(xiàn)突發(fā)事件時,做好人員疏散工作和組織工作。

        (2)、班主任負責組織學生考試前后人數(shù)清點統(tǒng)計、組織紀律教育、安全教育等。

        ( 3)、體育教師:負責考試前學生考試運動常識的講解、考試中安全教育和防范、常見運動創(chuàng)傷的處理等。

        ( 4)、班主任:負責考試期間應急藥品的準備和考生的一般性治療,出現(xiàn)突發(fā)事件時,協(xié)助做好救護和護送工作。

        二、各階段安全防范措施的落實工作前期準備:

        (一)召開會議

        1.召開學校體育考試工作會,學習《20xx年初中畢業(yè)生中考體育測試方案》和本考試安全工作應急方案。

        2.召開考務人員培訓會,并提出安全工作要求。

        3.召開體育考試有關人員師生會,傳達教育局關于體育考試工作要求,對學生進行交通、飲食、運動常識等方面的安全教育。

        (二)制定體育考試工作《安全預案》。根據(jù)《預案》明確分工,落實職責,對可能出現(xiàn)的突發(fā)事件,制定安全防范措施和應急處理辦法。

        (三)考前做好考生體質(zhì)的.篩查工作,特別是心、肺功能的檢查,充分了解學生身體狀況,堅決杜絕麻痹思想。凡不適合參加考試的考生(經(jīng)班主任詢問、查看體檢記錄、聽取家長建議),做好其思想工作,辦理免、緩考手續(xù),堅決不能帶病參加考試。

        三、預防和處理突發(fā)事件應急工作措施

        (一)考試期間一旦發(fā)生突發(fā)性事件,現(xiàn)場領導及時了解和分析事件的起因和發(fā)展態(tài)勢,第一時間匯報主要領導,采取措施控制相關人員,降低事件的持續(xù)時間和影響范圍,將損失降低到最小限度。

        (二)學生出現(xiàn)不同程度意外傷害處理流程

        1.考生出現(xiàn)挫傷、扭傷、肌肉拉傷等一般性損傷時,各考務組有關人員要立即請醫(yī)務人員到現(xiàn)場醫(yī)治。

        2.考生出現(xiàn)劇烈嘔吐、眩暈、骨折、休克等較重癥狀時,采取以下措施:

        (1)應立即向考場安全工作領導小組報告,考場安全工作領導小組其它成員按分工立即進入應急工作狀態(tài)。

        (2)醫(yī)護人員到現(xiàn)場實施救護。

        (3)現(xiàn)場領導負責用電話向主要領導匯報相關情況并及時與醫(yī)院聯(lián)系,做好搶救的準備工作,便于醫(yī)院立即安排救護車輛和人員護送傷者到醫(yī)院救治。

        (4)考生是否繼續(xù)考試必須認真聽取考生本人意見,再結(jié)合實際情況由相關領導作出處理。