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    1. 考試作文

      時(shí)間:2023-10-15 09:30:42 考試 我要投稿

      考試作文[匯編6篇]

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的考試作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      考試作文[匯編6篇]

      考試作文 篇1

        馬上要鋼琴考試了,我特別緊張,不知怎么樣才能通過。

        我想如果我很認(rèn)真地彈鋼琴,一定會(huì)通過。

        我很想通過鋼琴考試,因?yàn)槿绻ㄟ^了,我爸爸媽媽就會(huì)給我獎(jiǎng)勵(lì),所以我會(huì)特別認(rèn)真地彈鋼琴,考試要考3首曲子和6條音階,而且音階是監(jiān)考老師任意選出一條的,所以我很緊張。

      考試作文 篇2

        夜幕降臨帶起薄霧,貼近窗沿,灼熱的呼吸灑出一片水汽,氤氳了我的雙眸,往事的塵土被抹去,打開記憶的匣子。

        那一次是燈火闌珊的夜晚,城市的喧器被古箏十級(jí)的考試會(huì)所隔絕。我沉默地看向手中的簽子,遒勁的毛筆寫出《春江花月夜》的字樣,如同巨石砸向水潭,濺起濤濤波瀾。我無措走向練習(xí)室。

        額頭冒起虛汗,曲目被改成新調(diào)的新曲,攥著牌子的指尖泛白,我拿起曲譜,勾勾畫畫,試圖將自己融入到曲調(diào)中,撥動(dòng)那琴弦,帶給手指微微顫動(dòng)的麻酥,挑、抹、搖手法用盡,我發(fā)現(xiàn)我辦不到。

        我撫上額頭,單手支在琴箱上,閉目。淡淡的紫檀香縈繞鼻翼,撫慰著我緊繃的心弦,讓我不再那么狂躁不安。脈搏的跳動(dòng)不再那么劇烈,血液的`流速回歸正常。我摩挲著指腹上的厚繭,那里,曾經(jīng)為了此時(shí)此刻流血不止。親朋好友在臺(tái)下等候著我的發(fā)揮,這只是一次評(píng)選老師對(duì)考生的考試,我怎可止步于此?

        彈琴,無關(guān)技藝,關(guān)鍵用心。

        當(dāng)我坐在古琴前,燈光暗下來,一束輕柔的白光從我的頭頂傾灑下來,四下寂靜無聲。輕輕抬起左手點(diǎn)在徽碼前,右手起勢(shì),將心沉入那古韻中,作曲人的心情中。

        他狂放不羈,我掃弦奏出那“亂石穿空,驚濤拍案,卷起千堆雪”;他悠然,帶著余音的琴弦被抹出“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”;他憂傷,勾出那“淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去”的離愁,多少串吟猱輟注如珠玉般傾瀉出來。

        曲終人未散,片刻的寂靜后,音樂廳內(nèi)掌聲如雨點(diǎn)一般響起,評(píng)選老師的會(huì)心一笑給了我莫大的肯定,我深吸一口氣,起身行禮。

        耳邊回響起的琴音漸漸淡卻,只留下奔跑的腳步聲嘹亮心扉。這也是考試,失去航標(biāo)的航行卻帶來了深徹的感悟。

      考試作文 篇3

        關(guān)于這次考試,我什么都不知道,但唯一知道的就是,我涼了。

        雖然只考了兩科,但是我最為自信的兩科,都考的慘不忍睹,我不知道接下來的四科,我會(huì)不會(huì)“再創(chuàng)佳績(jī)”。這次考試,自我感覺,題很難,我真的不知道從何下手。我不知道我是不是因?yàn)槲疫@段時(shí)間沒有好好復(fù)習(xí)的原因,還是單純的是考題很難。

        但是在我心煩意燥,什么也寫不出里的時(shí)候,我看到了有的.同學(xué)拿出來了“設(shè)備”,雖然這次考試學(xué)校老師已經(jīng)嚴(yán)打“設(shè)備”,但還是有很多的漏網(wǎng)之魚。

        說實(shí)話,看著他們“下筆如有神”的答著我無從下手的試卷,我羨慕了,但在我羨慕之后,我又明白,這只是掩耳盜鈴之事,根本解決不了根本問題。我要在這次考試保證完全沒有水分。這樣才能看出真實(shí)漏洞在哪,再在這關(guān)鍵的幾個(gè)月里,“對(duì)癥下藥”。因此我又釋然了,但這注定我這此跌出前五,甚至是前十。但這也沒什么關(guān)系,現(xiàn)在的成績(jī)還說明不了什么,高考還沒到,我還是有機(jī)會(huì)的。

        這更告訴我,我要趁著著十幾天的寒假,好好復(fù)習(xí)一下我的知識(shí)盲區(qū)部分,希望我下次考試可以恢復(fù)原位。但是考試還剩一天,我還不能放棄啊,我還得繼續(xù)加油,雖然改變不了我前兩科的糟爛和接下四科的差勁,但我還是得加油啊。

        乾坤未定,你我皆是黑馬。

      考試作文 篇4

        當(dāng)成績(jī)單來到我們手中,總是有人歡喜有人愁。喜的人歡呼,愁的人唉聲嘆氣,完全是兩種截然不同的狀態(tài)。

        一次期末考試,就可以突出這喜與愁。

        鈴聲響起,走廊上一個(gè)人也見不著了,監(jiān)考老師默默地將那明黃的公文包拆開,取出一疊白花花的試卷。我內(nèi)心緊張而期待,因?yàn)槲业?成績(jī)往往都不賴,可以稱得上拔尖了。

        我看了看周圍的同學(xué),呼了一口氣,埋頭開始做題?荚嚨臅r(shí)間并不長(zhǎng),一會(huì)兒就結(jié)束了。考試結(jié)束后,所有人最常做的事就是翻書。這時(shí),教室里就會(huì)傳出各種聲音,“唉,這題我本來都是正確的,怎么改了呢?怎么改了呢?”“太好了,蒙對(duì)了!”等等。

        休息了幾天,那些題目其實(shí)我們已經(jīng)記不清了,心中那塊名為忐忑的石頭卻提了起來,這成績(jī)決定了假期的命運(yùn)。想到這兒,我不禁咽了幾口口水,心里也在祈禱,卻還是感覺這天氣如此灰暗。

        學(xué)習(xí)委員穿梭在各個(gè)座位,有的人臉上露出了笑容,有的人則呆若木雞,還有人已經(jīng)要溢出眼淚了。

        隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴地流失,我越發(fā)緊張,不由自主地屏住了呼吸。試卷放在桌上,我用手擋住了阿拉伯?dāng)?shù)字,一點(diǎn)一點(diǎn)地挪,可是內(nèi)心又無比地焦急,終于我的手猛得松開,一個(gè)令我難以置信的數(shù)字出現(xiàn)了,一個(gè)鮮明的“97”寫在了右上角,我歡呼雀躍起來。

        有不少的好友來找我訴苦,得知我的成績(jī)后一個(gè)個(gè)瞪視,有的人甚至想要對(duì)我“拳腳相加”。沒辦法,“學(xué)霸”難免會(huì)遭遇仇恨的眼光,低調(diào)的我無比得意,天氣也晴朗了。

        “幾家歡喜幾家愁”,好朋友唉聲嘆氣,我卻得意洋洋。班級(jí)一面陰云密布,另一面卻陽光明媚。這便是考試悲喜錄的其中一段故事,會(huì)不會(huì)有更悲慘或更愉悅的成績(jī)故事,誰也不知道。

      考試作文 篇5

        小奏鳴曲

        說到考試,每個(gè)人都害怕它,教室里傳來“松下問童子,言師采藥去。只在此山中……”這不是臨時(shí)抱佛腳嗎?再看我的同桌,以迅雷不及掩耳之勢(shì),“嘩嘩嘩”好像現(xiàn)在的一分鐘,就能挽回幾十分似的。翻得像看電影一樣,也不知道有沒有儲(chǔ)存到腦子里?粗且粡垙埧植赖脑嚲砣缤蛭矣縼。我頓時(shí),我頭腦上全是汗,雙手搓了搓,雙腳跺了跺,好像這樣才能獲得力量。

        超級(jí)狂想曲

        樂曲已經(jīng)演奏到一半了。試卷一、二、三大題書上的原字、原詞、原句原封不動(dòng)地搬到了這里――大功告成了。到了第四題,什么“煮酒論英雄、大意失荊州”,老師平時(shí)教的死記硬背法簡(jiǎn)直是死路一條。好不容易做到了習(xí)作題,再一看題目――“告訴你一個(gè)秘密”。頓時(shí)我兩眼發(fā)黑,頭腦一片空白。透過那薄薄的試卷,我仿佛看到了:同學(xué)們?cè)谧I笑我,老師們對(duì)我失去了希望……怎么辦?一邊是老師對(duì)我的期待,一邊是自我的秘密。我不管三七二十一,從茫茫腦海中抓起一個(gè)題材往上放,寫完才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的小聰明,下一秒就會(huì)成為笑料。

        幻想曲+小狂想曲

        再往試卷上一看,還有一題沒有寫。飄飄然?aab試?我仰望天花板,一點(diǎn)靈感都沒有。外星人大叔,快救我于火水之中,就算你用衛(wèi)星接送啟發(fā)一點(diǎn)靈感也是好的呀!我仿佛背著這負(fù)荷走進(jìn)了全年級(jí)500人中底層中的'底層、分母中的分母、地基中的地基。對(duì)了,搖搖頭、跺跺腳、拍拍肩怎么樣?透過那薄薄的試卷,我仿佛又看到了:同學(xué)們?cè)诹w慕我,老師在夸獎(jiǎng)我,鮮艷的100在向我微笑……

        尾聲

        望著那試卷從我眼中飛走,我不禁有一種解放了的感覺。至于考的怎么樣,天知道!

      考試作文 篇6

        父母的愛,是熱情的鼓勵(lì),是嚴(yán)格的要求,是慈祥的笑容......在我的眼中,父母的愛是熱情的鼓勵(lì)和嚴(yán)格的要求。

        記得二年級(jí)的一次考試,我考一了個(gè)“不合格“,只好灰溜溜地回了家。我到家時(shí),媽媽已經(jīng)在等我了。我一踏進(jìn)家門,媽媽就立刻問我:”考試考得怎么樣?"我只能慢慢地拿出試卷給媽媽看。媽媽似乎已經(jīng)知道我考試考得不好,便緩慢地拿起試卷。她的眼睛眨了眨,嘴巴呈一個(gè)“o”形,顯得十分驚訝。過了一會(huì)兒,她輕輕地對(duì)我說:“沒關(guān)系,你這次沒考好,下次一定能考好,我來教你怎么做吧!”于是,媽媽拿起筆,在草稿本上一道一道地教我怎么做。

        時(shí)間過得飛快,爸爸也回來了。我以為爸爸也會(huì)像媽媽那樣鼓勵(lì)我,于是我便把試卷拿給他看。爸爸拿起試卷看了一會(huì)兒。他的手緊緊地握著這份試卷,手汗居然都暈濕了考卷,好像恨不得把這份試卷碎尸萬段。他眉頭緊鎖,眼里好像冒著兩團(tuán)火焰,像惡狼一樣狠狠地瞪著我。他的手緊緊地握著,微微往前伸,好像我一走過去,他就要把我立刻抓住教訓(xùn)一頓。過了片刻,他大聲對(duì)我吼道:“你怎么能考得這么差呢?完全沒有達(dá)到我對(duì)你的要求!”我全身發(fā)抖,嚇出一身冷汗,生怕爸爸打我!跋麓我欢ㄒ己!卑职钟盅a(bǔ)充道。說完,便把試卷扔到茶幾上。

        父母的愛是熱情的`鼓勵(lì),嚴(yán)格的要求。他們選擇用兩種方式來表達(dá)他們對(duì)我的愛,在我心中留下了深刻的印象。我愛他們。