實(shí)用的藝術(shù)節(jié)作文[經(jīng)典]
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的藝術(shù)節(jié)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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藝術(shù)節(jié)作文 篇1
學(xué)校藝術(shù)節(jié)，身著金色舞蹈服的演員正在舞臺(tái)上表演精彩的拉丁舞�？础w揚(yáng)的眼神，轉(zhuǎn)動(dòng)的舞步，翻飛的披肩。伴隨著音樂(lè)的跳動(dòng)，金色的裙擺也在自由地轉(zhuǎn)動(dòng)，綽約的舞姿讓金色如此耀眼！金色，是最閃爍的顏色，它釋放灑脫的美，使人享受到了舞蹈帶給我們的魅力，讓我們也跟著那抹跳動(dòng)的金色一起舞蹈。
我最喜歡跆拳道的表演，雖然只有幾分鐘時(shí)間，但是很好看�？�，十多名同學(xué)整整齊齊地上場(chǎng)了，他們動(dòng)作迅速、出拳有力，兩個(gè)人一組表演了“打碎木板”。有的.同學(xué)一腳踢出去，木板馬上碎開(kāi)；有的同學(xué)一腳踢出去，木板初看沒(méi)有變化，可過(guò)了幾秒鐘，只聽(tīng)“啪”的一聲，木板裂成兩半。
最精彩的節(jié)目是變臉表演。一位叔叔穿著古怪的衣服上場(chǎng)了，只見(jiàn)他用手一揮，臉上的臉譜就從綠色變成了藍(lán)色。他慢慢地走下來(lái)，邊走邊變，一共變了十多張臉。最后，他現(xiàn)出了本來(lái)面目，原來(lái)是一個(gè)光頭叔叔！同學(xué)們對(duì)他報(bào)以了熱烈的掌聲。
藝術(shù)節(jié)，讓人流連忘返！
藝術(shù)節(jié)作文 篇2
校園的藝術(shù)節(jié)來(lái)了，霎時(shí)每個(gè)同學(xué)都為自己的作品，或許書(shū)法、或許繪畫、還或許攝影而做著準(zhǔn)備，像小蜜蜂一樣忙碌不已。
隨著藝術(shù)節(jié)的到來(lái)，英語(yǔ)歌曲比賽也隨之而來(lái)，歌聲不時(shí)地在教學(xué)樓里回蕩，有同學(xué)抱怨歌曲影響了他們的思緒，更有同學(xué)因?yàn)槠渌嗟母枨貥佣蠋熃ㄗh換歌。我們倒是非常穩(wěn)定，一首歌定了下來(lái)就再也沒(méi)有換過(guò)。
我們一次次的練習(xí)，一遍遍的反復(fù)聽(tīng)，一有時(shí)間我們就打開(kāi)音響設(shè)備，隨著音樂(lè)，哼著小曲，訓(xùn)練了許久，已經(jīng)有了一個(gè)大概的“型”，又在老師的指導(dǎo)下，我們確定了聲部——獨(dú)唱、領(lǐng)唱、小合唱、大合唱。還選出了五個(gè)女生跳街舞來(lái)吸引目光。經(jīng)過(guò)一番折騰，上下臺(tái)訓(xùn)練，和聲配合練習(xí)舞蹈音樂(lè)配合……我們的成果終于在星期三的下午得到了展現(xiàn)。
我們是第二個(gè)上臺(tái)的隊(duì)伍，大家滿懷信心的登上舞臺(tái)，高聲唱出我們?cè)缫褱?zhǔn)備好的歌，五個(gè)舞蹈隊(duì)員賣力地在前面舞蹈著，一切似乎都是那么完美。在大家的掌聲中我們慢慢退下。忽然間我覺(jué)得這幾個(gè)星期的努力都是值得的，第一非我們莫屬了！頓時(shí)，我就莫名的激動(dòng)起來(lái)。
在滿滿的自信中，我略帶得意的看著接下來(lái)的比賽。一個(gè)班上了，誒？這個(gè)班表演的不錯(cuò)！“看來(lái)我們只能得第二了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，第二也挺好�！蔽野参孔约�。“下一個(gè)班。”報(bào)幕員高聲的說(shuō)，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，我們可能只能得第三了。一個(gè)又一個(gè)班的上場(chǎng)讓我們發(fā)現(xiàn)似乎我們班的`整個(gè)表演在全�？磥�(lái)僅僅能算是倒數(shù)。有的班專門有氣球等使人耳目一新的輔助工具，有的班有專門跳街舞的濟(jì)濟(jì)人才，”更有甚班”別出心裁挑出兩個(gè)人跳交際舞……我們的自信被上場(chǎng)的班級(jí)一點(diǎn)一點(diǎn)的壓了下去。
最后的最后，我們班得了初中組的第一，唯一的第一。這讓我們興奮了好久，就像是滅掉的火焰又復(fù)燃了一樣。但是結(jié)局只是讓我們?cè)谒囆g(shù)節(jié)的巨大興奮之下添加的“小小佐料”罷了。
藝術(shù)節(jié)還是那場(chǎng)令人快樂(lè)的藝術(shù)節(jié)！
藝術(shù)節(jié)作文 篇3
星期五的藝術(shù)節(jié)圓圓滿滿的結(jié)束了。我非常地激動(dòng)。令我印象最深的是我參加“小演奏家”的比賽，我打的是爵士鼓。
我現(xiàn)場(chǎng)作文寫好了之后，匆匆忙忙地趕到多功能廳去打鼓。到了那邊，原來(lái)還只有第8個(gè)，老師把我排到了最后，我很緊張，安安靜靜地坐在位子上，怕表演的時(shí)候譜子記錯(cuò)了。緊接著，媽媽急忙著叫我：“炯帆，我們趕快去化妝一下�！蔽艺玖似饋�(lái)，跑到了后面去化妝。
“現(xiàn)在請(qǐng)3號(hào)陳炯帆同學(xué)為我們表演‘瘋狂爵士鼓’�！鳖D時(shí)響起了雷鳴般的掌聲，我慢慢的走了上去，鞠了一躬，開(kāi)始了表演。音樂(lè)放了起來(lái)，我開(kāi)始打了，非常的.小心翼翼。
在我打那一段沒(méi)有音樂(lè)，是讓我自己獨(dú)奏的那一段，我的余光發(fā)現(xiàn)，許多同學(xué)都捂上了耳朵，我的左邊和右邊有很多的照相機(jī)，我心想：“真好，那么多人拍照，但我覺(jué)得不需要那個(gè)話筒，本來(lái)就打得挺響了�！焙髞�(lái)，那音樂(lè)放得很輕很輕，都聽(tīng)不到了，我也不顧音樂(lè)，只管自己打下去，在最后的時(shí)候，音樂(lè)又突然響了起來(lái)，我傻了一下，但還是繼續(xù)打了。
在我演奏完后，我聽(tīng)到了許多人都叫了起來(lái)，此時(shí)，我享受到了無(wú)盡的快樂(lè)。
成績(jī)出來(lái)了，我是9.49分，好像只有第三名，我們班的幾個(gè)同學(xué)都說(shuō)：“陳炯帆打得那么好，怎么分?jǐn)?shù)這么低�。 蔽衣�(tīng)到后，興高采烈，同學(xué)們已經(jīng)認(rèn)可我了，我暗暗下決心，明年的藝術(shù)節(jié)我一定要取得第一名的成績(jī)！
這次藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁(yè)。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目。藝術(shù)已經(jīng)走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活，走進(jìn)了我們的每一寸空間。
藝術(shù)節(jié)作文 篇4
20xx年12月31日這天，我們杭州市文一街小學(xué)各班都舉辦了藝術(shù)節(jié)。在藝術(shù)節(jié)中，同學(xué)們都發(fā)揮著自己的特長(zhǎng)，贏得了其他同學(xué)和老師的熱烈掌聲。有的演小品，讓同學(xué)們開(kāi)懷大笑；有的表演魔術(shù)，令同學(xué)們驚訝不已。而最令我回味的`，還是古箏演奏和《手機(jī)買家與賣家的經(jīng)典對(duì)話》。
主持人報(bào)完幕，頓時(shí)響起了一陣清脆的樂(lè)曲聲。有時(shí)猶如流水般清脆；有時(shí)又仿佛人們?cè)隰骠嫫鹞瑁挥袝r(shí)好像小鳥(niǎo)在枝頭歡快的歌唱；有時(shí)……原來(lái)，是沈嘉毓同學(xué)正在古箏演奏。那琴聲是多么悅耳，多么動(dòng)聽(tīng)；多么迷人，多么令人陶醉。閉上眼睛，我仿佛看到了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事和場(chǎng)面。樂(lè)曲演奏完畢，同學(xué)們發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
這時(shí)，幾個(gè)同學(xué)走上來(lái)，一個(gè)同學(xué)拿了部手機(jī)，好像是賣手機(jī)的。買家與賣家開(kāi)始斗智斗勇，向?qū)Ψ桨l(fā)起了猛烈的攻勢(shì)。下面觀看的同學(xué)看到他們的樣子，都笑得合不攏嘴。不用說(shuō)，這個(gè)節(jié)目非常受歡迎。
節(jié)目全部表演完了，可同學(xué)們還是意猶未盡。在今天，我們送去了快樂(lè)的20xx年，迎來(lái)了嶄新的20xx年。新年新氣象。努力、加油，向更高的目標(biāo)沖刺吧！
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