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[經(jīng)典]鋼琴考級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的鋼琴考級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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鋼琴考級(jí)作文1
鋼琴考級(jí)作文（2）
8月19日對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)特殊的日子，因?yàn)槟翘煳乙⒓愉撉偎募?jí)考級(jí)。這一天，我既高興又緊張，高興的是暑假的魔鬼訓(xùn)練終于要結(jié)束了，我可以放松一下，緊張的是怕自己考砸了，一個(gè)暑假的努力就付之東流了。
下午3點(diǎn)多，我乘著小轎車來(lái)到了考場(chǎng)——太平文技校。我一到，工作人員就說(shuō)：“很快就要輪到你了，請(qǐng)?jiān)陂T外等候一下。”我聽(tīng)了，心一下子就提了上來(lái)，怦怦地跳個(gè)不停。我仔細(xì)地聽(tīng)著里面的`琴聲，聽(tīng)著聽(tīng)著，我發(fā)現(xiàn)那些考生彈得不怎么樣，我覺(jué)得自己比他們好多了。我漸漸地自信起來(lái)，心也慢慢地平靜了下來(lái)。
大約過(guò)了10分鐘，工作人員讓我和4個(gè)考生一起進(jìn)去在里面等候。起先，我若無(wú)其事地聽(tīng)別人彈奏，眼看馬上就要輪到我了，我突然又緊張了起來(lái)，心里就像十五只吊桶在打水——七上八下。這時(shí)，有一個(gè)考生插進(jìn)來(lái)考聲樂(lè)，真是老天有眼，救了我啊！我就利用這段時(shí)間找出一些理由來(lái)，盡量調(diào)整自己的心態(tài)，然后欣賞起她那美妙的歌聲來(lái)，我的心又一次平靜了下來(lái)。終于輪到我了，我先彈奏了音階和琶音，在彈《練習(xí)曲》時(shí)，我想起張老師說(shuō)過(guò)的話，一邊彈，一邊心里默默地唱曲子。彈著彈著，我完全投入到音樂(lè)中去了，不知不覺(jué)地把緊張什么的全都拋到九霄云外去了。接下去，我又彈了《基格》和《波爾卡舞曲》，可是兩首都沒(méi)彈完，考官就讓我停下了。我心里美滋滋地想：這可能是因?yàn)榻裉炜技?jí)的人太多，考官們忙不過(guò)來(lái)吧！也許是由于我彈得好，她讓我少?gòu)椧恍┌桑?/p>
我下臺(tái)后就去問(wèn)考官：“老師，我有沒(méi)有優(yōu)秀�。俊笨脊傧胍矝](méi)想就說(shuō)：“沒(méi)有。”“那良好總該有吧？”她眨眨眼，調(diào)皮地說(shuō)：“你怎么像買東西一樣討價(jià)還價(jià)的？我偏不告訴你�！蔽覠o(wú)可奈何地出來(lái)了，把這件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“你彈得比別人好多了，放心吧，你一定會(huì)有良好的�！钡疫�有點(diǎn)擔(dān)心：如果那個(gè)考官一怒之下把我的成績(jī)打成不及格就糟。
鋼琴考級(jí)作文2
我等待已久的鋼琴考級(jí)終于到來(lái)了。這可是檢驗(yàn)我兩年來(lái)的學(xué)琴效果的。如今我要好好表現(xiàn)一下了。
首先，教師先教我們走一遍臺(tái)，走完了，回去接著練琴就可以啦，這只是考級(jí)前一天的義務(wù)。先熱熱身，真正的競(jìng)賽在前面呢。教師說(shuō)：”下臺(tái)的時(shí)分不要緊張，不要慌，就像平常練琴那樣，好好發(fā)揚(yáng)就行！“而我呢，還沒(méi)下臺(tái)前，我真的很慌、很緊張，我覺(jué)得我的心”咚咚咚“的.上下不停的跳，而且一次比一次高，差點(diǎn)就跳到我嗓子里了似的。我的手和腳發(fā)軟哆嗦的基本不能正常彈琴了。我坐在椅子上，閉上了眼睛，不時(shí)的深呼吸著，想著媽媽的話：”不必緊張，就像平常彈給教師聽(tīng)一樣，媽媽置信你，你是最棒的，你能行！“又一想，這可是檢驗(yàn)我這些日子里來(lái)的休息效果的，我的自決心又回來(lái)了。不再那么緊張了。
終于輪到我下臺(tái)了。我一口吻把曲子都彈完了。也真奇異，我的手往鋼琴上一放的時(shí)分，仿佛完全遺忘了緊張。我就像在曲子里遨游一樣，一切的緊張，一切的慌張都消逝的無(wú)影無(wú)蹤。我下了臺(tái)，看到教師在對(duì)我淺笑，聽(tīng)到考官對(duì)我說(shuō)了一句：”可以了！“我這才仿佛又回到了理想中，這時(shí)的緊張又來(lái)了。緊張的是——不曉得后果是什么，能不能過(guò)關(guān)。
黃昏，教師給媽媽打電話通知了喜訊。我的鋼琴四級(jí)過(guò)關(guān)了。我快樂(lè)的一蹦三尺高。這可是我第一次考級(jí)。想想我的練琴閱歷，由于家里沒(méi)有鋼琴，每天不論刮風(fēng)下雨太陽(yáng)暴曬，還是冬天下雪路滑，我都要抽出工夫去學(xué)校練琴。夏天熱的汗水濕透了衣服，冬天冷的手指都麻痹了。還有由于練琴耽擱工夫，每天早晨作業(yè)都要寫(xiě)到很晚。有時(shí)會(huì)覺(jué)得很累，會(huì)想要保持，可是想到這是我本人選擇的，就要堅(jiān)持。我堅(jiān)持上去了。回想這些，我為本人驕傲，為本人快樂(lè)�？墒俏也荒茏院�，前面還有更難的等著我呢。我不會(huì)輕敵！一定會(huì)打敗它的！
鋼琴考級(jí)作文3
暑假里對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要的一件事就屬鋼琴考級(jí)了，為了迎接這次考級(jí)，媽媽在期末考試一結(jié)束就帶我了北京旅游，為的就是讓我在暑假期間有足夠的時(shí)間練琴。
經(jīng)過(guò)2個(gè)多月的練習(xí)，考4級(jí)所要的音階、琶音和三首樂(lè)曲我都彈得很熟練了。在考級(jí)前的一次還課時(shí)，鋼琴老師說(shuō)只要正常發(fā)揮就沒(méi)什么問(wèn)題，這也給我增添了幾分信心。
終于迎來(lái)了8月17日，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)非同尋常的日子，因?yàn)檫@是對(duì)我學(xué)鋼琴三年來(lái)一次成績(jī)的鑒定。下午天氣很炎熱，太陽(yáng)火辣辣的，1點(diǎn)鐘我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)來(lái)到了考點(diǎn)——世茂實(shí)驗(yàn)小學(xué)，這兒已經(jīng)有好多小朋友等候在那兒了，有考2級(jí)的，4級(jí)的'，也有考6級(jí)的。媽媽問(wèn)我：“怎么樣？緊張嗎？沒(méi)關(guān)系的，發(fā)揮平時(shí)的水平就沒(méi)問(wèn)題的�！蔽夜首麈�(zhèn)靜地對(duì)媽媽說(shuō)：“不緊張，我都經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次考試了，你放心吧！”可這怎么可能呢？畢竟這是我的第一次鋼琴考試，要對(duì)著陌生的評(píng)委老師彈琴呀！
足足等了2個(gè)多小時(shí)，總算輪到我們一批了，工作人員把我們帶進(jìn)了考場(chǎng)。唉！考場(chǎng)就是考場(chǎng)，除了緊張還是緊張，沒(méi)有了剛才等候區(qū)的喧鬧氣氛。聽(tīng)著其他同學(xué)連貫而悠揚(yáng)的琴聲，這時(shí)的我心里好像揣了只小兔一樣“砰砰砰”直跳，頓時(shí)我的腳也軟了，手都有點(diǎn)麻了，真不知道能不能考好。
正當(dāng)我緊張的不行的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，這不是我們學(xué)校的音樂(lè)老師王老師嗎？她也認(rèn)出了我，朝我親切地笑了笑，頓時(shí)我的緊張情緒消除了一大半，心跳也沒(méi)那么快了。
輪到我考了，音階和琶音自我感覺(jué)彈得不錯(cuò)，前兩首曲子也很順利地彈完了，可到最后一首曲子不知怎么回事，彈到一半的時(shí)候我的左手有幾個(gè)音漏了，可能是我太心急了，急于想結(jié)束考試的原因吧�？纪旰笠�(jiàn)到爸爸媽媽時(shí)，我的腳真的有點(diǎn)軟。不管能不能通過(guò)4級(jí)考試，總之我想我已經(jīng)盡力了，我祈禱著能順利通過(guò)。
第一次鋼琴考級(jí)過(guò)去了，雖然沒(méi)有發(fā)揮我的最好水平，但這也是對(duì)我心理因素的一次考驗(yàn)，從中我也明白了一個(gè)道理：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我以后更要認(rèn)真練琴啦！
鋼琴考級(jí)作文4
經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月辛辛苦苦的準(zhǔn)備，我終于迎來(lái)了最終的審判——考試。
我和另外三個(gè)應(yīng)考者來(lái)到了考場(chǎng)。我明顯感覺(jué)到我的心跳在不斷地加速，手攥出了冷汗，不停地抖動(dòng)，全身僵硬著，一動(dòng)不動(dòng)地坐在備考席上，心里暗暗保佑：“一定要彈好呀！”
很快，第一個(gè)應(yīng)考者就彈完了。第二個(gè)應(yīng)考者邁著緩慢的步子，走向了鋼琴。我心里既期待，又擔(dān)心，不禁胡思亂想了起來(lái)：“她彈得怎么樣呢？會(huì)不會(huì)比我好呢？我……”很快，隨著幾根手指的擺動(dòng)，她開(kāi)始了演奏。幾個(gè)音響起來(lái)了，監(jiān)考教師不禁皺起了眉頭，我心里頓時(shí)起了個(gè)疙瘩：一條好聽(tīng)的音階被她彈得七零八落，時(shí)斷時(shí)續(xù)，主旋律中夾帶著不堪入耳的錯(cuò)音。我有些詫異：“俗話說(shuō)‘人外有人，天外有天’，說(shuō)的是她嗎？要我說(shuō)，這應(yīng)該是‘沒(méi)有最差，只有更差’！”
接著，她演奏了技巧性練習(xí)曲。剛開(kāi)始，就是一連串跑動(dòng)的'音符，她已經(jīng)顯得力不從心了，給人的感覺(jué)就是慌慌張張，里面還有一些不準(zhǔn)的音，更降低了她的等級(jí)。到了中段更復(fù)雜的跑動(dòng)，她演奏得就更“好”了——一大堆密密麻麻的錯(cuò)音，一些音根本沒(méi)有按下去，原本像“詩(shī)”一樣的曲子活生生地被彈成了“垃圾曲”。最后，監(jiān)考老師擺擺手，不耐煩地說(shuō)：“好好，下一個(gè)！”我在一旁即是擔(dān)憂，又是幸災(zāi)樂(lè)禍，擔(dān)憂的是我自己會(huì)不會(huì)這樣呢；幸災(zāi)樂(lè)禍的是幸好我準(zhǔn)備好了的。
又隔了好久，終于輪到我了，我抱著一顆亂跳的心，坐在了鋼琴前。當(dāng)我彈奏技巧性練習(xí)曲的時(shí)候，我不慌不忙，強(qiáng)弱做得很流暢，那些音多的地方，我總是小心翼翼地慢慢彈了過(guò)去。我心想：“原來(lái)，我之前的擔(dān)憂只是杞人憂天，所有的一切困難在我的雙手前只是浮云！”很快，我順利地彈完了三條曲子，沒(méi)有一個(gè)地方卡殼，只有一個(gè)小小的錯(cuò)誤。
走出考試，我長(zhǎng)松了一口氣，滿懷信心地想：“前幾個(gè)都這么差，不過(guò)，人和人不一樣，我可是在家每天認(rèn)真練鋼琴長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)呢！這次，我一定能取得滿意的成績(jī)！”
俗話說(shuō)，見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。前面幾個(gè)應(yīng)考者之所以彈得不好，客觀原因是有的，但是，主觀原因也是必不可少的。只有真正每天堅(jiān)持彈琴，認(rèn)真彈琴的人，才會(huì)順利通過(guò)考級(jí)，取得優(yōu)異的成績(jī)。
鋼琴考級(jí)作文5
我期待已久的鋼琴考級(jí)終于到來(lái)了。這可是檢驗(yàn)我兩年來(lái)的學(xué)琴成果的�，F(xiàn)在我要好好表現(xiàn)一下了。
首先，老師先教我們走一遍臺(tái)，走完了，回去接著練琴就可以啦，這只是考級(jí)前一天的任務(wù)。先熱熱身，真正的比賽在后面呢。老師說(shuō)：”上臺(tái)的時(shí)候不要緊張，不要慌，就像平時(shí)練琴那樣，好好發(fā)揮就行！“而我呢，還沒(méi)上臺(tái)前，我真的很慌、很緊張，我感覺(jué)我的心”咚咚咚“的上下不停的跳，而且一次比一次高，差點(diǎn)就跳到我嗓子里了似的。我的手和腳發(fā)軟顫抖的根本不能正常彈琴了。我坐在椅子上，閉上了眼睛，不斷的深呼吸著，想著媽媽的話：”不用緊張，就像平時(shí)彈給老師聽(tīng)一樣，媽媽相信你，你是最棒的，你能行！“又一想，這可是檢驗(yàn)我這些日子里來(lái)的勞動(dòng)成果的，我的自信心又回來(lái)了。不再那么緊張了。
終于輪到我上臺(tái)了。我一口氣把曲子都彈完了。也真奇怪，我的手往鋼琴上一放的時(shí)候，好像完全忘記了緊張。我就像在曲子里遨游一樣，所有的緊張，所有的慌亂都消失的無(wú)影無(wú)蹤。我下了臺(tái)，看到老師在對(duì)我微笑，聽(tīng)到考官對(duì)我說(shuō)了一句：”可以了！“我這才好像又回到了現(xiàn)實(shí)中，這時(shí)的緊張又來(lái)了。緊張的是——不知道結(jié)果是什么，能不能過(guò)關(guān)。
傍晚，老師給媽媽打電話告訴了喜訊。我的鋼琴四級(jí)過(guò)關(guān)了。我高興的.一蹦三尺高。這可是我第一次考級(jí)。想想我的練琴經(jīng)歷，因?yàn)榧依餂](méi)有鋼琴，每天不管刮風(fēng)下雨太陽(yáng)暴曬，還是冬天下雪路滑，我都要抽出時(shí)間去學(xué)校練琴。夏天熱的汗水濕透了衣服，冬天冷的手指都麻木了。還有因?yàn)榫毲俚⒄`時(shí)間，每天晚上作業(yè)都要寫(xiě)到很晚。有時(shí)會(huì)覺(jué)得很累，會(huì)想要放棄，可是想到這是我自己選擇的，就要堅(jiān)持。我堅(jiān)持下來(lái)了�；叵脒@些，我為自己自豪，為自己高興�？墒俏也荒茯湴粒竺孢�有更難的等著我呢。我不會(huì)輕敵！一定會(huì)戰(zhàn)勝它的！
鋼琴考級(jí)作文6
你猜我今天去干什么了？學(xué)畫(huà)畫(huà)？去游泳？到同學(xué)家做客？哈哈，通通都不對(duì)！實(shí)話告訴你吧，我去參加鋼琴考級(jí)了。
在我想象中，鋼琴考級(jí)很難：一個(gè)諾大的演出廳里，空蕩蕩的舞臺(tái)上就一架孤零零的鋼琴，當(dāng)然，還有我；而臺(tái)下，是密密麻麻的觀眾和一排表情嚴(yán)肅的評(píng)委。一想到這里，我就緊張得要命，一緊張就更彈不好琴，而且越臨近考級(jí)，似乎越是沒(méi)了陣腳。家長(zhǎng)和老師見(jiàn)了我這個(gè)樣子，出于關(guān)心，也紛紛提出指導(dǎo)意見(jiàn)。有的說(shuō)我手指力度不夠，有的.說(shuō)我節(jié)奏不對(duì)，有的說(shuō)我是塌指而不是弓指……聽(tīng)得我心里更像是十五只水桶——七上八下的。
事已至此，害怕也不解決問(wèn)題，我索性豁出去了，“無(wú)論如何，堅(jiān)持下去，專心練琴，就算考試時(shí)沒(méi)有彈好，我只要盡了全力，也就不后悔了�！�
轉(zhuǎn)眼間就到了考級(jí)的日子，就是今天。我既興奮，又忐忑地走進(jìn)考場(chǎng)。一看，根本不是我想象的場(chǎng)景，很小的教室里靠窗的位置上，只坐了兩位評(píng)委老師，都正左手摁著記錄本，右手握著簽字筆，在給前面一個(gè)同學(xué)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)……我懸著的心“咕咚”一聲掉了下來(lái)。
待前面的同學(xué)離場(chǎng)，我平靜地入座，短暫沉思了一下該怎么彈，然后把雙手放在鋼琴上，剎那間，兩只手像是有魔法一樣，幾乎不用我刻意回憶下一個(gè)音該彈什么，就這么自然、準(zhǔn)確而又流暢地配合起來(lái)。在琴曲接近尾聲的時(shí)候，我不由自主地興奮和驕傲起來(lái)：“哈！原來(lái)考級(jí)這么簡(jiǎn)單��！”結(jié)果，剛一分心，有個(gè)音就彈錯(cuò)了，真是千不該萬(wàn)不該��！我趕緊把思想調(diào)回到彈琴上，這才順利完成了余下的琴曲，結(jié)束了這次考級(jí)，并且成功通過(guò)。
這次考級(jí)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，不僅僅是因?yàn)槲页晒^(guò)級(jí)，更因?yàn)槲颐靼琢耍悍彩乱獙Ｗ⒉庞泻玫慕Y(jié)果，多想無(wú)益，不管是緊張的念頭，還是驕傲的念頭，通通放下，專注在自己真正做的這件事情上，才可能成功。
文章寫(xiě)的非常棒，不僅將自己考前的緊張心情寫(xiě)了出來(lái)，而且也對(duì)考級(jí)過(guò)程中的情況及考后的心情、感想進(jìn)行了介紹，用語(yǔ)也很恰當(dāng)，繼續(xù)加油，爭(zhēng)取看到你更多的優(yōu)秀作品！
鋼琴考級(jí)作文7
今天，我們?nèi)バ枪馕幕囆g(shù)中心參加鋼琴考級(jí)。
到了那里，滿滿的，走廊上，大廳里，全部都是懷里抱著一本考級(jí)書(shū)的孩子，和滿臉擔(dān)心的家長(zhǎng)。我來(lái)到了3。4。5。6考場(chǎng)候考室，里面特別涼快，有坐著的，有站著的，有些人在看考級(jí)書(shū)，手還在模 擬著彈琴，氣氛特別緊張，而另有一些人，卻互相談笑風(fēng)生，絲毫不為考級(jí)而擔(dān)心。我遇到了同學(xué)，先和同學(xué)模擬練了一會(huì)兒后，覺(jué)得還不錯(cuò)，就一起聊天。很快，我們就被叫去準(zhǔn)備參加考級(jí)了，我是 最后一個(gè)，同學(xué)在我前面，我們前面還有五六個(gè)人，我們聽(tīng)著，差不多要把三條曲子全部彈完，不像以前，總是彈一兩頁(yè)老師就讓我們停止了。而看前面還有五六個(gè)人，每個(gè)人差不多都彈三五分鐘，我 和同學(xué)著急了，我們想去練琴，但又怕老師不讓，最后，我們鼓起勇氣去練琴房練琴，我們抓緊時(shí)間，專心致志的練琴，雖然知道臨時(shí)抱佛腳不管用，但在現(xiàn)在，能練多少就練多少吧！
突然，“篤篤篤”原來(lái)是老師來(lái)了，老師說(shuō)快到我們了，讓我們別亂跑，趕緊回去，可我們過(guò)去一看，還有三四個(gè)人呢！而模擬練琴又總是練不成，得，我們只能看著鋼琴譜，讓自己的記憶更加?jì)?熟。
等了大約十分鐘后，該我考試了。我坐上鋼琴凳，雙手放上琴鍵，一下子，琴譜全部清晰的涌上指尖和腦海。我深吸一口氣，開(kāi)始彈琴。我用指尖敲打著白色的琴鍵，靈活，嫻熟。一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符像 活了一般，行云流水般的流暢，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的'琴聲好聽(tīng)極了。但在第二條曲子中，有幾行的速度比較慢，但我那幾行后面的彈得速度也有些稍快，所以我想著到那的時(shí)候彈慢點(diǎn)，但令我沒(méi)想到的是，在彈 慢的時(shí)候，我的大腦瞬間一片空白，什么都想不起來(lái)了，于是，我順著手的慣性，不敢繼續(xù)，隨便摸了幾個(gè)音，就往后面進(jìn)行了，而其他的曲子彈得都還可以。
希望鋼琴考級(jí)我能考得好成績(jī)！還有，固然臨時(shí)抱佛腳可能會(huì)有用，但只有平時(shí)努力學(xué)習(xí)，才能在考試中取得理想的好成績(jī)！
鋼琴考級(jí)作文8
今年我的鋼琴要考六級(jí)了，真緊張呀！而且我是第一次考級(jí)，還不知道考級(jí)是一個(gè)什么樣子。
我、于老師乘車去了柳泉藝術(shù)學(xué)校，一進(jìn)學(xué)校門，里面人山人海。到處是要考級(jí)的人。有考手風(fēng)琴、琵琶、小提琴等樂(lè)器的。大家都在外面等。開(kāi)始試琴啦！我和于老師一塊進(jìn)了鋼琴的第五考場(chǎng)，我在那里考試。我試著彈了一下，感覺(jué)這個(gè)鋼琴?gòu)椀靡粢燃依锏闹�，總覺(jué)得不習(xí)慣：“哎呀，這可怎么辦哪，能考過(guò)級(jí)嗎？怎么辦，怎么辦？”我著急了“一看這鋼琴就是八千多塊錢的.，光來(lái)糊弄我們�！庇诶蠋熣f(shuō)�！靶邪。湍敲磸棸��！蔽覐椓怂械木毩�(xí)曲和音階一遍，“又有長(zhǎng)進(jìn)，不錯(cuò)。待會(huì)兒考級(jí)百分之百能過(guò)級(jí)，就是要注意一些問(wèn)題�！边@下子我可有信心了。我下定決心要考過(guò)級(jí)。
老師讓我們?nèi)サ怯�，登記了以后叫到了我，我就趕緊加入了第五考場(chǎng)的隊(duì)伍。老師先讓我們?cè)诘诰趴紙?chǎng)坐著休息，給我們排好了序，一個(gè)一個(gè)的進(jìn)去。幸好我是靠后的。別人都一個(gè)接一個(gè)的進(jìn)去了，“馬上到我了，好緊張！”我嘀咕道。
該我進(jìn)去了！等著我前面的人彈完了，就到我了。我先是按之前于老師說(shuō)的拿好準(zhǔn)考證，我給評(píng)委鞠躬，然后雙手遞給評(píng)委準(zhǔn)考證，我就走到了鋼琴椅上，調(diào)整好了椅子，然后開(kāi)始彈了�！拔乙欢ㄒM力彈到最好，就像平時(shí)練鋼琴一樣，不用緊張，放松！”然后我彈起來(lái)了，彈得速度比較快。彈完音階后就開(kāi)始彈第一個(gè)練習(xí)曲了。評(píng)委在看著我彈。等我快彈完的時(shí)候評(píng)委就說(shuō)：“下一個(gè)。”然后我就加上了表情彈第二個(gè)。“停，下一個(gè)�！薄白詈笠粋�(gè)練習(xí)曲了，我一定要彈到最好！”然后我彈了一半以后，評(píng)委又說(shuō)：“好了，可以了�！比缓笪揖湍弥鴾�(zhǔn)考證走了。說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)我真的是很緊張，可是彈完了以后就一點(diǎn)也不緊張了。
我期待彈出一個(gè)好成績(jī)！我有信心。
鋼琴考級(jí)作文9
8月1日是建軍節(jié)，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)難忘的日子，因?yàn)槲乙⒓愉撉侔思?jí)考試。
下午，我們乘著爸爸的車子來(lái)到了考級(jí)場(chǎng)地。我不止一次經(jīng)歷考級(jí)，所以習(xí)以為常�？墒强吹娇技�(jí)場(chǎng)地里人山人海，有些陪同的家長(zhǎng)急得坐立不安，有些同學(xué)還在緊張地背考級(jí)的曲子時(shí)，我也情不自禁地緊張起來(lái)，拉緊了媽媽的手，媽媽也感覺(jué)到了我緊張，拍拍我的肩膀說(shuō)：“不要緊張，你一定行的`！”我想：“是呀，這一個(gè)月里我花了那么多功夫，早已經(jīng)把曲子背的滾瓜爛熟了，有什么好緊張的呢！”想到這，我又平靜了下來(lái)！
要進(jìn)琴房了，我沖媽媽裝了一個(gè)“OK”的動(dòng)作，媽媽也朝我豎了豎大拇指，我自信滿滿地走進(jìn)了考級(jí)琴房。里面的人也不少哦，大家一排溜靜靜地坐在長(zhǎng)凳上。我前面的是幾位考十級(jí)的哥哥姐姐，我本來(lái)一位自己八級(jí)的曲子每首六頁(yè)已經(jīng)夠長(zhǎng)了，一曲彈下來(lái)要整整五分鐘，可是沒(méi)想到十級(jí)的曲子還要長(zhǎng)，整整十分鐘還沒(méi)彈完，看那彈琴的大姐姐手指熟練地彈著，我看得眼花繚亂，再看看考官，一臉嚴(yán)肅，我的小心臟開(kāi)始“噗噗”亂跳了：“萬(wàn)一我彈錯(cuò)音了怎么辦？萬(wàn)一忘譜了怎么辦？”我的腦子開(kāi)始一片空白！
輪到我了，我做完了自我介紹，大大方方地來(lái)到了琴上，坐在琴凳上，我深深地吸了一口氣，準(zhǔn)備演奏。
我先把手放在琴上，可我又有了一種緊張感，感覺(jué)心臟都要跳出來(lái)了！可我想起了媽媽的話，又恢復(fù)了自信。開(kāi)始演奏了，優(yōu)美動(dòng)人的琴聲從琴房傳出。我趁機(jī)偷偷用余光瞄了一眼考級(jí)老師，只見(jiàn)她們閉著眼睛，一副陶醉的樣子！
一首又一首，我越彈越自信，越彈越投入，我感覺(jué)自己都快忘了在哪里了！演奏完畢了，我向考級(jí)老師深深鞠了個(gè)躬，老師微笑著沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“哦，我終于通過(guò)八級(jí)考試了！”我內(nèi)心狂喊。
俗話說(shuō)：“功夫不負(fù)有心人！”學(xué)琴的道路是辛苦的，但也是快樂(lè)的！
鋼琴考級(jí)作文10
今天，是7月14日，正是我考級(jí)的日子，一大早，媽媽就把我從床上拉下來(lái)，穿完衣服，裝好鋼琴書(shū)，我們便直接來(lái)到友誼賓館4樓。
我和媽媽來(lái)到來(lái)4樓，找到考級(jí)房間，這個(gè)房間大約有十幾平方米，房間的左邊放著一架鋼琴，鋼琴旁邊有5、6個(gè)椅子，供評(píng)委看學(xué)生的指法、音、手形用。
我坐在鋼琴等凳上，彈著要考級(jí)的曲子，不知道彈了多少遍，這時(shí)，我的鋼琴汪賽敏帶著3個(gè)評(píng)委走進(jìn)小座，汪老師示意我不慌彈，他們都背著包，胖乎乎的，挺著大肚子，走起路來(lái)有些拖晃，活象一個(gè)企鵝，他們右手拿著一小疊16開(kāi)的紙，左手拿著一個(gè)水杯，慢悠悠地走進(jìn)小屋，坐上椅子，他們后面跟著另外幾個(gè)要考級(jí)的學(xué)生。
評(píng)委們安排好了誰(shuí)先誰(shuí)后，我們就開(kāi)始彈了。我最小，我先彈。于是我向評(píng)委鞠了一個(gè)躬，坐上了鋼琴凳，有些慌張，想了一小會(huì)兒，就開(kāi)始彈D大音階，琶音，和弦。哆來(lái)咪發(fā)唆啦稀哆……一共彈4個(gè)八度，沒(méi)有一點(diǎn)磕磕絆絆，并且音準(zhǔn)，指法，解彈得都流暢。
其次我又彈了《車爾尼》748的第7條《練習(xí)曲》；巴赫的'《波羅涅茲舞曲》；蘇諾夫斯基的《主題與變奏》。我時(shí)而彈得很強(qiáng)，時(shí)而彈的很弱；時(shí)而踩踏板，時(shí)而不踩踏板，時(shí)而雙手都在高音譜上彈，大約彈了15分鐘我彈完了，考級(jí)的學(xué)生、在場(chǎng)的家長(zhǎng)和老師都拍起了手，我緊張的心終于落地了。評(píng)委把填的表格都遞給我老師，又對(duì)我說(shuō)：“彈得很出色，很好！”
我跑到汪老師旁邊，老師把表格給我看，我高興的一蹦三尺高，我得了優(yōu)！
接下來(lái)該別人彈了，可她們彈的快慢不均勻；要么彈的很快，要么彈的很慢，總是彈錯(cuò)音，總覺(jué)得要把人心臟病給嚇出來(lái)似的，評(píng)委們一會(huì)進(jìn)鋼琴看別人彈，一會(huì)埋頭填寫(xiě)表格。結(jié)果出來(lái)了，有些人哭，有些有笑，真是一翻罕見(jiàn)的場(chǎng)面呀！哈哈……
鋼琴考級(jí)作文11
今天，是我鋼琴考級(jí)的日子，我非常緊張。雖然我對(duì)自己有些信心，但考級(jí)的時(shí)候總是不能克服心里的恐懼感。
來(lái)到候考場(chǎng)，雖然陽(yáng)光把大地普照得格外明亮，可我心里卻灰沉沉得連走一步路都不自然。
時(shí)間過(guò)得飛快，只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“A組50號(hào)，A組51號(hào)……B組02號(hào)�！蔽衣�(tīng)了，心里頓時(shí)像裝了彈簧一樣，怦怦直跳，手直冒汗，腿直發(fā)抖，連身體也不由地打起了哆嗦，一直在想，老師啊，不要繼續(xù)報(bào)下去，下一個(gè)就是我了，把我分配到下一輪去吧。可老師毫不口下留情，不停地往下報(bào)：“B組03號(hào)，B組04號(hào)……”我一聽(tīng)，頓時(shí)被嚇得心驚肉跳，連氣也不敢出了�？捎钟惺裁崔k法呢？只好硬著頭皮去考場(chǎng)。
到了考場(chǎng)，聽(tīng)著其他同學(xué)演奏的那優(yōu)美的旋律，又一陣緊張泛過(guò)我的心頭。這時(shí)我的心就像上鉤的魚(yú)，在垂死掙扎，激起一圈圈漣漪。3個(gè)，2個(gè)，1個(gè)，快輪到我了，我的'心里更是緊張，嘴角都開(kāi)始顫動(dòng)起來(lái)，我不得不安慰自己不要緊張，可這個(gè)方法還是制止不了我此時(shí)的情緒，身體似乎不受控制了……過(guò)了一會(huì)兒，上一個(gè)人演奏完畢了，評(píng)委給他發(fā)了一張優(yōu)秀證書(shū)使我又陷入了緊張。
“B組03號(hào)，董星樂(lè)！”隨著評(píng)委的點(diǎn)名，輪到我了。于是，我?guī)е@份緊張，緩緩地走過(guò)去，又慢慢地做到了琴凳上，彈奏開(kāi)始了。我飛快地彈了起來(lái)。就在我專心致志地彈奏時(shí)，突然，從底下傳來(lái)了切切私語(yǔ)聲，那些聲音把我從專心中拉了出來(lái)。我心想，他們?cè)谡務(wù)撌裁茨兀侩y道我彈錯(cuò)了嗎？這些問(wèn)題一直困擾著我，使我無(wú)法專心彈琴。
就在我思考這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我彈著彈著走神了，不小心斷了一下。完了，彈錯(cuò)了，我的心頓時(shí)提到了嗓子眼，但又不得不接下去彈，在我的忐忑不安中終于完成了考級(jí)。
第二天傳來(lái)消息，我考級(jí)不僅通過(guò)了，而且還是優(yōu)秀，雖然考試的時(shí)候無(wú)比緊張，但是平時(shí)扎實(shí)的練習(xí)得到了發(fā)揮，這使我無(wú)比高興，一蹦三尺高。
鋼琴考級(jí)作文12
今天是我參加鋼琴八級(jí)考試的日子。上午參加完樂(lè)理考試后，我急匆匆地吃過(guò)午飯，就來(lái)到考場(chǎng)準(zhǔn)備參加技術(shù)考試。
“十一號(hào)，羅袁媛，請(qǐng)進(jìn)入考場(chǎng)�！蔽液蛬寢寗傔M(jìn)藝術(shù)樓就聽(tīng)見(jiàn)考場(chǎng)的工作人員在叫我的號(hào)了。沒(méi)有任何思想準(zhǔn)備的我，心一下子提到了嗓子眼兒。哎喲！我突然感到肚子痛，想去上廁所。怎么辦，怎么辦呢？我的心越慌，肚子疼得越厲害�！笔惶�(hào)，請(qǐng)快點(diǎn)進(jìn)考場(chǎng)�！翱紙�(chǎng)的工作人員又在催促了。媽媽也著急了，她來(lái)不及安慰我，就把我推進(jìn)了考場(chǎng)。
進(jìn)入考場(chǎng)，老師們都盯著我，我心里很緊張，不由得打了個(gè)寒戰(zhàn)，徑直走到鋼琴前坐下�！闭�(qǐng)出示你的準(zhǔn)考證�！袄蠋熖嵝训�，真是越急越緊張，我連準(zhǔn)考證放在哪兒都忘了。全身上下搜尋幾遍后，終于從兜里找到了準(zhǔn)考證，我連忙上前遞給老師，又重新坐回到鋼琴前。
“請(qǐng)彈b小調(diào)音階和琶音�！笨技�(jí)老師嚴(yán)肅地宣布我抽到的內(nèi)容。糟糕！b小調(diào)音階和琶音可是我最沒(méi)把握的呀！為什么偏偏就抽到這條了呢？真是哪壺不開(kāi)提哪壺。我深深地吸了一口氣，想使自己冷靜下來(lái)，說(shuō)來(lái)也奇怪，當(dāng)我的手指觸到琴鍵時(shí)，我的心一下子平靜了下來(lái)。呀！真幸運(yùn)，音階和琶音一個(gè)音都沒(méi)彈錯(cuò)。我的.自信漸漸恢復(fù)了，鎮(zhèn)定地開(kāi)始彈第一首《快板練習(xí)曲》。這首曲子我演奏得很流暢，于是我信心十足地接著彈第二首《三部創(chuàng)意曲》，我越彈越放松，越彈越有把握，彈到一半時(shí)，老師就叫停了。嘿！老師肯定對(duì)我的彈奏非常滿意！我心里暗自竊喜。
該彈第三首《繡金匾》了，這首曲子難度最大，變化最多，我得小心一點(diǎn)兒了。我一邊提醒自己，一邊開(kāi)始彈奏。不好，我開(kāi)頭的速度沒(méi)把握好，如果太快的話后面的節(jié)奏會(huì)跟不上的，我連忙控制住自己的手指速度，就這樣，最后一首曲子也被我有驚無(wú)險(xiǎn)地攻克了。當(dāng)我從考級(jí)老師那里拿回準(zhǔn)考證時(shí)，他連連點(diǎn)頭對(duì)我說(shuō)：”好！好！“我高興得一蹦三尺高。
讓我歡喜讓我憂的八級(jí)考試終于結(jié)束了，今后我一定要更加努力地練琴，爭(zhēng)取十級(jí)考試也順利過(guò)關(guān)。
鋼琴考級(jí)作文13
明天是我參與鋼琴八級(jí)考試的日子。上午參與完樂(lè)理考試后，我急匆匆地吃過(guò)午飯，就離開(kāi)考場(chǎng)預(yù)備參與技術(shù)考試。
“十一號(hào)，羅袁媛，請(qǐng)進(jìn)入考場(chǎng)�！蔽液蛬寢寗傔M(jìn)藝術(shù)樓就聽(tīng)見(jiàn)考場(chǎng)的任務(wù)人員在叫我的號(hào)了。沒(méi)有任何思想預(yù)備的我，心一下子提到了嗓子眼兒。哎喲！我忽然感到肚子痛，想去上廁所。怎樣辦，怎樣辦呢？我的心越慌，肚子疼得越兇猛�！笔惶�(hào)，請(qǐng)快點(diǎn)進(jìn)考場(chǎng)�！翱紙�(chǎng)的任務(wù)人員又在敦促了。媽媽也焦急了，她來(lái)不及撫慰我，就把我推進(jìn)了考場(chǎng)。
進(jìn)入考場(chǎng)，教師們都盯著我，我心里很緊張，不由得打了個(gè)寒戰(zhàn)，徑直走到鋼琴前坐下�！闭�(qǐng)出示你的準(zhǔn)考證。“教師提示道，真是越急越緊張，我連準(zhǔn)考證放在哪兒都忘了。全身上下搜索幾遍后，終于從兜里找到了準(zhǔn)考證，我趕緊上前遞給教師，又重新坐回到鋼琴前。
“請(qǐng)彈b小調(diào)音階和琶音�！笨技�(jí)教師嚴(yán)肅地宣布我抽到的內(nèi)容。蹩腳！b小調(diào)音階和琶音可是我最沒(méi)掌握的呀！為什么偏偏就抽到這條了呢？真是哪壺不開(kāi)提哪壺。我深深地吸了一口吻，想使本人冷靜上去，說(shuō)來(lái)也奇異，當(dāng)我的.手指觸到琴鍵時(shí)，我的心一下子寧?kù)o了上去。呀！真僥幸，音階和琶音一個(gè)音都沒(méi)彈錯(cuò)。我的自信漸漸恢復(fù)了，鎮(zhèn)定地開(kāi)端彈第一首《快板練習(xí)曲》。這首曲子我演奏得很流利，于是我決心十足地接著彈第二首《三部創(chuàng)意曲》，我越彈越抓緊，越彈越有掌握，彈到一半時(shí)，教師就叫停了。嘿！教師一定對(duì)我的彈奏十分稱心！我心里暗自竊喜。
該彈第三首《繡金匾》了，這首曲子難度最大，變化最多，我得小心一點(diǎn)兒了。我一邊提示本人，一邊開(kāi)端彈奏。不好，我掃尾的速度沒(méi)掌握好，假如太快的話前面的節(jié)拍會(huì)跟不上的，我趕緊控制住本人的手指速度，就這樣，最初一首曲子也被我有驚無(wú)險(xiǎn)地攻克了。當(dāng)我從考級(jí)教師那里拿回準(zhǔn)考證時(shí)，他連連搖頭對(duì)我說(shuō)：”好！好！“我快樂(lè)得一蹦三尺高。
讓我歡欣讓我憂的八級(jí)考試終于完畢了，今后我一定要愈加努力地練琴，爭(zhēng)取十級(jí)考試也順利過(guò)關(guān)。
鋼琴考級(jí)作文14
一陣微風(fēng)拂過(guò)面頰，難得的愜意與舒適。
原本可以好好享受這美妙時(shí)光的我，卻要面臨鋼琴八級(jí)考試……
我回到家，再次打開(kāi)鋼琴，一遍又一遍地練習(xí)著曲子。曲子在我的指尖劃過(guò)了一個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)十分鐘，一個(gè)小時(shí)十五分鐘……時(shí)間艱難地度過(guò)，我對(duì)著琴鍵，不斷地心生倦意，“明天或許有一場(chǎng)暴風(fēng)雨在等著我吧”，我暗自思忖。
果不其然，鋼琴課上，老師劈頭蓋臉地朝我批評(píng)，槍林彈雨。
那一刻，我無(wú)地自容；那一刻，我的世界天翻地覆。我完全預(yù)料到了這個(gè)場(chǎng)景，我也完全可以避免它，為什么我練習(xí)的時(shí)候不再努力一把？
也是鋼琴老師那一通轟隆隆的批評(píng)責(zé)罵，喚醒了對(duì)考級(jí)有些麻木的我。
周末，心有不甘的我，繼續(xù)練琴。一邊是，流汗了，用手擦擦，手酸了，甩一甩接著練；一邊是琴房老師的罵聲回蕩于耳際。我不再焦躁；不再覺(jué)得練琴有多么的枯燥；也不再細(xì)數(shù)時(shí)間是如何一分一秒地度過(guò)。取而代之的是，我對(duì)指尖流動(dòng)的樂(lè)音有了些許迷戀，彈指一揮間，一首曲子又一首曲子就過(guò)去了。
日復(fù)一日，手上的傷勢(shì)，反反復(fù)復(fù)，我的曲子也越彈奏越流暢了。
那應(yīng)該是好多個(gè)廢寢忘食的練習(xí)日吧；那也應(yīng)該是好多個(gè)無(wú)眠的.夜晚吧。
我開(kāi)始對(duì)考級(jí)有些擔(dān)心；我也開(kāi)始緊張那一刻的到來(lái)；我總覺(jué)得我還有好多的地方?jīng)]有彈好；我也覺(jué)得自己還沒(méi)有準(zhǔn)備充分。
但是，比賽的日子還是越來(lái)越臨近了。
到了考級(jí)那天，面對(duì)這首已經(jīng)被我練了不下千百遍的曲子，神奇的事情發(fā)生了：我突然不那么緊張了；我也突然覺(jué)得一切的努力都很行云流水。
當(dāng)一個(gè)個(gè)音符從我琴鍵上流出的時(shí)候，洋溢在整個(gè)大廳上空的是美妙琴音；當(dāng)最后一個(gè)音符落下，賽場(chǎng)大廳里響起了熱烈的掌聲，一浪高過(guò)一浪，持續(xù)了很久很久，久到我至今記憶猶深，久到讓我覺(jué)得那是我人生最輝煌的時(shí)刻。
我不知道比賽的結(jié)果，但我的淚水幾乎奪眶而出。
后來(lái)，我們都知道了結(jié)果，我是那天比賽現(xiàn)場(chǎng)最優(yōu)秀的參賽者。
終于，黑色的八月?lián)Q來(lái)了明媚的陽(yáng)光；終于，付出與堅(jiān)持迎來(lái)了贊許的目光；終于，汗水和傷痛結(jié)出了美麗的果實(shí)。
這大概就是世上無(wú)難事，只怕有心人吧！
又一陣微風(fēng)拂過(guò)面頰，將我歡愉的心帶向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……
鋼琴考級(jí)作文15
人生中會(huì)面臨無(wú)數(shù)次考試，這過(guò)程無(wú)疑是極其緊張的。而我在八月二日也面臨著一次鋼琴考級(jí)。
從五月份開(kāi)始，我就開(kāi)始準(zhǔn)備考級(jí)內(nèi)容，剛開(kāi)始，我是不以為然，吊兒郎當(dāng)?shù)模傆X(jué)得老師會(huì)幫我的。所以練琴也練得很粗糙，可到了暑假，老師說(shuō)我視奏下降了，我才真正意識(shí)到考級(jí)的緊張，也意識(shí)到要重視起來(lái)了。從那以后，我嚴(yán)格要求自己每天至少兩個(gè)小時(shí)的練琴量。
有時(shí)，我的`惰性起來(lái)，不想練時(shí)，就想到和我同一天考級(jí)的小葉也在努力練琴，我如果不練，到時(shí)考得比她差豈不很難看。于是，我憑著這意念硬逼自己練琴，所以各方面都進(jìn)步了。
終于，到了考級(jí)那一天，我懷著忐忑不安的心前往深圳音樂(lè)廳。一進(jìn)去，一股冷氣迎面而來(lái)，再加上緊張，我不由得起哆唆。換完衣服后進(jìn)入待考區(qū)時(shí)我發(fā)現(xiàn)那里的人都不說(shuō)話，那緊張的氣氛把我嚇得心“嘭嘭”直跳。
待到我對(duì)完資料翻譯官就帶我走入一個(gè)房間，一進(jìn)門就看到一個(gè)女外國(guó)考官笑著對(duì)我說(shuō)："Hello！"我又驚又喜，說(shuō)了句：“考官好”，接著我坐上鋼琴凳，開(kāi)始彈奏，當(dāng)我彈《貓》時(shí)，開(kāi)頭卡了一下，我?guī)缀蹙o張得心跳出噪子眼了。我故作鎮(zhèn)定地彈完。在傾聽(tīng)部分時(shí)，考官?gòu)棾鲆皇浊幼屛衣?tīng)拍子，我沒(méi)有準(zhǔn)備好，結(jié)果拍子沒(méi)打?qū)蛻{著感覺(jué)故胡亂蒙了一下。之后，我再也不敢走神，認(rèn)真地考試，考完后，考官對(duì)我說(shuō)了句：“Thankyoul！”我全身輕松，笑著走出考場(chǎng)。
我對(duì)老師說(shuō)：“老師，其實(shí)考級(jí)也沒(méi)那么恐怖，我很喜歡那外國(guó)考官，經(jīng)常對(duì)我笑，很慈祥，我就沒(méi)那么緊張，而且也很禮貌�！�
總之，這次考級(jí)也沒(méi)有我所想象的那般，對(duì)我而言，這次考級(jí)讓我付出了努力，也讓我懂得要做事要堅(jiān)持不懈，要去為了結(jié)果而努力。
我很喜歡這次鋼琴考級(jí)。
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