傳統(tǒng)節(jié)日冬至主題班會(huì)（實(shí)用）
在我們平凡的學(xué)生生涯里，說到主題班會(huì)，大家應(yīng)該都參加過吧？主題班會(huì)對于促進(jìn)學(xué)生的成長和樹立人生觀都起著非常重要的作用。你知道什么樣的主題班會(huì)才是好的主題班會(huì)嗎？下面是小編幫大家整理的傳統(tǒng)節(jié)日冬至主題班會(huì)，希望能夠幫助到大家。
傳統(tǒng)節(jié)日冬至主題班會(huì)1
一、教學(xué)目標(biāo)：
能夠了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——冬至的由來；
通過這次活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的無窮魅力；
讓學(xué)生懂得去珍惜與家人團(tuán)聚的時(shí)間，以實(shí)際行動(dòng)減輕父母的負(fù)擔(dān)。
二、教學(xué)重點(diǎn)：
了解冬至這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的文化。
三、教學(xué)難點(diǎn)：
領(lǐng)略祖國的傳統(tǒng)文化——冬至的的無窮魅力，意識到在生活中能夠懂得珍惜與家人團(tuán)聚的`時(shí)間，并以實(shí)際行動(dòng)減輕父母的負(fù)擔(dān)。
四、活動(dòng)形式：
朗誦、講故事、游戲、吉他、小品、歌唱等
五、活動(dòng)過程：
1、宣布主題：主持人宣布“情暖冬至，洋溢青春”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
2、節(jié)日冬至的由來和傳說：
（1）請聽朗誦詩詞《小至》和優(yōu)美詩句；
（2）講述冬至的傳說和習(xí)俗：如冬至吃餃子、狗肉和混沌等。
3、冬至是一個(gè)開心的節(jié)日，接下來一起來玩游戲“模仿秀”；
4、在冬至這天，家人都會(huì)團(tuán)聚一起吃湯圓，接下來請傾聽吉他《賣湯圓》；
5、下面讓我們一起欣賞幽默又搞笑的小品《賣湯圓》；
6、冬至是家人團(tuán)聚的日子，在這一天我們要做一些力所能及的事，減輕父母的負(fù)擔(dān)。接下來請聽朗誦《歌頌?zāi)赣H》；
7、在這歡樂的節(jié)日當(dāng)中，每個(gè)人心中都有愿望，下面請聽歌曲《許一個(gè)愿望》；
8、伴隨著歌聲，學(xué)生暢談自己的愿望。
傳統(tǒng)節(jié)日冬至主題班會(huì)2
一、活動(dòng)主題：一起吃 一起喝 一起玩耍 一起 happy
二、活動(dòng)目的：為了加深小伙伴們之間的認(rèn)識，加深對彼此的了解，升華彼此的感情；慶祝冬至。
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)地點(diǎn)：xxx
五、活動(dòng)對象：
六、參與策劃人員：
七、活動(dòng)主要內(nèi)容：
八、活動(dòng)流程：活動(dòng)流程分為三個(gè)板塊
第一板塊：
1、參加本次冬至活動(dòng)的小伙伴們和師兄師姐于7點(diǎn)20分到北門xx，并請每位小組的負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)自己本組的`簽到，簽到無誤后大家統(tǒng)一出發(fā)。
2、步行xx分鐘后，到達(dá)目的地時(shí)，每組負(fù)責(zé)人再次清點(diǎn)本組人數(shù)無誤后，即可；如發(fā)現(xiàn)有人掉隊(duì)，應(yīng)立即馬上與掉隊(duì)小伙伴進(jìn)行聯(lián)系。
3、進(jìn)入地點(diǎn)后，給一定的時(shí)間讓大家休息一下，收拾一下自己的東西。
第二板塊：
1、給每個(gè)組分配任務(wù)，二個(gè)組個(gè)組布置房間，我們設(shè)定的主題是xxx（或更多人，這個(gè)不用限定人數(shù)), 其余人視情況而定，可去幫助其他小伙伴或聽從師兄師姐的安排。在此花費(fèi)的時(shí)間大概限定在一個(gè)小時(shí)半。
2、接下來組織大家做壽司，既然是冬至那么做湯圓是必不可少的。做壽司的話，我們會(huì)先買材料，制作方法如下：
材料：
熟米飯、壽司醋、黃瓜、胡蘿卜、鹽、醋、香腸、壽司簾、海苔。
步驟超級簡單：
1、熟的米飯加入一勺壽司醋，拌勻。
2、黃瓜，胡蘿卜切成條，用一點(diǎn)鹽和醋腌制一下。
3、香腸也切成條。
4、壽司簾上鋪一張海苔。
5、海苔上鋪拌好的米飯。
6、鋪滿后，一端放幾條黃瓜，胡蘿卜和火腿腸。
7、開始卷，借用簾子的力量往前卷。
8、卷好，切開，建議找把快刀，刀上沾點(diǎn)涼水，不粘。
1、不要貪多，米飯和卷料都不能放太多，否則根本卷不住。
2、卷的時(shí)候，借用簾子的力量往前推。
3、切很關(guān)鍵，一定要找把快刀，刀很鈍的話，切的時(shí)候容易破壞壽司的形狀。
傳統(tǒng)節(jié)日冬至主題班會(huì)3
班會(huì)設(shè)計(jì)：冬至暖陽、快樂高三；你若盛開、清風(fēng)自來。——高三十班冬至日“吃餃子、話高三”主題班會(huì)
一、班會(huì)指導(dǎo)思想：
高三不是劍拔弩張的血腥，它應(yīng)該是快樂的。這種快樂源于內(nèi)心的豐盈和生活的`充實(shí)。一切學(xué)問的深層次獲取，必須是在“心空“的的前提下，佛祖說“心是明鏡臺(tái)”即是如此。心中填滿了欲望，一副苦大仇深的樣子，是很難搞好高三學(xué)習(xí)的。當(dāng)然，高三的快樂不是放縱，而是生活充實(shí)，學(xué)習(xí)充實(shí)后內(nèi)心的燦爛。
二、班會(huì)時(shí)間地點(diǎn)：
20xx年冬至日晚自習(xí)三樓辦公室、教室參與人員：全班學(xué)生班主任特邀嘉賓：吳蘇昌母親恒生母親班會(huì)主要內(nèi)容：包餃子、吃餃子、共話快樂高三班會(huì)具體程序
1、班會(huì)當(dāng)天上午請吳蘇昌母親、恒生母親準(zhǔn)備包餃子素材（餃皮、餡子、盆、電磁爐、保鮮膜等）
2、晚上六點(diǎn)半請兩位嘉賓家長和部分女生（男生愿意參與也歡迎）到三樓辦公室包餃子。
3、煮餃子、吃餃子，清掃辦公室、教室。
4、學(xué)生代表感謝兩位嘉賓家長，贈(zèng)送紀(jì)念品。
5、班主任組織全部學(xué)生參與“你若盛開、清風(fēng)自來”主題班會(huì)。
6、班會(huì)課件播放結(jié)束后學(xué)生自愿參與演說、研討。
傳統(tǒng)節(jié)日冬至主題班會(huì)4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、對朗誦詩歌感興趣，進(jìn)一步體會(huì)冬至日的節(jié)日特點(diǎn)。
2、體會(huì)文學(xué)作品的情景和意境，并用相應(yīng)的表情、語氣表現(xiàn)詩歌。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
有關(guān)于冬至節(jié)的認(rèn)知與理解。
活動(dòng)過程：
1、教師朗誦兒歌冬至節(jié)2—3遍：幼兒欣賞。
2、幼兒朗誦冬至節(jié)
3、鼓勵(lì)幼兒個(gè)體朗誦冬至節(jié)，根據(jù)幼兒情況實(shí)施給予鼓勵(lì)及表現(xiàn)建議。
活動(dòng)延伸：
活動(dòng)區(qū)時(shí)間，美工區(qū)的幼兒可以自主為冬至節(jié)兒歌配上自己想到的繪畫作品。
傳統(tǒng)節(jié)日冬至主題班會(huì)5
主題班會(huì)的開展讓孩子們了解到冬至作為歲首，還具有繼往開來的意義，人們不僅要祭奠自己的祖先，還要祭祀上天，以表達(dá)自己對先輩的緬懷和對未來的憧憬，還要懷有一顆感恩之心。篇四：“冬至暖陽快樂高三你若盛開清風(fēng)自來”班會(huì)設(shè)計(jì)
冬至暖陽、快樂高三；你若盛開、清風(fēng)自來。
——高三十班冬至日“吃餃子、話高三”主題班會(huì)
一、班會(huì)指導(dǎo)思想：高三不是劍拔弩張的血腥，它應(yīng)該是快樂的。這種快樂源于內(nèi)心的'豐盈和生活的充實(shí)。一切學(xué)問的深層次獲取，必須是在“心空“的的前提下，佛祖說“心是明鏡臺(tái)”即是如此。心中填滿了欲望，一副苦大仇深的樣子，是很難搞好高三學(xué)習(xí)的。當(dāng)然，高三的快樂不是放縱，而是生活充實(shí)，學(xué)習(xí)充實(shí)后內(nèi)心的燦爛。
二、班會(huì)時(shí)間地點(diǎn)：20xx年冬至日晚自習(xí)三樓辦公室、教室參與人員：全班學(xué)生班主任特邀嘉賓：吳蘇昌母親恒生母親班會(huì)主要內(nèi)容：包餃子、吃餃子、共話快樂高三班會(huì)具體程序
1、班會(huì)當(dāng)天上午請吳蘇昌母親、恒生母親準(zhǔn)備包餃子素材（餃皮、餡子、盆、電磁爐、保鮮膜等）
2、晚上六點(diǎn)半請兩位嘉賓家長和部分女生（男生愿意參與也歡迎）到三樓辦公室包餃子。
3、煮餃子、吃餃子，清掃辦公室、教室。
4、學(xué)生代表感謝兩位嘉賓家長，贈(zèng)送紀(jì)念品。
5、班主任組織全部學(xué)生參與“你若盛開、清風(fēng)自來”主題班會(huì)。
6、班會(huì)課件播放結(jié)束后學(xué)生自愿參與演說、研討。
傳統(tǒng)節(jié)日冬至主題班會(huì)5
（一）準(zhǔn)備工作：
1、依據(jù)學(xué)生課堂表現(xiàn)、日常作業(yè)、學(xué)習(xí)成績，提前評好10名“班級學(xué)習(xí)明星”，寫好喜報(bào)。
2、黑板上寫好大標(biāo)題：養(yǎng)成習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)二年級七班冬學(xué)動(dòng)員主題班會(huì)。
（二）班會(huì)基本流程
1、總結(jié)表彰，樹立榜樣
總結(jié)開學(xué)后的學(xué)生的各方面學(xué)習(xí)表現(xiàn)，發(fā)放喜報(bào)，在班級內(nèi)樹立榜樣。
開學(xué)兩個(gè)月了，老師很高興的全班每位同學(xué)都熱愛班集體，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，講究衛(wèi)生，講文明有禮貌。
�。�1）我們班級更涌現(xiàn)出很多各方面非常優(yōu)秀的同學(xué)。
遵守紀(jì)律的：張康震、遲子豪、胡青、趙樹豪、張荷晨
積極回答問題的：曲厚田、倪小瑞、于淼、王茜、周筱霏
書寫認(rèn)真的：鄭田田、張帆、劉洪魁、申豪、嵇建超
學(xué)習(xí)努力的：于流順、董博、夏霖雯、謝倩林、胡青
熱愛勞動(dòng)的：李晨、張銀珠、鄒沛蕓、李涵臻、劉洪云
講究衛(wèi)生的：張翔宇、高瀅婷、姜珊、馬宇軒、魏澤清
�。�2）根據(jù)十月份班級量化考評的成績，榮獲十月份班級“六比六平”的明星有：（25人）
崗位之星：趙雪辰、張珈瑋、張屹旻、仇奧賽、李瑋瑤
紀(jì)律之星：張康震、遲子豪、胡青、趙樹豪、張荷晨
衛(wèi)生之星：李晨、張銀珠、鄒沛蕓、李涵臻、劉洪云
作業(yè)之星：曲厚田、倪小瑞、于淼、王茜、周筱霏
寫字之星：鄭田田、張帆、劉洪魁、申豪、嵇建超
�。�3）根據(jù)課外閱讀書的檢查，榮獲本次“讀書明星”的有：（10人）
唐云漢、李瑋瑤、曲厚田、趙雨佳、趙雪辰、
王茜、鄒沛蕓、王奕、嵇建超、劉洪云
�。�4）從本次質(zhì)量調(diào)研的情況來看，榮獲本次“學(xué)習(xí)明星”的同學(xué)有：
張銀珠、嵇建超、張睿軒、張屹旻、王致遠(yuǎn)
讓我們再次向獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀，希望獲獎(jiǎng)的'同學(xué)再接再厲，爭取再次獲獎(jiǎng)，希望沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué)加倍努力，爭取下次獲獎(jiǎng)。
2、查找問題，提高認(rèn)識
�。�1）優(yōu)秀同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
成績優(yōu)秀不能僅靠頭腦的靈活，他們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，讓我們來聽聽他們是怎樣來學(xué)習(xí)的呢？請兩位代表發(fā)言：
①在平日里多看書，多練習(xí)，鞏固知識，按時(shí)復(fù)習(xí)不用到臨近考試了再匆忙復(fù)習(xí)，從而取得好成績。
②掌握學(xué)習(xí)方法：課前預(yù)習(xí)，課堂認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)。
小結(jié)：從這兩位同學(xué)的交流發(fā)言中，我們可以發(fā)現(xiàn)，這些同學(xué)之所以能夠取得那么好的成績，一方面是由于他們掌握了正確的學(xué)習(xí)方法外，另一方面更是因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)都很勤奮。
�。�2）進(jìn)步大的同學(xué)談體會(huì)
下面我們請質(zhì)量調(diào)研中進(jìn)步較大的幾個(gè)同學(xué)來談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會(huì)？
小結(jié)：作為一名小學(xué)生，不僅僅要掌握課本上所講的有關(guān)知識，更重要的是養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)方法，自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，就能進(jìn)步。
�。�3）學(xué)生通過自查、互查的形式查找自己學(xué)習(xí)中存在的問題。一樣的試卷，一樣的老師，一樣的上學(xué)，一樣的教室，為什么所取的成績卻參差不齊呢？導(dǎo)致成績下降的原因有很多，例如：基礎(chǔ)知識底子薄、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)?shù)�。失敗并不可怕，只要我們善于分析和總結(jié)，最終就會(huì)取得成功。今天，我們聚在一起來探討，請各位隊(duì)員踴躍發(fā)言，找出原因，以利進(jìn)步。
3、交流決心，鼓舞士氣
時(shí)間就像海綿里的水，需要我們?nèi)D。所以我希望大家都能夠?qū)W做一個(gè)會(huì)“擠”時(shí)間的人。古人有“鑿壁借光”“映雪讀書”的事例，那些刻苦攻讀的人都取得了至高的學(xué)問和成功。
�。�1）同學(xué)們要有鍥而不舍的拼搏精神
古往今來，凡是有成就的人，無一不是通過勤奮這條路，無一不是付出了無數(shù)心血和汗水。講述名人勤奮學(xué)習(xí)的故事。
牛頓勤奮好學(xué)的故事。
牛頓出生在英國一個(gè)普通農(nóng)民的家里。牛頓童年身體瘦弱，頭腦并不聰明。在家鄉(xiāng)讀書的時(shí)候，很不用功，在班里的學(xué)習(xí)成績屬于次等。牛頓十四歲的時(shí)候，迫休學(xué)回家，幫助母親種田過日子。漸漸的，牛頓對經(jīng)商感到厭惡，心里所喜歡的只是讀書。后來，怕家里人發(fā)覺，他每天與老仆人一同出去，到半路停下，在一個(gè)籬笆下讀書。每當(dāng)下午老仆人歸來時(shí)，再一同回家。一天，他正在籬笆下興致勃勃地讀書，趕巧被過路的舅舅看見。舅舅一看這個(gè)情景，很是生氣，大聲責(zé)罵他不務(wù)正業(yè)；把牛頓的書搶了過來。舅舅一看他所讀的是數(shù)學(xué)書，上面畫著種、種記號，心里受到感動(dòng)。舅舅一把抱住牛頓，在舅舅的幫助下，牛頓如愿以償?shù)貜?fù)學(xué)了。
經(jīng)過刻苦鉆研，最終成為一個(gè)偉大的科學(xué)家，被譽(yù)為近代科學(xué)的開創(chuàng)者牛頓，在科學(xué)上作出了巨大貢獻(xiàn)。他的三大成就——光的分析、萬有引力定律和微積分學(xué)，對現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
�。�2）同學(xué)們心中要有明確的奮斗目標(biāo)
一個(gè)人沒有目標(biāo)，人生必定以挫敗結(jié)局；有了目標(biāo)，人生就變得充滿意義，一切事情都會(huì)清晰、明朗地?cái)[在你面前。什么是應(yīng)該做的，什么是不應(yīng)該做的，為什么而做，應(yīng)該怎樣做。
①這里我舉個(gè)例子，德國法蘭克福的鉗工漢斯·季默，從小便迷上了音樂，他的心中有一個(gè)始終不變的奮斗目標(biāo)——當(dāng)音樂大師，盡管買不起昂貴的鋼琴，但他能用鋼板制作的模擬黑白鍵盤，練貝多芬的《命運(yùn)交響曲》時(shí)，竟把十指磨出了老繭。后來，他用作曲掙來的稿費(fèi)買了架“老爺”鋼琴，有了鋼琴的他如虎添翼，并最后成為好萊塢電影音樂的主創(chuàng)人員。
他作曲時(shí)走火入魔，時(shí)常忘了與戀人的約會(huì)，惹得許多女孩“罵”他是“音樂白癡”、“神經(jīng)病”。他不論走路或乘地鐵，總忘不了在本子上記下即興的樂句，當(dāng)作創(chuàng)作新曲的素材。有時(shí)他從夢中醒來，打著手電筒寫曲子。
由上例可以看出，在他成功的背后，除去有付出的艱辛外，更重要的是他心中始終有一個(gè)清晰的人生奮斗目標(biāo)——當(dāng)音樂大師。
�、趯W(xué)生寫確定追趕目標(biāo)
�、劢Y(jié)成互助小組，互幫互助，共同進(jìn)步。
�。�3）寫出決心書
�、賹W(xué)生自己寫決心書
�、诩w交流、小組交流。
③張貼決心書。
4、小結(jié)：
我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體，每一位同學(xué)都很聰明，只要你肯努力，就一定會(huì)取得成功。
傳統(tǒng)節(jié)日冬至主題班會(huì)6
一、教學(xué)目標(biāo)：
能夠了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——冬至的由來
通過這次活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的無窮魅力 讓學(xué)生懂得去珍惜與家人團(tuán)聚的時(shí)間，以實(shí)際行動(dòng)減輕父母的負(fù)擔(dān)。
二、教學(xué)重點(diǎn)：
了解冬至這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的'文化。
三、教學(xué)難點(diǎn)：
領(lǐng)略祖國的傳統(tǒng)文化——冬至的的無窮魅力，意識到在生活中能夠懂得珍惜與家人團(tuán)聚的時(shí)間，并以實(shí)際行動(dòng)減輕父母的負(fù)擔(dān)。
四、活動(dòng)形式：
朗誦、講故事、游戲、吉他、小品、歌唱等
五、活動(dòng)過程：
1、宣布主題：主持人宣布“情暖冬至，洋溢青春”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
2、節(jié)日冬至的由來和傳說：
�。�1）請聽朗誦詩詞《小至》和優(yōu)美詩句
�。�2）講述冬至的傳說和習(xí)俗：如冬至吃餃子、狗肉和混沌等。
3、冬至是一個(gè)開心的節(jié)日，接下來一起來玩游戲“模仿秀”
4、在冬至這天，家人都會(huì)團(tuán)聚一起吃湯圓，接下來請傾聽吉他《賣湯圓》
5、下面讓我們一起欣賞幽默又搞笑的小品《賣湯圓》
6、冬至是家人團(tuán)聚的日子，在這一天我們要做一些力所能及的事，減輕父母的負(fù)擔(dān)。接下來請聽朗誦《歌頌?zāi)赣H》
7、在這歡樂的節(jié)日當(dāng)中，每個(gè)人心中都有愿望，下面請聽歌曲《許一個(gè)愿望》
8、伴隨著歌聲，學(xué)生暢談自己的愿望。
9、班主任總結(jié)。
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