[精]音樂作文6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的音樂作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

音樂作文 篇1

　　每一個(gè)人都有自己的興趣或愛好。球迷們喜歡看球；影迷們喜歡看電影或電視劇；股迷們喜歡炒股……而我，是個(gè)不折不扣的音樂迷。

　　我從小就對音樂情有獨(dú)鐘。從一年級開始，我就學(xué)習(xí)了我國最有名的古典樂器——古箏，還有就是聲樂。只要我一聽到歡快的音樂，我就會(huì)翩翩起舞，或邊跳邊唱，好不快活！

　　長大了，雖說不會(huì)隨音樂起舞，但還是會(huì)唱歌。在家里的時(shí)候，我經(jīng)常把音樂開在那兒，邊聽音樂邊做事情。不論是賈斯汀比伯的《baby》，還是許茹云的《如果云知道》，我都會(huì)聽得不亦樂乎。

　　我對音樂雖說沒有進(jìn)行過什么深入的研究或探索，但至少，我會(huì)從音樂中找到一些我從來沒有過的動(dòng)力與靈感。有的時(shí)候，這些靈感與動(dòng)力會(huì)讓我產(chǎn)生一種寫作的欲望，這大概就是那些作詞、作曲的人和創(chuàng)作歌手的感受。但如果真的讓我作詞、作曲的話，我是不可能會(huì)做得很好的。因?yàn)楹芏嗪芎玫牡母枨�的�?chuàng)作人，都是經(jīng)歷過許多困難、很多的生活經(jīng)歷，才有那么一些好的作品。真正好的作品，必須經(jīng)過千錘百煉才有可能出現(xiàn)的。

　　音樂對于我的生活而言，它就是一瓶會(huì)變幻味道的`調(diào)味劑。有時(shí)，它是辣的，讓我熱血沸騰；有時(shí)，它是甜的，讓我沉浸在甜蜜中；有時(shí)，它是酸的，讓我為它潸然落淚；有時(shí)，它是苦的，讓我看到了它心中的苦處；但有時(shí)，它是咸的，讓我感覺到它心里最深的世界……

　　我的生活離不開音樂，我們是共存的，就象魚離不開水，鳥離不開樹，植物離不開空氣一樣。我希望，音樂王國能出現(xiàn)更多的音樂才子。我在這兒，等著你的到來！

音樂作文 篇2

　　新的一年來了，博雅鋼琴藝術(shù)學(xué)校決定在1月20日下午2：00在宮保府舉行迎春音樂會(huì)。我作為博雅鋼琴藝術(shù)學(xué)校的一名學(xué)生，也被受到了邀請。

　　下午2：00，我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)宮保府的演奏大廳，大廳里燈火通明，坐了許多家長和孩子。音樂會(huì)開始了，首先上場表演的'是古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》，那個(gè)小妹妹只有四歲左右，穿著粉紅色的表演服，坐在古箏后面很認(rèn)真地演奏，非常熟練。古箏優(yōu)雅的聲音響起，博得了陣陣掌聲，人們認(rèn)為這個(gè)節(jié)目表演得非常好，聲音非常美妙。接著，兩個(gè)小女孩表演了鋼琴合奏《美國巡邏兵》，她們演奏得非常整齊，也博得了陣陣掌聲，人們認(rèn)為這個(gè)聲音悅耳動(dòng)聽，聽起來非常開心，可以讓人忘記煩惱。

　　然后，孩子們又表演了二胡合奏、薩克斯獨(dú)奏、獨(dú)唱等，大家都覺得節(jié)目表演得非常精彩。

　　我希望明年的春節(jié)快點(diǎn)到來，因?yàn)榻衲晡业匿撉倬鸵�考級了，明年我就可以在迎春音樂�?huì)上表演了。

音樂作文 篇3

　　這個(gè)國家，不管你是大官，還是平民百姓。不管你是大富翁，或是一介平民，你都可以享受最公平的待遇。只要你不犯錯(cuò)，國家都會(huì)好好照顧你的生活，萬一你犯錯(cuò)，不管你的身分尊貴，所受到的懲罰都是一視同仁的。

　　所以，走在這樣的國家里，你看見每個(gè)老百姓的臉上，充滿了安心，充滿了自信，大家都是面帶微笑的，因?yàn)樯�活就是這么安定。

　　這絕對是一個(gè)獎(jiǎng)懲分明的國家，做錯(cuò)事情，會(huì)有最公正的法官給你適當(dāng)?shù)奶幜P�？墒�，獎(jiǎng)勵(lì)也是無窮美好的。

　　首先，這個(gè)國度有聽不完的.免費(fèi)音樂會(huì)，提供給民眾們聆賞。所有的音樂學(xué)習(xí)課程都是不需要花一毛錢的，因?yàn)閲�家�?huì)提供經(jīng)費(fèi)，栽培所有熱愛音樂的人，只因?yàn)樗麄兊呐�王就是這么熱愛音樂��！

　　因?yàn)楣�平，因�(yàn)橛幸魳�，我的國度充滿了和平。走過我的國度，你會(huì)聽到最優(yōu)美的音樂，看到最真心的笑容，還有一個(gè)最快樂的女王我��！

音樂作文 篇4

　　不要以為我是音樂家，也不要以為我是未來的歌星，更不要以為我是音樂癡呆;我只是一個(gè)剛剛和音樂做了一年半的朋友——喜歡聽音樂!

　　說起音樂，我根本就不懂音樂;沒有樂感，連樂譜都不認(rèn)識(shí);我喜歡聽音樂的理由很簡單;音樂節(jié)奏柔和，主要還是喜歡音樂里的唱詞;詞，簡單、明了、有豐富的內(nèi)涵、表達(dá)的意思很精粹，詞句之間有一種微美的柔情;心里默默的用漫漫的語速朗誦，加上思想跟隨詞的每一個(gè)字符，再慢慢地閉上眼睛;這個(gè)時(shí)候你會(huì)覺得世界是你的，很大!你會(huì)感覺你此刻進(jìn)入了一個(gè)歌詞所描述的境界，很美!

　　小時(shí)候，音樂是什么東西呀?不知道!上學(xué)了，老師上音樂課也從來沒有認(rèn)真過一次;那時(shí)候，學(xué)校里有且僅有一架很舊的腳踩式的風(fēng)琴;從學(xué)前班到六年級一共大概是16個(gè)班級，上音樂課都要用它;有時(shí)候，兩個(gè)、三個(gè)班級會(huì)同時(shí)競爭;當(dāng)然高年級的是老大呀!想起那時(shí)候的'音樂課，可能是我們最喜歡上的課了;那時(shí)，不管什么課，上課鈴聲一響;整個(gè)校園里只能聽到各個(gè)班級嘰嘰喳喳，有齊聲的、有亂音的、有大聲唱的、有小聲哼哼的歌聲;這是學(xué)校的要求，這樣的教學(xué)模式，至今還一直在延續(xù)!難道，這樣的教育模式，就能培育出什么音樂家嗎?什么歌星嗎?我感覺只是為了讓學(xué)生換換腦子、活躍一下課堂的氣氛吧!不管唱的有多難聽，至少，也是一種音樂，它也多少發(fā)揮了它的功能!音樂課，老師就教我簡譜上的7個(gè)數(shù)字8個(gè)音符符;其他的什么也不會(huì)!后面就只教歌詞，老師坐在風(fēng)琴前面，腳有節(jié)奏的踩著風(fēng)琴，手指也帶著節(jié)奏的拍子反復(fù)彈著那7個(gè)數(shù)字的組合，嘴上也跟著風(fēng)琴蒼老的音質(zhì)和有節(jié)奏的拍子唱著歌詞，老師教一句，我們唱一句;這就是我兒時(shí)的音樂課;兒時(shí)的音樂，我沒有特別的留戀!

　　后來，五年級就到了另一個(gè)城市，那里的城市不是很好;但是在學(xué)校里什么樂器都有，還有一個(gè)學(xué)生樂團(tuán);可是一到上音樂課，我就擔(dān)心害怕;這里的老師一般不教歌詞，只教樂譜和音樂知識(shí);教的樂譜而且還是我一個(gè)也看不懂的五線譜，音樂課還有作業(yè)呢!我最怕的就是考試了;要唱歌呀!因?yàn)槲腋�本就不�?huì)識(shí)譜;不過還是混過去了!不只是混過了五六年級;就連中學(xué)的音樂課也一樣混呀!是怕的混呀!回想起來，真是太虛偽了!總算是混過頭了，我也漸漸地恐懼音樂課，對音樂更本就沒有絲毫的興趣!一個(gè)混字，就足夠表示我中學(xué)時(shí)代的音樂了!其實(shí)，我不想用這么一個(gè)字來表示呀;很無奈!都是小學(xué)時(shí)的遺傳!難以改變!我慢慢痛失音樂了!

　　考學(xué)，到了天津和北京后，從此告別了受怕、擔(dān)心、蒙混的音樂課!慢慢消失了對音樂的恐懼感;之后，由于音樂的魅力，在自己身邊的世界時(shí)時(shí)刻刻都可以見到音樂的魅力;為了追隨時(shí)尚，我也漸漸開始通過各種渠道去學(xué)習(xí)和了解音樂文化和娛樂文化;不管你走到哪里，你的耳河旁都聽到音樂的流淌聲音，很豐富、很動(dòng)聽、很時(shí)尚;或許，可以這樣說，現(xiàn)在也可以把這個(gè)世界叫做“音樂世界”;并不虛偽!你的身邊你留意了嗎?你的生活你在意了嗎?可是音樂一直都在留意你的身邊!也一直都在留意你的生活!你出門，不管是上班、上學(xué)、逛街、游玩還是乘車或是自己駕駛;你不妨多留意一下你的耳朵!你會(huì)覺得耳邊總有一種很流行的、很動(dòng)感的、很熟悉的、很時(shí)尚的聲音;它就在你的身邊!很近、很親密!你的生活也是一樣，現(xiàn)在家庭里都有電視機(jī)、家庭影院、DVD、電腦、CD機(jī)、VCD、錄音機(jī)、單放機(jī)(隨身聽)等等，你都會(huì)讓它們?yōu)槟愕纳�活增添一種“噪音”!在你開心時(shí)，它為你更開心;在你喜慶時(shí)，它為你更加喜的氣氛;在你傷心時(shí)，它為你傾聽。音樂告訴你：“生活本來就是有聲音的世界!”

　　音樂，我喜歡聽，我喜歡唱詞：很精粹!音樂，我喜歡聽，我喜歡溫柔的節(jié)拍：很柔情!音樂，我喜歡聽，我喜歡和諧的旋律：很浪漫!我現(xiàn)在幾乎分秒都沉醉于音樂，我傷感了，我向它投訴!我孤寂了，我有它牽伴!我時(shí)尚了，我擁有它!我快樂了，我和它一起分享!

　　我和音樂戀愛了!打開電腦，第一件事情就是鎖定最愛的音樂;然后讓它陪我工作、學(xué)習(xí)、寫作和消閑!要出門，第一件事情還是帶上我那最新時(shí)尚的MP3。

　　身邊有音樂的留意!我是快樂的、時(shí)尚的、自由的!生活有音樂的在意，我是幸福的、知足的、浪漫的!

音樂作文 篇5

　　我的同桌是個(gè)特別愛唱歌的男孩子；與其他喜歡唱歌的人不同的是，他真的很有音樂天賦，著住將來的某一天他能在舞臺(tái)上火紅一把，那百分之百是實(shí)力加偶像派唱將。

　　他喜歡林俊杰，周杰倫籌人的歌，崇拜他們的音樂才華，感慨他們輝煌背后的艱辛和斗爭，為他們設(shè)想精彩的明天；他愛他們愛得如癡如醉，他在他們的精神鼓舞下描繪著自己的人生。

　　他喜歡談音樂，也許受他的熏陶吧．我喜歡聽他講評音樂，喜歡與他交流音樂，喜歡在疲勞時(shí)說一句：“哎，唱支歌聽吧!”每次唱歌無論是正式或非正式，他都把它當(dāng)成一次正式演出，那樣賣力地唱，深情地唱，偶爾也頑皮地唱。我仿佛感覺到：世界的任何一個(gè)角落，無論是華美的舞臺(tái)，林間的小道，甚至座位上那點(diǎn)空間都是他每次完美演出的地點(diǎn)。他會(huì)忘記別人在他的周圍．他會(huì)不顧及別人是否把他的歌聲看作噪聲；他唱他的歌，他遨游他的'音樂世界，他堅(jiān)信，音樂是他的生命；

　　他告訴我。將來他任何事可以做，只要與音樂有關(guān)，只要有音樂在，無銀．無富、不名，不紅又有何妨!

　　我似乎覺得我身體里也長出了音樂細(xì)胞，是他傳染給我的，他帶給我對音樂的喜愛，帶給我聆聽音樂的靈魂，教給我在百忙十釋放疲倦的神奇方法。

　　超級音樂狂，我感謝你。我也希望你夢想成真!

音樂作文 篇6

　　耳畔再次回蕩著那首歌的余音。歲月又不知不覺交織糾纏著記憶。我輕輕閉上眼，剎那間有些恍惚，仿佛被觸到心底最柔軟的角落。

　　記憶，又悠悠而飄忽不定地夢回了五歲那年，那個(gè)夜晚，那曲留在心底的音樂

　　那夜，初夏時(shí)節(jié)，月色清明，如墨的夜空深沉似海。而就是這樣一個(gè)夜晚，在我的心底，千帆過盡，也不落塵埃。

　　那時(shí)，四周萬籟俱寂，澄清得近乎透明，僅有幾只螢火蟲安靜地浮在月色里。我們拿著網(wǎng)，追趕著螢火蟲，它們卻如煙如影，捕捉不定。我們跑著，笑著

　　一切卻忽然暗了下來，我一個(gè)不留神，身體急劇下降，毫無防備地墜入一個(gè)洞。

　　洞很深，抬頭只能望見星空，美得璀璨，卻讓我有抑制不住的不安。我尖叫，卻只聽見自己歇斯底里的哭腔，除此之外，再無回應(yīng)。四周寂靜得令我瑟瑟顫抖，無名的恐懼滲之入骨。

　　忽然，一只手拍了拍我。

　　云深？是他？

　　我呆滯地蹲著，停止啜泣，他說：你還害怕嗎？這里很黑，你怕黑，那就閉上眼睛吧，我給你唱支歌好不好？聲音輕輕的，卻宛若黑暗中溫暖的希望，仿佛是沁人心扉的清風(fēng)，給了我無限的心安。

　　我緩緩閉上眼，耳畔縈繞著云深美好的音律

　　螢火蟲，螢火蟲，慢慢飛。夏夜里，夏夜里，風(fēng)輕吹

　　怕黑的孩子安心睡吧，讓螢火蟲給你一點(diǎn)光燃燒，小小的身影在夜晚，為夜晚的旅人照亮方向

　　云深的歌聲里洋溢著滿滿的溫暖，陽光一般，飄散開來，驅(qū)走重重的恐懼和陰霾。這仿佛是，生命最原始最本真的美好。不帶任何華麗的粉飾，就這樣，輕而易舉地成了我心底最珍貴的記憶。

　　我竟靠著他的肩，安然睡去�；秀�，在夢里，我看見大群大群的螢火蟲，似夜空中那些明亮的群星，讓我黑暗的世界，充滿希望。

　　他的歌聲中，仿佛也住滿了這些小小的'螢火蟲，在夏夜輕柔的暖風(fēng)中，搖曳著微光。

　　夢醒時(shí)分，我躺在藤椅上，四周沒有他的身影。奶奶見我醒了，笑瞇瞇地端了一碗白粥，說：云深這孩子呀，被救上來的時(shí)候嘴里還哼著歌呢

　　什么莫名其妙的螢火蟲

　　喝粥的我頓時(shí)呆滯。奶奶再說什么，我已聽不進(jìn)去了。

　　我笑，這曲音樂，已然留在我們心底。

　　但那時(shí)的我終究沒意識(shí)到，這段音樂，在往后漫長的歲月中，隨著時(shí)光沉浮，永遠(yuǎn)在我最脆弱的時(shí)候，給我繼續(xù)前行的勇氣。

　　螢火蟲，螢火蟲，慢慢飛。我的心，我的心，還在追。城市的燈光明亮閃耀，還有誰記得你燃燒光亮

　　尋夢人生，何必腳步匆匆？留下一顆赤心，感恩那些付出。

　　我閉上眼，就讓這些回憶，都擱淺在心。

　　《螢火蟲》的旋律驟然響起。

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