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    1. 爸爸的教育作文

      時間:2023-10-17 15:40:43 教育 我要投稿

      爸爸的教育作文范例(3篇)

        在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的爸爸的教育作文3篇,歡迎大家分享。

      爸爸的教育作文范例(3篇)

      爸爸的教育作文 篇1

        說起爸爸,那可是無人不知無人不曉的,他非常喜歡教育人,只要不按他的要求去做,他就會把你“pass”——“斬掉”。“王玎琦,你快過來!”爸爸嚴厲地叫道。他又在叫我了,先走了!拜拜!

        “哈哈!這次數(shù)學考試我全班第一!”我高興地叫道,“全班九十五分以上的只有我一個人!蔽移炔患按叵氚堰@個喜訊告訴我爸爸,恨不得馬上飛回家去。終于放學了,我回到家,對爸爸笑嘻嘻地說:“這次考試,我全班第一名!卑职帜樕蠋е⑿柕溃骸罢娴腵嗎?”“真的呀!”我開心地回答!澳前丫碜咏o我看看,我一蹦一跳地把試卷遞給爸爸,鮮紅的九十七分映入爸爸的眼簾,只見爸爸開始找錯了,還說道:“錯哪了?”我說道:“總結沒有歸納好,扣了三分”“這個毛病總是改不掉呢?”爸爸大聲喝道。我意識到“老虎要發(fā)威”了,就心平氣和地說:“如果總結歸納好了,就不會再是九十七分了,而是一百分了!闭f著我慚愧地下了頭,雖然嘴上是這樣說,但心卻不是這樣想的,總覺得不服氣:不就是一個總結嗎?至于這么夸張嗎?真是愛教育人,可自己都沒有管好自己,還來管別人呢!

        晚上吃飯時,我故意在他夾菜時,夾一筷子,然后再吃飯,我又故意留了一點飯在碗里,就準備離開,爸爸叫住我說:“等會兒!”“怎么了嘛!”我生氣而又漫不經(jīng)心地回頭!帮堖沒有吃完!這么能走呢?李紳說過‘鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦’”呢。

        我覺得不就一些米嗎?至于這樣嗎?又做出了一副不以為然的樣子,在我又要踏出餐廳半步時,又傳來了一個聲音:“NO、NO、NO、NO,絕對不行。”我提高了百分之兩百的分貝叫道:“不吃就是不吃,你能把我怎么樣!”“啪”一巴掌上來了:“吃了”媽媽在一旁心疼地說:“一些飯,別打了!”爸爸竟然連媽媽一起教育起來。

        雖然爸爸愛教育人,但我永遠愛著這個好爸爸!

      爸爸的教育作文 篇2

        哎~~爸爸總是喜歡冤枉人,我覺得,他教育人的方法真的不行,連個門外漢也算不上不是我胡說,你看看下面就知道了。

        早上,我起了床,看見家里就我一個人——弟弟去上幼兒園,爸爸去工作,媽媽在樓下,就先吃了早餐,見家里那么亂,就整理了客廳。小房間,然后把被子都疊好,剛要整理鞋柜,媽媽就回來了,看見我把家里都打掃好了,就夸獎了我一番。其實,媽媽還是比較通情達理的,能夠考慮到別人心里的感受,爸爸就不同了,總是劈頭蓋臉一頓說,不管怎么我辯解,他都覺得自己是對的,好像他就是我肚子里的`蛔蟲似的。中午,爸爸回來了,知道是我把被子疊好后,他卻說:“你不用做樣子的,今天疊被子還不是為了我們把暑假評語寫好點!”真的好生氣,可怎么辯解,爸爸他還是堅持自己的意見,哎~~真委屈啊!

        說明爸爸不懂教育的事情還多著呢,看,我剛寫完一張試卷,想看一會兒電視,剛打開,爸爸就回來了。

        “看什么電視,作業(yè)還不做,只知道玩!”

        “我剛做完一張試卷。 

        “胡說,我一進門就看見你在看電視,哪在做什么試卷!快去做!”

        我知道怎么說他也不會相信,只好去房間里接著寫,哎!

        不止這樣,爸爸在我進房后,自己卻在門外看電視,而且一點也不考慮到我的感受,把電視的聲音開得很大。真是的。

        我知道爸爸讓我去做作業(yè)也是為了我的學習,但我記得老師說過,父母要跟孩子平衡,如果孩子在寫作業(yè),自己卻在外面玩,就不好,相反的,如果父母在做家務,孩子卻在玩,也會造成大家心理上的不平衡。這道理,爸爸就不懂嗎?

        爸爸不僅對我這樣,對弟弟也是這樣,總覺得自己是對的,再接著說電視的事情。瞧!弟弟從幼兒園回來,正津津有味地看著"心愛"的奧特曼,爸爸一進門,就拿過遙控器,按到了自己喜歡的體育頻道,弟弟搶不過爸爸,又有苦無處訴,只有跑到我這邊哭,哎,連5歲孩子的電視也搶......

        哎~~雖然爸爸去聽了知心姐姐的講座,還是那么“不懂教育”,真無奈!

      爸爸的教育作文 篇3

        我爸爸是個誠實的己,可他口中卻又許很多多的、八怪七喇的方案。對教導爾他的計劃就有惡多種。

        禮拜六,我歸到湯泉籌備美好玩一玩。可是爸爸來了:“先作個名驗再往玩!薄百嚢,一個哦,就一個!”我急不可待的想早點干完試驗,可爸爸似乎一點也不焦急。

        等了約半個小時,資料總算晃抬佳了:在一級高20厘米的臺階上有兩根空心管子,它們的降地點也雷同,不共的是它們一根直、一根彎。爸爸拿著兩個一樣大的小球答講:“把球從兩個管頭同時丟下,哪邊會先漲地?”

        我質(zhì)了一下,彎管子長140厘米,直管子只長61厘米!爸钡'!蔽也患倏紤]地問路,由于它們的長度相差太大了。

        爸爸二手一松,果然我說對了。咱們又來到另一組管子旁,也是始終一彎。直的長70厘米,彎的長90厘米!爸钡!”“斷定?”“嗯!卑职质忠凰,奇異,繞路的小球先沒去了!爸爸苦口婆心得對我說:“不要靠感到,要靠實際!

        替什么繞路的小球會先出來?這個問題我到當初還沒弄懂,可我至多清楚了:真實賽過感覺!

        爸爸就是這樣一個人總接給我一些不平常的常識

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