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    1. 小學(xué)元宵節(jié)的作文

      時(shí)間:2023-10-18 14:27:25 元宵節(jié) 我要投稿

      [集合]小學(xué)元宵節(jié)的作文5篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的小學(xué)元宵節(jié)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

      [集合]小學(xué)元宵節(jié)的作文5篇

      小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇1

        我國的傳統(tǒng)節(jié)日很多,但我最喜歡的節(jié)日是元宵節(jié)。

        元宵節(jié)傍晚,我們一家三口來到爺爺奶奶家過元宵節(jié)。

        剛到爺爺奶奶家,我就看見爺爺往盆里倒了些面粉,提著開水壺往盆里倒開水,用筷子在盆里慢慢和面。我見了,心想:“我也來大顯個(gè)身手吧!讓他們瞧瞧我的手藝怎么樣!”我來到盆前,擼起袖子,準(zhǔn)備和和面來場(chǎng)戰(zhàn)爭。開始和面,我在手上沾起沒碰過水的面粉,在加水的面粉中和來和去。可沒過幾分鐘,我的'手中便沾滿了已和好的面,我想盡辦法想把面給弄走,可面呢?它一點(diǎn)兒也不聽我的話,我趕緊找來“大師”——爺爺來幫我。爺爺見了哭笑不得,領(lǐng)我到水池邊,用熱水浸泡一會(huì)兒。不一會(huì)兒,面全被爺爺趕走了。開始包圓子了,我這次在手上涂了層油,想試試這樣會(huì)不會(huì)好一點(diǎn),我抓起一團(tuán)面,在手中搓來搓去,果真一點(diǎn)也不沾手了。我就這樣幫爺爺包了6個(gè)圓子,而只有一個(gè)是好一點(diǎn)的,其他的呀,真是不忍直視啊!一會(huì)兒,媽媽拿起這些圓子放進(jìn)鍋里,讓它們洗個(gè)熱水澡。圓子熟了很好吃,我一下子吃了兩個(gè)!吃著自己包的圓子,心里可開心了!

        吃完圓子也不是沒事做。我們來到附近廣場(chǎng),開始放鞭炮。剛到廣場(chǎng),我就看到有許多人正在放,再仰頭看看天空,天空中的煙花有的像菊花似的顏色萬千;有的像蠟梅一樣迎寒開放;有的像……我點(diǎn)起自己的鞭炮,“嗶”的一聲,小圓桶中放出的鞭炮像座噴花的飛泉,美麗極了!過了一會(huì)兒,我們?cè)摶丶宜X了,我便依依不舍地離開了廣場(chǎng)。

        雖然元宵節(jié)很快過去了,但快樂依然回蕩在我的心中。

      小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇2

        今天是萬家團(tuán)聚的日子,也是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——元宵節(jié)。我們牛小三年級(jí)的全體學(xué)生,在學(xué)校舉行了豐富多彩的.活動(dòng)——鬧元宵。

        中午,剛吃完飯,老師說要帶我們?nèi)ゲ聼糁i。頓時(shí),我們?nèi)?班成了歡樂的海洋,個(gè)個(gè)臉上充滿了興奮與期待。

        我們肩并著肩,手拉著手一起來到了活動(dòng)大廳。只見一排排的大紅燈籠高高掛起,每個(gè)燈籠旁邊都掛著幾張紙條,上面寫著各種各樣的燈謎。燈謎的知識(shí)涉及面非常廣泛。有:動(dòng)物、食物、家電、成語,字謎等等。我絞盡腦汁地思考每一個(gè)謎底,最終連蒙帶猜地答出了26題,對(duì)了16題,成績還算理想,獲取了一個(gè)吉祥小燈籠。

        正當(dāng)我還沉浸在拿獎(jiǎng)的喜悅中,聽見我們的班主任說:“準(zhǔn)備搓元宵啦!”我和同學(xué)興奮地把手洗干凈,走進(jìn)食堂。哇!我們班五位勤勞、智慧的家長阿姨們,不但把準(zhǔn)備工作做好了,還用蔬菜汁、水果汁,做出來五顏六色的面團(tuán),真讓我大開眼界。我卷起袖子,快樂地和同學(xué)們一起搓著元宵,食堂里一片喜氣洋洋的景象!

        我們圍坐在餐桌前,一起吃著熱騰騰的元宵,這種團(tuán)聚格外溫馨,再加上自己動(dòng)手做的,所以特別好吃,我不知不覺地吃了二大碗。

        這個(gè)元宵節(jié)真是太開心了,不僅讓我長了知識(shí),還鍛煉了動(dòng)手能力。我真心希望我們民族的傳統(tǒng)節(jié)日文化,能代代相傳,讓我們的子子孫孫都能享受這份團(tuán)聚的快樂!

      小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇3

        農(nóng)歷正月十四,是一年一度的元宵節(jié)。在這一天里,人們一般賞花燈、打爆竹、猜燈謎。而我們吃好晚飯,拜別了奶奶,就去心湖公園觀看花燈展。

        一下車,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我們就看見了在心湖公園的大門進(jìn)去的地方,掛滿了四個(gè)小學(xué)一起完成的花花綠綠的燈籠,給節(jié)日增添了喜慶與熱鬧的氣氛。

        我迫不及待地跑過去,仔細(xì)地觀賞著這些燈籠起來。這些燈籠全都出自我們小學(xué)生之手,雖然沒有商店里賣的燈籠那樣精美、細(xì)致,但構(gòu)思新穎,全部各有各的特色。瞧,那個(gè)白色的用紙做成的燈籠,恰似一朵美麗的綻開的白花,肯定花費(fèi)了制作者的`不少心思。白花燈旁邊是一個(gè)別致的大蜜蜂,它全身金黃,伴雜著烏黑的斑紋,張開雙翅,顯得生氣勃勃。你看,那個(gè)燈籠雖然做得簡易,但是每當(dāng)看到那四個(gè)大大的“!弊,總會(huì)讓我們感到喜氣洋洋。那個(gè)杯子燈也很有特色,它是用許多只杯子黏在一起,向外突出,它簡單大方,卻又那樣與眾不同。其中最讓我們稱奇的就是這個(gè)馬燈了,制作者將一根根鐵絲橫七豎八的交叉起來,又在一根根鐵絲上方掛著一盞盞小燈,到夜晚開燈時(shí)美麗動(dòng)人,恰似一只真正的駿馬在草原上奔馳,這種創(chuàng)意真是獨(dú)具匠心。〈送,還有簡易大方的圓筒燈,栩栩如生的鯉魚燈,吉祥如意的招財(cái)燈,五彩斑斕的五角星燈……各式各樣的花燈,數(shù)不勝數(shù),讓人看得眼花繚亂。

        在元宵節(jié),觀看了同學(xué)們辛辛苦苦制作的花燈,心里十分敬佩,真是別有一番風(fēng)趣!

      小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇4

        盼星星,盼月亮,終于盼來了正月十五元宵節(jié)。爸爸下班回來,買了面粉、芝麻,開始做元宵。

        爸爸拿來一根干凈的棒子,把面粉滾扁,再把芝麻餡放到滾好的面粉上,再用手在桌子上搓圓,就可以了。我跑過來,對(duì)爸爸說:“爸爸,我來幫您”,爸爸把做元宵的方法告訴我,讓我學(xué)著他的`樣子去做,我一遍又一遍的做著元宵,元宵一個(gè)比一個(gè)好看。

        做好了足夠的元宵,我們把元宵放入鍋中,元宵像調(diào)皮的孩子,浮上浮下的,真有趣!

        過了一會(huì)兒,元宵就可以吃了,我把元宵放入嘴中,覺得好吃,就吃了兩大碗,真是太好吃了。

        我們吃著吃著,突然,聽到外面有嘣嘣的聲音,出去一看,原來,是人們?cè)诜呕ㄅ,花炮真是五彩繽紛,把天都給染紅了,元宵活動(dòng)又進(jìn)入了新的高潮……

      小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇5

        轉(zhuǎn)眼間,一年又匆匆的過去了,左盼右盼,終于來了一年一度的元宵節(jié)。

        跟往常一樣,早上活動(dòng)眾多,親人來訪,大人小孩交談的不亦說乎。不一會(huì)兒的時(shí)間就到了傍晚,一大家子圍在圓桌邊吃著香甜、酥脆的湯圓后,來到江邊看煙花。煙花開始了,剛開始出場(chǎng)的是一個(gè)個(gè)柳形狀的煙花,五顏六色,長長的枝條在空中慢慢散開,緊接著心形狀的煙花出來了,只見兩顆心連在一起,菊花狀的煙花在后邊鋪著背景,為寂靜的天空添了一抹色彩,好不壯觀!接著,一個(gè)巨大的菊花形煙花在空中瞬間擦亮,那耀眼的亮光似乎要把黑夜變成白天。那一個(gè)個(gè)絢麗的煙花,五光十色,讓人陶醉在其中。

        俗話說的'好,天上煙花美,地上孩子樂。

        瞧!孩子們被天上煙花的氣氛給感染了,手里拿許多小煙花、爆竹,你追我趕,一個(gè)個(gè)紅撲撲的臉被光照亮,可愛極了!那邊猜燈謎活動(dòng)開始啦,我們急忙跑過去,一根根紅線縱橫交錯(cuò)著,掛著數(shù)不勝數(shù)的燈謎,有的燈謎稀奇古怪,有的燈謎內(nèi)涵豐富,有的燈謎令人哈哈大笑。真是熱鬧至極!

        在這個(gè)熱鬧的大街上,時(shí)不時(shí)傳出陣陣爽朗的笑聲,天上、地上,一切的一切都是那么熱鬧啊!

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