（精品）實(shí)用的元旦的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的元旦的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元旦的作文 篇1
上個(gè)星期天的上午，我們班舉行了一場令人難忘的元旦聯(lián)歡會(huì)。
走進(jìn)教室，只見里面熱鬧非凡。潔白的天花板上掛著許許多多五顏六色的氣球，椅子擺成了U字形。而同學(xué)們呢？有的開懷大笑，有的'竊竊私語，有的興奮不已，還有的……
幾分鐘后，元旦聯(lián)歡會(huì)開始了，好多新奇有趣的游戲有序進(jìn)行，但給我印象最深的還是踩氣球了。
首先，一位主持人走上講臺(tái)，微笑著給我們講了規(guī)則。接著，我們這幾個(gè)被幸運(yùn)點(diǎn)到的同學(xué)在左腿上綁好三個(gè)氣球，游戲開始了！我的對手是一個(gè)女生，我一個(gè)勁兒往前沖，她左躲右閃，可哪里躲得過去？“啪”的一聲，她的氣球被我踩爆了一個(gè)。她見損失了一個(gè)氣球，便急忙跑開，我見了，心想：哦？三十六計(jì)，走為上策？我追！他見我馬上就追了上來，只好轉(zhuǎn)過身，跟我硬碰硬。她四處亂踩，讓我無法進(jìn)攻。我仔細(xì)觀察了一下，見她忙中有錯(cuò)，便找準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，往前使勁一踩，“啪啪”兩聲隨之響起，我定睛一看，嘿，一箭雙雕！我興高采烈，以為比賽結(jié)束，就把氣球捏爆，走上臺(tái)準(zhǔn)備領(lǐng)獎(jiǎng)，讓我哭笑不得的事情發(fā)生了。我興高采烈地對老師說：“老師，我勝了！”老師聽了我的話，委婉地告訴我，我腳上也沒有氣球……唉，暈！
在后面的時(shí)間里，又有很多好玩的游戲，可惜時(shí)間飛逝，聯(lián)歡會(huì)在歡聲笑語中結(jié)束了。
��！這真是一個(gè)難忘的元旦聯(lián)歡會(huì)！
元旦的作文 篇2
告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的.跑道，也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。
元旦的作文 篇3
一年一度的元旦就要到了，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我就欣喜若狂。只要到元旦的時(shí)候我就有好多的壓歲錢，我從一年級(jí)到四年級(jí)壓歲錢攢到現(xiàn)在有三千多塊錢了。不過這么多錢我不會(huì)花的，我要攢著直到我長大，我要把這筆錢給爸爸媽媽花。因?yàn)榘职謰寢屪兝狭�，不能掙錢了。
元旦，我就想起了一首古詩《元日》爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
寫完有關(guān)元旦的詩，我有想起了每年我家里過元旦時(shí)。每當(dāng)元旦到來媽媽就會(huì)做雞肉、牛肉、魚肉和餃子。我們這有一個(gè)習(xí)俗就是包餃子時(shí)在三個(gè)餃子里放著錢和石頭、辣椒。如果誰吃到錢等于你會(huì)發(fā)大財(cái)，如果誰吃到石頭等于你的'運(yùn)氣不好，如果你吃到辣椒就等于你這一年的生活就會(huì)紅紅火火。
元旦我的最大心愿是讓我成績變的越來越好，只有成績好我才能過個(gè)快樂的新年！
元旦雖然只有一天，正是這一天，這天卻是一年中最快樂的一天。
元旦的作文 篇4
今天，我們迎來了小學(xué)里的最后一個(gè)元旦節(jié)。
大家提著自己的大包小包走進(jìn)了教室，教室里一下子就熱鬧起來了。這邊在大叫：“哇噻，你怎么帶了這么多東西，不怕他們搶了呀？”那邊又有人在嚎叫了：“大家說，今天我們會(huì)不會(huì)……”那個(gè)人還沒說完呢，我們班的搗蛋鬼陳南屹又開始搗蛋了：“大家看我投三分球！”說著，一個(gè)空瓶子朝著垃圾桶飛了過去。忽然，廖老師來了，她看了看我們，然后說：“今天是元旦節(jié)了，但是是我們六(4)班最后一個(gè)元旦節(jié)了，這回我不會(huì)管你們了，你們想怎么玩，就怎么玩！”老師的話音剛落，班里就傳來了一陣喝彩聲。老師一見我們這么開心，又補(bǔ)充了一句：“玩歸玩，但是你們得注意點(diǎn)分寸。”這時(shí)，大家又垂頭喪氣地。老師說完剛要走，班長拿出大家“捐獻(xiàn)”的一大堆零食送到老師面前：“老師，請收下！”老師看看，開心地笑了起來，又說了一句：“謝謝大家，祝男孩子越來越帥，女孩子越來越漂亮！”聽完這句話，大家又開始哈哈大笑起來了。
老師一走，教室鈴響了。本來還在下面打籃球的，一溜煙就跑回了教室，而且還不喘氣，好像很輕松的樣子。第二道鈴還沒有像，我們班的人就到齊了，這可是我們班來得最齊而且很早就來齊的一次。
慶元旦活動(dòng)開始了，第一個(gè)出場的是譚名，歐陽黃迪和唐明熙，他們表演的“草裙舞”可真是太搞笑了，大家笑的'前仰后翻。誒，這個(gè)“草裙舞”可真是“山寨版草裙舞”。他們跳起舞來，一向靈活的唐明熙都沒有一點(diǎn)節(jié)奏感。第二個(gè)節(jié)目是猜謎語，胡琦的謎語可真是難猜，我竟然一個(gè)都不知道，可是他們那一群人一個(gè)個(gè)都舉起了手，我看看，說：他們肯定都看過了答案。胡琪沒看他們，叫了邱奕聰，可是她答錯(cuò)了。胡琦只好讓他們答了。最后，他又問了我們一道奧數(shù)題，是問：八個(gè)8,怎樣才能算出1000來？大家都不會(huì)，我開玩笑地說了一句："用火柴棒擺，嘻嘻……”旁邊一位同學(xué)聽見了，把手高高地舉了起來。回答后，胡琦卻說是錯(cuò)的，那位同學(xué)垂頭喪氣地坐下了。他宣布了答案，是8+8+8+88+888.緊接著是由譚恒靜等人表演，她們用英語講出了笑話，又演出了那個(gè)笑話。那個(gè)笑話講的是在公交車上，一位老奶奶站在那兒，左搖搖，右搖搖。突然，公交車停了，一位年輕人站了起來，對老奶奶說："您坐吧！"那位老奶奶忙說："沒關(guān)系，你坐吧，我……"老奶奶還沒說完，年輕人又說："不您坐。"他邊說還邊把老奶奶往下壓。老奶奶只好坐了下去。過了良久，老奶奶說話了："年輕人，你已經(jīng)讓我家過了三站了，你……"她們還沒說完，臺(tái)下一陣喧嘩。有的人說："她們聲音也太小了吧，這有什么好看……"還有的說："她們說的我聽清了，但是她們說的我沒聽懂。"大家都在下面竊竊私語，沒有人記起來要鼓掌，譚恒靜發(fā)火了："怎么這么吵，你們還要不要看表演！"話音剛落，教室里就靜得連一根針掉下都聽得到。她們終于表演完了，臺(tái)下又恢復(fù)了原樣，主持人滿懷信心地走上講臺(tái)，說："下一個(gè)節(jié)目是由我們班的才女-------張萬紅為我們表演吹葫蘆絲！"大家聽完這句話，就好像著了魔似的，安靜了下來。表演開始了，那一個(gè)個(gè)音符也開始跳動(dòng)了起來，大家聽得入了神，一個(gè)長音結(jié)束了這個(gè)美妙的音樂。大家熱烈的鼓掌，她還是很害羞，輕輕的鞠了一個(gè)躬就走了。許多同學(xué)都笑了，不知道是笑她，還是鼓勵(lì)她。接下來可是我們的重頭戲呀！"下面有請我們班的笑星-------譚名為我們說個(gè)笑話！"這可是我們班每次活動(dòng)都有的一個(gè)表演呀！譚名還在走上講臺(tái)的路上呢，大家就樂的不可開交，可能是受到了譚名以前的笑話的影響吧。
不知不覺，這個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，我的心里有一種說不出的感覺，時(shí)而覺得很輕松，時(shí)而覺得很悲哀，心里感覺舍不得這個(gè)班，這個(gè)班是那么的可愛，那么的充滿活力，換做是誰也一定會(huì)舍不得的。
元旦的作文 篇5
“great、great...... ” 伴著一聲聲的歡呼聲，我們開始了元旦假期，我們學(xué)生休息了，但有些人卻比平常還要忙上好幾倍呢！那是為什么呢？到了元旦不應(yīng)該休息嗎？怎么還更忙了呢？跟著我來做一個(gè)小調(diào)查吧!
今天上午，我和媽媽來到了兩個(gè)地點(diǎn)。在百貨大樓我們看到了許多商品都降價(jià)了，還把關(guān)門時(shí)間延遲了好幾個(gè)小時(shí)，這是商家在促銷。
在海爾冰箱專賣店，他們每個(gè)人都忙得熱火朝天，不亦樂乎呀！他們在準(zhǔn)備回贈(zèng)新老客戶，在這買過冰箱的客戶都可以免費(fèi)抽一次獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品的內(nèi)容十分豐富：微波爐、電風(fēng)扇、電視機(jī)、洗衣機(jī)、雨傘。
元旦一個(gè)有著重大意義的'節(jié)日。它代表著舊的一年已經(jīng)過去，新的一年已經(jīng)來臨，讓我們豪情滿志走近20xx年吧，我愛元旦，它讓我們忘記過去，走向未來。
元旦的作文 篇6
主題一：寫春聯(lián)
我們中國人，為了表示春節(jié)的喜慶氣氛，常常會(huì)在門上張貼迎接春天傳達(dá)祝福的對聯(lián)。今年，我決定自己動(dòng)手寫春聯(lián)。
我先構(gòu)思春聯(lián)的內(nèi)容，在舅舅的幫助下，我寫成了兩副對聯(lián)，拿起斗筆，蘸好墨汁，在折出痕跡的紅紙上認(rèn)真書寫。還和媽媽一起把春聯(lián)貼在了大門上。
每次看到那大門上的春聯(lián)，我的心里就美滋滋的`。
主題二：過除夕
今天，我們一家齊聚在外公家過除夕。
媽媽和外公從下午開始就在忙碌了。我和外婆先做助手，再招待客人。爺爺他們看見門上的春聯(lián)都夸我寫得好，我說：不，比我好的人還有很多呢。他們都說我長大了，懂得謙虛了。
天暗下來了，滿天都是煙花爆竹，我們一家人團(tuán)團(tuán)圓圓的，度過了美麗的除夕。
主題三：訪親友
今天，我們?nèi)ザ馄偶易隹�。我給二外婆拿去我寫的春聯(lián)，祝她新年快樂。二外婆高興地笑成了一朵花，她貼好對聯(lián)，還對每一個(gè)來的人說：看，這是我們奔奔寫的，他剛開始學(xué)呢，就能寫得這么好了！
過年，告別過去迎接新年很快樂，能和親人團(tuán)聚更快樂！
元旦的作文 篇7
一眨眼，就到了我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦節(jié)了，老師說我們應(yīng)該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們六年級(jí)的同學(xué)就打算為元旦搞一個(gè)詩朗誦，去贊頌我們的祖國。在全年級(jí)學(xué)生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來的幾……
一眨眼，就到了我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦節(jié)了，老師說我們應(yīng)該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們六年級(jí)的同學(xué)就打算為元旦搞一個(gè)詩朗誦，去贊頌我們的祖國。在全年級(jí)學(xué)生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來的幾天，我們天天排練，為旦節(jié)做準(zhǔn)備。
終于到了元旦節(jié)了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向?qū)W校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個(gè)年級(jí)表演些什么節(jié)目，推測著哪個(gè)年級(jí)表演得最好。過一會(huì)兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺(tái)，為每個(gè)班評(píng)出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長少年”發(fā)了獎(jiǎng)狀。然后宣布慶祝會(huì)開始，首先是別的年級(jí)表演，有的年級(jí)的同學(xué)表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學(xué)表演樂器……同學(xué)們都表演的有趣又長知識(shí)的.。比如那小品吧，這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個(gè)傳統(tǒng)，每年的1月1日就叫年，要?dú)g慶幾天，這幾天張燈結(jié)彩，是人們覺得趕走了“年”的好日子。
一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節(jié)目，又迎來了最后一個(gè)節(jié)目，也就是我們六年級(jí)準(zhǔn)備的詩朗誦，我們走上臺(tái)，望著臺(tái)下千千萬萬名學(xué)生，激動(dòng)萬分，“群山起舞，大海揚(yáng)波，春風(fēng)度玉門，高……”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。
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