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    1. 素質(zhì)教育的作文

      時(shí)間:2023-10-19 10:06:15 教育 我要投稿

      素質(zhì)教育的作文[集合4篇]

        在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼乃刭|(zhì)教育的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

      素質(zhì)教育的作文[集合4篇]

      素質(zhì)教育的作文 篇1

        如今現(xiàn)在的中國(guó)成為了一個(gè)和平大國(guó)。素質(zhì)教育成為主要的教育方式!

        如果說(shuō)如今社會(huì)上的人都是有素質(zhì)的話,那以大欺小,以強(qiáng)凌弱的事還少見(jiàn)嗎?

        不,一點(diǎn)都不少見(jiàn)!

        一個(gè)兩歲多的`小孩子,在公路邊玩耍,一不小心到了馬路上去了?蓱z的孩子被一個(gè)汽車直接從身上軋過(guò)去,旁邊的路人呢?看到那個(gè)小孩子在馬路上抽搐,最多是多看幾眼,說(shuō)幾句可憐的話,可又有誰(shuí)去上前救救這個(gè)小孩呢?沒(méi)有人!

        隨后一輛,兩輛,三輛汽車……都軋了過(guò)去,但還是這有那個(gè)小孩子一個(gè)人在那痛苦的抽搐著!可憐的孩子!

        小孩子,最后死了!他的母親因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)大意而使自己的孩子死去,她更加傷心難過(guò),更加恨自己一時(shí)的大意!

        或許,有的會(huì)說(shuō):這個(gè)母親真不負(fù)責(zé)任,連自己的孩子都沒(méi)有看住。

        雖然,這個(gè)母親也有一定的責(zé)任,但是,在馬路旁走過(guò)的行人們呢?他們又是怎樣做的,他們應(yīng)該受到道德上的譴責(zé)!

        素質(zhì),難道這就叫素質(zhì)嗎?自私、冷酷無(wú)情,置他人的生命于不顧。請(qǐng)問(wèn)生活中這樣的事例還少嗎?

        時(shí)間慢慢的推動(dòng)著歷史向前發(fā)展,人們的另一面正逐漸露出水面!

        我希望,我們的黨,我們的國(guó)家能夠更加重視起素質(zhì)教育!

      素質(zhì)教育的作文 篇2

        我們學(xué)校四、五年級(jí)一起去素質(zhì)教育中心上課。我們學(xué)習(xí)的是“電腦拆裝”。

        到了教室,老師先讓我們認(rèn)識(shí)電腦里面的構(gòu)件,有內(nèi)存、硬盤(pán)軀動(dòng)器、主機(jī)板、USB插座等。然后,老師給我們放了一段拆裝電腦前應(yīng)該準(zhǔn)備什么的視頻。需要尖嘴鉗、鑷子、螺絲刀、防靜電手套等。這些準(zhǔn)備完之后,老師讓我們拆了。我們各組拿著螺絲刀把釘子都擰了下來(lái),把這些軟軀和光軀等零件拆下來(lái)。過(guò)一會(huì),各組同學(xué)都把主機(jī)拆得只!肮羌堋绷。老師看了看,滿意地笑了。接著,老師又給我們看了一段裝電腦的視頻?赐旰螅覀冮_(kāi)始裝了。真是“拆起來(lái)容易裝起來(lái)難”。我們小組的成員被難住了。我還想再仔細(xì)看一遍視頻。我眼晴一瞟,看見(jiàn)了一臺(tái)完整的主機(jī),就馬上通知了組員,讓我們照著這個(gè)裝,經(jīng)過(guò)大家的`合力,終于裝完了,可是還有幾個(gè)零件在外面沒(méi)有裝進(jìn)出。我們只好請(qǐng)教老師,老師說(shuō):“你看這些螺絲可以安到這里呀!你們沒(méi)看到這里松了呀”。說(shuō)完老師就被其他組員叫過(guò)去了。我們恍然大悟連忙又開(kāi)裝。這時(shí),主機(jī)才變得“有血有肉”了。

        這時(shí),打鈴了,我們要回“家”了,我們同學(xué)都依依不舍地離開(kāi)了素質(zhì)教育中心。我們?cè)谶@里不僅玩了游戲,而且學(xué)到了許多知識(shí),勞逸結(jié)合,我感到很開(kāi)心。真希望下次再來(lái)。

      素質(zhì)教育的作文 篇3

        梁?jiǎn)⒊谏倌曛袊?guó)說(shuō)中這樣寫(xiě)道:故今日之責(zé)任,不在他人,全在我少年。少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。而少年的發(fā)展,是由知識(shí),學(xué)習(xí)作其根基,教育引導(dǎo)而成形的。

        中國(guó)改革發(fā)展數(shù)十年間,領(lǐng)導(dǎo)人逐步重視教育,認(rèn)識(shí)到發(fā)展教育之重要性并不斷為之努力,自恢復(fù)高考以來(lái),中國(guó)教育正在逐步走向成熟。

        泱泱我大中華者,上下5000年歷史,古代對(duì)教育十分重視。從隋唐開(kāi)始出現(xiàn)科舉考試,中國(guó)文人才子就代代相出,并出現(xiàn)了江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年的盛況。至清朝末期林則徐第一個(gè)開(kāi)眼看世界,認(rèn)識(shí)到我國(guó)與其他國(guó)家之間的差距,并提出了要大力發(fā)展教育的理念。同時(shí)李鴻章,曾國(guó)藩等人也在各地創(chuàng)辦學(xué)館,開(kāi)設(shè)講堂并送出了第一批中國(guó)少年赴國(guó)外學(xué)習(xí)。

        到了現(xiàn)在,有越來(lái)越多的學(xué)生選擇出國(guó)讀書(shū)。這是因?yàn)橹袊?guó)大學(xué)教育較西方而言還有不足之處。換句話說(shuō)中國(guó)的教育更偏向于應(yīng)試教育,而不注重學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。學(xué)生的壓力是很大的,從小學(xué)開(kāi)始就要背上幾斤重的書(shū)包,帶著厚厚的眼鏡,每天在學(xué)校、家、各種課外輔導(dǎo)班三點(diǎn)一線的.枯燥生活中往返,壓的孩子們喘不過(guò)來(lái)氣。

        有一個(gè)真實(shí)的例子中美兩國(guó)各有一個(gè)兒童天才,中國(guó)的那一個(gè)學(xué)生數(shù)學(xué)很好,鋼琴考過(guò)十級(jí),甚至能背到圓周率后100位。同時(shí)他還會(huì)唱歌,繪畫(huà),圍棋。美國(guó)的神童三歲開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà),四歲辦畫(huà)展,曾經(jīng)一張畫(huà)買了一萬(wàn)多美元。中國(guó)孩子的父母希望他全面發(fā)展,卻忽視了孩子真正的愛(ài)好,而美國(guó)神童的父母從不干涉孩子,讓他有自己的興趣愛(ài)好,給他足夠的空間自由發(fā)揮。

        在中國(guó)的學(xué)生中流傳著這樣一句話:考考考老師的法寶,分分分學(xué)生的命根,F(xiàn)在中國(guó)的高考最高分不斷地被刷新著。與此同時(shí),中國(guó)學(xué)生的實(shí)踐能力也在一步步的下滑,導(dǎo)致中國(guó)許多學(xué)生成了考試機(jī)器。,實(shí)在是令人悲哀。

        中國(guó),五千年的輝煌歷史應(yīng)該繼續(xù)弘揚(yáng)下去。必須對(duì)教育進(jìn)行一次徹底的改革,讓教育制度重新煥發(fā)它應(yīng)有的光彩,從而使中國(guó)少年屹立于世界之巔。

      素質(zhì)教育的作文 篇4

        當(dāng)今素質(zhì)教育問(wèn)題很多,中國(guó)是邁向世界的大國(guó),就應(yīng)該試著接近發(fā)達(dá)國(guó)家的水平,當(dāng)今素質(zhì)教育是不完善的,我認(rèn)為高中所學(xué)習(xí)的內(nèi)容是無(wú)中生有的,根本應(yīng)用不到社會(huì)去,高中就應(yīng)該選專業(yè)了,這樣一來(lái),高中三年加大學(xué)四年,這七年的時(shí)間足夠培養(yǎng)以為行業(yè)先鋒!畢業(yè)就可以拿到好工作,而不是浪費(fèi)青春!

        當(dāng)今人們普遍冷酷無(wú)情,素質(zhì)較差,低俗!我認(rèn)為我們照孔子生活的.年代的人們差了很多很多,素質(zhì)教育說(shuō)白了就是文化教育,我們常聽(tīng)到班主任一到快考試占用體育課,科任課,這種做法是不對(duì)的,身體比學(xué)習(xí)主要,思想教育比文化教育主要,道德品質(zhì)教育更比文化教育主要!

        為什么各地學(xué)校頂峰而上?不顧教育局罰款,依然補(bǔ)課?說(shuō)白了就是為了升學(xué),打個(gè)比方,比如說(shuō)一個(gè)學(xué)校放假集體100分鐘,其他學(xué)校就會(huì)認(rèn)為我們不補(bǔ)就落后了,所以攀比著補(bǔ),于是這個(gè)學(xué)校就補(bǔ)200分鐘,其他學(xué)校就補(bǔ)300分鐘,400分鐘,500,600……直到把學(xué)生的假期全部剝奪為止!

        面對(duì)當(dāng)今素質(zhì)教育,我不由得一聲感嘆!真希望中國(guó)早日富強(qiáng)!!

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