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校園消防安全直播課心得體會
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣能夠給人努力向前的動力。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的校園消防安全直播課心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園消防安全直播課心得體會1
今日，老師讓我們看消防安全的新聞和錄像，看了這個節(jié)目后，我才明白，火的`殺傷力很強，每天都有地方著火，也有人被火殺死。因此，學(xué)習(xí)消防安全學(xué)問尤其重要。
下面我來給大家講幾個消防安全要留意的幾點，你們可要仔細(xì)聽哦！
1、平常不能在家玩火，不能在陽臺或窗臺上玩火炮，發(fā)生火災(zāi)時不能心慌，肯定要冷靜，不行以跳樓，要趕快用濕毛巾捂住嘴巴，再用濕棉被披在身上，然后鼓足志氣沖出火場。
2、剛好報警，尋求消防警察的幫助，報警時要講清晰著火的詳細(xì)地點，火勢狀況，并有人在路口接應(yīng)。
3、平常在家中最好配備一個滅火器。
現(xiàn)在大家知道關(guān)于火災(zāi)的學(xué)問了嗎？假如你們以后遇到火災(zāi)，會運用這些方法嗎？生命是最重要的。
校園消防安全直播課心得體會2
觀看視頻之后我感受很深。消防安全工作需做到“平安第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事抓，消退火災(zāi)隱患的重要途徑之一是做好消防安全管理工作，始終把消防工作作為重要任務(wù)來抓。可我們卻在日常工作中忽視火災(zāi)帶來的危害，往往要等到眼見著火災(zāi)發(fā)生才意識到其危害性。這就是沒有把防范火災(zāi)的工作在第一位所導(dǎo)致的。
而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高我們對這項工作的重視程度，學(xué)校可以加強消防安全學(xué)問培訓(xùn)，提高學(xué)生消防安全意識。貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作，履行平安職責(zé)，保障防平安。這次我們通過直播學(xué)習(xí)，駕馭基本的防火、滅火及自救逃命常識，學(xué)會“如何防火”、“如何滅火”、“如何逃命”。防火工作做好了，火災(zāi)的發(fā)生率就很小，火災(zāi)發(fā)生了，假如能夠剛好把它撲滅，火勢就不會擴散，駕馭一些基本逃命常識，在火災(zāi)現(xiàn)場就能順當(dāng)逃命。消防工作須要大家共同的關(guān)切、理解、支持和參加，只要同心同德、同心協(xié)力，徹底消退火災(zāi)等隱患，生命和財產(chǎn)才會得到有力的.保障。
火海無情，只有充分了解造成火災(zāi)的緣由和火災(zāi)產(chǎn)生的嚴(yán)峻后果，我們才能更科學(xué)有效的防范火災(zāi)的發(fā)生！
校園消防安全直播課心得體會3
在這次的消防安全教化中，使我受到了啟迪，開拓了思維，獲益匪淺。下面，我就本次消防安全教化談?wù)勎覀�人的一點心得體會。
一、認(rèn)清消防安全工作的重要性。
火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是干脆關(guān)系到人民生命平安、財產(chǎn)平安的大問題，所以我們要醒悟地相識到“平安就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“平安第一”的思想，將平安生產(chǎn)工作放到敬重生存權(quán)、敬重人權(quán)的高度，本著對社會，對公眾負(fù)責(zé)任的看法，明確責(zé)任，狠抓落實。時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。
二、加強消防常識的學(xué)習(xí)。
火魔無情，當(dāng)我們被困在火場內(nèi)生命受到威逼時，在等待消防救助的時間里，假如我們能利用地形或身邊的物體實行有效的自救措施，就可以讓自己的命運由“被動”轉(zhuǎn)化為“主動”，為生命贏得更多的“朝氣”。火場逃命不能只能希望于“急中生智”，只有靠平常對消防學(xué)問的學(xué)習(xí)、駕馭和儲備。危機關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險境。所以我們肯定要熟識駕馭滅火器材的.運用，火場逃命，人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態(tài)。
“只有無望的人，沒有無望的境況�！碑�(dāng)面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，冷靜自若尤為重要。因為只有保持安靜的心態(tài)，才能冷靜理智地去實施消防自救和逃命，就極有可能挽救自己，甚而助救他人。反之，就會出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃命機會。
經(jīng)過這次消防培訓(xùn)，使我對消防有了更進一步了解相識，在以后的工作生活中對消防設(shè)備設(shè)施存在的問題可以剛好訂正�！皥缶�，損失少”這是人們在同火災(zāi)做斗爭中總結(jié)出來的一條珍貴的閱歷�！斑厛缶�，邊撲救”在報警的同時要剛好撲滅初起之火�！跋认拗疲鬁缁稹痹趽渚瓤扇�?xì)怏w、液體火災(zāi)時，應(yīng)首先切斷可燃物的來源，然后爭取滅火一次勝利�！跋染热耍缶任铩痹诎l(fā)生火災(zāi)時，假如人員受到火災(zāi)的威逼，人和物相比，人是主要的，我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進行的原則，先救人后疏散物資。
“聽指揮，莫驚惶”發(fā)生火災(zāi)時不能隨意動用四周的物質(zhì)進行滅火，因為慌亂中可能會把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來運用，反面會造成火勢快速擴大；發(fā)生火災(zāi)時肯定要保持冷靜，實行快速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平常加強防火滅火學(xué)問學(xué)習(xí)，主動參與消防訓(xùn)練，制定周密的滅火安排，才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時不會驚惶失措。
校園消防安全直播課心得體會4
小時候，老人們就常說，“不要玩火哇，待會著起來了就不得了了�！笨墒�，每逢家里有喜事的時候，春節(jié)，生男孩子，家里不是放鞭炮就是放煙花，不懂事的時候便會問，“奶奶，你不是說不要玩火嗎？”這個時候大人總是會敷衍帶過，這多多少少也為后來孩子長大后對防火意思有了點消極作用。所以，在我看來，提高我們對防火災(zāi)的意思才能建設(shè)災(zāi)情的發(fā)生。
現(xiàn)在的火災(zāi)常常發(fā)生，是不是在新聞中都能望見，什么某某地方發(fā)生了火災(zāi)是由于幾個小孩子在草地邊燒東西引發(fā)的，不然就是某某易燃物品沒有按規(guī)范的位置擺置等等，所以在我看來，要能對火災(zāi)有一個肅穆的意思才能夠削減災(zāi)情的發(fā)生。就是大人們在小時候?qū)@種防火意思總是沒那么的重視才會那么簡單的導(dǎo)致長大后小孩子的錯誤行為。所以說，不管是多么小的事情，若是當(dāng)我們看到小孩子在那么點這打火機來玩的`時候，不是把打火機搶過來教訓(xùn)一番就玩了，而是要坐下來好好對它說后果會是什么，這樣以后才不敢再隨意亂碰。
當(dāng)然啦，并不是人人對防火的意識都是那么弱的，但在有防火意識的前提下還是引起了火災(zāi)也就說明白重點還是我們對防火所實行的一些措施。就拿我們學(xué)校來說吧，在科學(xué)樓那棟的防火器所連通的水是讓學(xué)生可以隨意打開來倒水拖地的，再來就是那些防火器了，看起來都是一副生銹的樣子了，更不用談當(dāng)我們須要的時候它能發(fā)揮什么作用了。所以說，學(xué)校方面不僅要加強學(xué)生的防火意識更重要的是學(xué)校本身就要做好防火災(zāi)的措施。不然空教完理論后讓學(xué)生在面對火災(zāi)時對那些生銹和沒有水的防火器要怎么辦，對于火，是我們難以去駕馭的一種事物，所以我們對它肯定要很仔細(xì)和肅穆的看法，不是都抱著反正在怎么發(fā)生都不會發(fā)生到我身上的看法。誰該為火情負(fù)責(zé)，其實說究竟應(yīng)當(dāng)是我們每個人，我們首先要能對火災(zāi)能有一個重視的看法，然后相關(guān)的部門要能為此做好相關(guān)的措施，當(dāng)然了，在報道這類火災(zāi)事情的時候不要只關(guān)注著多少人受傷了，多少財產(chǎn)損失了，而是更多的要對此提出我們要怎么辦，事情已發(fā)生了，重要的就只能是如何去預(yù)防了。
因此，是我們每個人該為火災(zāi)負(fù)責(zé)。
校園消防安全直播課心得體會5
說起消防，有些人并不在意，認(rèn)為它離我們太遙遠(yuǎn)，然而卻不知一點火星也能造成家破人亡的悲劇。因此，必需了解消防安全學(xué)問，樹立防患意識，有備無患，才能降低損失。
火災(zāi)是最簡單發(fā)生的災(zāi)難之一，它所造成的傷亡與經(jīng)濟損失遠(yuǎn)超其他一般災(zāi)難。良好的逃命教化與逃命設(shè)施可以大幅度降低傷亡傷亡數(shù)據(jù)，甚至有時可以撲滅小的火災(zāi)，降低經(jīng)濟損失。因此，對于火災(zāi)的了解普及就顯得燃眉之急。
“防”患于未然才是消防工作的重中之重。湖北省襄陽市樊城區(qū)前進東路一座城市花園酒店發(fā)生火災(zāi)，大火從二樓網(wǎng)吧燒起，始終擴散到整個酒店，共造成61人傷亡，其中14人遇難。遇難者中年紀(jì)最小的是一名5歲女孩。初步推斷起火緣由是因為網(wǎng)吧電線老化短路引發(fā)大火。吉林省長春市一家公司起火，共造成121人死亡，76人受傷。大量可燃物、易燃易爆物品，平安通道困難不易疏散，員工缺乏火災(zāi)逃命自救實力。以上案例皆是生活中存在安全隱患而造成，倘如平常留意積累一點一滴的.防范學(xué)問，這些悲劇就有可能避開。必需明白當(dāng)生命被扼殺時，我們有的不是著急，不是恐驚，不是手足無措，而是深化貫徹消防學(xué)問，從根本上了解消防安全的重要性。
近年來，為了更好地提中學(xué)小學(xué)生的防火自救實力，學(xué)校常常進行演習(xí)，一則提高學(xué)生的應(yīng)急實力，做到防在平常；一則提示學(xué)生消防的重要性，引起學(xué)生對防火平安的重視，可在演習(xí)過程中，反倒起了反作用，不停地埋怨，認(rèn)為火災(zāi)來了，自然會跑，可我卻認(rèn)為倘如真發(fā)生火災(zāi)，有了平常的閱歷，任憑火勢擴散，也不會驚惶失措，削減不必要的傷亡。
預(yù)防火災(zāi)對保障人民生活有重大意義。因此，消防安全尤為重要。首先，不要總是盲目地認(rèn)為自己具有限制火的實力，或認(rèn)為自己比別人的運氣好，從而產(chǎn)生僥幸心理；其次，平常留意消退存在的安全隱患；再次，火災(zāi)發(fā)生時，正確推斷火情，避開煙霧擴散和火勢擴散。若現(xiàn)場已有煙霧，要用濕毛巾掩著口鼻，千萬不能往樓下跳�？傊P(guān)注消防安全學(xué)問，不僅使自己受益，更能保障身邊人的利益。
關(guān)注消防安全從身邊點滴做起，禍在小時，防在平常。
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