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小制作作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的小制作作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小制作作文 篇1
今天下午老師布置了一個(gè)有趣的作業(yè)，我的小制作。老師還沒(méi)說(shuō)完同學(xué)們就七嘴八舌的討論起來(lái)。有的要做電動(dòng)陀螺，有點(diǎn)要做鐘表，還有的要做機(jī)器人......要是老師不喊停，同學(xué)們還要繼續(xù)說(shuō)下去。老師說(shuō)只要找到合適的工具，再想一想，就能做出新穎的小制作。
放學(xué)后，我興致勃勃的回到家，寫(xiě)完其他作業(yè)。我想了想，準(zhǔn)備做一個(gè)充滿(mǎn)回憶的相框，我找來(lái)一張紫色的卡紙，畫(huà)了一個(gè)愛(ài)心輪廓，用黑筆把愛(ài)心輪廓描起來(lái)，把邊緣用彩筆裝飾一下，我到書(shū)房的廚子里找照片，找到了我6歲時(shí)第一次回老家的一張照片，我把照片粘在卡紙上，感覺(jué)有點(diǎn)空曠，又用水彩筆裝飾了一下，還寫(xiě)了“小時(shí)候的我”又做了相框架�？粗龊玫�'相框，我心里美滋滋的像吃蜜一樣甜。
我拿給媽媽看，已經(jīng)出乎了媽媽的意料。得到了媽媽的表?yè)P(yáng)，我心里又驕傲又自豪！
小制作作文 篇2
今天，我做的是“小小萬(wàn)花筒”。在做的過(guò)程中，需要的小幫手有：三塊小鏡面、萬(wàn)能粘土、彩紙、彩色曲別針、珠子、還有亮鏡片。然后我就開(kāi)做了。
首先，我先把一塊鏡面粘在桌面上，背面向下，四個(gè)角都要用萬(wàn)能粘土粘牢。
其次，我在旁邊豎起第二塊鏡面，捏兩塊更大的粘土，從后面頂住鏡面底部，讓鏡面立穩(wěn)。
第三步，我按同樣的方法，把第三塊鏡面立穩(wěn)，后把兩塊鏡面用膠條粘牢。
然后，我剪下一片三角形的彩紙，放在最下面的鏡子上。把彩紙慢慢推到三塊鏡面的交點(diǎn)。
最后，我再放點(diǎn)曲別針，這樣就完成了。咦？怎么有四個(gè)影子？
你們想知道為什么嗎？因?yàn)殓R子能照出影像，是因?yàn)殓R面能反射光。豎立的'鏡面不僅照出了三角形彩紙，連其他鏡面里的影像也不放過(guò)。要是從正面看，就好像在三塊鏡面的背后，藏著第四塊鏡子似的。影子連著影子，真像萬(wàn)花筒！
小制作作文 篇3
“不好，膠帶斷了，快給我一段膠帶。”“不行不行，這個(gè)東西完全裝錯(cuò)了，快點(diǎn)拆下來(lái)，重新做一遍�！蹦銈儾挛覀�?cè)诟墒裁�？哈哈，我們是在做科學(xué)書(shū)中的彈力小車(chē)。
上個(gè)星期，我從學(xué)校門(mén)口買(mǎi)了一架彈力飛機(jī)。我可不是要去玩飛機(jī)哦，而是用這個(gè)來(lái)完成我的小車(chē)。
回到家我把飛機(jī)拆開(kāi)，去掉機(jī)翼，只留下中間那段�？墒怯媚z帶把它固定在小車(chē)上時(shí)，卻因?yàn)槁菪龢x地太近，在行駛的過(guò)程中“啪啪”地打到地上，小車(chē)一點(diǎn)也沒(méi)能前，反而后退了好幾步。我靜下心來(lái)仔細(xì)觀察：小車(chē)這么小，而飛機(jī)的主體那么大，當(dāng)然會(huì)出現(xiàn)不合的行為。得把小車(chē)加高才行，而小車(chē)車(chē)身已經(jīng)不能再高，怎么辦？對(duì)，可以加一個(gè)一次性紙杯，加上去小車(chē)地重要沒(méi)有變重，高度卻變高了不少，真是一舉兩得。
等我改裝好，興沖沖地實(shí)驗(yàn)起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)效果并沒(méi)有我們想象的那么完美。在行駛過(guò)程中，由于前端比后端重，這輛小車(chē)一頭栽在地上，小車(chē)尾部高高翹起，和前面的情況一模一樣。我百思不得其解，該用什么辦法？在一旁的媽媽走過(guò)來(lái)提醒我：出現(xiàn)了這樣的情況，是因?yàn)榍昂髢蛇叺?重量不一樣，重心不穩(wěn)。只要讓兩邊的重量一樣，就不會(huì)出現(xiàn)這種情況了。我一拍腦門(mén)，一邊起身去找東西，一邊說(shuō)：“我知道了�？梢杂闷渌麞|西來(lái)增加尾部的重量，使兩邊重量相等不就行了，就不會(huì)發(fā)生這種情況。”媽媽向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，投來(lái)贊許的目光。我先從房間里找了一個(gè)暖寶寶綁在車(chē)身尾部，試了一下，發(fā)現(xiàn)這樣尾部重量又比前面重了。不行，我又找來(lái)一塊橡皮，這下剛剛好，就選你了---橡皮。我把橡皮固定好，試試，哇！有三米多遠(yuǎn)。我想比賽時(shí)我一定能拿第一。“終于把小車(chē)給做好了�！蔽业乖诖采吓d奮地說(shuō)。
我的雙休日就這樣在我的折騰中愉快地度過(guò)了。