[優(yōu)]實用的設(shè)計方案4篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的設(shè)計方案4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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設(shè)計方案 篇1
一、設(shè)計方案
由于原使用的托利多IND780稱重儀表價格貴，且存在運行不穩(wěn)定因素，考慮實際使用效果，稱重儀表選擇UNI900A，現(xiàn)場儀表柜增加一套西門子S7-300PLC用于稱重數(shù)據(jù)采集以及和L1級通訊，傳輸稱重數(shù)據(jù)和鋼卷號，同時通過新增PLC與遠(yuǎn)程過磅軟件實現(xiàn)TCP/IP通訊，實現(xiàn)遠(yuǎn)程自動過磅。
二、軟件的.具體流程：
1、西門子S7-300PLC通過Profibus-DP總線采集子站UNI900A稱重儀表的有效數(shù)據(jù)；
2、西門子S7-300PLC將采集的稱重數(shù)據(jù)通過以太網(wǎng)實時傳遞給L1級PLC，實現(xiàn)數(shù)據(jù)同步；
3、西門子S7-300PLC接收L1級PLC發(fā)過來的鋼卷號并實時發(fā)送給遠(yuǎn)程過磅軟件。
三、硬件的實施
1、與熱軋廠相關(guān)人員對路由及實施方案進(jìn)行了協(xié)商和討論；
2、確定新增設(shè)備型號及自動化部和熱連軋廠各自承擔(dān)費用情況；
3、路由施工由自動化部衡器維護(hù)車間負(fù)責(zé)；
4、現(xiàn)場儀表柜增加一套西門子S7-300PLC控制系統(tǒng)；
5、現(xiàn)場S7-300PLC控制程序由衡器維護(hù)車間設(shè)計編寫，磅房采集程序由自動化室相關(guān)人員編寫，L1級PLC控制程序由熱連軋廠相關(guān)人員進(jìn)行編寫。
三、硬件配置（主要設(shè)備）
設(shè)備名稱
型號
備注
西門子S7-300PLC導(dǎo)軌
6ES7390-1AE80-0AA0 480mm
1根
電源模塊
6ES7307-1EA01-0AA0
1塊
CPU模塊
6ES7315-2EH14-0AB0
1塊
以太網(wǎng)通信模塊
6GK7343-1EX30-0XE0
1塊
稱重顯示控制器
UNI900A(配有DP總線及RS485接口)
1塊
大屏幕
LD-150 (帶485接口)
1塊
設(shè)計方案 篇2
一、活動目的
為進(jìn)一步貫徹農(nóng)大精神，大力營造勤于學(xué)習(xí)、善于思考、敏于創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，努力培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、實踐能力強(qiáng)、基礎(chǔ)理論實的復(fù)合型人才，加強(qiáng)大學(xué)生自我認(rèn)識、自我約束、自我控制、自我評價、自我發(fā)展的能力，推廣學(xué)業(yè)規(guī)劃的理念，引導(dǎo)大學(xué)生科學(xué)理性地規(guī)劃自己的學(xué)業(yè)、明確自己的發(fā)展目標(biāo)，幫助大學(xué)生做好對個人發(fā)展方向的選擇與探索，植物保護(hù)學(xué)院特舉辦“我的青春我做主”山東農(nóng)業(yè)大學(xué)第三屆學(xué)業(yè)規(guī)劃設(shè)計大賽。
二、參賽對象
山東農(nóng)業(yè)大學(xué)20xx級全體在校學(xué)生
三、比賽時間
20xx年11月15日—12月15日
四、比賽形式
參賽及評比以團(tuán)隊形式進(jìn)行，每隊3—5人，20xx級每班至少組織三個團(tuán)隊參加，20xx級每班至少組織一個團(tuán)隊參加，鼓勵以學(xué)習(xí)興趣小組的形式自由組隊參加。
比賽分初賽和決賽。初賽由各院自行組織，從上交作品中評選出8份優(yōu)秀作品，上交學(xué)校參加決賽，決賽形式是由各院團(tuán)委書記和實踐創(chuàng)新部部長組成評審小組，對參賽文本進(jìn)行審評，最終得出結(jié)果并公布。
五、比賽指定郵箱
比賽指定郵箱：zhibaosc@163.com
六、比賽流程
活動內(nèi)容 活動時間 活動說明
宣傳發(fā)動 11.15-11.25 通過農(nóng)大新聞網(wǎng)、生活橋宣傳、海報宣傳及各院通知等途徑，動員大家積極報名參與。
活動報名 截至11.25 參賽團(tuán)隊填寫紙質(zhì)版報名表上交各學(xué)院，各學(xué)院將打印版“參賽統(tǒng)計表”于 11月25日下午交南校區(qū)辦公樓S-109植保學(xué)院綜合辦。
初賽 11.25-12.2 參賽團(tuán)隊根據(jù)參賽作品要求及說明撰寫參賽文本。作品須遞交打印版和電子版到各學(xué)院團(tuán)委。初賽截止到12月2日。
各院上交作品 12.4 各學(xué)院根據(jù)評審委員會評審，取本院成績最好的8支團(tuán)隊進(jìn)入決賽，上交的團(tuán)隊參賽作品根據(jù)比賽要求，修正參賽文本。最終的8份作品須遞交打印版和電子版。打印版交至：南校區(qū)辦公樓S-109植保學(xué)院綜合辦；電子版發(fā)送到：zhibaosc@163.com
決賽 12.15 主辦、承辦方邀請專家對參加決賽作品進(jìn)行評審評定，評出獲獎作品并頒發(fā)榮譽(yù)證書
學(xué)業(yè)規(guī)劃
理念宣傳推廣 持續(xù)進(jìn)行 最后評選出的優(yōu)秀《大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書》作品裝訂成冊，在全校范圍內(nèi)交流推廣，向全校同學(xué)展示，使大學(xué)生們能夠分享體會到學(xué)業(yè)規(guī)劃的重要性并交流經(jīng)驗，以便達(dá)到加強(qiáng)大學(xué)生自我認(rèn)識、自我約束、自我控制、自我評價、自我發(fā)展的能力，推廣學(xué)業(yè)規(guī)劃的理念，引導(dǎo)大學(xué)生科學(xué)客觀地規(guī)劃自己的學(xué)業(yè)、明確自己的發(fā)展目標(biāo)，幫助大學(xué)生做好對個人發(fā)展的選擇與探索，深入推動優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的目的
七、獎項設(shè)置及獎勵辦法
本次大賽獲獎團(tuán)隊將獲得榮譽(yù)證書和獎品。獎項設(shè)置：
一等獎2名，二等獎5名，三等獎10名，優(yōu)秀獎若干。
八、參賽作品要求
1．作品格式要求
作品書面形式上交。要求A4紙張，正文為宋體小四，一倍行距。字?jǐn)?shù)不少于20xx字�！拔业那啻何易鲋鳌鄙綎|農(nóng)業(yè)大學(xué)第三屆學(xué)業(yè)規(guī)劃設(shè)計大賽參賽報名表放在文本后。
2．作品設(shè)計要求（內(nèi)容不限）
(1)序言
1.你對學(xué)業(yè)規(guī)劃理解和認(rèn)知。
2.學(xué)業(yè)規(guī)劃的`作用、意義等。
(2)自我認(rèn)知
1.分析團(tuán)隊中每個隊員的優(yōu)勢與劣勢并提出揚長補(bǔ)短的做法。
2.自己成功的經(jīng)驗與失敗的教訓(xùn)，包括家庭影響、學(xué)校因素、社會環(huán)境、性格特點等。
3.評估學(xué)業(yè)發(fā)展方向，展示自己的能力。
(3)專業(yè)認(rèn)知
對專業(yè)的認(rèn)知程度，進(jìn)而確定自己的目標(biāo)和路徑。
(4)規(guī)劃和實施（學(xué)業(yè)規(guī)劃的重點，詳細(xì)）：
總體計劃——總體目標(biāo)
階段性計劃——階段性目標(biāo)
針對性計劃——單項提高
(5)反饋修正
根據(jù)自我發(fā)展變化和社會需求的變化，與時俱進(jìn)，靈活調(diào)整，不斷修正，優(yōu)化學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃，適應(yīng)各種變化，積極發(fā)展學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃。
(6)學(xué)業(yè)規(guī)劃內(nèi)容應(yīng)包括認(rèn)識大學(xué)、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃、大學(xué)生自我評估、大學(xué)生自我塑造、大學(xué)生就業(yè)取向分析、求職擇業(yè)的準(zhǔn)備等。
(7)參賽作品要求內(nèi)容完整、簡明扼要，體現(xiàn)思想性和創(chuàng)新性，內(nèi)容切實可行，格式清晰，版面大方美觀，創(chuàng)意新穎，能充分體現(xiàn)個性而不落俗套，能充分展現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
九、要求和說明
1、本次活動是我校學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的重要舉措，各學(xué)院要充分認(rèn)識其重要性，高度重視，廣泛宣傳，認(rèn)真組織落實，向?qū)W校選拔推薦優(yōu)秀團(tuán)隊參加決賽。
2、嚴(yán)禁抄襲、剽竊行為，一旦發(fā)現(xiàn)，將取消參賽資格，情節(jié)嚴(yán)重者，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
3、比賽結(jié)束后把優(yōu)秀的學(xué)業(yè)規(guī)劃書結(jié)集成冊，在全校范圍內(nèi)交流推廣，使大學(xué)生們能夠分享體會、交流經(jīng)驗，進(jìn)而認(rèn)清自我，完善自我，科學(xué)規(guī)劃，提高自己的綜合素質(zhì)和就業(yè)競爭力，推動我校學(xué)風(fēng)建設(shè)。
4、大賽聯(lián)系人：李霞飛。
附表1：“我的青春我做主”山東農(nóng)業(yè)大學(xué)第三屆學(xué)業(yè)規(guī)劃設(shè)計大賽參賽（決賽）報名表
附表2： “我的青春我做主”山東農(nóng)業(yè)大學(xué)第三屆學(xué)業(yè)規(guī)劃設(shè)計大賽參賽報名統(tǒng)計表（樣表）
主辦：學(xué)工委、學(xué)工處、教務(wù)處、團(tuán)委
承辦：植物保護(hù)學(xué)院
設(shè)計方案 篇3
活動名稱：
“我舞青春”校園舞會
活動主題：
團(tuán)結(jié)向上 青春健康 氣氛活潑
活動宗旨：
體現(xiàn)協(xié)會宗旨，為同學(xué)們提供交流聚會的機(jī)會
活動口號：
秀出你的個性 展現(xiàn)你的風(fēng)采
活動時間：
暫定于4月11日
活動方式：
舞會 游戲
活動贊助商：
我愛競賽網(wǎng)
舞會流程
舞會宣傳：
前期宣傳：3月21號開始大致的宣傳，主要以海報形式。
中期宣傳：3月底再進(jìn)行一次宣傳，以海報、橫幅、網(wǎng)站等方式進(jìn)行宣傳。
后期宣傳：舞會前兩天開始密集宣傳，并確定大概的到場人數(shù)。
舞會場地的確定：老圖書館二樓
教舞：在舞會的前一個星期，本協(xié)會邀請專業(yè)老師教舞，愿意參與舞會的同學(xué)可來參加。
進(jìn)場的相關(guān)安排：以5人循環(huán)的方式，將參加的同學(xué)分成5組，身上分別系有不同顏色的紙牌，并寫上姓名，為后場活動提供方便。
具體的活動安排策劃：
一、 樂隊開場演奏
二、 由主持人宣布當(dāng)晚的活動安排。
三、 校園歌手大賽獲獎選手演唱歌曲
四、 個人風(fēng)采展示：先是以自愿原則請同學(xué)們進(jìn)行自我風(fēng)采的展示，接著主持人隨意挑選人員繼續(xù)展示，這也為后場選舞伴打下基礎(chǔ)。
五、 游戲（銜紙杯傳水）
主要是為了打破同學(xué)之間的生疏，考驗同學(xué)之間的配合、協(xié)作能力。
為接下來的活動時間打下基礎(chǔ)。
六、 選舞伴：
第一種方式：自由選擇，經(jīng)過了自我風(fēng)采展示，同學(xué)們可以選擇自己愿意跳舞的對象。
第二種方式：由主持人幫助羞澀的同學(xué)們挑選舞伴。
七、街舞表演：邀請街舞團(tuán)的同學(xué)給我們表演精彩的街舞節(jié)目，以活躍現(xiàn)場的氛圍！
八、游戲：以剛剛選好的舞伴為中心，考驗雙方的默契度，玩“指手畫腳”的游戲！
游戲方法：設(shè)兩到三個點，由本協(xié)會人員向其中一人展示準(zhǔn)備好的詞語，其舞伴猜答案。猜中的.詞語多的同學(xué)獲勝。
九、 跳舞：樂隊播放音樂，請同學(xué)們跳舞。并邀請體育老師現(xiàn)場教授。
十、最后的游戲：“七拼八湊”
十一、舞伴推選自己的搭檔，再讓被選者上臺，有現(xiàn)場所有異性投票選出party king and queen，他們將獲得我們協(xié)會準(zhǔn)備的精美禮品一份！
Happy ending
活動目標(biāo)：
響應(yīng)我校有關(guān)豐富學(xué)生娛樂生活，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的情操，加強(qiáng)我協(xié)會與全校同學(xué)的了解和溝通，以便交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，取長補(bǔ)短。同時大力宣傳廠家的產(chǎn)品，如在會場懸掛廠家條幅，游戲邀請廠家負(fù)責(zé)人參加活動，讓廠家負(fù)責(zé)人擔(dān)任特別頒獎嘉賓等方式以達(dá)到商家理想的宣傳效果。
活動影響：
通過本次活動讓同學(xué)們增進(jìn)了交流，拓展了交際空間，豐富了同學(xué)們的課外生活，緩解了學(xué)習(xí)、工作壓力，提高了本社團(tuán)主辦活動的能力，達(dá)到了活動預(yù)期效果。同時滿足了商家的宣傳。
設(shè)計方案 篇4
為更好地展現(xiàn)沈陽城市建設(shè)學(xué)院的文化底蘊，提高校園景觀品質(zhì)，學(xué)校擬在校園綠地廣場建校園景觀雕塑，把學(xué)校的城市精神、歷史沿革、文化元素以雕塑的形式展示出來，激發(fā)廣大師生的認(rèn)同感、歸屬感和自豪感，讓更多的師生、家長認(rèn)知我校、記住我�！，F(xiàn)特組織開展“沈陽城市建設(shè)學(xué)院校園景觀雕塑設(shè)計方案”征集活動。現(xiàn)將有關(guān)事項公告如下：
一、參加范圍
我校建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、環(huán)境設(shè)計等設(shè)計專業(yè)學(xué)生、設(shè)計教師、雕塑創(chuàng)作愛好者等藝術(shù)創(chuàng)作團(tuán)體和個人均可參。
二、征集時間
自發(fā)布之日起至**年7月10日止。
三、總體設(shè)計要求
(一)設(shè)計要充分展現(xiàn)我校文化內(nèi)涵，體現(xiàn)地域文化特征和我校近幾年所取得的'成就。
(二)要按照雕塑所在點位雕塑主題和周邊場地環(huán)境進(jìn)行設(shè)計創(chuàng)作。(雕塑主題及場地環(huán)境參見各點位介紹資料)
(三)每個設(shè)計單位或者個人可選擇一個或多個征集點位進(jìn)行設(shè)計創(chuàng)作。
(四)設(shè)計方案要做到主題鮮明、內(nèi)涵豐富、具有視覺沖擊力和藝術(shù)感染力，創(chuàng)意獨特，構(gòu)思新穎，力求雅俗共賞;校門浮雕要做到層次豐富，相互協(xié)調(diào)呼應(yīng)，功能性與整體性強(qiáng)。
(五)設(shè)計須原創(chuàng)，此前未以任何形式發(fā)表和公開使用，拒絕模仿雷同。作者應(yīng)保證其作品未侵犯他人權(quán)利，也不存在任何法律糾紛，否則，由此引發(fā)的責(zé)任概由作者承擔(dān)。
四、設(shè)計點位
(一)北校區(qū)教學(xué)樓間廣場綠地。(主題內(nèi)容能體現(xiàn)校園文化特色的標(biāo)志性雕塑)
(二)一食堂北側(cè)綠地。(主題內(nèi)容與師生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)，以溫馨、靜態(tài)、柔美為指導(dǎo)思想)
(三)學(xué)校3號大門入口浮雕設(shè)計。(主題內(nèi)容與建筑相關(guān)，體現(xiàn)建筑文化)
五、設(shè)計方案提交
(一)所有設(shè)計方案須同時提交A2彩色幅面平面打印原件稿和三維電子方案，并附明確的設(shè)計理念說明，注明作者姓名(或單位名稱)、聯(lián)系電話。
(二)來稿請寄：
1、沈陽城市建設(shè)學(xué)院第二教學(xué)樓建筑與藝術(shù)系303辦公室
聯(lián)系人：溫唯一電子信箱：********
聯(lián)系電話：*******
六、評選方式及獎項設(shè)置
(一)組織專家的方法，對設(shè)計方案進(jìn)行評選。
(二)每個點位設(shè)計方案分別設(shè)立一、二、三等獎各1名。其中：一等獎獎金3000元人民幣;二等獎獎金2000元人民幣;三等獎獎金1000元人民幣。
(三)獲獎公告將于**年9月初在學(xué)校公布。獲獎?wù)邞?yīng)在公布后1個月內(nèi)與學(xué)院雕塑方案征集工作組聯(lián)系，逾期視為自動放棄。
七、注意事項
(一)凡投稿均視為同意本公告的所有內(nèi)容并受其約束。
(二)獲獎的設(shè)計方案所有著作權(quán)均歸沈陽城市建設(shè)學(xué)院。所有作品原稿一律不退，請作者自留底稿。
(三)本次方案征集工作相關(guān)事宜由雕塑方案征集工作組負(fù)責(zé)解釋。
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