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    1. 小制作作文

      時(shí)間:2023-10-24 08:41:49 生活常識(shí) 我要投稿

      小制作作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小制作作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      小制作作文

      小制作作文 篇1

        我去商店買(mǎi)了一盒飛機(jī)模型和一盒502膠水回來(lái),開(kāi)始組裝飛機(jī)。

        我把盒子拆開(kāi),里面是一塊一塊的零件。

        我先用剪子把飛機(jī)的身子慢慢剪下來(lái),再把飛機(jī)的機(jī)翼剪下來(lái),用502膠水粘在飛機(jī)身子的.兩旁。然后把飛機(jī)的尾翼剪下來(lái)粘在飛機(jī)的尾部。再把飛機(jī)的防閃電裝置粘上去。等飛機(jī)上的膠水晾干后,飛機(jī)就做好了。

        我做好飛機(jī)模型后真高興!

      小制作作文 篇2

        最近,電視上經(jīng)常播有關(guān)降落傘的頻道,我看了之后,也想做一個(gè)降落傘嘗嘗鮮。

        說(shuō)干就干,首先我找來(lái)線,塑料袋,橡皮和剪刀。由于我?唇德鋫,所以便有一點(diǎn)制作降落傘的靈感。首先我拿起見(jiàn)剪刀把線剪成4條不同的線條,然后把塑料袋系在一起,用線條在塑料袋上用雙面膠粘上,然后我再把橡皮泥綁在線底下,接著一個(gè)降落傘就完成了。我高興極了,站在沙發(fā)上把降落傘扔下讓它飛,誰(shuí)知?jiǎng)傄凰墒郑斑恕苯德鋫憔偷粼诹说厣,我(guī)е趩实男那樘律嘲l(fā),捧起降落傘,看著失敗的制作,并且繩子也斷了,我便抽泣起來(lái),難過(guò)極了。就想放棄,單一想起書(shū)中的哲理名言,爸爸媽媽和老師教給我的`善語(yǔ),我就想:我不能放棄,我一定要把這個(gè)實(shí)驗(yàn)做成功?墒墙德鋫銥槭裁磿(huì)迅速降下來(lái),卻沒(méi)慢慢落下來(lái)?為什么線會(huì)斷呢?一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在我面前。我盤(pán)著腿坐在沙發(fā)上,我絞盡腦汁,冥思苦想。想呀想,我覺(jué)得有可能是因?yàn)橹亓坎淮钆涞木壒省S谑俏矣譁?zhǔn)備好原先的工具,我把線換成了較粗一點(diǎn)的繩子,把橡皮換成橡皮泥。然后找一個(gè)大一點(diǎn)的塑料袋。重新做起來(lái),首先把塑料袋系在一起把繩子粘在袋子上,再把繩子的四頭底部綁個(gè)橡皮泥。降落傘大功告成了。

        我再一次地站在沙發(fā)上,滿懷信心地把降落傘往下扔,只見(jiàn)降落傘像一個(gè)小老頭一樣,慢悠悠的,一點(diǎn)一點(diǎn)落下來(lái),看到這幅景象,我高興地手舞足蹈,歡呼著:“我成功了,我的制作完成了,哦耶!”

        這次制作給了我一個(gè)深刻的啟發(fā):遇到困難不要退縮,要多動(dòng)腦,勤思考,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。我要好好學(xué)習(xí),達(dá)到我想要的目標(biāo),為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

      小制作作文 篇3

        周末我一個(gè)人在家,寫(xiě)完了作業(yè)沒(méi)有什么事情做了,于是我突然想起用樹(shù)葉來(lái)做一幅畫(huà)。

        說(shuō)干就干,我拿了工具就開(kāi)始做了。我先用一片圓圓的樹(shù)葉做烏龜?shù)纳眢w,再用四片小小的樹(shù)葉做烏龜?shù)乃臈l腿。然后用一片又細(xì)又長(zhǎng)的葉子,做烏龜?shù)奈舶汀N铱戳丝,烏龜少了頭呀!接著用一片圓圓的樹(shù)葉做烏龜?shù)?頭。最后我畫(huà)了水草和波浪。一只在水中自由自在的烏龜就完成了。

        我拿著這幅畫(huà)兒跑出去給我的伙伴們瞧瞧,大家都說(shuō)很好看。

      小制作作文 篇4

        今天,不知道為什么,我很想吃冰條。我去向媽媽要錢(qián),可是媽媽卻說(shuō):“我沒(méi)錢(qián)!不能吃太多冰條!如果你要吃就自己做!”媽媽太小瞧我了。“自己做就自己做!”我自言自語(yǔ)的說(shuō)。

        我來(lái)到廚房,拿出“冰條成形器”,再拿出媽媽剛買(mǎi)來(lái)的西瓜。我先把西瓜切碎,倒入多功能攪拌器,把西瓜做成了西瓜汁。接著我把西瓜汁倒進(jìn)“冰條成形器”中,我再次從冰箱拿出西瓜、巧克力棒和巧克力粉。把巧克力粉也倒進(jìn)“冰條成形器”,又把巧克力棒插進(jìn)“冰條成形器”,最后把西瓜切成片,也同樣放進(jìn)“冰條成形器”。做好了這些,我就把“冰條成形器”放進(jìn)冰箱。

        一個(gè)小時(shí)之后,西瓜巧克力冰條做好了。我和媽媽一人一根吃了。媽媽本以為我做得很難吃,嘗了之后,媽媽驚呆了:“太好吃了,比店里買(mǎi)的.還好吃!”

        從此以后,家里的冰條都由我來(lái)做。

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