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    1. 元旦的作文

      時(shí)間:2023-10-24 10:19:06 元旦 我要投稿

      (優(yōu)選)元旦的作文9篇

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的元旦的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      (優(yōu)選)元旦的作文9篇

      元旦的作文 篇1

        我們送走了舊的一年,它也隨著我們的歌聲飄去了,新的一年便隨著我們的歌聲飛來(lái)了……

        今日,我們學(xué)校開(kāi)元旦晚會(huì),我們同學(xué)正在裝扮教室呢!您瞧,黑板上掛著奪目的拉花,還用花體字寫(xiě)出“元旦晚會(huì)”四個(gè)大字。在瞧墻上,粘著五顏六色的氣球,上面畫(huà)著笑臉,真像我們同學(xué)們的心情。在來(lái)瞧瞧窗戶,上面是用彩帶組成的一些圖畫(huà),有寫(xiě)著“元旦”的,也有寫(xiě)著“快樂(lè)”的,有的還畫(huà)著笑臉……我們已把桌子們拉好了,拉成了正方形,中間留些地方給表演者。我們也都期待著一會(huì)兒的元旦晚會(huì)!

        元旦晚會(huì)終于開(kāi)始了,(.)主持人走到中間,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,我們送走了20xx年,迎來(lái)了輝煌的20xx年,愿我們?cè)?0xx年的`日子中,更輝煌,更幸福的成長(zhǎng)!闭f(shuō)后,掌聲一片。

        掌聲逐漸停下來(lái)了。主持人又說(shuō):“第一個(gè)節(jié)目由我們的小亮帶來(lái)的猜字迷!”小亮上來(lái)了,對(duì)大家鞠了一躬,說(shuō)“首先祝大家元旦快樂(lè)!”又是掌聲一片!暗谝粋(gè)字謎是魚(yú)兒游到了北京!蓖瑢W(xué)們異口同聲說(shuō)到:“鯨”“恭喜你們,答對(duì)了!”“第二個(gè)字謎是自大一點(diǎn)”同學(xué)們思考了一會(huì),便又脫口而出,“是臭”同學(xué)們對(duì)小亮說(shuō):“出點(diǎn)難的,好簡(jiǎn)單的!”小亮一看同學(xué)們,便決定問(wèn)他們個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎:“漢武帝劉徹登基后,逐步轉(zhuǎn)制,改變美女和藩的軟弱 外交政策。有一年北方匈奴想進(jìn)攻中原,派人送來(lái)一份戰(zhàn)書(shū),上面寫(xiě)著“天心取米”四字。這四個(gè)字是何意思,皇帝看不懂,便召集文武官員研究,但無(wú)一人知曉其意;实壑缓脧埌裾匈t。宮中有名修撰官叫何塘的揭榜應(yīng)招,說(shuō):“小臣懂這“四字”,并有退兵之計(jì)!被实勖敿(xì)解釋。

        何塘說(shuō):“依小臣之見(jiàn),“天”者,天朝也;“心者,中原也;“米”者,圣上也。天心取米,就是奪我江山,取圣上龍位的意思!闭f(shuō)完,便提筆在每個(gè)字上加了一筆,請(qǐng)求皇上,派臣送回匈奴。匈奴首領(lǐng)原以為漢朝天子不敢應(yīng)戰(zhàn),沒(méi)想到漢朝以輕蔑的口吻說(shuō)了那四個(gè)字,想必有防備,急令退兵,取消了進(jìn)犯圖謀。請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們何搪把拿四個(gè)字改成什么字了?”說(shuō)罷,連老師也弄不懂,小亮自己說(shuō)出答案:“改成了“未必敢來(lái)””“哈哈哈哈哈哈哈……”

        還有許多節(jié)目,我就不一一介紹了。

        今天的元旦晚會(huì)真開(kāi)心,真愿意永遠(yuǎn)停留在這個(gè)時(shí)刻!

      元旦的作文 篇2

        當(dāng)日歷只剩下最后一頁(yè)時(shí),當(dāng)20xx的鐘聲即將敲響時(shí),20xx年12月31日,我們迎來(lái)了元旦迎新會(huì)。這次的迎新會(huì)非常與眾不同,是由我班自己舉行的,每個(gè)節(jié)目都是同學(xué)們自編、自導(dǎo)、自演的,非常有意義。

        由于同學(xué)們準(zhǔn)備時(shí)間較少,所以節(jié)目不是特別精致和完美。雖然只是急匆匆的把每個(gè)節(jié)目排練了一遍,但在我們眼里,每個(gè)節(jié)目都是那么可愛(ài)、精彩,每個(gè)節(jié)目都飽含著同學(xué)們的熱情與那份真摯的態(tài)度。詩(shī)歌串燒《成長(zhǎng)》令我們知道了小煩惱沒(méi)什么大不了,應(yīng)該拋至于腦后,而不是牢記在心;童話劇《夢(mèng)琳夢(mèng)游仙境》中,可愛(ài)的人物令我們捧腹大笑;《那些年》讓我們回憶起了校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

        最吸引大家眼球的可以說(shuō)是《同學(xué)聚會(huì)》了,因?yàn)榇蠹叶己芟肓私庾约?0年后的模樣。在小品中20年后的我們,變得似乎已不像自己。20年后的我們,回憶起自己的往事,回想起自己曾經(jīng)干過(guò)的'事,總會(huì)覺(jué)得當(dāng)時(shí)的自己有多純真。20年后的我們,是多么想回到我們現(xiàn)在的這個(gè)樣子!小品中的許多細(xì)節(jié)似乎也感人至深。你瞧,20年后的丁欣和葛婧見(jiàn)到離別許久的同學(xué)們,不禁因?yàn)闊o(wú)法抑制住的興奮而高聲嘆氣。想想,當(dāng)久別的同學(xué)又出現(xiàn)在你面前時(shí),你是否也會(huì)因?yàn)榧?dòng)而留下熱淚呢?

        回首一想,這已經(jīng)是我們?cè)谛率兰o(jì)過(guò)的第五個(gè)元旦了,小學(xué)時(shí)期與同學(xué)們一起過(guò)元旦也只有一次機(jī)會(huì)了。我們一定要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,珍惜與同學(xué)們共度的每一分每一秒,我想這次元旦迎新會(huì)一定會(huì)讓同學(xué)們銘記于心,難以忘懷!

      元旦的作文 篇3

        元旦快要到了,我收到老師的通知:讓我主持節(jié)目,我聽(tīng)了,高興極了!

        回到家,我和爸爸媽媽說(shuō)了后,他們非常支持我,而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會(huì)主持詞抄寫(xiě)了下來(lái),我真是感激不盡!啊!偉大的母愛(ài)!

        等星星,盼月亮。終于盼到了元旦節(jié)!我穿上了節(jié)日的盛裝,來(lái)到了學(xué)校。我不敢相信自己的眼睛,教師的黑板被畫(huà)得花花綠綠,還寫(xiě)著“元旦快樂(lè)”幾個(gè)字樣;窗戶上掛著氣球,拉花等飾物。轉(zhuǎn)眼間,原來(lái)黑洞洞的教室變得五彩繽紛,十分美麗!

        看完抄本展覽后,我們就開(kāi)始了聯(lián)歡會(huì),“當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè),當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪。四年級(jí)一班新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”頓時(shí),教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲,久久不息。

        下面,同學(xué)們就開(kāi)始表演節(jié)目了,在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了,他們那奇怪的樣子,讓我們捧腹大笑。不僅是這個(gè)表演吧,還有張娜、侯旭芳的小品,《三八列車(chē)》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術(shù),都非常奪人眼球。在此,我也非常高興,因?yàn)槲沂侵鞒秩,我還自編自演了小品《學(xué)英語(yǔ)》,里面也有我的一份功勞。

        最后,大家合唱《新年好》,再次將聯(lián)歡會(huì)推向了高潮,全體同學(xué)在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了聯(lián)歡會(huì),期盼著一個(gè)新目標(biāo)——20xx。

        通過(guò)這件是事,我也明白了一個(gè)道理,幸福要靠自己的'雙手,才能結(jié)出豐盛的果實(shí)。

        20xx年的元旦,我要把它保留在記憶的深處,讓它一直存在。愿美好的歌聲和祝福,伴隨我們新的一年的每一天!

      元旦的作文 篇4

        “快!快!加油!加油!千萬(wàn)別搞錯(cuò)了!”在這個(gè)星期五的第三節(jié)課,我們的教室里像炸開(kāi)了鍋似的,不同尋常。你知道為什么嗎?因?yàn)榻裉焓窃┯聲?huì),就是為了迎接新年而搞的活動(dòng),大家都在教室里吶喊助威呢!

        “今天我們小組要給大家出的游戲是‘不可能完成的任務(wù)’,大屏幕上會(huì)顯示一個(gè)任務(wù),參與者需在十秒內(nèi)完成,否則就out,準(zhǔn)備好了嗎?”貝貝小組給我們介紹了他們組的游戲和規(guī)則,這一輪豆丁等五人上臺(tái)做參與者,隨著貝貝的`一聲令下,五人都忙碌起來(lái),“5,4,3,2,1,時(shí)間到!”

        很不幸,第一輪只有豆丁和石頭留了下來(lái),他們累得大汗淋漓,氣喘吁吁,還沒(méi)等他們反應(yīng)過(guò)來(lái),第二個(gè)任務(wù)又在屏幕上出現(xiàn)了。就這樣到了第六個(gè)任務(wù)時(shí)他們已經(jīng)累得上氣不接下氣,都快癱倒了,可第七個(gè)任務(wù)居然是“給陳老師一個(gè)擁抱”,惹得下面一陣爆笑:有的說(shuō):“哈……這個(gè)真是太有趣了……哈!”有的說(shuō):“嘻嘻!還和陳老師沾上邊了!”還有的說(shuō):“一定是做ppt的人太喜歡陳老師才這么做的!”……這時(shí)屏幕又換題目了:“拿到一顆糖果”!

        我旁邊的沈蔚妮一看到這個(gè)任務(wù),就馬上把放在后面的圣誕糖果拿出來(lái),揮手對(duì)豆丁大喊:豆丁!這有糖果,快!豆丁也以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓了一把糖就跑!昂攘艘槐 毕旅娴耐瑢W(xué)馬上大叫:“水杯!我?guī)湍隳盟!”“吃掉一個(gè)水果!”“香蕉!香蕉!我這有!”……最后丁丁光榮的成為了這場(chǎng)游戲的獲勝者,下面頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲。

        好游戲就是要調(diào)動(dòng)大家的胃口,好游戲就是讓所有人流連忘返,我認(rèn)為貝貝這組的游戲是最成功的。

      元旦的作文 篇5

        元旦前的那幾天,我雖然倒了大霉!受了很多委屈,但是我大人有大量還是很高興的!嘻嘻。

        那時(shí)候,我們滴——班主任開(kāi)始給我們下“主令”說(shuō):調(diào)皮鬼們,你們不要亂,行嗎?(因?yàn)槲覀儼嗟募o(jì)律n亂的)現(xiàn)在我們快要期末考試了,好好的學(xué),不行嗎?我的腦袋都快被你們氣炸啦!!我算一算還有幾天”說(shuō)著,就掐起手指算了起來(lái),嘴里還不知嘟囔著啥。老師清了清嗓子大聲說(shuō):”滿打滿算還有10天,所以我們要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取到期末考試取得好成績(jī),你歡喜、我歡喜、你的爸爸媽媽也高興、我的臉上也沾光。這樣不好嗎?啊?”老師話音剛落,就有一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生站起來(lái)大聲喊:“聰,聰,聰明的好老師,我,我,我們什么時(shí)候放,放,放假啊?”由于他說(shuō)的'太著急了,說(shuō)的變成了結(jié)巴!我們聽(tīng)后都哈哈大笑起來(lái),老是含著眼淚笑著說(shuō):元旦,元旦就放假!結(jié)巴!”“哦,我知道了,結(jié)巴的老師!說(shuō)完,同學(xué)們有是哄堂大笑起來(lái)。有一個(gè)男同學(xué)站起來(lái),低著頭,拿著書(shū)拍桌子,還一蹦一蹦的跳著,知道我們的笑聲停止后,他才抬頭望了望我們。他看到我們都驚訝的看著他,他的臉上布滿了紅暈,一聲不吭的低下了頭。這時(shí),往日一臉嚴(yán)肅的老師的臉上卻洋溢著欣然的微笑。而我們也忍不住了有的捧腹大笑,有的捂著肚子笑……老師也不拘束了,和我們一樣放聲大笑。整個(gè)教室充滿了笑聲,一直飄溢到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

        老師說(shuō)的那句話你們還記得嗎?就是“元旦”從此我們班可不消停了。一直圍繞著“元旦”兩個(gè)字。你看看吧!這就是……

        有的男生也不知從哪買(mǎi)來(lái)“彩紙”和“亮晶晶”女生也不知從哪里弄來(lái)了一些。我們班的幾個(gè)“大款”從超市買(mǎi)來(lái)“彩帶”一買(mǎi)就是十幾瓶,先不說(shuō)花不花錢(qián),這可是不在老師的要求內(nèi)呀!如果讓老師知道的話,他們毫無(wú)疑問(wèn)都要受到老師的懲罰!

      元旦的作文 篇6

        今天是20xx年一月一日,也就是每年一次的“元旦節(jié)”。

        今天,我早早的起了床,刷完牙,洗了臉。打開(kāi)了電視,準(zhǔn)備看“跨年演唱會(huì)”重播,因?yàn)樽蛱焱砩衔覜](méi)有去看,今天早上會(huì)有重播。

        過(guò)了一會(huì)兒,“跨年演唱會(huì)”上出現(xiàn)了一個(gè)“大挑戰(zhàn)”!我看見(jiàn)一個(gè)叔叔用自己的耳朵拉一個(gè)大汽車(chē),似乎是越野車(chē)!這個(gè)叔叔沒(méi)能成功,第二位叔叔用的是鼻子拉越野車(chē)!第三位……

        后來(lái),半路殺出個(gè)“廣告”,我很生氣。過(guò)了大約十多分鐘,又開(kāi)始播放了,還是那三位叔叔,這次挑戰(zhàn)的'不是汽車(chē)!而是飛機(jī)!第一位叔叔用自己的左耳朵來(lái)拉那個(gè)大飛機(jī)!第二位用自己的鼻子來(lái)拉!第三位叔叔用自己的眼睛!一個(gè)比一個(gè)強(qiáng)!我不得不佩服他們,因?yàn)樗麄儗?shí)在太厲害了!

        我又打開(kāi)了電腦,給“QQ朋友”們祝福:元旦快樂(lè)!

      元旦的作文 篇7

        風(fēng),帶走樹(shù)枝上的最后一片樹(shù)葉;雪,為大地編織著美麗的白衣裳。光陰似箭,日月如梭,不知不覺(jué)中,我又走過(guò)了一度春秋。今天,是20xx年的最后一天,在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)刻,班里也變得不同尋常了。

        下午第一節(jié)的下課鈴聲剛剛響起,還沒(méi)等老師跨出教室的門(mén),同學(xué)們就忙開(kāi)了,擺桌子的,移椅子的,布置黑板的各就各位,班里頓時(shí)變成了施工現(xiàn)場(chǎng)!就連不時(shí)十分懶惰的崇輝,今天也熱火朝天的忙碌起來(lái)。

        不一會(huì)兒,教室就大變身了。桌椅像彈簧一般被壓縮到了后排,中間就是我們的表演天地了。別看它并不大,但一出出好戲即將在這里上演。黑板上,飄出幾個(gè)大字 “元旦聯(lián)歡會(huì)”幾個(gè)大字,花朵、燈籠等裝飾也在眼前浮現(xiàn),教室頓時(shí)變得喜氣洋洋。同學(xué)們的臉紅撲撲的,掛著微笑,有的還眉飛色舞地猜測(cè)聯(lián)歡會(huì)的.節(jié)目呢。

        聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始,首先登場(chǎng)的是男高音領(lǐng)唱的男女小合唱,大家個(gè)個(gè)精神抖擻,歌聲也十分動(dòng)聽(tīng),引得臺(tái)下一陣又一陣的掌聲。激動(dòng)的同學(xué)甚至沖上舞臺(tái),為他們噴禮花,搞得他們身上到處掛著禮花,活像一個(gè)禮花人。突然,一個(gè)怪異的聲音傳來(lái),原來(lái)董兔子因?yàn)檫^(guò)于激動(dòng),噪子有點(diǎn)兒?jiǎn),唱跑調(diào)了。他努力想扭轉(zhuǎn)局面,不料緊張的調(diào)又起高了,唱不上去,唱著唱著沒(méi)聲了。同學(xué)們?nèi)滩蛔」笮ΓB站在一旁觀看的班主任也笑了起來(lái)。節(jié)目就在大家嘻嘻哈哈的笑聲中結(jié)束了。魔術(shù)、舞蹈也紛紛閃亮登場(chǎng),這些節(jié)目都讓同學(xué)們大吃一驚。

        最令人開(kāi)心的還是猜謎語(yǔ)環(huán)節(jié),當(dāng)主持人問(wèn)到“什么門(mén)關(guān)不上?”,哈!這個(gè)我會(huì)。我按捺不住內(nèi)心的狂喜,人幾乎從椅子上彈了起來(lái),邊舉手邊“嗯、嗯”地叫,生怕主持人沒(méi)發(fā)現(xiàn)。天遂人愿,還真叫了。“球門(mén)” 我?guī)缀鹾俺隽舜鸢。?dāng)然,也得到一份小禮物,心里美滋滋像喝了蜜一樣甜!罢(qǐng)問(wèn)螞蟻的牙是什么顏色的?”,主持人挑了一位正在打鬧的同學(xué)請(qǐng)他回答。他抓耳撓腮,時(shí)不時(shí)將仰著腦袋看著天花板,手情不自禁地在桌上亂摸,好像在尋找著什么。著急的他環(huán)顧四周,向大家發(fā)出緊急求助。周?chē)耐瑢W(xué)小聲地提醒他“黑、黑”,可他仍然不明白用意。隨著主持人倒計(jì)時(shí)的開(kāi)始,他旁邊王夢(mèng)婷急了,使勁揪著自己的黑毛衣在他面前直晃?偹阕屵@位同學(xué)開(kāi)了竅,回答出問(wèn)題。他如釋重負(fù),跳著叫著沖向講臺(tái)領(lǐng)取禮物時(shí),主持人宣布:“本次犯規(guī),無(wú)效,重來(lái)!卑Γ绞值镍喿语w走了!

        元旦聯(lián)歡會(huì)在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,今年聯(lián)歡會(huì)是我們自己組織的,老師沒(méi)參與。盡管有些節(jié)目不完美,但并不妨礙我們歡樂(lè)的心情,畢竟它見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的足跡。讓我們明年的今天再相邀。那時(shí),一定會(huì)有別樣的精彩。

      元旦的作文 篇8

        元旦前一個(gè)月,我覺(jué)得元旦可能在家會(huì)無(wú)聊,便發(fā)了邀請(qǐng)信給幾個(gè)同學(xué),請(qǐng)他們?cè)谠┑轿壹彝妗?/p>

        元旦終于到了,我一大早起來(lái),做好了游戲準(zhǔn)備。上午9:00,同學(xué)們陸續(xù)到齊了。我開(kāi)始講述游戲規(guī)則:“在我的房間里有五張好事卡,比如有得一份披薩,2小時(shí)刺激戰(zhàn)場(chǎng)游戲等等。還有五張壞事卡,如50個(gè)假跳繩,20個(gè)波比跳等等。限時(shí)1小時(shí),務(wù)必按卡執(zhí)行!”

        我讓爸爸給我了一個(gè)計(jì)時(shí)器,計(jì)時(shí)開(kāi)始,我才讓他們進(jìn)去我的房間。六位同學(xué)迅速?zèng)_進(jìn)房間,分散開(kāi)始找了起來(lái)。小杜在書(shū)架上一本本書(shū)翻起來(lái),在《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)的78頁(yè)和79頁(yè)之間找到了一張紙,他本以為是好事卡,結(jié)果上面寫(xiě)著“20個(gè)波比跳”。

        “噢,不!”小杜抱著頭大叫著。但是還是乖乖地做著懲罰。其他同學(xué)繼續(xù)搜查。二十個(gè)波比跳后,小杜倒在床上,好像虛脫了。

        小陳是一個(gè)女生,她不緊不慢地走到了打印機(jī)邊上,稍有思索后,便打開(kāi)了打印機(jī)的`蓋子,里面的墨盒上有一張好事卡“雪碧1。5L”。見(jiàn)小陳找到好事卡后大家更加努力了……40分鐘馬上過(guò)去了,壞事碰遍了,可還有兩張好事卡“披薩一個(gè)”、“2小時(shí)刺激戰(zhàn)場(chǎng)游戲”沒(méi)找到。

        小王對(duì)著我哀求道:“給個(gè)提示唄!蔽倚囊卉,便提示到:“刺激戰(zhàn)場(chǎng)哪里最肥?”

        吃雞游戲“老手”小湯說(shuō):“皮卡多、軍事基地、天堂度假村……”

        “可是這些全是城區(qū)!一個(gè)房間不可能放得下!”小杜反駁道!澳敲粗挥行盘(hào)槍邊上了。”小湯攤開(kāi)手,無(wú)奈地說(shuō)

        !翱墒沁@邊看不到信號(hào)槍啊!毙』卤憧粗?chē)呎f(shuō),“或許是樂(lè)樂(lè)騙我們的吧?根本沒(méi)那兩張!

        “不可能呀,樂(lè)樂(lè)從來(lái)不說(shuō)謊,是不是我們忽略了什么?”小杜質(zhì)疑。不愧是我好友,真了解我!

        這時(shí),正在隔壁房間玩吃雞游戲的爸爸和隊(duì)友說(shuō):“快進(jìn)安全區(qū),空投要砸臉了!蓖蝗唬慌拇笸龋骸皩(duì)啊,空投箱!又小又肥,還可能掛在什么地方了!

        “快,抬頭找!毙《畔铝。小陳指著一個(gè)掛在窗簾架上的小紅盒子說(shuō):“是不是那個(gè)?”

        “是,是,快拿叉子叉下來(lái)!”小宦急急地說(shuō)。大家打開(kāi)空投盒,果然,最后兩張好事卡都在這里面,我也不食言,按照好事卡的內(nèi)容,一起打了游戲,吃了披薩,還看了一場(chǎng)家庭電影。

        大家開(kāi)開(kāi)心心地做完所有的活動(dòng),我又請(qǐng)他們每人喝一碗紅豆湯,然后說(shuō)再見(jiàn)了。

      元旦的作文 篇9

        嶄新的場(chǎng)地,散發(fā)著獨(dú)特的木香,活潑的氣氛渲染著師生共同的、無(wú)法用言語(yǔ)形容的歡樂(lè)。我們湖州四中的全校師生在我校的`風(fēng)雨操場(chǎng)內(nèi)舉行元旦文藝匯演。

        隨著禮炮“砰”地在空中鳴響,片片彩帶自空中散落下來(lái),本次文藝匯演拉開(kāi)了帷幕。演員們用真摯嘹亮的歌聲、優(yōu)美新穎的舞蹈、無(wú)厘頭搞笑的相聲以及神奇的魔術(shù)吸引著觀眾們的眼球,贏取他們的贊賞,用不同的方式慶祝著元旦——這一個(gè)令人興奮的日子。一陣陣轟動(dòng)而又熱烈的掌聲證明演員們成功了!

        當(dāng)我們這一次元旦文藝匯演之中,唯一一個(gè)雙簧節(jié)目出場(chǎng)的時(shí)候,全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。因?yàn),演員們對(duì)自己自身形象的犧牲。因?yàn),演員們滑稽可愛(ài)的登場(chǎng)模式。因?yàn),演員們幽默風(fēng)趣的表演,引得現(xiàn)場(chǎng)觀眾時(shí)不時(shí)地發(fā)出陣陣笑聲……

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