西游記作文3篇(優(yōu)選)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的西游記作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

西游記作文 篇1

　　在這個(gè)暑假里，我讀了四大名著之一的《西游記》。作者是：吳承恩。雖然在電視上看過很多遍，但是，看完書后還是給了我很多感受。

　　比如說：書中的'唐玄奘，雖然他人妖不分，而且還不聽孫悟空的勸說。但是他一心向佛，心地善良，不怕路途遙遠(yuǎn)，不怕妖魔鬼怪，一心為了求取真經(jīng)。而孫悟空是個(gè)神通廣大、法力無邊的石猴。他嫉惡如仇、除惡務(wù)盡、聰明機(jī)智、本領(lǐng)高強(qiáng)、慧眼識(shí)妖。他對(duì)師傅忠心耿耿，打起妖怪來果斷利落。不過他也有一點(diǎn)小缺點(diǎn)——愛炫耀。就像有一次他把師傅的袈裟拿個(gè)老和尚看，結(jié)果引來了黑熊怪。八戒他好吃懶做、貪圖美色，但是他手上的九齒釘耙威力也不小。沙和尚任勞任怨，擔(dān)子都讓他挑。他也可以幫助大師兄（孫悟空）抵擋一些小妖怪，但有時(shí)他也有一些小馬虎。有時(shí)候?qū)O悟空讓他看好師傅，但是有時(shí)候就不知跑到哪里去了，結(jié)果回來的時(shí)候唐僧就不見了。

　　看玩這本書后，我覺得人無完人，像唐僧四人都有各自的優(yōu)缺點(diǎn)，我也一樣。不過我今后會(huì)改掉自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)更好的人。

西游記作文 篇2

　　今天我終于把簡(jiǎn)裝本的《西游記》讀完了，我們大家都知道《西游記》的故事，它講的是：在唐朝的`時(shí)候，唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧，師徒四人經(jīng)過九九八十一難，歷經(jīng)千辛萬苦去西天取經(jīng)歸回的故事。

　　爸爸是讓我?guī)е鴨栴}去讀的這本書，爸爸的第一個(gè)問題是：讓我去了解唐僧師徒四人都有什么特點(diǎn)？我通過認(rèn)真的閱讀，對(duì)師徒四人的認(rèn)識(shí)是這樣的：唐僧心地善良，為了取經(jīng)不達(dá)目的誓不罷休，但是他說起話來嘮嘮叨叨，有時(shí)候還好壞不分；孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng)，活潑可愛，但是他做事有時(shí)很沖動(dòng)；豬八戒是天生的樂天派，善于討人喜歡，但是他遇到困難就退縮，還喜歡背后說人壞話；沙僧做人踏踏實(shí)實(shí)，做事任勞任怨，但是有時(shí)很呆板。其實(shí)想一下，現(xiàn)實(shí)生活中人也這樣，每個(gè)人都有各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，人是沒有十全十美的。

　　爸爸的第二個(gè)問題是：他們?yōu)槭裁茨軌虺晒θ〗?jīng)歸來？我認(rèn)為原因有四：第一，他們都有一顆要去取真經(jīng)的心。第二，他們一路上各盡所能，取長(zhǎng)補(bǔ)短。第三，分工明確，各司其職。最后一條是他們遇到困難時(shí)不退縮。

　　我想這和我們班的情況多像呀！每個(gè)同學(xué)都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，當(dāng)我們做為一個(gè)大集體去參加比賽時(shí)，我們?nèi)�班同學(xué)也會(huì)團(tuán)結(jié)一致，每人都發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，互幫互助，我們最終也會(huì)取得好成績(jī)。

西游記作文 篇3

　　我在故事中長(zhǎng)大，幼兒時(shí)最喜歡聽媽媽講的就是《三打白骨精》的故事。上了小學(xué)一年級(jí)，學(xué)會(huì)了拼讀拼音，媽媽送給我一本《注音版西游記》，我讀得津津有味。

　　當(dāng)我讀到唐僧要趕走孫悟空，悟空向師傅哀求別趕他走時(shí)，我的眼淚都快流下來了。悟空被趕走了，唐僧受到了妖怪的欺負(fù)，這時(shí)我真恨唐僧，真想罵他人妖不分、善惡不分。我想，在生活中我們可不能向唐僧那樣是非不分。

　　在《西游記》中，我特別佩服孫悟空的神通廣大。連做夢(mèng)我都想有孫悟空的本領(lǐng)，在夢(mèng)里，千變?nèi)f化的`我在空中翻著筋斗，看到哪兒需要我，我就出現(xiàn)在那兒。我讓沙漠都變成綠洲，讓戰(zhàn)爭(zhēng)統(tǒng)統(tǒng)消失，世界上只有和平，這夢(mèng)真美啊！

　　老師說“《西游記》是經(jīng)典名著，是中華文化的瑰寶”，我會(huì)一直讀下去，收獲著讀書的快樂。

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