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課后作文范文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的課后作文范文，歡迎閱讀與收藏。
課后作文范文1
我們回到老家溫州過年。老家在鄉(xiāng)下，那連綿起伏的山峰，一片片翠綠的'竹林，真是太美了。這天本是霧霾天氣，恰逢霧開始消散，我便拿起手機(jī)，拍下了這美麗的風(fēng)景。
過年的時(shí)候，家家戶戶都忙著做糕。千層糕，一層層又薄又軟，糕里夾著肉，蘸點(diǎn)醋吃味道很香。 每家也做清明餅，鮮綠的顏色，又圓又扁，夾著筍干、瘦肉、蘿卜，味道也十分好。
除了這些，還有很多風(fēng)俗，如分紅包、吃餃子……在老家過年真快樂呀！
課后作文范文2
魔方和橡皮碰到了一起。橡皮說：“小主人喜歡我�！蹦Х秸f：“不，小主人喜歡我！”他倆爭(zhēng)得面紅耳赤。
橡皮不屑地說：“得了吧，你只能轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)的，根本沒什么用，我卻可以幫小主人改錯(cuò)字�！蹦Х椒瘩g說：“我可以用來鍛煉腦力。你呢，不用多久，就落得粉身碎骨的下場(chǎng)�！毕鹌ふf：“小主人珍惜我，每次作業(yè)都盡量少用。再說，粉身碎骨又怎樣，我可是派了大用場(chǎng)�！�
魔方?jīng)Q定去找小主人評(píng)理，橡皮說：“去就去，誰(shuí)怕誰(shuí)！”他倆找到了小主人，小主人說：“你倆各有自己的'本領(lǐng)，橡皮可以改錯(cuò)字，魔方可以開發(fā)腦力，都是我的好幫手�！�
從此以后，魔方和橡皮不再爭(zhēng)吵，他倆不僅是小主人的好幫手，而且也成了好朋友。
課后作文范文3
和煦的陽(yáng)光普射著大地，操場(chǎng)上傳來歡快的笑聲，一群小朋友在玩“老鷹捉小雞”，快活得好像神仙一般。
一個(gè)小朋友當(dāng)老鷹，一個(gè)小朋友當(dāng)母雞，其他小朋友在母雞后面當(dāng)小雞，只聽“啊呀”最后一只“小雞抓住了。
“重來，重來”小朋友們?nèi)轮螒蛴种匦麻_始了，這回被抓的“小雞”變成了“老鷹”，而抓雞的.“老鷹”變成了“小雞?”，操場(chǎng)上又傳來了陣陣歡呼聲。
課后作文范文4
媽媽是我最貼心的'人，冬天怕我感冒，夏天怕我中暑，不管春夏秋冬，無時(shí)無刻都在關(guān)心我。
記得有一天，我和媽媽走在街上。當(dāng)時(shí)正是寒冬，天氣特別冷，我都要縮起來了。媽媽親切地問：“冷嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她毫不猶豫地把自己的大衣披到了我的身上。
我轉(zhuǎn)向媽媽，看得出來，因?yàn)槊摿艘患笠拢任疫�要冷。我心里像打翻了五味瓶似的，酸甜苦辣一起翻騰起來。
我對(duì)媽媽說：“我不冷了，你把衣服穿上吧！”媽媽說：“你穿著吧！你要是冷，我穿著大衣會(huì)覺得暖和嗎？”
媽媽朝我笑了笑，頓時(shí)，我明白了她的意思。
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