元旦作文(匯總7篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的元旦作文8篇，歡迎大家分享。
元旦作文 篇1
今天是元月一日，這意味我們將迎接新的一年，同時也意味著冬天過去，春天即將來臨，就像風雨后的彩虹一樣絢麗。然而新年就像一位強鍵的小伙子邁著矯健的步伐向我們走來，又像一位花枝招展的小姑娘向我們照手。在這新的一年里我又長大了一歲，也應(yīng)該變得比以前更懂事了，更成熟，我將會為緊張的期末考試而定下扎實的基礎(chǔ)，應(yīng)盡我的努力去刻苦學習，盡力就是，即使沒有取得好成績，我也無愧于我自己。
因為我不能辜負親愛的人對我的期望。如果我真的有辜負于他們，我將無地自容。姐姐的優(yōu)秀和弟弟的聰明讓我感到十分的壓力，所以我不得不前進而弟弟的確也比我聰明，雖然我也算不上太差，所以我相信勤能補拙是一顛撲不破的真理，每個人都應(yīng)該用自己后天的勤奮去彌補先天的`笨拙，用汗水澆開那絢麗的花朵。有時候我發(fā)現(xiàn)自己沒有以前更努力了，不過現(xiàn)在我也沒有放棄自己，不知道為什么，但這并不代表我要放棄，我想努力但有時候就像媽媽所說的一樣還沒有盡自己的本能。沒有盡到自己的努力。
也許正處于青春是的我有一種忤逆心理，還不能夠理解媽媽對我的期望，總嫌她嘮叨死了，但到我每當看到電視里的孩子比我們更窮困，沒有讀書的機會我們還算最幸運的，我們生存在這種環(huán)境中相比那些孩子好多了，但我們還總嫌父母嘮叨�，F(xiàn)在想想真是生在福中不知福。我的忤逆，媽媽的嘮叨真不知道為什么會這樣，例如你想學號就必須付出實際行動，你心里總是想著要學好沒有實際行動也是空有的，就像夢是青春的花環(huán)，空有夢想難以擔當重任，成長難免會有困難和挫折，前面的路都不盡是平坦，彩虹在風雨后飄揚青春之光和不懈奮斗中會更加奪目，學習也是如此。
就像馬克思說的一句話在科學的道路上沒有平坦的大道可走，只有那些不畏勞苦沿著陡峭山峰攀登的人才有希望達到光輝的頂點，你空有夢想是不行的，心動不如行動，天下沒有掉餅的事，做什么事情都不能懶，因為懶惰是一切罪惡的根源，所以我更加要發(fā)奮努力就像愛迪生所說的天才是出自與勤奮。誰也不會天生是天才，雖然有，但很少。
無論在以后的學習道路上，還是在生活的道路上充滿了荊棘還是長滿了鮮花我都會以一種昂揚的姿態(tài)去迎接新的每一天和生活的挑戰(zhàn)。
元旦作文 篇2
20xx年1月1日元旦節(jié)。這天，天氣晴朗，陽光明媚，媽媽帶我去銀泰城閑逛。
走進銀泰城,里面人群擁擠，店鋪和小吃可真多呀!我還品嘗了三明治呢!逛來逛去，媽媽帶我走到天橋上，上去一看，咦，怎么連一個人都沒有?原來是沒建好，在銀泰城的廣場邊上有許許多多的噴泉，我高興的在泉池邊上走，還用腳踩了一下噴泉，讓噴泉的水流不出來。
廣場對面的治水廣場聚集了很多人，我們好奇地過去一看，原來是在舉行20xx年紹興站的冬泳比賽，選手們都在河邊進行賽前運動，用水拍打上身，準備完畢，只聽發(fā)令（ling）槍一響，選手們紛紛跳入水中，不畏寒冷，向著目標進發(fā)。從他們的行為中，我學到了"要想成功，必須努力"。
我在治水廣場的上空看見一朵彩色的云，媽媽說;"那是由光的.折射而形成的".云好像也在慶祝新年的到來。新年快樂�。�！
元旦作文 篇3
時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的xx年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。
我隨著爸爸、媽媽，還有舅舅、舅媽來到了南通今世緣演藝廣場，開始了我們的元旦夜狂歡。
我們有說有笑地走進廣場大門，映入眼簾的是數(shù)不清的桌子和椅子，還有圍著桌子而坐的觀眾，耳邊是震耳欲聾的音樂聲，我的雙腳不由自主地隨著音樂的節(jié)奏抖了起來。
我們選了一間包廂，舒舒服服地坐了下來，舅媽幫我點了兩份爆米花，一大盤水果，一杯熱氣騰騰的'奶茶，還有許多其他好吃的零食。
離表演時間還遠著呢，會做生意的工作人員便搬來了早已準備好的抽獎牌，我看見許多孩子都上去抽獎，心里也癢癢的，舅媽仿佛看穿了我的心思，遞給我20元錢，我滿懷希望地走到舞臺上，要了一個29，可惜只是一個鼓勵獎，但總比沒有好！
很快表演開始了，節(jié)目還真豐富，小品、雜技、反串藝術(shù)、歌舞……看著他們搞笑的表演，我笑得在沙發(fā)上直打滾。最好玩的要數(shù)那個反串藝術(shù)了，一個女演員穿得花枝招展的，在舞臺跳舞，還唱了好幾首女生的歌，可是最后主持人告訴我們，這是一個男人扮演的，我們都驚呆了，緊接著我笑得在那不停地拍床打椅。
表演結(jié)束了，走出廣場時，我覺得自己已經(jīng)筋疲力盡了，因為力氣都笑沒了。今天，真是一個狂歡之夜！
元旦作文 篇4
我期盼元旦，因為那時會有更多的歡樂和幸福飄到人間。
我期盼元旦，因為放鞭炮可以創(chuàng)造一種喜慶的氣氛。在帶有“�！钡谋夼谥校谙矚庋笱蟮臍夥罩�，在鞭炮炸開的聲音中，歡樂便降落到了人間，“嘭——啪——”仿佛福氣、運氣、吉祥、如意隨之一并入住家家戶戶。于是，祥和降臨人間，到處呈現(xiàn)出一片和諧幸福的景象。我喜歡這一時刻，我祝愿自己把一切煩惱都消除，祝爸爸媽媽再也不被不順心的事所纏繞，祝可憐兮兮的病人再也不因身體而發(fā)愁，祝農(nóng)民伯伯的'田地再也不被害蟲所傷……
我期盼元旦，因為家鄉(xiāng)會在這時下兆豐年的瑞雪。這時，我和小伙伴們總是最開心、最快樂、最興奮的了。在雪地里堆雪人，打雪仗，多有趣��！“天使”在空中降下來時，多像蒲公英的種子，多么富有生機�。∵@些小精靈自由地飄來飄去，多可愛��！
我期盼元旦，因為它代表一年新的開始。因為它，我們給未來寄一份期望；因為它，我們給自己許一份承諾……元旦是多么有意義啊！
元旦作文 篇5
還記得一件事，那已經(jīng)是好久的事了。那天下午，在《我們是共產(chǎn)主義接班人》的嘹亮的歌聲之中，老師說：“我宣布，我們班第一屆‘元旦Party”，開幕了！”“歐，太好了！”“哦耶！”一陣又一陣的歡呼聲響遍了整個校園。
帶領(lǐng)我們唱歌的是我們學習成績最好的茍若凡和付國靖等主持人，這個活動就是各個主持人安排的第一個活動。緊接著就開始第二個環(huán)節(jié)：猜詞語！兩人一組，主持人手舉牌子，一人用動作和語言形容牌子上的詞語。
主持人們選擇了12名選手，分成了六組，男女各三組。首先上場的是歐陽同學和舒順同學組成的`“勇奪冠軍隊”。他們倆選擇了體育類的詞語，前兩個還可以，第三個詞語、第四個詞語都好不容易答對了，可是第三個詞語是NBA（籃球球隊），歐陽急得滿頭大汗，比劃了很久，舒順還是丈二的和尚——摸不著頭腦。“時間到�！敝鞒秩诵ξ卣f。最后，歐陽和舒順分數(shù)太低了所以落淚慘敗。
當這個猜詞語的項目結(jié)束以后，接踵而至的是一個最經(jīng)典的游戲，也是最后的一個游戲：擊鼓傳花。這時“咚咚咚”的聲音響了起來，花立刻從主持人手上傳到了同學手上，每當聲音停了下來，大家都會歡呼起來，歡迎這些人給我們講笑話，猜謎語。這朵花傳到了小翻譯：劉鑫和賴尚典手上，他們倆都拿著花，對我們說：“我倆一起上！”在經(jīng)過一番激烈的討論，終于答應(yīng)了他們倆的要求。
他們倆找來課本，懂得各個地方方言的他們倆，翻到第十六課《精彩極了和糟糕透了》，一句用一種方言地“眉飛色舞”地讀著，弄得我們哈哈大笑，實在是太搞笑了，從那以后，我們送了一個“開心果”給他們倆。
主持人臨時舉行了朗讀比賽，我沒興趣，就和同桌下游戲棋，沒過多久，付國靖叫我起來朗讀詩歌《流星雨》我很緊張，懷著忐忑不安的心情讀了起來，生怕讀錯一個字，讀完了就匆匆跑下了臺。
過兒一會兒，元旦“Party”在我們的歡笑聲之中圓滿結(jié)束了，這是一個難忘的快樂的派對，我不會忘了這一次快樂的派對，這次派對加深了我和同學們的友誼，還讓我知道我要多閱讀課外書，豐富知識，還要好好鍛煉我們的自信心。
元旦作文 篇6
你們猜猜看，每年的第一天什么節(jié)？——對了，就是元旦節(jié)。在元旦這天，我們經(jīng)辦了一個元旦班會。
今天，是一年一度的元旦班會。說起班會這次班會不像往常一樣就坐在位子上，一動不動。而這次班會是可以唱歌跳舞的。這次班會也是我們在初中的第一次元旦班會。
早上，我高高興興的來到教室。一進門，就像走進了一座金碧輝煌的宮殿。不一會兒同學們都高高興興的'接踵而來。主持的是班長。班長說了一大番話后。表演終于回來了。第一個是學霸。他拿著小提琴走上了臺。莊重地鞠了一下躬，就在臺上一個人獨自的演奏著。我們就像坐在了國家級的音樂會上聽著優(yōu)美動聽的樂曲。學霸演奏完了。臺下響起了熱烈的掌聲。我最喜歡猜字了。就拿“風馳電掣”了說吧，一個同學上臺看了看后說了一大堆話。結(jié)果，大家誰都沒猜出來。因為不能說出其中的字來，所以大家還是愣著了。但他還是清楚的又講了一遍。當他這次說完后。終于，有人說出了這個成語，我們熱烈擁抱，有人舉著雙拳，如同馬拉多納踢進了一個決定勝負的球一樣。一個個成語就這樣接著猜了下去。教室里傳出同學們的爭吵聲，笑聲……
這一天，讓我找回了童年時的快樂了。這是一個讓我永遠不了的一個元旦班會。
元旦作文 篇7
正在做飯，班里的文藝委員便跑來讓我六點去班里輔導，心存疑惑：每天都是準時到教室去輔導啊!今天學生怎么還刻意來催促我呢
當來到教室門口，教室的.燈卻突然熄了。正在遲疑時，燈又亮了，頓時，彩紙、絲條，彩帶從天而降，還有淘氣的學生以迅雷不及掩耳之勢，給我戴上了花環(huán)。此時才恍然大悟：學生精心組織了一場迎元旦晚會!
期間，學生還邀請了校內(nèi)的老師參加，看著孩子們天真燦爛的笑臉，欣賞著孩子們精彩的節(jié)目，心中倍感欣慰!
今晚，我們都成了世界上最幸福的人!
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