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(精華)實(shí)用的讀西游記作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的讀西游記作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
讀西游記作文 篇1
西游記是講述齊天大圣孫悟空不平的出生，其在花果山，水簾洞的生活，后來(lái)與師父唐三藏，師兄豬八戒，沙悟凈展開(kāi)前往西天取經(jīng)的艱辛旅途。
這本書(shū)中令我印象最深刻的章節(jié)是第二回-「三星洞訪仙學(xué)道」,雖然只是短短的一小章節(jié),但孫悟空與菩提祖師之間的暗語(yǔ)互動(dòng)卻令我印象深刻,也佩服行者的聰明伶俐,竟能知曉祖師給他的暗號(hào),并且學(xué)會(huì)了七十二便等通天本領(lǐng).還有第二十三回-「唐僧八戒飲水懷胎」,哇!只是喝了河水,竟然就懷孕了,不論男女都會(huì)生呀!八戒的一句話(huà)「我的媽呀!這孩子從哪里出來(lái)呀!」堪稱(chēng)一絕,令我不禁捧腹大笑.幸好,后來(lái)悟空和悟凈兩人到了解陽(yáng)山,和如意真仙大打一戰(zhàn)后,取得泉水,才消除了胎氣.
西游記,真不愧是中國(guó)四大名著之,真的.非常好看.每一個(gè)章節(jié)都有許多不同的驚險(xiǎn)冒險(xiǎn),讓人不由自主的一頁(yè)一頁(yè)看下去.雖然大家都認(rèn)為悟空法力高強(qiáng),是最厲害的,但我卻有點(diǎn)不以為然.他法力高強(qiáng)是無(wú)庸置疑的,但我認(rèn)為西天取經(jīng)的旅途之所以會(huì)如此有驚無(wú)險(xiǎn)的順利,而非悟空一人的功勞.不管怎麼說(shuō),西游記真的很好看,是中華民族的驕傲
讀西游記作文 篇2
書(shū)，一直是我的好朋友，家里一個(gè)個(gè)書(shū)架就是最好的證明！周末，做完作業(yè)，我總是喜歡讓媽媽帶我去圖書(shū)館，新華書(shū)店，一待可以待半天以上，幾乎每天睡前，我都會(huì)看會(huì)書(shū)，但是因?yàn)槲已劬暳�，媽媽限制了我看�?shū)的時(shí)間，慢慢地增加了聽(tīng)書(shū)的時(shí)間。
這個(gè)寒假，因?yàn)橐咔�，待在家里的時(shí)間多了，我的看書(shū)時(shí)間又多了，好開(kāi)心呀！我陸續(xù)看完了“春田狐的愛(ài)”，“小戰(zhàn)馬”，“父與子”，陳曉桃的成長(zhǎng)故事大王系列，寫(xiě)給兒童的中華成語(yǔ)故事系列，沈石溪系列的，羅爾德達(dá)爾系列，三國(guó)演義，但我最喜歡的還是“西游記”，我不僅電視看了幾次了，書(shū)也不止一次了，里面有很多我都可以背出來(lái)了。它主要講了唐僧師徒四人西行取經(jīng)，沿途遇到九九八十一難，一路降妖伏魔，化險(xiǎn)為夷，最后到達(dá)西天、取得真經(jīng)的故事。如果你要問(wèn)我，為什么這么喜歡這本書(shū)，那我會(huì)脫口而出——因?yàn)辇R天大圣孫悟空。想知道，那是為什么嗎？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢告訴你哦。
孫悟空，他身穿金甲，頭戴金冠，手握金箍棒，滿(mǎn)臉金色的絡(luò)腮胡，一雙火眼金睛，能一眼看穿妖魔鬼怪的把戲。他，本領(lǐng)高超，會(huì)七十二變，還會(huì)騰云駕霧，可神奇了呢！孫悟空跟著師父去西天取經(jīng)，路上困難重重，他都克服了。比如說(shuō)，三打白骨精，師父覺(jué)得孫悟空打死了好人，于是，氣得趕走了孫悟空，其實(shí)是唐僧誤會(huì)了孫悟空，后來(lái)師父被妖精變成了一只老虎，是孫悟空把他救了。還有一次呢，六耳獼猴，也騙唐僧，最后如來(lái)破解。雖然師父老是誤會(huì)孫悟空，把他趕走，甚至念緊箍咒，但是孫悟空不離不棄地保護(hù)唐僧，直到西天取經(jīng)回來(lái)！
孫悟空正直、勇敢，對(duì)師父好，我真的很喜歡他。這本書(shū)也告訴我們，做任何事要團(tuán)結(jié)，要堅(jiān)持，媽媽說(shuō)，就像這次疫情，在那么多醫(yī)生叔叔、白衣阿姨、警察叔叔和志愿者叔叔阿姨們的一起努力下，我們堅(jiān)持在家，好好學(xué)習(xí)，不久，我們就能在美麗的校園里見(jiàn)面，在學(xué)校的百真園那里一起玩樂(lè)……
《西游記》是我最?lèi)?ài)的書(shū)，它是一本神話(huà)故事，也是四大名著之一。它講的是唐朝時(shí)期，有一位高僧和他的三個(gè)徒弟歷經(jīng)各種艱難險(xiǎn)阻一起去西天取經(jīng)的故事。
這三個(gè)徒弟分別是：豬八戒，孫悟空和沙僧。我最喜歡的.就是孫悟空了。他神通廣大，樂(lè)于助人，還擁有火眼金睛。每次都是孫悟空把唐僧從險(xiǎn)境中救出來(lái)。
其次就是豬八戒了。他滾著個(gè)大肚皮，成天好吃懶做。背著個(gè)大耙子，還天天號(hào)稱(chēng)自己以前是天蓬元帥。雖是如此，但豬八戒也是一個(gè)好人，沒(méi)有害人之心，并且終于堅(jiān)持到最后的勝利。
沙僧老實(shí)厚道，一路上都在最后默默挑著擔(dān)子，卻從來(lái)也沒(méi)有一句抱怨。每一個(gè)人都有令人深刻的地方，而每一處都被作者表現(xiàn)得淋漓盡致。
總之，師徒四人，每人都有長(zhǎng)處和短處，正所謂“三人行，必有我?guī)熝��！蔽覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，哪怕是他們的短處，也必須看看自己是不是也有，如果有的話(huà)，要努力改正，成為一個(gè)更好的自己。
《西游記》中師徒四人遇到的種種困難，在我看來(lái)就像是人生路上遇到的挫折，有些需要伙伴們一起合作才能克服，有些挫折我們自己也可以克服。那些需要合作才能克服的挫折引導(dǎo)我們與朋友合作，一起經(jīng)歷風(fēng)雨，一起成長(zhǎng)；那些我們自己可以克服的困難，引導(dǎo)我們自立自強(qiáng)，在生活的磨煉中逐漸成長(zhǎng)。
《西游記》它雖是一本神話(huà)小說(shuō)，卻教會(huì)了我們?cè)S多道理，讓我們不斷成長(zhǎng)。這樣的一本書(shū)怎能讓我不喜歡呢？讀《西游記》有感他，武藝高強(qiáng)、火眼金睛，還會(huì)七十二變，一個(gè)筋斗云能翻十萬(wàn)八千里……這么厲害的人物是誰(shuí)呢？沒(méi)錯(cuò)，他就是大家耳熟能詳?shù)凝R天大圣——孫悟空。
孫悟空是中國(guó)四大名著之一《西游記》中的人物�！段饔斡洝愤@本書(shū)主要講了唐僧師徒四人一路斬妖除魔，歷經(jīng)九九八十一難，去往西天取得真經(jīng)的故事。我最喜歡的人物就是孫悟空，特別是《三打白骨精》那一回，讓我記憶猶新。
《三打白骨精》的劇情很是精彩：唐僧師徒四人來(lái)到一座山前，這里人煙稀少，唐僧又累又渴，便讓孫悟空去化齋。悟空剛走，唐僧就被白骨精發(fā)現(xiàn)了。白骨精見(jiàn)沙僧和豬八戒在身邊，就變成一位美麗的村姑過(guò)去騙唐僧。眼看唐僧就快被騙走了，悟空回來(lái)了，舉起金箍棒徑直朝妖怪打去。白骨精丟下一具假尸，變成一股清煙逃走了。第二次，那妖精又變成一位老婦人。悟空什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，當(dāng)頭就是一棒，可那妖精又丟下一具假尸逃走了。第三次，白骨精又變成一位老伯伯……歷經(jīng)周折，孫悟空終于將妖精打死了。
真是一波三折呀！看完這篇故事，我從孫悟空身上感受到了他的責(zé)任心。因?yàn)橹挥兴庞锌创┭值哪芰Γ圆还芴粕趺幢谎置沈_、唐僧怎樣向?qū)O悟空求情或者錯(cuò)怪孫悟空，他都毫不心軟，見(jiàn)妖怪就打，保護(hù)唐僧。
孫悟空的責(zé)任心，讓我想到了那次籃球特訓(xùn)。老師說(shuō)馬上就要比賽了，我們有責(zé)任通過(guò)努力，取得好成績(jī)。我們這些參加特訓(xùn)的同學(xué)在最后這段時(shí)間，每天必須要做五個(gè)沖刺跑。于是在這十天里，我們每天都在拼搏，每天都有新的成績(jī)，每天都堅(jiān)持按時(shí)起床，按時(shí)到場(chǎng)、堅(jiān)持訓(xùn)練，最后在大家共同的努力下，我們團(tuán)隊(duì)獲得了亞軍。我想，正是因?yàn)槲覀儞碛羞@樣的責(zé)任心，才能堅(jiān)持不懈，在比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。
所以我們要學(xué)習(xí)和繼承孫悟空的責(zé)任心。這樣，我們才能在成長(zhǎng)的道路上取得優(yōu)異的成績(jī)。
讀西游記作文 篇3
讀了《西游記》這本書(shū)，我深有感觸。里面精彩的故事情節(jié)，給我留下了深刻的印象。
此書(shū)作者是吳承恩，講的是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧去西天取經(jīng)，他們歷經(jīng)八十一次磨難終于取得真經(jīng)。
孫悟空是主要人物。他的本領(lǐng)高強(qiáng)，有敢斗的精神，還有愛(ài)聽(tīng)恭維話(huà)的缺點(diǎn)。他上天大鬧天宮，因此得了“齊天大圣”的稱(chēng)號(hào)。
豬八戒雖然比孫悟空差，但他憨厚老實(shí)，也敢與妖怪抗戰(zhàn)。
唐僧雖然不會(huì)除妖，卻一心想著取真經(jīng)，沙僧和白龍馬也任勞任怨，勤勤懇懇。
我一定要向他們師徒四人學(xué)習(xí)，他們以堅(jiān)定的信心和卓絕的努力，歷盡磨難，取真經(jīng)。是的！未經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹��！我們受了那么一小點(diǎn)挫折就放棄，而他們呢？他們的`挫折和我們的挫折簡(jiǎn)直無(wú)法比較。想到這里，我羞愧起來(lái)了！我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)要學(xué)毛筆字，于是我天天練。可是天氣愈來(lái)愈熱，我練毛筆字的心情也隨之“蒸發(fā)”了，我就這樣放棄了學(xué)毛筆字！
同學(xué)們，你們千萬(wàn)別學(xué)我。無(wú)論做什么事，都要堅(jiān)持下去。
記住這句格言：未經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！
五年級(jí):憶童年
讀西游記作文 篇4
“剛翻過(guò)了幾座，又抓住了幾個(gè)妖，妖魔鬼怪怎么它就那么多……”聽(tīng)著這熟悉的旋律，我的眼前就好像不由自主地浮現(xiàn)出了師徒四人那一路坎坎坷坷去西天取經(jīng)的畫(huà)面…
我們能想像到，當(dāng)時(shí)唐三藏受唐玄宗李世民的委托去西天取真經(jīng)，要承受多大的壓力，要面臨多少前所未有的困難。如果失敗，不僅會(huì)受到其他僧人的白眼，失去皇上對(duì)他的信任，還極有可能被砍頭。盡管有這么多的難處，況且路上又兇險(xiǎn)萬(wàn)分，整整經(jīng)歷了九九八十一難，其中不下五十難都差點(diǎn)要了他的命，但他還是一直堅(jiān)持了下，取得了真經(jīng)，將真經(jīng)帶回給了大唐皇帝李世民。
相傳唐僧在取經(jīng)時(shí)曾穿過(guò)沙漠，在穿過(guò)沙漠的時(shí)候唐僧他也從沒(méi)有半點(diǎn)懈怠，可見(jiàn)他的意志多么堅(jiān)定，如果沒(méi)有超于常人的意志，恐怕他早就渴死在沙漠當(dāng)中了，可能換了普通人，就只會(huì)仰天長(zhǎng)嘯：“��！神啊！救救我吧！”
第一次出現(xiàn)幻境的時(shí)候，他看見(jiàn)一座奔跑的綠洲，他追了半天，發(fā)覺(jué)是幻覺(jué)，趕快坐下調(diào)整。一會(huì)兒幻覺(jué)就消失了，如果他不及時(shí)醒悟，那么他肯定會(huì)累死了，所以他這一次成功拯救了自己的性命。
第二次出現(xiàn)幻覺(jué)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)天忽然暗了下，一座大門(mén)從天而降，上面帶著火，接著一個(gè)個(gè)惡魔從地里爬出，在他附近搭了個(gè)火堆，圍著他跳舞，雖然一個(gè)接一個(gè)恐嚇?biāo)�，但是他并沒(méi)有太恐慌。他鎮(zhèn)定自若的走了出去，朝著天空大喝一聲，幻覺(jué)立馬消失了。
正是這數(shù)不清的挫折，讓唐三藏積累了很多經(jīng)驗(yàn)，再靠著自己的努力，成功取得了真經(jīng)。歷史上也有這樣的'人物，比如越王勾踐，雖然也經(jīng)歷了許多挫折的考驗(yàn)，但是他并沒(méi)放棄，臥薪嘗膽，最后終于打敗了吳王闔閭，用自己的實(shí)力印證了“三千越甲可吞吳”這句話(huà)。
沒(méi)有誰(shuí)的一生是一帆風(fēng)順，總要面臨各種各樣的挫折和打擊。有挫折并不是壞事，它能讓我們從中學(xué)到很多有用的東西，更好的完善自己，有挫折才能成長(zhǎng)，才能提高。我們?cè)谏钪幸渤３?huì)被對(duì)手打敗，但不要?dú)怵H，只要找出不足，改正錯(cuò)誤，終有一天你會(huì)超越他。挫折是橫在我們腳下的基石，勇敢地去翻越它，你就會(huì)看到最美的風(fēng)景——成功。
讀西游記作文 篇5
一個(gè)星期天的下午，我寫(xiě)完作業(yè)，離晚飯時(shí)間還早。于是，就翻開(kāi)我最喜歡的《西游記》，打算和書(shū)一起度過(guò)剩下的時(shí)間，看著看著，突然眼前一黑，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界……
我被眼前的.一幕驚呆了，地板變成了綠茸茸的小草和嬌艷的鮮花，天花板變成了湛藍(lán)而透亮的天空，窗簾則變成了百年大樹(shù)和小溪，墻壁也化為連綿不斷的高山……這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣馬蹄聲和哼哼唧唧怨聲哀道的聲音，我往前走了幾步，隱隱看到孫悟空拿著金箍棒、豬八戒扛著釘筢子、沙僧挑著行李擔(dān)，正護(hù)送騎著白龍馬的唐僧去西天取經(jīng)呢，真是令人震驚。我連忙迎上去攔著他們，唐僧問(wèn)我：“請(qǐng)問(wèn)施主何事？”“請(qǐng)問(wèn)師傅是去西天取經(jīng)嗎？我可以和你們一起去嗎？”“施主容我考慮一下�！币粫�(huì)唐僧對(duì)我說(shuō)：“取經(jīng)路上可能會(huì)遇到很多挫折和困難，不知施主能否承受得著�。俊蔽蚁肓讼胝J(rèn)真的說(shuō)：“在磨難中成長(zhǎng)才能體會(huì)成功后的喜悅！”唐僧看著我高興的答應(yīng)了。
讀西游記作文 篇6
說(shuō)起《西游記》一書(shū)，真可謂是家喻戶(hù)曉，婦孺皆知呀！記得那是在我三歲生日的時(shí)候，爺爺就送給我一套兒童版的《西游記》，書(shū)中還配有精美的插圖，從那時(shí)起我就毫無(wú)理由地喜歡上了神通廣大的齊天大對(duì)孫悟空。媽媽也是從這本《西游記》入手來(lái)培養(yǎng)我的讀書(shū)興趣的，我記得幾乎是每天晚上睡覺(jué)前，媽媽總要給我念幾個(gè)小故事�，F(xiàn)在，我一天天長(zhǎng)大了，兒童版的《西游記》已經(jīng)成為了我童年的`記憶了，如今，媽媽又給我買(mǎi)了青少年版的《西游記》，書(shū)中少了許多插圖，但語(yǔ)言文字卻顯得更加優(yōu)美了。于是，我就利用這次暑假自己認(rèn)真地閱讀起來(lái)了。
聽(tīng)媽媽讀書(shū)和自己去讀那可是兩種不同的感覺(jué)，自己讀雖然累，但卻樂(lè)在其中。《西游記》是一部神話(huà)章回小說(shuō)，其作者是明代吳承恩，是我國(guó)四大名著之一。講述的是師徒四人西天拜佛取經(jīng)的故事。他們一行四人經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得了真經(jīng)。作者給我們呈現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)離奇而又驚險(xiǎn)的故事《石猴出世》。
《龍宮借寶》《大鬧天宮》《三打白骨精》《真假美猴王》《三借八蕉扇》《三探無(wú)底洞》等等。我看得是如癡如醉，其中，既有貪吃的豬八戒，也有忠厚的沙和尚；既有善良的唐僧，也有勇敢堅(jiān)強(qiáng)不畏強(qiáng)敵的孫悟空。我當(dāng)然是最喜歡孫悟空了，我感覺(jué)我們國(guó)家的孫悟空比日本的奧特曼強(qiáng)大得多，
要是讓他倆個(gè)比試比度，那肯定是孫悟空勝利了。媽媽在我讀這本書(shū)時(shí)，給我講了有關(guān)書(shū)中的“三”字，像《三打白骨精》《三借八蕉扇》《三探無(wú)底洞》《三打紅孩兒》等，每次的打斗基本上都不超過(guò)三次，這個(gè)“三”在文學(xué)創(chuàng)作中是很多次，不容易的意思。媽媽問(wèn)我：“鄭鄭，你從中明白了什么樣道理？”
我拍了拍腦袋，想了想說(shuō)：“我認(rèn)為孫悟空身上有一股子不達(dá)目的決不罷休的精神”.媽媽聽(tīng)了，贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“媽媽希望鄭鄭將來(lái)也能像孫悟空那樣，不管遇到什么困難都決不輕易失��！身上要有股子不服輸?shù)木?/p>
神！”“媽媽?zhuān)叶�，你是不是說(shuō)讓我也成為一個(gè)孫悟空一樣的勇敢堅(jiān)強(qiáng)的男子漢！”媽媽聽(tīng)了，滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭！
在唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚四個(gè)主要人物中，我最喜歡孫悟空。我喜歡孫悟空的神通廣大，一個(gè)筋斗可以翻十萬(wàn)八千里，還會(huì)七十二變。如果我也有這樣的本事該多好！孫悟空把本事用在降妖除魔為民做好事上，想想我自己，有時(shí)仗著個(gè)高力氣大專(zhuān)門(mén)與同學(xué)打架，真是害臊，以后我要向?qū)O悟空學(xué)習(xí)，用自己的本事為同學(xué)們做好事。我喜歡孫悟空的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)不屈，無(wú)論遇到什么困難或是妖魔鬼怪，都能勇敢地去面對(duì)，并且堅(jiān)持到勝利為止。想想我自己，平時(shí)最怕困難，作業(yè)一碰到難題就叫媽媽教甚至干脆不做跑出去玩了，這樣怎么能提高成績(jī)呢？以后我做作業(yè)時(shí)一定要靜下來(lái)仔細(xì)讀題，認(rèn)真思考，努力攻克難題。我還喜歡孫悟空對(duì)師傅的尊敬和忠心，每次唐僧被妖怪捉去，孫悟空總是奮不顧身地去救他，唐僧饑餓的時(shí)候，孫悟空就不遠(yuǎn)萬(wàn)里去為師傅化齋，特別是在唐僧多次錯(cuò)怪孫悟空并且念緊箍咒讓孫悟空痛苦無(wú)比時(shí)，孫悟空還是沒(méi)有怨恨師傅，依然想著保護(hù)師傅。想想自己，有時(shí)老師上課不認(rèn)真聽(tīng)講，老師批評(píng)了還生老師的氣，有一次甚至和老師唱對(duì)臺(tái)戲，氣得老師課都上不下去了。
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