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    1. 體驗職業(yè)作文

      時間:2023-10-26 15:48:45 職業(yè)/專業(yè)/職能 我要投稿

      體驗職業(yè)作文(優(yōu)秀7篇)

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的體驗職業(yè)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

      體驗職業(yè)作文(優(yōu)秀7篇)

      體驗職業(yè)作文 篇1

        今天陽光明媚,照在身上暖暖的。一輛輛大巴和公交車載著全校師生一起去往新方向游玩。這次的秋游與以往的不同,以往的都是邊看風(fēng)景邊玩,而這次是在室內(nèi)體驗各種職業(yè),用自己的汗水換來“工資”。

        來到三樓的職業(yè)體驗區(qū),各種職業(yè)體驗區(qū)閃耀著燈光,好像在等待著大家的到來。同學(xué)們沒等劉老師宣布完自由活動,便迫不及待的立刻沖進去,去體驗自己喜歡的職業(yè)。

        看著各種職業(yè)體驗區(qū),我先走進了“孔子學(xué)院”。里面是一席大桌子上擺著毛筆、紙,座位是一個圓圓的小草席,一派古風(fēng)的模樣。我穿上寬大的白色黑邊古袍,按照古人的坐姿盤腿坐下。通過老師的講解,我知道了“孔子學(xué)院”是讓外國人了解中國的文化而開設(shè)的等等。發(fā)“工資”,我心里很是興奮:這是我用勞動換來的錢。老師付給我兩倍工資。接著,我又去玩了想盡一切辦法把自己裝扮得搞怪的“黃昏派對”。

        不久,劉老師又帶著我們來到了二樓,同學(xué)們更是歡呼著飛奔過“八一大橋”。二樓有警察、化妝師、消防隊等一些職業(yè),大家穿著各種職業(yè)的服裝,臉上洋溢著快樂的笑容……

        車行駛在回學(xué)校的`路上,同學(xué)們興奮地議論著誰掙得“錢”多。這次的旅游真有意義啊,讓同學(xué)們在體驗職業(yè)中去體會長大了的感覺,去感受父母工作的不容易。通過自己的勞動獲得工資,這讓我深深地體會到了,每一分錢都是汗水與勞動的回報!我希望學(xué)校能多多開展這樣的活動。

      體驗職業(yè)作文 篇2

        星期天,媽媽帶我來到新方向職業(yè)體驗中心。一走進去,人山人海到處是體驗館:旅行社,化妝舞會,手工制作,牛奶屋,孔子學(xué)院……我和我的好伙伴雨桐趕緊加入行列,首先我們來到旅行社開始了打工生活,我們穿上導(dǎo)游的衣服,戴上帽子掛上導(dǎo)游證,開始為市民做導(dǎo)游,一個小時下來,導(dǎo)游工作結(jié)束了,我們回到旅行社,老板給我們發(fā)工資,我摸著頭上的汗說道:“打工掙不容易呀!”我們開始了第二份工作化裝舞會,我們穿上五顏六色的草裙,戴著奇形怪狀的`帽子開始做一回小明星,我們在小鎮(zhèn)上表演,有的敲鼓,有的晃著鈴鐺,還有的跳著舞,熱鬧極了,小鎮(zhèn)上的市民紛紛為我們鼓掌;瘖y舞會結(jié)束后,老板給我們發(fā)了工資。!整整一上午我賺了30星幣,我已經(jīng)聽到我的肚子咕咕叫了,真餓呀!我和雨桐的工資湊了起來買了一包爆米花,雖然很少,但我吃得特別想,因為這是我辛勤勞動換來的。

        通過今天的打工體驗,我知道了爸爸媽媽工作很辛苦,我要認真讀書,好好學(xué)習(xí),長大了做個有用的人。

      體驗職業(yè)作文 篇3

        8月15日上午,大官山小學(xué)的同學(xué)在柏莊兒童王國開展了一次別開生面的暑期職業(yè)體驗活動。兒童王國里有許多職業(yè)體驗可以讓我們選擇,一些職業(yè)可以賺錢掙工資,而另一些是要花錢的培訓(xùn)。我們按照秩序進場,一進兒童王國就可以獲得10酷幣。

        我和幾位小伙伴來到了征兵館開始體驗第一個職業(yè),當(dāng)一名小軍人!敖夥跑姟笔迨逭f:“第一項是訓(xùn)練你們站軍姿。”按照叔叔的口令我們立正、抬頭、挺胸、站得筆直。接著又教我們走正步,我真沒想到做一名軍人連站立和走路都有這么嚴格的`要求。訓(xùn)練完以后叔叔又教我們做仰臥起坐,我們女生要做五個,其實我很怕做仰臥起坐,因為我心里總是覺得自己不行,有點不敢做。但是我又想到爸爸對我說的話:遇到什么事要敢于嘗試,要相信自己能做到能做好。我大膽地上去了,結(jié)果根本不像我想象的那么難,我還能多做幾個呢!

        我領(lǐng)完工資后高高興興地去了T臺之星當(dāng)模特。先是一位指導(dǎo)老師示范模特步給我們看,然后說:“走的時候要面帶笑容,手甩一甩,扭一扭。”我們按照老師的要求,反復(fù)練習(xí),然后我們到T形臺上走秀,舞臺上燈光閃爍,每一位小模特的表演都迎得了下面觀眾熱烈的掌聲。經(jīng)過我的努力, 工作人員在我的護照上蓋上初級模特的章?粗r紅的印章,我的心里甜滋滋的,我還得到了10酷幣的工資哦!真有趣!

        時間過得真快啊,一個上午的體驗活動就要結(jié)束了,我不僅體驗了有趣的職業(yè),感受到父母的工作辛苦,還懂得了有付出才會有收獲的道理。以后我一定要朝著自己的夢想努力奮斗。

      體驗職業(yè)作文 篇4

        星期六,我很興奮,因為我要去體驗一把當(dāng)眼科醫(yī)生的滋味。一大早,不等爺爺奶奶來催,我就早早地起床了,吃過早點后,我就迫不及待地來到了幸運星教室。

        在老師的帶領(lǐng)下,我們步行到了天門愛爾眼科醫(yī)院,一進門就看見了dao醫(yī)臺,護士阿姨說:“我們先來簽一下到吧!”簽完到,護士阿姨先帶我們上了二樓,并向我們介紹了生化檢查、屈光中心、無菌手術(shù)室,我們聽得津津有味。

        接著,阿姨把我們帶回了一樓視光中心,給我們每人分發(fā)了一件“小小醫(yī)生”職業(yè)裝,穿上“白大褂”,我覺得挺新鮮的,一種自豪感從心底油然而生。我們先是一起互相測試視力,然后一起到瞳距檢測儀面前,我觀察到瞳距檢測儀里面有一個移動的'漂亮的熱氣球。

        體驗完后,我們安靜地坐在大廳里聽王教授為我們講解眼科知識。王教授講得風(fēng)趣幽默,大家聽得津津有味。講完后,就到了有獎問答環(huán)節(jié),大家都爭先恐后地舉手,我是第一個舉手的,王教授問我的題目太簡單,我迅速地回答完,獲得了一個小電風(fēng)扇,我實在是太開心了,沒想到還有這樣的驚喜。

        通過體驗小小醫(yī)生,讓我學(xué)到了更多的愛眼護眼知識,也學(xué)會主動保護視力,改善不良用眼習(xí)慣。希望更多的小朋友都能加入到愛眼護眼的隊伍中來!

      體驗職業(yè)作文 篇5

        今天我特別興奮,因為可以和我的好朋友一起參加牛通社組織的職業(yè)體驗活動。

        一路上,小記者們有說有笑,談?wù)撝裉旒磳Ⅲw驗的職業(yè),還聊著長大后上哪所中學(xué)、大學(xué)。大約過了半小時,我們就到達了今天的體驗地——浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院。經(jīng)過簡單的分組,我們就開始了今天的.體驗之旅。我非常有幸當(dāng)上了臨時小組長。首先,我們在志愿者的帶領(lǐng)下參觀了圖書館。這個圖書館好大,聽志愿者哥哥姐姐們說這些圖書主要分為工具類和文學(xué)類,還有一些珍貴的書籍在五樓是不能外借的。

        參觀完圖書館,我們來到了信息學(xué)院。在這里我們了解了光纖,知道了光纖的作用。它可以用于醫(yī)療設(shè)備、軍事設(shè)備、挖煤工具中。我們還親自體驗了一把光纖連接。

        接下來,我們還認識了傳說中的航拍器,原來航拍器的攝像頭是安裝在底部的,它有6個漿葉,轉(zhuǎn)起來像蜻蜓一樣。后來,我們在志愿者哥哥姐姐們的幫助下玩了形似四葉草的飛行器。

        最后,我們到了路橋?qū)W院。參觀了浙江的古橋博物館,里面的橋琳瑯滿目,看得我應(yīng)接不睱。真想親自造一座小橋。正在我非?释叵雱觿邮值臅r候,路橋?qū)W院的老師告訴我們,可以自己動手造一座古橋,我興奮到了極點。老師給每位體驗者一塊粘上石膏的木板。然后根據(jù)橋的模型,把劈好的樹枝沾上工程膠鋪在上面,再在邊上撒些草粉,石橋的雛形就成了。為了讓這座石橋更有靈性,回家后我又自己用顏料增添了一些色彩,石橋竟然有了些現(xiàn)代的氣息,真好玩!

        另外,我們還學(xué)了一些基本的自救,比如說心肺腹蘇胸外按壓、人工呼吸,還有如何使用滅火器,真是收獲頗多哇!

        這樣的職業(yè)體驗活動太有意義了,真希望可以體驗到更多的職業(yè)。

      體驗職業(yè)作文 篇6

        星期天,媽媽給我和表妹曾楚婷報名參加了“麥當(dāng)勞職業(yè)體驗實踐活動”。

        下午兩點半,我們準時來到麥當(dāng)勞二樓。呀,來參加這次活動的人可真多啊!我數(shù)了數(shù),男生有15人,女生有11人。首先,我們來到領(lǐng)隊小余姐姐和開心姐姐那兒簽到,然后再換好麥當(dāng)勞的工作服,接著跟小余姐姐和開心姐姐來到一樓做熱身活動。熱身活動后開始分組,我被分到了A組,表妹則被分到了B組,然后就開始了一下午的體驗活動。我們做了小小迎賓員、小小播音員、小小服務(wù)員和小小廚師,我最喜歡小小廚師的活動了。

        小余姐姐先帶我們來到洗手臺洗手,每人洗手要洗滿20秒,洗好手后,再來到廚房做漢堡。做漢堡其實很簡單,我們先把面包烤熟,再把番茄醬淋在面包上,最后放上牛肉和芝士,一個漢堡就做好了。我聞著散發(fā)著清香的漢堡,直咽口水。作為下午勞動的獎勵,我們自己做的漢堡自己吃,小余姐姐和開心姐姐還給我們每人發(fā)了薯條、可樂、甜筒和玩具。

        我坐在座位上,邊吃漢堡邊回想今天的.美好經(jīng)歷,不自覺的笑了起來。經(jīng)過一下午的勞動,我體驗到了勞動的艱辛,還明白了一個道理:做什么事情都是“一分耕耘,一分收獲”。

      體驗職業(yè)作文 篇7

        放了暑假,照例又是許多暑假任務(wù)需要完成。但是今年新加入的項目,卻讓我十分費解。職業(yè)體驗,這是什么?難道就是去嘗試著做一些職業(yè)化的東西?

        坐在車上,我意興闌珊地看著窗外,看著高速路邊的綠化化作道道殘影,飛速消失在后方。今天要去的地方叫什么?好像是個學(xué)校?中專嗎?讓我們?nèi)ジ陕铮课蚁胫,一時間興致更加低落。但為了完成學(xué)校任務(wù)吧,還是得去體驗的!

        我努力說服著自己去接受這次活動,一邊已經(jīng)踏在了這所學(xué)校門口。今天人不少,幾乎全都是同一個社區(qū)的低年級學(xué)生,由大巴專門送過來的。這個社區(qū)這么重視,倒也難怪,畢竟估計是任務(wù),這樣主動做一做或許能夠留下好的口碑也說不定?又或者說,這項活動真的很好,很值得參加?

        這樣想著,對于此次活動不禁提起了一絲興趣,隨著人群快步走進了禮堂。選了項目簽了到,刷了學(xué)生證記了學(xué)分,公式般的流程,我早已經(jīng)做得滾瓜爛熟了。然后隨著志愿者前往體驗,首先是第一個攝影項目。

        攝影,這項技術(shù)并不怎么罕見,在現(xiàn)實生活中倒也都多次嘗試過。只是隨著手機的興起,對于相機的使用也已經(jīng)生疏了,而且使用最多的數(shù)碼相機,卻也不是專業(yè)攝影中所常用的。因此,我對于這個項目熟悉中滿滿都是生疏,生疏中又夾雜著些許熟悉,興致也是被提高不少。

        坐在椅子上,看著投影幕上投影出來的關(guān)于這所學(xué)校攝影專業(yè)的介紹和攝像機簡單操作方法的視頻,一邊暗暗在心中記住,手卻已經(jīng)不自覺地開始相互摩擦起來,有點按捺不住,想要親自操作了。

        認真聽講,到底還是帶來了好處。在實際操作中,由于我的操作比較準確,也是得到了指導(dǎo)老師的.贊揚,讓我心中一時也有了喜悅。然后在志愿者那邊拍了照,坐在大廳里欣賞著攝影專業(yè)的學(xué)長們制作的剪輯視頻。一段簡單的視頻,在幾次剪切、拼插之后,竟然變成了完全符合需要的視頻。視頻上的一切依舊是在按照原來的軌跡運動,只是表達出的信息,卻是真切地反映出影片需要的效果。

        這真的僅僅是通過電腦上那么幾個軟件就能達到的效果嗎?我對此表示了深深的欽佩?礃幼樱坪跻彩墙(jīng)過了經(jīng)年累月的努力吧?看來每一項技術(shù),都不是如我們表面能夠看到的簡單。

        午飯后,我去參加了3D打印的項目。這個項目,我早已經(jīng)有所耳聞,因為它的問世已經(jīng)有數(shù)年之久,但由于各種原因,始終無法嘗試。今天有此機會,我十分激動,端坐在一邊認真地聽著指導(dǎo)老師的講解。

        3D打印,步驟基本為三維設(shè)計、切片處理、完成打印這三大步驟,至于個中細節(jié),卻是沒有提到太多,大概是所涉及知識遠超我們中小學(xué)生所能掌握的程度。3D打印目前在各個方面都有著各種阻礙,但是卻已經(jīng)真實地滲透進了生活中的各個方面。聽指導(dǎo)老師的介紹,他們對于3D打印這一項目的前景充滿了期待和肯定。我也希望3D打印能夠發(fā)展得越來越好,這樣便利了我們的生活,也是對于這些研究者們的肯定和褒獎。

        香皂制作則是我報名的最后一個項目了。這所學(xué)校的各種制作方面似乎都挺強,似乎都挺專業(yè),讓我接觸到的知識都是直指核心的。香皂制作,本來還在思考著是多么高深奧妙的學(xué)問,涉及到什么各種配方制作啊之類的,實際操作卻讓我大開了眼界,竟是僅僅簡單的一步磨具壓縮!感慨著這其中的意想不到,卻又聽到了讓我更吃驚的消息。全上海目前每年60%的香皂,都是由這所學(xué)校出品的!原來科技,原來這種制造,始終就在我們身邊。

        在趕場子的休息時間中,我又緩步環(huán)顧了其他的實踐場地,無一不是精妙的操作,無一不是讓人瞠目結(jié)舌的細致操作。于是心滿意足地填寫了問卷,踏上了歸途。

        歸途中有點堵車,但恰好留給我了更多思考的時間和機會。我已經(jīng)一改對于職業(yè)體驗這項活動的輕視,我已經(jīng)一改對于職業(yè)學(xué)校的輕視。這其中,也是有著它們存在的意義的。

        聽老師介紹說,職業(yè)體驗在西方發(fā)達國家中很受重視,已經(jīng)成為了考核青少年的一項指標。而現(xiàn)在,我國的各種教育體制也開始引進這樣的考量指標,對于素質(zhì)教育愈發(fā)重視。這能夠帶來些什么?我并不清楚,但我很清楚地知道,職業(yè)學(xué)校的真正意義,遠非尋常認為的差等生才去的場所。

        存在,即有它存在的意義。職業(yè)體驗的存在意義,職業(yè)學(xué)校的存在意義,就是讓我們學(xué)會更多的技能,為將來踏入社會制造更多的機會,為改善“高分低能”的現(xiàn)象做出的扎實的貢獻。

        職業(yè)訓(xùn)練,是被人們輕視了的偉大。因此職業(yè)體驗,就是從青少年群體開始,普遍消除這種輕視而認識到偉大的重要活動。我們應(yīng)當(dāng)重視它,應(yīng)當(dāng)給予它相當(dāng)?shù)臒崆楹椭С。這樣,我們的成長才能夠更加完整;這樣,我們的未來才能夠更加輝煌;這樣,國家才能夠更加富強!

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