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    1. 設(shè)計方案

      時間:2023-10-27 11:39:21 設(shè)計 我要投稿

      (集合)設(shè)計方案3篇

        為了確保工作或事情能有條不紊地開展,就常常需要事先準備方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的設(shè)計方案3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      (集合)設(shè)計方案3篇

      設(shè)計方案 篇1

        初中數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計中的教學(xué)目標簡述

        摘要:本文通過列舉實例說明了教學(xué)目標的組成。詳述了兩種教學(xué)目標意義和作用,剖析了這兩種教學(xué)目標的區(qū)別和聯(lián)系,為良好的數(shù)學(xué)教學(xué)指明了方向。

        關(guān)鍵詞:教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標 長遠目標 新近目標

        1 教學(xué)目標的組成

        從事數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計之初,教師首先關(guān)注的不是“學(xué)生掌握多少知識”,“要學(xué)什么數(shù)學(xué)”,而是“學(xué)生通過所學(xué)能夠做什么”,這就是數(shù)學(xué)教學(xué)目標。根據(jù)現(xiàn)代初中數(shù)學(xué)教育的要求,設(shè)計者希望通過數(shù)學(xué)教學(xué)活動培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、空間想象能力、動手操作能力等。這是數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計的起點,也是數(shù)學(xué)教育的宗旨。通常教學(xué)目標由若干目的組成,其中包括三大塊:①知識與能力;②過程與方法;③情感態(tài)度與價值觀。

        例如:“平行四邊形、矩形、菱形、正方形的'性質(zhì)和判定”,一章教學(xué)目標。

        (1)知識與能力。

       、贂C明平行四邊形、徒有其表、菱形、正方形的性質(zhì)定理及其相關(guān)結(jié)論。②能運用性質(zhì)定理進行計算與證明。

       。2)過程與方法。

       、僭谶M行探索、猜想、證明的過程中,發(fā)展嚴格的邏輯推理能力。

      設(shè)計方案 篇2

        1、論文格式的論文題目:(下附署名)要求準確、簡練、醒目、新穎。

        2、論文格式的目錄

        目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)

        3、論文格式的內(nèi)容提要:

        是文章主要內(nèi)容的摘錄,要求短、精、完整。字數(shù)少可幾十字,多不超過三百字為宜。

        4、論文格式的關(guān)鍵詞或主題詞

        關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的,是對表述論文的中心內(nèi)容有實質(zhì)意義的詞匯。關(guān)鍵詞是用作計算機系統(tǒng)標引論文內(nèi)容特征的詞語,便于信息系統(tǒng)匯集,以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關(guān)鍵詞,另起一行,排在“提要”的左下方。

        主題詞是經(jīng)過規(guī)范化的詞,在確定主題詞時,要對論文進行主題分析,依照標引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語。(參見《漢語主題詞表》和《世界漢語主題詞表》)。

        5、論文格式的論文正文:

        (1)引言:引言又稱前言、序言和導(dǎo)言,用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖,說明選題的目的和意義, 并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。

        〈2)論文正文:正文是論文的主體,正文應(yīng)包括論點、論據(jù)、論證過程和結(jié)論。主體部分包括以下內(nèi)容:

        a.提出問題-論點;

        b.分析問題-論據(jù)和論證;

        c.解決問題-論證方法與步驟;

        d.結(jié)論。

        6、論文格式的參考文獻

        一篇論文的參考文獻是將論文在研究和寫作中可參考或引證的主要文獻資料,列于論文的末尾。參考文獻應(yīng)另起一頁,標注方式按《GB7714-87文后參考文獻著錄規(guī)則》進行。 中文:標題--作者--出版物信息(版地、版者、版期)

        英文:作者--標題--出版物信息

        所列參考文獻的要求是:

       。1)所列參考文獻應(yīng)是正式出版物,以便讀者考證。

        (2)所列舉的.參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。

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        一、紙型、頁面設(shè)置、版式和用字。

        畢業(yè)論文一律用國際標準A4型紙(297mmX210mm)打印。

        頁面分圖文區(qū)與白邊區(qū)兩部分,所有的文字、圖形、其他符號只能出現(xiàn)在圖文區(qū)內(nèi)。白邊區(qū)的尺寸(頁邊距)為:天頭(上)25mm,地腳(下)20mm,訂口(左)25mm,翻口(右)20mm。 文字圖形一律從左至右橫寫橫排。文字一律通欄編輯。

        使用規(guī)范的簡化漢字。除非必要,不使用繁體字。忌用異體字、復(fù)合字及其他不規(guī)范的漢字。

        二、論文封面

        封面由文頭、論文標題、作者、學(xué)校、年級、學(xué)號、指導(dǎo)教師、答辯組成員、答辯日期、申請學(xué)位等項目組成。

        文頭:封面頂部居中,占兩行。上一行內(nèi)容為“河南廣播電視大學(xué)”用小三號宋體;下一行內(nèi)容為“漢語言文學(xué)專業(yè)(本科)畢業(yè)論文”,3號宋體加粗。文頭上下各空一行。

        論文標題:2號黑體加粗,文頭下居中,上下各空兩行。

        論文副題:小2號黑體加粗,緊挨正標題下居中,文字前加破折號。

        作者、學(xué)校(市級電大)、年級、學(xué)號、指導(dǎo)教師、答辯組成員、答辯日期、申請學(xué)位等項目名稱用3號黑體,內(nèi)容用3號楷體,在正副標題下適當居中左對齊依次排列。占行格式為:

        作者:XXX

        學(xué)校:XXX 年級:XXX 學(xué)號:XXX

        指導(dǎo)教師:XXX 職稱:XXX

        答辯組成員:

        XXX(主持人)職稱:XXX

        XXX職稱:XXX

        ……

        答辯日期:X年X月X日

        申請學(xué)位:學(xué)士(不申請可省略此項)

        由于論文副題可有可無,學(xué)位可申請可不申請,答辯組成員可以是3、5、7人,封面內(nèi)容占行具有不確定性,為保持封面的整體美觀,可對行距做適當調(diào)整。

        三、論文

        論文由論文目錄(提綱)和題目、作者姓名、完成日期、摘要、關(guān)鍵詞、正文、注釋、參考文獻、附錄等項目組成。

        需要列目錄的論文,目錄要獨占一頁。“目錄”二字用3號黑體,頂部居中;以下列出論文正文的一、二級標題及參考文獻、附錄等項及其對應(yīng)頁碼。用小4號宋體。

        論文題目用3號黑體,頂部居中排列,上下各空一行;

        作者姓名:題目下方居中,用四號楷體。

        完成時間:作者姓名下方居中,字樣為“X年X月”,用四號楷體。

        摘要:作者姓名下空一行,左起頂頭,寫明“摘要”字樣加粗,點冒號,接排摘要內(nèi)容。一般用五號字,字體用楷體。

        關(guān)鍵詞:摘要下方,左起頂頭,寫明“關(guān)鍵詞”字樣加粗,點冒號,接排關(guān)鍵詞。詞間空一字。字型字體同摘要。

        正文:關(guān)鍵詞下空一行開始。正文文字一般用5號宋體,每段起首空兩格,回行頂格,單倍行距。

        正文文中標題:

        一級標題。標題序號為“一、”,4號黑體,獨占行,末尾不加標點。如果居中,上下各空一行。

        二級標題,標題序號為“(一)”,與正文字體字號相同,獨占行,末尾不加標點;

        三、四、五級序號分別為“1.”、“(1)”和“①”,與正文字體字號相同,一般不獨占行,末尾加句號。如果獨占行,則不使用標點。每級標題的下一級標題應(yīng)各自連續(xù)編號。

        注釋:注釋采用腳注形式。加注符號以頁為單位排序,標在須加注之處最后一個字的右上角后,用帶圈或括弧的阿拉伯數(shù)字依次標示。同時在本頁留出適當行數(shù),用橫線與正文分開,左起空兩字后寫出相應(yīng)的注號,再寫注文。每個注文各占一段,用小5號宋體。建議使用電腦腳注功能。

        參考文獻:在正文項目后空兩行左起頂頭用四號黑體寫明“參考文獻”,另起行空兩格用5號宋體編排參考文獻內(nèi)容,每個參考文獻都另起行。參考文獻的項目見“實施方案”正文。 附錄:在參考文獻后空兩行左起頂頭用四號黑體寫明“附錄”字樣,另起行編排附錄內(nèi)容,格式參考正文。

      設(shè)計方案 篇3

        為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,倡導(dǎo)時代新風(fēng)正氣,以人為本,構(gòu)建和諧校園,進一步完成為人民服務(wù)的宗旨,全體教師必須做好表率,通過志愿服務(wù)活動方式,帶領(lǐng)全校學(xué)生為廠棚小學(xué)建設(shè)做貢獻,在全校弘揚中華傳統(tǒng)美德,傳播志愿服務(wù)理念,積極推動學(xué)雷鋒青年志愿者活動的`深入開展,在3月5日第十五個“中國青年志愿服務(wù)日”期間,校少先隊決定在我校開展“喜迎建國65周年 志愿服務(wù)美我廠小”活動。具體通知如下:

        一、活動目的:

        倡導(dǎo)樂于助人精神,美化廠棚小學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造衛(wèi)生環(huán)保學(xué)校,進一步推進和諧學(xué)校建設(shè)。

        二、活動主題:

        喜迎建國65周年 志愿服務(wù)美我廠小

        三、活動主辦單位:

        廠棚小學(xué)

        四、活動時間:

        20xx年3月1日——20xx年3月5日

        五、活動內(nèi)容:

        清理校園里、村衛(wèi)生室和村部周圍的白色垃圾、清除暴露垃圾,勸阻不文明行為等活動,引導(dǎo)廣大師生自覺投身到“建設(shè)文

        明校園”活動中來,在3月5日前后組織全體師生以集中統(tǒng)一行動和分散行動相結(jié)合的形式,深入開展“喜迎建國65周年,志愿服務(wù)美我廠小”活動。

        六、活動要求:

        1.高度重視,精心組織。學(xué)校高度重視,并結(jié)合本校實際,認真組織開展好“喜迎建國65周年 志愿服務(wù)美我廠小”志愿服務(wù)活動。同時,把此項活動作為全校喜迎建國65周年,倡樹文明新風(fēng)、深化志愿服務(wù)行動、構(gòu)建和諧廠棚小學(xué)、推進的具體內(nèi)容加以落實。由校少先隊負責(zé)此活動各項工作的監(jiān)督和管理。

        2.主動聯(lián)系,形成合力。校少先隊主動與各班級聯(lián)系,加強溝通,取得支持。認真策劃好1-2件實實在在的服務(wù)項目。我校在開展志愿服務(wù)活動中要務(wù)求實效,力戒形式主義,針對服務(wù)對象的需求,結(jié)合自身能力開展服務(wù),帶好頭,做好表率。

        3.廣泛宣傳,深入動員。開展“喜迎建國65周年 志愿服務(wù)美我廠小”志愿服務(wù)活動需要動員全體師生的參與。學(xué)校要加大宣傳力度,讓更多的學(xué)生了解和參與志愿服務(wù)。

        4.注重安全,確保實效。服務(wù)過程中要切實保證自己和他人的人身安全,在做好表率的同時,保證參加志愿服務(wù)學(xué)生的人身安全和勞動安全。

        XX小學(xué)

        20xx年3月1日

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