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興趣是一種甜蜜的牽引作文【合集】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的興趣是一種甜蜜的牽引作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
興趣是一種甜蜜的牽引作文1
午后的陽光寧靜而美好，適合訴說一些往事。我媽的笑容蔓延到魚尾紋，手里微微發(fā)黃的照片也很刺眼
那是一張很長時(shí)間的照片，從我年輕時(shí)不小心按下的快門來看——那是一條安靜的河流，一艘船停泊在河岸上。它似乎忘記了風(fēng)，忘記了雨，忘記了靜靜流逝的時(shí)光。它靜靜地漂浮著，任何魚竿都隨著歲月而老去。岸邊，一位年輕的母親倚著火紅的月季花，長長的黃色碎花裙在風(fēng)中飄揚(yáng)。母親的微笑使整個(gè)畫面變得更加甜美，也使我年輕時(shí)更加甜美。咔嚓——，不經(jīng)意按下快門，我第一次給媽媽拍了照片。
耳邊的笑聲漸漸清晰起來，媽媽愛不釋手的照片就在眼前。我家生來就是做一個(gè)好攝影師的，長大了會(huì)給我多拍幾張。來吧，小乖乖，吃糖。我整個(gè)下午都在吃水果糖。我心中的甜蜜，就像一株快樂的水草，瘋長。握著相機(jī)的小手不肯放松。
那是我第二次給媽媽拍照。我以為我學(xué)到了一些技巧，所以我敦促我的縫補(bǔ)媽媽坐在院子里。在一棵巨大的月桂樹下，母親小小的身體接納了，這看起來很奇怪。母親扯開了笑容，雙手擋住了衣袖上的小補(bǔ)丁，卻依然擋不住白發(fā)泛出的秀發(fā)�？粗R頭里的母親，我涌起一股不清晰的感覺。心疼，服氣，上進(jìn)。按下快門又是一年。雖然我媽的長相依舊，但對(duì)于我和我的夢想來說，她把青春裝在我身上，把我?guī)У搅藟舻牧硪贿叀?/p>
現(xiàn)在，相機(jī)里的照片多了，媽媽一直在我身邊。洗碗的時(shí)候，幾縷頭發(fā)從太陽穴垂下來，讓她看起來越來越有女人味。修剪花草時(shí)彎曲的背部使她看起來很棒。我想再拍一張我媽媽的照片，在河岸的玫瑰旁邊。
在回老家的`路上，媽媽反復(fù)表達(dá)自己的感受，時(shí)間過得很快，過去的一切都變了�；蚴呛恿鳎蚴敲倒鍏�，或是我的母親。她又穿上了碎花裙子，柔軟的長發(fā)披散在一邊。只有外表陳舊，粗糙的雙手說明一切。鏡頭里，我媽甜甜一笑。鏡頭下，我熱淚盈眶。
攝影是一種甜蜜的牽引。帶著母親淡淡的清香和對(duì)我的愛，我被引領(lǐng)著去捕捉這個(gè)世界的美好。
興趣是一種甜蜜的牽引作文2
曾在一本教育的書上看到這樣一句話：“對(duì)于人類而言，興趣是人最好的老師。”隨著年齡的增長，我越來越覺得這句話真是至理名言。興趣，是一種甜蜜的感受，對(duì)于熱愛它的人來說甚至是一種享受的感悟。它能不斷地指引你走向成功的彼岸。不管是過程，還是結(jié)果，都是甜蜜的。
我從小就喜歡隨著音樂的節(jié)拍手舞足蹈，四五歲時(shí)被父母送到音樂培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)電子琴，我的音樂細(xì)胞，就在那兒被打開……在常人看來很枯燥的五線譜和簡譜，我卻頗感興趣，而每一個(gè)音符，就像古代的“司南”一樣，指引著我走向進(jìn)步。指法練習(xí)的枯燥，讓我?guī)锥认敕艞�，但�?duì)旋律的熱愛，讓我堅(jiān)持、堅(jiān)持下去。音樂的興趣，已在我幼小的內(nèi)心扎下深根……
電子琴十級(jí)畢業(yè)后，我又“轉(zhuǎn)行”吹奏樂。不知道為何，音樂似有一種魔力，激勵(lì)著我學(xué)下去。因?yàn)槟菚r(shí)我已經(jīng)三年級(jí)了，更加懂得珍惜來之不易的學(xué)習(xí)時(shí)間。練習(xí)葫蘆絲時(shí)，每次把新曲子吹的很流暢時(shí)，老師和家人的鼓勵(lì)，更使我打心底對(duì)音樂充滿信心。這不算什么，關(guān)鍵是在興趣的陶冶下，自己摸索著把聽到的曲子吹奏出來時(shí)那股甜甜的，猶如蜜糖般的自豪感總是油然而生……
后來，我又學(xué)會(huì)了薩克斯，并加入了小學(xué)的管弦樂隊(duì)。學(xué)薩克斯是一種體力活!吹一首曲子像跑個(gè)800米似的，真是一個(gè)鍛煉肺活量的'運(yùn)動(dòng)。而且總要提著個(gè)大箱子來來回回，十分辛苦�？墒羌词惯@樣也磨滅不了我對(duì)音樂的興趣。不管是在薩克斯考級(jí)獲得成功的喜悅，還是在校演出活動(dòng)中展現(xiàn)佳績，都能更加激勵(lì)我更加努力練習(xí)。到底是興趣指引了成功，還是成功激發(fā)了興趣，我不知道。但音樂帶給我的總歸是甜蜜的。
上中學(xué)以后，學(xué)校功課任務(wù)較緊，在最后一次薩克斯考級(jí)后，我就放棄了繼續(xù)音樂的學(xué)習(xí)。但在我內(nèi)心里，并沒有放棄對(duì)音樂的熱愛，對(duì)音樂的不斷探索和努力仍然記憶猶新。我會(huì)抽出時(shí)間聽聽音樂，用心吹幾首曲子自娛自樂。我熱愛音樂，音樂已成為我人生中的一部分!這種甜蜜的牽引將永遠(yuǎn)伴隨著我……
興趣是一種甜蜜的牽引作文3
家中的客廳里掛著一把吉他，已經(jīng)很多年了。
小時(shí)候，父親總愛用那把吉他彈歌給我聽，我就坐在一邊，看著爸爸的手熟練地打在琴弦上。有時(shí)也會(huì)自己試著彈，但始終沒有爸爸那樣熟練。爸爸告訴了我許多與這把吉他有關(guān)的故事，使我對(duì)音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣。父親的手雖沒有我的手白嫩，但我卻覺得那是雙獨(dú)一無二的手，他可以彈出動(dòng)聽的曲子，為我撐起一片蔚藍(lán)的天。
也許，是因?yàn)槟前鸭械墓适绿嗔�，使我漸漸喜歡上了它。小時(shí)候總愛做一個(gè)夢，夢中有一大片普羅旺斯，有一個(gè)女孩在普羅旺斯中彈奏著吉他，天空是藍(lán)的；歌聲是美妙的；琴聲是動(dòng)聽的…當(dāng)我走進(jìn)她時(shí)，她卻隨風(fēng)飄走了，剩我一人在這花海中，靜靜聆聽那回蕩的琴聲。
上初中后，在家的日子越來越少了。一回到家就是寫作業(yè)，其余的時(shí)間又要補(bǔ)課，根本沒時(shí)間去練習(xí)吉他。時(shí)間久了，似乎已經(jīng)忘記了他的存在，那個(gè)夢也被我淡忘了，整個(gè)人似乎麻木了。而爸爸的工作也更忙了，有時(shí)連回家的時(shí)間都沒有。那把吉他就這樣被遺忘了不知多長時(shí)間。
一次偶然，我在家中收拾東西，翻出來一張曲譜，那正是爸爸寫的曲子。曲譜上面一層灰塵，但字跡仍可以看清楚。我輕哼著那首曲子，小時(shí)候的回憶慢慢出現(xiàn)在了我的眼前，琴聲還是如同從前一樣優(yōu)美，小時(shí)候的夢還是一樣美好，一點(diǎn)都沒變，那片普羅旺斯還是依舊美麗。
我走到客廳，摘下那把吉他，似乎已經(jīng)過去了幾個(gè)世紀(jì)那么漫長，琴上有一層厚厚的灰塵，我輕輕撥動(dòng)那琴弦，才知道自己已經(jīng)彈得沒那么嫻熟了，總覺得缺少了什么。不一會(huì)兒，父親走了過來，說，只有真正的'了解音樂，才會(huì)彈出最美妙的曲子�！啊闭嬲牧私庖魳贰拔业吐曕�。爸爸拿起手中的吉他彈奏著，我還是像小時(shí)候一樣坐在他旁邊認(rèn)真聆聽，看著他的手熟練地打動(dòng)琴弦……
父親手中的琴，牽引我回到了那片普羅旺斯的夢。
興趣是一種甜蜜的牽引作文4
興趣像一位老師，他時(shí)刻引導(dǎo)你向著自己的理想奮斗；他像一個(gè)助推器，給你前進(jìn)的動(dòng)力；興趣是一種甜蜜的牽引，帶你踏上人生這艘航船。我也有興趣，它讓我在未來的道路上走得更遠(yuǎn)。
你們一定聽說過安徒生這個(gè)名字，他是一位童話作家。在他的筆下，小動(dòng)物會(huì)說話，樹木會(huì)唱歌，人們能像鳥一樣在天上飛翔。我曾經(jīng)就有過一本《安徒生童話》，母親坐在床邊給我念里面的故事，我總是枕著安徒生筆下那美妙的魔法進(jìn)入夢鄉(xiāng)的。
有一天夜里母親給我講了《皇帝的新衣》。聽到皇帝光著身子上街時(shí)，我咧起嘴笑了。那晚，我不像以往睡得那么早，我一直在想那個(gè)擁有魔法的世界。突然，腦子里蹦出一個(gè)奇妙的想法我也要像安徒生一樣擁有魔法。那天夜里，興趣伴著我續(xù)寫了《皇帝的新衣》。我至今都還記得在我續(xù)寫的故事里，皇帝跨上駿馬去抓那兩個(gè)騙子的場景。那晚是我睡得最甜蜜的一晚。
五年級(jí)的一次周末，閑來無事。在興趣的牽引下，我捧起了許久未看的《安徒生童話》，讀了幾篇喜歡的文章，便萌生了一個(gè)有趣的念頭：我要自己寫一篇童話。于是，一篇專屬于我的童話誕生了。里面有會(huì)講話的松鼠，強(qiáng)壯的牛先生，可惡的盜獵者，還有勇猛的大力士。我拿著這個(gè)童話讀給媽媽聽，媽媽硬是不信是我寫的，看著他那驚喜的'模樣，我心里就像喝了蜜似的，！
童話也讓我愛上了寫作。我用筆寫下我的奇思妙想和喜怒哀樂。我參加過多次的寫作賽事，有時(shí)候比賽的結(jié)果不盡人意，但是，我相信只要執(zhí)著，總會(huì)成功。
興趣，一種甜蜜的牽引。感謝那本童話書，讓我產(chǎn)生了屬于我的興趣。它將陪伴我，一路向前，永不停歇。
興趣是一種甜蜜的牽引作文5
深夜，我獨(dú)坐窗前，抬頭看向藍(lán)黑的空中，天上一輪明月輕輕揮灑著她皎潔的光輝，點(diǎn)點(diǎn)月光映入窗頭，映出照片上我初次起舞的瞬間。
輕輕踮起腳尖，如鵝毛落地。修長的雙腿快速地舞動(dòng)，裙邊閃著金色的光，似一顆閃耀的明星，在舞臺(tái)中央不斷地劃出一道道優(yōu)美的弧線，舞臺(tái)上的舞者高傲仰面，眉宇之間無不透著孤傲與自信。也就在那一刻，我被芭蕾深深吸引，它就像我甜蜜的夢。與此同時(shí)，我在心里默默下定決心：我一定要學(xué)習(xí)芭蕾，哪怕再苦再累。
穿上純白的蓬蓬裙，粉色的綢緞面的足尖鞋，不需要太多語言去描述它，它就是高雅優(yōu)美的象征，手扶把桿，跟著音樂的節(jié)奏，想著老師教給我的技巧，嘗試著立起足尖，“三、二、一”我在心中默默數(shù)著，伴隨著右腳的立起，我又迅速立起左腳，第一次的嘗試，我成功做到了。是的`，我真的做到了，雖然只有短短的一瞬間，也就在那一瞬，我感受到了成功的喜悅，成功所帶來的自信激勵(lì)著我，成功的甜蜜溢滿我的心頭。
聚光燈下，一個(gè)個(gè)青春少年，跳動(dòng)著一顆顆青春的心，大家都懷揣著自己的夢想，伴隨著家人期待的目光，一步步地踏上舞臺(tái)，我亦是如此。身著閃亮表演服裝的我走上舞臺(tái)的中央，伴隨音樂的響起，我開始了我的舞蹈。粉色的蓬蓬裙在舞臺(tái)上不停地舞動(dòng)，臺(tái)下的掌聲如潮涌來，我沉醉在自己的世界里，此刻，這里就是我的舞臺(tái)，亦像是人生的舞臺(tái)。心中的甜蜜久久無法散開，興趣，真的是一種甜蜜的牽引。
看著照片上起舞的我，回想起那日，心中依舊甜蜜。原來，興趣是一種甜蜜的牽引。
興趣是一種甜蜜的牽引作文6
如果能追隨理想而生活，本著正直自由的精神，勇往直前的毅力，誠實(shí)而不欺的思想而行，則定能臻于至善至美的境地。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我愛上了二胡。學(xué)前班的時(shí)候，我在媽媽的支持下開始了我的二胡之旅。當(dāng)我第一天擁有自己的二胡時(shí)，那激動(dòng)的心情溢于言表，每個(gè)部位都那么精致，瞧！它身穿黑色外套，琴桶上的蟒皮看著粗礦而細(xì)致，好像針都穿不破，我對(duì)它愛不釋手。
一曲歡快的《賽馬》響起，我對(duì)它的感情又加深了，我感到了它的美，我每天都很認(rèn)真的練習(xí)，幻想著我在舞臺(tái)那優(yōu)美的琴音可以帶給大家很多的快樂，幻想著當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的`自信與臺(tái)下觀眾們的贊揚(yáng)，每當(dāng)想到這里心里就美滋滋的。我又不禁拿起二胡，投入的練習(xí)起來，但怎么也沒有想到，這天竟然來的這么快，不久，老師就推薦我參加“樂府杯”，緊張中不失興奮，那天我第一次體會(huì)到了舞臺(tái)上的自信感，雖然成績很一般，但是那種快樂至今難忘。慢慢地，比賽越來越多，再次走上舞臺(tái)的我完全沒有了緊張感，我發(fā)揮也比練習(xí)時(shí)要好的多，果然不出我所料，穩(wěn)穩(wěn)的拿到了一等獎(jiǎng)，當(dāng)我舉著獎(jiǎng)杯走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，欣慰地望著媽媽，心里美滋滋的。
《戰(zhàn)馬奔騰》幾個(gè)十六分音符顯得鏗鏘有力，我的身子隨之晃動(dòng)，指尖在琴弦上飛躍，好像身臨其境，浮現(xiàn)在我眼前是騎兵戰(zhàn)士為了保衛(wèi)家園，苦練殺敵的情景和戰(zhàn)馬在草原上狂奔的畫面。隨著節(jié)奏的加快，音調(diào)的升高用琵琶模仿的馬蹄聲和二胡模仿的馬叫聲銜接的天衣無鋒，所有的樂曲合起來氣勢磅礴地結(jié)束了整首曲子，可是腦海中的畫面仍然浮現(xiàn)眼前，連成一個(gè)影片，讓我回味無窮。
二胡是一種夢幻，有了它的陪伴，我一定不會(huì)寂寞。
興趣是一種甜蜜的牽引作文7
午日的陽光靜好，適合述說一些往事，母親的笑意蔓延到了魚尾紋，手中微微泛黃的相片也異常耀眼……
那是一張久遠(yuǎn)的相片，出自我年少時(shí)偶然間按下的快門-那是一條靜謐的河，一只小船泊在水岸邊。它似乎忘記了風(fēng)，忘記了下著的雨，忘記了悄然流逝的時(shí)光。它安靜地浮著，任一根魚竿隨歲月慢慢變老。岸磯上，一位年輕的母親倚著一旁火紅的月季，鵝黃色的碎花長裙在風(fēng)中飄揚(yáng)。母親的笑，甜蜜著整幅畫面，更甜蜜了年幼時(shí)的我。“咔嚓-”，不經(jīng)意的按下快門，我第一次為媽媽照了張相。
耳畔的笑聲漸漸清晰，母親拿著相片愛不釋手的模樣就在眼前。“我家囡囡天生就是個(gè)拍照的好手，將來長大了還會(huì)給我拍更多照片。來，囡囡，吃糖……”一顆水果糖被我含了整個(gè)下午，心中的甜蜜就像幸福的水草在瘋長，拿著相機(jī)的小手不肯松懈。
那是我第二次給母親照相，自以為學(xué)了些本事，便催促著正在縫補(bǔ)的母親去庭院中坐好。一顆極大的桂樹下，母親小小的身子納入其中，看上去有些奇怪。母親扯開笑顏，雙手擋住衣袖上的小小補(bǔ)丁，卻還是擋不住她青絲中泛出的白發(fā)。望著鏡頭中的母親，心里涌起一股道不清說不明的情愫。有心疼，有信服，更有動(dòng)力。按下快門，又是一年歲月，雖然母親容顏依舊，但為了我，我的夢想，她把青春加載在我的身上，牽引著我，邁向夢想的彼岸。
現(xiàn)在，相機(jī)中的照片一張張?jiān)龆�，母親的身影無時(shí)無刻在我身邊。洗碗時(shí)鬢前垂落的幾綹發(fā)絲讓她愈發(fā)顯得柔美。修剪花草時(shí)彎下的脊背讓她愈發(fā)顯得偉大。我想再為母親照一張相，就在那個(gè)河岸的'月季旁。
回鄉(xiāng)的路上，母親連連感慨，時(shí)間過得匆匆，昔日的一切都已變了模樣。還是那條河，還是那叢月季，還是我的母親。她再次穿上碎花大裙，柔順的長發(fā)隨意披散在一旁。只是容顏已老，粗糙的雙手說明著一切。鏡頭中，母親笑得甜蜜。鏡頭下，我蓄滿眼淚。
攝影，原來是一種甜蜜的牽引。交攜著母親淡淡的幽香和對(duì)我的愛，牽引著我去捕捉世間的美好。
興趣是一種甜蜜的牽引作文8
興趣是良師益友。她牽引著你走進(jìn)趣味盎然的生活，她指引著你一步步去探索神奇美妙的世界，她引領(lǐng)著你去采摘甜蜜的成功果實(shí)。有了興趣的牽引，生活就會(huì)更加愉悅、幸福。約翰·戈登中學(xué)畢業(yè)后考上了牛津大學(xué)古典文學(xué)專業(yè)，但他的興趣在生物學(xué)，于是他—次次向校方提的入夢寐以求的動(dòng)物學(xué)系。
20xx年他獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，在接受記者采訪時(shí)，他說： "腦海里常常出現(xiàn)那一千只毛毛蟲的惜景，那是件能讓我嘗到甘甜的事情，因?yàn)槭桥d趣所致。興趣，是一種甜蜜的牽引。"約翰·戈登用自身的.經(jīng)歷告訴我們，興趣是一種甜蜜的牽引，它為成長提供正能量，促使我們一步步走向成功，品嘗幸福。想起剛進(jìn)初中時(shí)的我，翻來嶄新的地理課本，我立即被里面的萬象所吸引住了：“岸芷汀蘭，錦鱗游泳”的春色，“垂緌飲清露，流響出疏桐”的夏日，“碧云天，黃葉地”的秋景，“寒沙梅影路，微雪酒香村”的冬韻……這勾起了我的好奇心，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)著地理，感覺到地理給我?guī)淼难劢缡遣灰粯拥�，我開始喜歡這地球，喜歡上這個(gè)世界的各個(gè)角落。
正因?yàn)槲胰绱藷釔鄣乩�，所以在舉行地理繪圖比賽是，才榮獲地理繪圖一等獎(jiǎng)。相反，沒有這種甜蜜的牽引，則很難采擷到成功的果實(shí)。 達(dá)爾文對(duì)神學(xué)本沒有絲毫興趣，但父親為阻止他”游手好閑、不務(wù)正業(yè)"，將他送到劍橋大學(xué)學(xué)神學(xué)，希望他將來成為一位"尊貴的牧師"。由于對(duì)神學(xué)沒有任何興趣，品嘗不到絲毫的愉悅感，在劍橋期間，達(dá)爾文竟背著父親，完全放棄了對(duì)神學(xué)的學(xué)習(xí)。缺乏興趣，自然不能體味到其中的甜蜜，放棄或逃離已是必然，與成功自然背道而馳。
興趣是一種甜蜜的牽引，學(xué)習(xí)中，我們要在它的牽引下，探索新知，有所發(fā)現(xiàn)，有所建樹，進(jìn)而摘取成功的果實(shí)，品嘗愉悅與幸福。
興趣是一種甜蜜的牽引作文9
第一次聽見它的聲音，悠揚(yáng)而曠遠(yuǎn)，我知道了它的名字——葫蘆絲。這令我傾心的音色，似有一種無形的魅力，牽引著我去追尋。
第一次見到她，那個(gè)渾身透著溫婉寧靜氣息的女子，手中握著葫蘆絲，看見我便笑臉盈盈的緩緩走來。我便知道，她是我的老師。她先向我示范了一遍，是耳熟能詳?shù)耐{。輕快的旋律，熟練的手法，按孔放孔，吐氣吸氣，絲毫不拖泥帶水，讓人不禁跟著旋律搖擺、旋轉(zhuǎn)。原來如此悠揚(yáng)的音色，也可以演奏出俏皮活潑之趣，讓人的心中充滿愉悅與甜蜜，在不知不覺間，我心中對(duì)葫蘆絲的喜愛又上升了一個(gè)臺(tái)階。
在日復(fù)一日的勤學(xué)苦練之下，我終于學(xué)到了兒時(shí)傾心的那首曲子《月光下的鳳尾竹》。它的`開頭便是兩個(gè)快速的滑音與一個(gè)輕快的打指，讓人一下子被它獨(dú)特的音調(diào)吸引。在音調(diào)與音調(diào)的變化之間，手指卻要作出繁復(fù)的變化，或打或滑，伴隨著吐氣的配合，頗有少數(shù)民族音樂的特色，帶你走進(jìn)了傣家。在月色溶溶的夜晚，你獨(dú)身一人站在竹樓的窗邊，放眼望去，是大片大片的鳳尾竹，在溫柔的月色中投下稀疏的竹影，在微風(fēng)的輕拂中，發(fā)出“沙沙”的聲響。此時(shí)的心中是寧靜而舒暢，再?zèng)]有紅塵中的牽絆，只有心如止水，在遠(yuǎn)處傳來的葫蘆絲的悠遠(yuǎn)聲中，安詳?shù)拈]上疲憊的雙眼。不經(jīng)意間，一曲完畢，我卻仍不忍放下葫蘆絲，似迷醉在那旋律中，不可自拔。
從此，我的生活中再也少不了它的陪伴，深深的迷戀上了它。在枯燥乏味的日子里，它帶給我無限精彩；在煩躁憤懣的日子里，它帶給我寧靜曠達(dá)；在憂郁悲傷的日子里，它帶給我希望堅(jiān)強(qiáng)……
興趣，是一種甜蜜的牽引，它牽引著我的心，一步步走向充滿希望的未來。
興趣是一種甜蜜的牽引作文10
蓬松的裙擺，優(yōu)雅的舞姿，動(dòng)聽的旋律，牽引著我走進(jìn)一個(gè)甜蜜美好的世界。
曾經(jīng)的我總是那樣浮躁，很難靜下心去做好一件事。也許，我與執(zhí)著無緣，做事我往往半途而廢，從未堅(jiān)持。
那日的邂逅，竟是那般的驚艷。一曲輕柔的《天鵝湖》回蕩在大廳之中，一個(gè)個(gè)俏麗的倩影踏著蓮步，輕移上舞臺(tái)，她們輕輕伸展著雙臂，微踮足尖，輕盈一躍，華麗旋轉(zhuǎn)，素白的裙擺在美腿處微微揚(yáng)起，綻開成了一朵素潔純美的花，她們似一只只優(yōu)雅的天鵝，在泛著微波的湖面盡情戲水，又如一朵朵白蓮，綻出最美的風(fēng)姿。
我被深深地吸引了，興趣在內(nèi)心滋生，牽引著我，為我浮躁的生活帶去了一絲平靜與安寧。
仍記得，我踏入練功房的那一刻，帶著欣喜與期待，在木質(zhì)地板上開啟了我的舞蹈之旅。
最開始注定是要練基本功的，老師教了我們幾個(gè)最基礎(chǔ)的動(dòng)作，并要求我們不斷地練習(xí)。單調(diào)乏味且?guī)е嵬吹膭?dòng)作，在不斷地重復(fù)中將我本就不多的耐心一點(diǎn)點(diǎn)地消磨。終于，我浮躁的老毛病又犯了，耐著性子勉強(qiáng)地訓(xùn)練著，連最基礎(chǔ)的動(dòng)作都練錯(cuò)了。我又氣又急，不得不靜下心來仔細(xì)回想老師的動(dòng)作，慢慢地靜下心來，一次次深呼吸，我又開始了單調(diào)的`重復(fù)。
終于是將那磨人的基本功練好之后，我開始將這些動(dòng)作串聯(lián)起來。我深吸一口氣，踮起足尖，輕輕轉(zhuǎn)起，回憶著老師輕盈跳躍的身影。我鼓足勇氣，輕輕一躍，我在空中劃過一個(gè)優(yōu)美的弧。
成功了！我的臉上漾起一抹笑意，喜悅?cè)缑垡话呀业男奶�。在音樂中，我舒展身心，沉浸于舞蹈的世界，興趣似一種甜蜜的牽引，引導(dǎo)著我在藝術(shù)殿堂里暢游。
此后，我的世界漸漸改變。生活仿佛浸入了活力與甜蜜，課堂上有我自信響亮的回答，課間有我開心爽朗的歡笑，生活中有我熱情友善的身影，在舞蹈的牽引下，我的生活豐富美好起來。
興趣，是一種甜蜜的牽引。舞蹈引領(lǐng)我步入五彩斑斕的世界！
興趣是一種甜蜜的牽引作文11
拍照的好處，就是在人生微涼之時(shí)，可以用記憶取暖。
——題記
乍暖還寒。
一位漁者披蓑衣，戴斗笠，有一篙沒一篙地在江中撐著，歲月將他雕琢成了一張弓，在他的臉上刻滿溝渠，卻改變不了他怡然的微笑。
咔嚓，他留在了我的腦海深處。
薄暮悠然，岸邊萋萋芳草，堤邊累累卵石，蜻蜓調(diào)皮地在水中點(diǎn)出一圈圈波紋，卻又逃之夭夭，天光把河床這面明鏡打碎，粼粼地閃著光，淼淼漾漾。
咔嚓，它留在了我的腦海深處。
漫山葳蕤蓬勃，在薄霧的`掩映下宛若一幅濃墨潑灑的水墨畫，不曾細(xì)細(xì)勾描，偶爾傳來的蟲鳴聲如斯遙遠(yuǎn)，不僅沒打破這份寧靜，還為之添上一抹獨(dú)特的韻味。
這畫出自何人之手？
是上帝吧。
我放下手上的相機(jī)，忍不住深深地吸了一口清新的空氣，頓感五臟六肺均被清洗了一番。
隨著年紀(jì)的增長，才發(fā)現(xiàn)大自然是最好的畫家。大概是上帝在打盹兒時(shí)不小心將袖旁的調(diào)色盤打翻，墜滴到世界各地，才有了如今的斑斕世界。
而我想在有生之年，將這些顏料采集。
雖不能說是走遍大江南北，可父母的贊許與陪伴也讓我的足跡遍布在許多地方，我也因此能更加了解這個(gè)五彩繽紛的大千世界。
也許世界本來是黑白的，不過我們在內(nèi)心將其四下勾繪，世界才因此變得多姿多彩。
無論是純美如畫的美景，亦或是香甜美味的美食，還是熱情好客的人們，都深深地鑲刻在我的腦海深處。興趣，是一種甜蜜的牽引，它指引我走進(jìn)趣味盎然的生活，也教我探索美妙的世界。而我，會(huì)一直走下去，直至走到盡頭。
興趣是一種甜蜜的牽引作文12
興趣，是最好的老師。
——題記
在我的生活中，有四大興趣愛好。它們?yōu)槲业臉I(yè)余生活增添了一份光彩，往我的心里注了一些甜蜜，牽引著我去愛它們，親近它們。
琴
在我四歲半，那個(gè)還是數(shù)數(shù)得拿手指頭算的年齡，我小小的人生中闖入了一個(gè)注定跟我一輩子的朋友——鋼琴�？吹侥呛诎追置鞯那冁I，閃耀著金色光澤的踏板，看到老師靈活的手指在琴鍵上翻飛，奏出動(dòng)聽的音樂，我的內(nèi)心充盈著崇拜。我感到一雙無形的手牽引著的心走進(jìn)了鋼琴。我愛上了鋼琴。當(dāng)我從彈奏簡單的音符到彈貝多芬、巴赫的曲目時(shí)，我自己都驚訝，自己怎么走到了今天。腦海里有個(gè)聲音回答：是興趣，興趣讓我走進(jìn)了鋼琴。
棋
圍棋是中國魂的一部分。當(dāng)我面對(duì)泛著淡淡的古銅色的棋盤，捏著手中的棋子，吃掉第一顆棋子時(shí)，當(dāng)我戰(zhàn)勝了第一個(gè)對(duì)手時(shí)，我又被興趣逮住了，它把我的心緊纏在黑白相間的棋子上。我于是在棋這一方面有了顯著的成就。
書
書法，它是我們中華民族所特有的。書法有一種魔性——它能讓煩躁的你靜下心來，能讓你柔中帶剛。在我第一次提起滴著墨的`毛筆時(shí)，我又一次甜蜜地成為了被興趣“所害”的人。它讓我越來越難放下手中的筆。書法之魂，在我心中永存！
畫
按照邏輯推理，也許你早就猜出這一小標(biāo)題了吧。你別不信，這畫畫我不但會(huì)，而且畫得真不別人遜色。早在我四五歲時(shí)，我就開始了學(xué)畫的路程。從簡單的兒童畫到復(fù)雜的雕刻，從多姿多彩的水粉畫到黑白無常的素描畫。興趣又唆使丘比特將箭射向我與畫，于是，我又在畫畫的領(lǐng)域上奪得了一張張獎(jiǎng)狀。該感謝的還是興趣，是它給予了我甜蜜的牽引，使我畫出了多彩的世界。
興趣是每一個(gè)人的守護(hù)神。它能讓你對(duì)新事物好奇，走進(jìn)新事物，然后給予你甜蜜的牽引，助你成功。朋友們讓我們彈奏出命運(yùn)的交響曲，落下成功的棋子，寫出豪邁的書法，畫出絢麗的人生！
興趣是一種甜蜜的牽引作文13
興趣，是將我們引向未來的動(dòng)力，是停泊在我們往昔記憶里的一抹甜蜜。興趣，是一種甜蜜的牽引。
——題記
書法篇
狼毫四舞，墨汁飛濺。左手聚積著力量，右手在紙上龍飛鳳舞。靈巧的筆尖在字帖上一星一點(diǎn)，遒勁的筆鋒在宣紙上劃下一撇一捺。
豆大的汗珠在臉上悄然墜下，似無的笑容在臉上若隱若現(xiàn)。或懸針，或垂露，一筆一劃，均是我臉上的幸福、驕傲與自豪。快樂、溫馨與甜蜜也悄然涌上我的心頭。這書法的興趣，是一種甜蜜而厚重的牽引，牽引我走向遠(yuǎn)方。
圍棋篇
“砰！”
“當(dāng)！”
一聲聲清脆的叩棋聲不像叩在檀木盤上，倒像是叩擊在平靜的湖面上，像是叩擊在弈者的心中。
像是馳騁在硝煙彌漫的戰(zhàn)場，又像是聚在一起話家常。臉龐上是笑容滿面，手心里卻暗藏殺機(jī)。一步也不敢懈怠，一時(shí)也不敢松懈。
你長我一子，我奪你一目。你吞掉我引以為傲的大龍，我掠奪你苦心經(jīng)營的領(lǐng)地。千百年的金戈鐵馬，千百年的刀光劍影。都被這黑白兩色之子囊括在內(nèi)。勝負(fù)結(jié)果被歡笑沖散，溫馨與甜蜜悄然滲入我的腦海。這圍棋的興趣，是一種溫馨而甜蜜的牽引，牽引我走向明天。
閱讀篇
從我記事起，書香就開始伴我成長。小時(shí)候在書房的.角落時(shí)我長期癡迷于鄭淵潔的童話。上了初中，課余時(shí)間越來越少，我對(duì)閱讀的情感卻更加濃厚。閱讀與書香雜糅在一起，氤氳在我的骨子里。我隨著書里的情節(jié)一起感動(dòng)，隨著書里的人物一起憂傷，隨著書里的思想一起義憤填膺，隨著書里的夢想一起展望未來。這閱讀的興趣，甜蜜地牽引我走向未來。
興趣，它培養(yǎng)了我們的品格。它讓我們回憶起甜蜜的過去，它牽引我們走向美好的明天。興趣，是一種甜蜜的牽引。
興趣是一種甜蜜的牽引作文14
凡事都要靠興趣，只要是沒有興趣，一切的事物在你的心目中，都是痛苦，學(xué)習(xí)也不例外。
學(xué)習(xí)，雖然是一件奢侈的事，但很多人不會(huì)去珍惜，為什么，因?yàn)樗麤]有興趣。他會(huì)說：“讀書，誰不會(huì)讀，我哪一天想讀都行！”家長最重要的不是強(qiáng)迫孩子讀書，而是循循善誘，讓孩子在玩耍中讀書，漸漸培養(yǎng)出孩子對(duì)讀書的樂趣，這才行。
曾經(jīng)，在比爾·蓋茨的考卷上有這樣一道題：分別有五個(gè)箱子，你只能選擇一個(gè)鑰匙，分別是：財(cái)富、成功、興趣、幸福、歡樂，其他的鑰匙會(huì)鎖在一個(gè)箱子里。一個(gè)同學(xué)在應(yīng)聘時(shí)遇到了一道題，他想了好久，抓耳撓腮，還是沒有想出答案，無可奈何，只好空在這，考官給了他5分，至少，他是誠實(shí)的。
他的同桌寫了：可能是財(cái)富的'鑰匙、其他的鑰匙都鎖在這個(gè)箱子中，考官給了他大錯(cuò)特錯(cuò)。
最后，比爾·蓋茨在一次公開大會(huì)上揭曉了答案：興趣的鑰匙。可見興趣是多么最重要，世界首富都這樣認(rèn)為。學(xué)一樣?xùn)|西，三分鐘熱情、興趣可不行，這是做事情最忌憚的。三分鐘興趣，學(xué)事物時(shí)，就會(huì)半途而廢，讓自己一事無成，只有對(duì)它保持長久的興趣，才能真正把這樣事物學(xué)精、學(xué)好。
興趣，如同黑暗中的一片曙光，黑暗，就是對(duì)這樣學(xué)業(yè)的渺茫，曙光，就是突如其來的，對(duì)這樣事物的熱情、興趣。興趣這事，誰都說不準(zhǔn)，有些人的興趣犯了“冷熱病”，興趣就不會(huì)在他的身上降臨。
為了培養(yǎng)興趣，請(qǐng)讓孩子在玩耍中學(xué)習(xí)，慢慢地，將孩子的興趣引出來。強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)，只會(huì)讓孩子厭倦學(xué)習(xí)，這時(shí)，學(xué)習(xí)就只是意見苦差事，孩子做做過就行，變成最痛苦的事，還有什么樂趣可言呢？
這篇日記寫興趣，請(qǐng)家長明白：興趣不是在強(qiáng)迫中逼出來的，神童學(xué)習(xí)的興趣也是他爸媽在他學(xué)習(xí)時(shí)，循循善誘，致使他興趣眾多，勤奮學(xué)習(xí)的！我覺的興趣是一種甜蜜的牽引。
興趣是一種甜蜜的牽引作文15
四冊薄薄的成語故事，一譜丹青墨色，化作甜蜜，牽引著我前行。
清秋午后，日光如流，你借著窗前一米陽光，向我揮手。我上前去，揭開你富有詩意的面紗，便從此陶醉于你清秀的臉頰。
小時(shí)候，最愛趙子龍“一身是膽”。兵稀馬少，敵兵卻如潮水般涌來。兵馬變得慌亂，他將欲撤離。只見趙子龍身披鎧甲，跨上白馬，神色嚴(yán)肅，只手一揮，便是一個(gè)絕妙卻危險(xiǎn)的辦法。子龍單槍匹馬站于營前，卻使曹軍心驚膽戰(zhàn)，不敢向前。長槍一揮，如雨利箭自壕溝飛出，大敗敵陣！更受劉備慷慨的夸贊：“子龍，一身都是膽也！”那時(shí)，從你這里，我便折服于趙云的勇氣與膽量，竟渴望表現(xiàn)自我的膽識(shí)，心中的芽兒便悄然露土。
長大了，領(lǐng)會(huì)卞莊子打虎“一舉兩得”。猛虎極餓，強(qiáng)闖民村，在一頭牛犢前徘徊。勇士卞莊子行俠仗義，欲除民害。但見兩虎爭吃牛犢便停步不前。少頃，兩虎相爭，疾仇于欲望，互相廝斗，卻一死一傷。卞莊子這才上前，趁機(jī)刺死傷虎，終除災(zāi)害。從前的我學(xué)習(xí)總是事倍功半，幸好從你這里，我領(lǐng)悟到辦一件事雙豐收的重要，便愈學(xué)愈輕松！心中的芽兒也開枝散葉。
再后來，喜歡蘇軾“春宵一刻值千金”。時(shí)光雖然只有短短一刻，卻因著可愛的'春夜價(jià)值千金。我想東坡已在那時(shí)那刻，沉醉于花兒的清香、月兒的幽光了吧！后人將此句簡化為“一刻千金”，便讓我明白時(shí)光是有多么寶貴。
隨著你的腳步，心中的幼苗像是受到極好的灌溉與熏陶，越發(fā)茁壯。
現(xiàn)在，十分憧憬“一鳴驚人”。心中一念到那飽含哲理和斗志的一句“不飛則已，一飛沖天：不鳴則已，一鳴驚人”心中便無限澎湃！渴望自己一飛沖天、一鳴驚人，渴望達(dá)到自己最想到的高度！從你這里，我便悟出刻苦努力，奮發(fā)進(jìn)取的真理，讓我對(duì)未來無限神往！
心中的幼苗將要長大，等待我更深入地了解你，更深入地體會(huì)你，更深情地喜歡你——永遠(yuǎn)忘不了，那份品讀中華成語的興趣，如何的甜蜜，牽引我前行。
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