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    1. 制作的作文

      時間:2023-10-27 17:56:01 生活常識 我要投稿

      實用的制作的作文(通用10篇)

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的制作的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      實用的制作的作文(通用10篇)

      制作的作文 篇1

        小朋友們都一定吃過生日蛋糕吧!蛋糕上各式各樣的圖案多么引人注目。那么,你們知道生日蛋糕是怎樣制作出來的嗎?星期六的下午,我們陽光天使小記者要到“頂禾蛋糕屋”自己動手做蛋糕,體驗蛋糕師傅的快樂!

        來到“頂禾蛋糕屋”一位叔叔教我們制作水果蛋糕。只見他拿了一個蛋糕胚子,放在轉(zhuǎn)盤上轉(zhuǎn)起來,右手?jǐn)D奶油,左手用刀把奶油抹平。接著又抹了一些果醬,下面要裝飾蛋糕了,叔叔把蘋果切成兩半,取一半放在操作臺上,一手按著蘋果,一手拿著小刀,他的動作是那么協(xié)調(diào),小刀在叔叔的手中飛舞,伴隨著“噠!噠!”的響聲,蘋果被切成許多薄薄的`小片,叔叔用手一搓,搓成一把小扇子,擺在蛋糕的中央。他又在周圍擠了一圈奶油,放上黃桃,最后用草莓醬勾上花邊,一個漂亮的蛋糕就做好了。

        下面,該我們小朋友自己動手了。我先把手洗干凈,戴上口罩,系上圍裙,來到操作臺前。我想:做個什么樣的蛋糕呢?對了,做個喜洋洋吧!我左手握住奶油,右手托著盤子,用力一擠,結(jié)果擠了一大堆奶油,幸虧蛋糕上還有空地,重做一個吧!這次,我加倍小心,輕輕地擠著奶油,糟糕!擠成了一個三角形。哎!我嘆了口氣,再做一個吧!這回我把手臂抬高,調(diào)整好力度,想做個圓球,結(jié)果又?jǐn)D成一個大三角。我還想重做一個,可是沒地方了。怎么辦呢?要不把它們做成小丑娃娃吧!我拿起巧克力醬,在每塊奶油上點了兩個點,當(dāng)娃娃的眼睛,在他們的頭頂上畫了一些線條當(dāng)頭發(fā),接著用草莓醬點一個小紅點當(dāng)他們的嘴巴,三個小丑娃娃在我的手中誕生了。我又用草莓醬勾了一些花邊,蛋糕就做好了,雖然不是很漂亮,但是很可愛。

        活動結(jié)束了,我把蛋糕帶回家,和爸爸媽媽一同分享做蛋糕的快樂!

      制作的作文 篇2

        在我們的生活中,會做過許許多多有趣的事,而這個寒假里最讓我難忘的就是自己制作瑪格麗特小餅干了。

        今天,我應(yīng)約來到了丫丫妹妹家,準(zhǔn)備一起親手做我們都喜歡的小餅干。首先,我們準(zhǔn)備了低筋面粉、玉米淀粉、一大塊黃油、糖、鹽等用料。在阿姨的指導(dǎo)下,我和妹妹一起稱起了用料,做小餅干非常講究,每種配料都必須很精準(zhǔn),低筋布料85g,玉米淀粉85g,黃油85g,糖45g ,鹽1g?粗@一堆堆的用料,我真是無從下手,不知從何做起。正在我犯難的時候,阿姨拿來一盤軟化過的黃油,將糖粉和鹽依次放進(jìn)一個小桶里,然后不停的按手把子,桶上的小洞就會均勻灑在軟化的黃油上了。這時我發(fā)現(xiàn)它的`體積競稍稍膨脹起來,顏色也變淺了。

        然后阿姨把事先煮好的四個雞蛋拿給我和妹妹,叫我倆撥雞蛋,撥好后,用面粉篩把雞蛋黃篩出來。其實過程很簡單,先把雞蛋黃放在面粉篩上面,用勺子先把它壓扁,使蛋黃壓成碎末,通過面粉篩一過就很均勻地撒在原先準(zhǔn)備的小桶里了。

        接著再倒入低筋面粉,用手背使勁去壓和好的面團(tuán),把面團(tuán)壓得干干的后,再用保鮮膜把它包起來放至冰箱冷藏一小時。

        最后,取出冷藏好的面團(tuán),用手將它們?nèi)喑梢粋個小圓球,然后用大拇指在每個小圓球上按出漂亮手紋,把它們送入烤箱,等它們被拿出來就變成可口香酥的餅干了。吃著自己親手做的餅干,開心的感覺頓時流入心底。

      制作的作文 篇3

        星期三,老師布置了一個特別的作業(yè),讓我們做一個小制作。于是,我決定做一個小筆筒。

        我準(zhǔn)備了一個卷筒衛(wèi)生紙芯、一張白色的紙板和一張紫色的卡紙,還有雙面膠、彩筆、剪刀等。

        首先,把紫色卡紙剪成和卷筒紙芯合適的大小,為了讓它更美觀,我在上面畫了一雙明亮的大眼睛和一張笑嘻嘻的大嘴巴,還在旁邊畫了許多小星星。然后在卡紙的兩端貼上雙面膠,將它包在紙芯外面。接著在紙芯的底部剪出一條條均勻的小縫,再把剪開的部位掰開,就像一條紫色的裙子一樣,徐徐張開。再貼上雙面膠,然后把白色紙板剪成一個橢圓形做筆筒的底部,我又畫上了幾朵白云,再把紙芯粘在上面。這樣,一個可愛的.小筆筒就做好了。

        我十分喜歡我做的小筆筒。

        快樂的數(shù)學(xué)小制作 今天,我和爸爸一起做小制作,下面我們看一看我和爸爸的小制作,是怎樣做成的吧!第一步:拿一張卡紙。(顏色由你自己選)第二步:對折卡紙。第三步:畫

      制作的作文 篇4

        今天是個天氣晴朗,陽光明媚的好日子,張老師、翁老師和周老師來到我們班,叫我們動手做蛋糕。

        張老師告訴我們,做蛋糕的一道道工序,比如打雞蛋要分離蛋黃和蛋清,奶油要比蛋黃先放等等。我們從中學(xué)到了不少知識,翁老師將烘烤的面包、打好的一袋袋奶油和一個個“推推樂”發(fā)給我們。緊接著,我們就開始動手學(xué)做蛋糕。我小心翼翼地拿起一塊面包,攤在手掌心,再拿起一袋奶油,輕輕地擠到面包上,一不小心奶油擠多了!關(guān)鍵時候,我決定用“秘密武器”解決。那就是——嘴巴!我伸出舌頭,先舔了一小口,嗯,真是甜而不膩!我品嘗的時候,周老師還把我幸福的`表情拍了下來。

        在這次成功的家校家園活動中,我學(xué)到了如何做蛋糕和打奶油的技巧。更重要的是,我懂得了“一分耕耘,一分收獲”的道理,真是收獲滿滿啊!

      制作的作文 篇5

        今天早晨,我就發(fā)現(xiàn)奶奶忙這忙那的,連懶惰的爸爸都干起活來,我急忙去找媽媽問情況,媽媽告訴我今天家里要做包子。我高興極了,心想:這事怎么能沒我呢!于是我也參加到了“包子小組”。

        剛把面粉揉了一會兒,我就等得不耐煩了。好奇地問奶奶:“為什么要揉那么久?”我故意把“那么久”的音調(diào)拖長了一點。只見奶奶幾乎用笑的聲音回答:“傻孩子,這面團(tuán)揉得越久,就越好吃。”我聽了這話,若有所悟。

        “大家一起來做包子吧!”說完,只見媽媽用雙手捧來一堆面團(tuán)。我摸了摸,這面團(tuán)黏糊糊的,我心里想到,看來不是我想象中的那么容易。媽媽看出了我的心思,她對我說:“孩子,你記著,有了目標(biāo),不斷地努力,就會實現(xiàn)的。”

        我點了點頭,奶奶在媽媽的說話時,已經(jīng)把面團(tuán)分成了八份。我拿了一塊小的,奶奶對我們說:“撒些面粉在桌上,得保證面團(tuán)上有面粉,這樣才不會黏在手上!蔽覍χ棠套隽藗茄子的`姿勢。可在行動的時候,我遇到了許多困難。這時,我想起了媽媽對我說的,有了目標(biāo),不斷地努力,就會實現(xiàn)的。想到這,我又振作了起來,學(xué)著媽媽的樣子,嘴里還念念有詞地說:“要把面團(tuán)的邊捏得薄一點,要把面團(tuán)的中心捏得厚一點。”接著我拿起勺子,挖了一點菜心放在面團(tuán)的中心,把其他各個地方都拎緊了。就這樣,我們做了許多各種各樣的包子。

        包子終于出籠了。我吃著自己做的包子,十分高興,感覺這是我吃過最好的包子了,因為這是自己用汗水換來的勞動成果呀!

      制作的作文 篇6

        今天,作文課的老師給我們上了一節(jié)有趣的活動課,用冰棍棒制作自己喜歡的東西,上課前老師發(fā)下了冰棍棒、膠水、雙面膠等材料。

        我做的是木筏,還有的.同學(xué)做了床、盒子、劍……

        來看看我是怎么制作這個木筏的吧!首先把幾個冰棍棒合攏在桌子上,再把正面貼上雙面膠,然后在貼了雙面膠的兩個地方貼上冰棍棒,再用雙面膠把中間貼上,最后在貼了雙面膠的地方粘滿冰棍棒。就這樣我的木筏就大功告成了。我覺得我的木筏是獨一無二的?粗@個木筏,我仿佛聽見它在說:“主人,謝謝你!”

        我的木筏非常好玩,可以浮在水面上,我已經(jīng)迫不及待想去體驗一番了。

        制作這個小小的木筏卻花了我九牛二虎之力,但是我依然很開心。這節(jié)作文課真有趣,真希望能天天開展這樣的活動啊!

      制作的作文 篇7

        進(jìn)入臘月,很冷了。一天,我和媽媽想在家包包子。平時想吃包子都是去包子店購買,今天是我們第一次嘗試自己在家包包子。

        第一步,我們要把面揉好。在媽媽的指導(dǎo)下,我取了兩斤面粉,和上水,再加上適量酵母,攪拌均勻。然后使勁揉,最后揉成一個面團(tuán)。我的雙手,到處粘滿了面。

        第二步,發(fā)面。聽人說,如果氣溫低,面就不容易發(fā)酵,得給它焐一焐,不然就是“死”面一團(tuán)了。我們燒了一鍋水,把裝了面團(tuán)的不銹鋼盆放進(jìn)熱水鍋里焐。大約一小時后,打開一看,咦!面團(tuán)奇跡般地長大了許多,這表示面發(fā)好了。用手摸上去,軟綿綿的,感覺Q彈。一拽,出現(xiàn)了拉絲狀。首次發(fā)面非常成功。

        第三步,做包子皮。我們把發(fā)好的面放在砧板上繼續(xù)揉。發(fā)過的面黏手,需要一些干面才能擺脫困擾。我把面團(tuán)揉呀揉,搓呀搓,搓成長條,然后,用刀切成一小段一小段,每段大約一個雞蛋大小。這下?lián){面杖派上用場了,一個個小面團(tuán)被搟成了圓形。

        第四步,包包子。把事先準(zhǔn)備好的`肉餡放在搟好的面皮上,托在左手心,用右手從周圍把面皮往中間捏,一邊捏一邊轉(zhuǎn)動面皮,直到肉餡全部裹進(jìn)去了,圓鼓鼓的,看起來像一個個小燈籠,非常小巧可愛。

        全部包好了,數(shù)一數(shù),不多不少,正好二十個。我們分幾次放入蒸籠,每一次蒸上二十分鐘,家里氤氳著包子的香氣。取出蒸好的包子,又白又大。嘗一嘗,面皮松軟,肉餡很鮮美。不知道是不是因為自己付出了勞動,感覺包子太好吃了!

        這是我第一次包包子,沒想到就成功了,我感到非常開心。有了這次經(jīng)驗,下次我會包得更好一點,更多一點,送給爺爺奶奶、外公外婆嘗嘗。

      制作的作文 篇8

        今年五月,我參加了“美帽達(dá)人,貌美如畫”草帽創(chuàng)意大賽,并獲得了這項活動的獎項。下面就來欣賞一下我和帽子的故事吧。

        美術(shù)課上,美術(shù)老師帶來了一些素色的草帽,并要求我們回家之后用各種方法對草帽上進(jìn)行裝飾。我看著這簡但而又普通的帽子,心想:“怎么才能裝飾著草帽呢,不如邊做邊想吧。”

        回到家后,我先用玫紅、橙色的馬克筆在帽子的邊沿有規(guī)律的'畫了幾只小蝴蝶,帽子一下增色了不少。我端詳了一番,覺得光畫幾只蝴蝶還不夠,稱不上有創(chuàng)意。不如試一下超輕黏土吧,超輕黏土色彩鮮艷,又有立體感,會讓帽子與眾不同。于是我開始用棕色超輕黏土在帽子上方試著做了一個麋鹿的鹿角。可是似乎怎么也做不好,有可能是超輕黏土的粘性比較小?磥砦业某p黏土不太適合裝飾草帽,那就試試更輕的材料吧。我想到了用彩紙進(jìn)行裝飾,但彩紙折成鹿角效果不好。這該怎么辦呢?我忽然醒悟,鹿角的想法是把動物和草帽裝飾結(jié)合起來,那我用另外一種適合彩紙制作的動物形象,也可以達(dá)到同樣的效果!于是我用彩紙做了一雙眼睛,在用一張紅色彩紙團(tuán)成了一個不太規(guī)則的紙球,并把它貼到了草帽的正面。最后,我在草帽的上方用丙烯顏料涂了幾圈彩色的色帶。這樣,一頂效果頂呱呱的“超萌雞”美帽就誕生啦!

        我欣喜地看著自己精心制作的帽子,體會到了想要創(chuàng)作出美好的事物得經(jīng)過像雕刻石頭一樣艱苦的磨練!

      制作的作文 篇9

        婆婆經(jīng)常給我做雞蛋餅,可好吃了。上個星期天,我想學(xué)做雞蛋餅,于是就讓婆婆教我。

        婆婆拿碗去舀面粉,我突然想起來,我應(yīng)該把婆婆做雞蛋餅所用的各種原料用量記下來,這樣我做的時候才會有依據(jù)。于是我攔住婆婆,讓她先把手里的空碗用家里的小電子秤稱一稱有多重,一稱是212克。稱完后婆婆按平時的習(xí)慣舀了一碗面粉,我一稱,連碗帶面粉是354克,那么面粉就是354-212=142克了。我又把家里的量杯拿出來,在量杯里放了400毫升的水。婆婆打了2個雞蛋在面粉里,然后慢慢向面粉里倒水,一邊倒一邊攪拌,一直到把面粉調(diào)成糊狀為止。我看了看量杯,還有111毫升的水,那么婆婆就是用了400-111=289毫升的水了。婆婆拿了一個平底鍋,放了一點油,把調(diào)好的面糊慢慢倒下去,左右搖晃鍋子,以便讓面糊攤得更均勻一些,等面餅兩面呈金黃色時就好了。

        現(xiàn)在輪到我來學(xué)著做了。我分析了一下,2個雞蛋是必須的,面粉是142克,水是189毫升,油是適量地放一點,這里面關(guān)鍵的是面粉和水,它們的配比不準(zhǔn)確的話面糊就調(diào)不好。142:289≈1:2,對!就是這個比例。我用小勺子舀面粉,仔細(xì)地添加到150克,然后用量杯量了300毫升水,學(xué)著婆婆的樣子調(diào)面糊,調(diào)出來的粘稠度和婆婆調(diào)的差不多。后面的就簡單了,按照婆婆的樣子如法炮制,一張雞蛋餅就做好了。原來只要牢牢記住雞蛋餅里的面粉和水的比例,就可以“復(fù)制”出一張張相同的雞蛋餅了。

        在生活中,有許多固定的`比例,如果你不按這些比例去做,就不能得到滿意的結(jié)果,比如:建筑工人攪拌混凝土?xí)r沙石、水泥、水的比是2:1:1,如果不按規(guī)定比例攪拌,造出的大樓就不牢;中國的國旗的長寬是3:2,我們在制作國旗時一定要按比例制作,不然就不好看了;最重要的一個比例是黃金分割律,這是公元前六世紀(jì)古希臘數(shù)學(xué)家畢達(dá)哥拉斯所發(fā)現(xiàn),后來古希臘美學(xué)家柏拉圖將此稱為黃金分割,這其實是一個數(shù)字的比例關(guān)系,即把一條線分為兩部分,此時長段與短段之比恰恰等于整條線與長段之比,其數(shù)值比為1.618 : 1或1 : 0.618,也就是說長段的平方等于全長與短段的乘積,按照黃金分割做出來的物體看上去特別協(xié)調(diào)好看,許多行業(yè)的設(shè)計師在設(shè)計時都有意識地運用黃金分割。原來生活中處處都會運用到數(shù)學(xué)呢!

      制作的作文 篇10

        一個普通的碗看似平常,但制作起來可不容易。我在杭州瓷器廠住過兩年,有機(jī)會詳細(xì)地了解碗的制作。

        制碗的原料叫瓷土,也叫高嶺土。它主要由髙嶺石微細(xì)晶體組成,因盛產(chǎn)于江西景德鎮(zhèn)的高嶺而得名。瓷土具有很強(qiáng)的可塑性、較高的耐火性、良好的化學(xué)穩(wěn)定性,因而是制碗的好原料。

        碗的制作分粉碎、造型、上釉、鍛燒、彩繪五大工序。

        粉碎過程實際上就是把大小不一的高嶺石放入球磨機(jī)軋磨成粉末,用磁鐵吸去其中的鐵質(zhì),在煉泥機(jī)中加水軋煉成圓柱形泥條,送到造型工人手中去造型。

        造型,就是按模具做成坯。工人們把泥條切成小段,放入模具中,模具由機(jī)器帶動,邊壓邊旋轉(zhuǎn),使泥塊變成一個碗的泥坯。然后,傳送帶把它送到烘箱中烘干。從烘箱出來后,它由油灰色變成了灰白色。

        接著是上釉。上釉工人用軟刷細(xì)心地刷去泥坯內(nèi)外的灰塵,雙手執(zhí)定兩只泥坯,往秈水里一浸,又迅速提起,苒將泥坯倒扣著,利用噴釉器將釉水往泥坯內(nèi)壁一噴。這樣,泥坯內(nèi)外就均勻地粘上了一層瓷袖。如果是藍(lán)邊碗,還要打上藍(lán)邊。這時,上了秈的泥坯,又由灰白色變成了銀白色。

        接下去是煅燒。燒窯工把泥坯放入一個個無蓋的圓柱形耐火缽子中,缽子一排排疊著裝在窯車上。缽子里要求非常清潔,不能有-點灰塵,因為灰塵會在坯軟化時附在坯上而降低碗的質(zhì)量。各缽子間必須用窯泥密封得天衣無縫,否則,煅燒時火焰躥進(jìn)鉢子,會使坯變形或開裂。大窯是一條隧道窯,又長又髙。它以柴油作燃料,油從各個噴口噴出,一點燃后便像一條條火龍在窯內(nèi)翻滾,使窯內(nèi)溫度髙達(dá)1200T:。溫度跟碗的質(zhì)量密切相關(guān)。過去,靠有經(jīng)驗的師傅用眼觀察火候,常常不大準(zhǔn)確。現(xiàn)在用上了火候自動控制器,燒窯工再也不用為掌握火候而提心吊膽了。裝滿缽子的.窯車從大窯進(jìn)口開人,慢慢通過全窯,就完成了煅燒過程。從窯內(nèi)出來的碗,一律變得晶瑩雪白,又光又滑,可愛極了。

        燒好的碗還不能出廠,必須經(jīng)過檢驗工仔細(xì)檢驗。他們堅持質(zhì)量第一,嚴(yán)格把關(guān),分好等級,然后進(jìn)倉。而需要貼花彩繪的,則送人彩繪車間。

        彩繪工包括打邊工和貼花工,他們無疑是碗的化妝大師。打邊工先在碗沿上打一圈金邊,有的是銀邊,然后交給貼花工貼花。貼花種類繁多,有的是蒼勁的雪松,有的是出淤泥而不染的荷花,有的是代表吉祥的麻姑獻(xiàn)壽、福祿壽三星,還有的是天女散花、西湖十景,等等,真是五彩繽紛。貼花工把糯米紙似的貼花紙從襯紙上輕輕揭下,再小心地貼到刷有酒精的碗面上。心靈手巧的貼花工,簡直是一個魔術(shù)師,轉(zhuǎn)瞬間就給個個瓷碗披上了錦衣。她們以迅速的動作、熟練的技巧,使襯紙雪花般飛飄,將碗發(fā)出的“叮當(dāng)”之聲響徹整個車間。這一道道工序真叫人眼花繚亂,應(yīng)接不暇。

        貼上花的碗要經(jīng)過700尤的烤花窯烤燒后,貼花紙才會緊緊地粘在碗面上永不脫去。從烤花窯出來的碗,個個身著彩花,神氣十足。盡管它們是那么漂亮,但還得經(jīng)過檢驗,剔去次品,分成等級,由包裝工用草繩仔細(xì)捆扎,像縛鱉似的牢牢扎好,然后才將它們送進(jìn)倉庫等待出廠。

        碗,作為一種不可或缺的日用品,每天都在為我們服務(wù),方便著我們的生活。朋友們,當(dāng)你端起碗吃飯時,你可知道它是多么來之不易嗎?

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