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【實(shí)用】我的書(shū)包作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我的書(shū)包作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的書(shū)包作文 篇1
在成長(zhǎng)的道路上，我有一個(gè)好伙伴，那就是我的書(shū)包。今天我背起沉重的書(shū)包，走進(jìn)教室，我把它放在桌子上，我第一次這么仔細(xì)地看著它。
這個(gè)書(shū)包已經(jīng)陪伴我三年了，看著這個(gè)灰色的大書(shū)包，讓我想起了我第一個(gè)小書(shū)包。小時(shí)候我沒(méi)有書(shū)包，看著小區(qū)的哥哥姐姐們背著書(shū)包，一個(gè)高大上的形象，于是我求媽媽給我買了一個(gè)書(shū)包，當(dāng)我拿到書(shū)包時(shí)，我背著書(shū)包在小區(qū)里走來(lái)走去，想讓大家都注意到我的新書(shū)包，吃飯了，我還背著書(shū)包。
媽媽說(shuō)：“吃飯了，把書(shū)包放下吧！”
“這個(gè)書(shū)包是我的'無(wú)價(jià)之寶，我不要放下�！蔽一卮�，睡覺(jué)時(shí)還抱著我的書(shū)包不肯放下，直到我睡熟了，媽媽才把書(shū)包放到地上。早上我一起來(lái)馬上背起書(shū)包，幾乎是“包不離身”。記得有一次，我考的得不好，試卷發(fā)下之后，我“刷”一下子放到了書(shū)包里，拉上鏈子，生怕別人看見(jiàn)。晚上回到家里我慢慢地拿出試卷，看著試卷上這紅一塊那紅一塊的錯(cuò)題，我又不想看下去，馬上塞回了書(shū)包，這時(shí)書(shū)包好像在說(shuō)：“主人，你怎么可以這么對(duì)待我呢？”
開(kāi)始，我在作文班總是最后一個(gè)寫完作文，每當(dāng)背起書(shū)包，我就感覺(jué)到書(shū)包很沉重。后來(lái)，我雖然沒(méi)有下筆成文，但也慢慢得心應(yīng)手，我感到我的書(shū)包越來(lái)越輕了，我的作文一次比一次有進(jìn)步，我的負(fù)擔(dān)也慢慢的減輕了。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我的第一個(gè)書(shū)包也換了，可現(xiàn)在這個(gè)書(shū)包寄托著我的夢(mèng)想，我將一個(gè)個(gè)夢(mèng)想裝進(jìn)這個(gè)書(shū)包，也放飛一個(gè)個(gè)美麗的希望。
在成長(zhǎng)的奔跑中，本是很辛苦，何況我還背著一個(gè)沉重的書(shū)包，但我愿意，因?yàn)橛心囊粋�(gè)人在成長(zhǎng)路上不辛苦呢？我將繼續(xù)努力，把一個(gè)個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
我的書(shū)包作文 篇2
今天早上，我高高興興地背著書(shū)包來(lái)學(xué)校上課，我非常期待能收獲新的知識(shí)。到了課室，老師又講了新的知識(shí)“定義新運(yùn)算”，我聽(tīng)明白了，學(xué)到新知識(shí)我無(wú)比興奮。心想我的書(shū)包又要記載我的一件開(kāi)心事了。
看著我那漂亮又實(shí)用的書(shū)包，我回想起來(lái)，這已經(jīng)是我第二個(gè)書(shū)包了。我的.第一個(gè)書(shū)包是媽媽送給我三歲生日的禮物。很小的時(shí)候，我非常羨慕哥哥姐姐們都有漂亮的書(shū)包，于是，媽媽給我買了一個(gè)做生日禮物。我迫不及待的拿起書(shū)包，雖然沒(méi)有課本，還是往書(shū)包里塞了幾張報(bào)紙，然后拉好拉鏈匆匆忙忙地跑下樓，傲慢地在小區(qū)里走了幾圈，好讓別人知道我有個(gè)書(shū)包。
隨著時(shí)間的流逝，幼兒園結(jié)束了。我去宏外參加小學(xué)面試，這個(gè)學(xué)校是從20個(gè)人里選1個(gè)人，當(dāng)天報(bào)名的有1000多人，我居然被選中了，還送了一個(gè)書(shū)包，我欣喜若狂。這個(gè)書(shū)包是我自己努力得來(lái)的，我非常有成就感，非常珍惜它。我往里塞了一本本書(shū)，就像往里塞了一個(gè)個(gè)愿望一樣。有一次，我語(yǔ)文考了93分，回到家，不知道該不該拿出來(lái)給媽媽看，最后決定不拿出來(lái)。書(shū)包��！你可別讓媽媽查試卷來(lái)。果然，書(shū)包實(shí)現(xiàn)了我的愿望。我已經(jīng)三年級(jí)了，書(shū)包重了，可我還是一樣喜歡它。它記錄著我每一天的校園生活，裝載著我每一天的喜怒哀樂(lè)。我每天背著它上學(xué)，放學(xué)，我對(duì)它的感情一天天加深，它就像我的好朋友。
書(shū)包，是我成長(zhǎng)路上的伙伴，不管換過(guò)多少個(gè)書(shū)包，不管它有多重，我永遠(yuǎn)都離不開(kāi)它。
我的書(shū)包作文 篇3
書(shū)包是我們每次上學(xué)的主要用具之一，然而，我真是令我的書(shū)包滿意。它雖然是我背了幾年的了，但是我仍然很喜歡它，因?yàn)檫@書(shū)包是我媽媽在我生日時(shí)送我的，它的用處非常多。
我的書(shū)包是紅色的，它圓圓的肚子上有一個(gè)小熊的圖案，圖案的周圍又有許多的'花朵，整體望著非常好看。它總分為三個(gè)家，一個(gè)家在最高，是最大的地方，一個(gè)家在中間，是最容易被關(guān)在的地方，最后一個(gè)家是最可愛(ài)又是最小的。有了這三個(gè)家，我的文具和書(shū)都高興了，它們個(gè)個(gè)分好家在里面睡覺(jué)了，這書(shū)包便成了它們不可分割的家了……
我的書(shū)包就是這么萬(wàn)能，所有的文具和書(shū)也和我一樣很喜歡它。它穿著紅紅的衣服，衣服旁邊還有兩個(gè)小口袋，這就是我專門放雨傘和水瓶的地方了，每當(dāng)媽媽幫我在水杯里裝滿了涼茶，我便把它放到那個(gè)小口袋里。只有每次下雨，我都會(huì)把雨傘放到另外的口袋里，于是，這兩個(gè)口袋就像親姐妹一樣，每天都在一起。有了這兩個(gè)口袋，就再也不用擔(dān)心沒(méi)有地方發(fā)水瓶和雨傘了！
等到我背書(shū)包去學(xué)校時(shí)，同學(xué)們看了我這書(shū)包，都會(huì)對(duì)我說(shuō)：“小芯，你的書(shū)包真好看，是誰(shuí)買給你的？”那時(shí)，我就害羞的回答道：“是我媽媽送我的生日禮物，我非常的喜歡！”于是我和同學(xué)就邊走邊聊，她們都問(wèn)我，這書(shū)包的用處和特點(diǎn)。這書(shū)包真受同學(xué)的喜愛(ài)，也是我的喜愛(ài)。
它雖然不是很大，但是很方便，很干凈，每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，都會(huì)把它好好地掛在房間的門口。每一次我要出門時(shí)，都可以看到它，它穿的紅紅的衣服，好像很高興的向我揮手再見(jiàn)。這就是我的書(shū)包，它非常的好，非常的方便，也是我非常喜歡的書(shū)包！
我的書(shū)包作文 篇4
今天早上，我背起沉重的書(shū)包，又一次走出家門，一步一步踏上了去學(xué)校的路上，過(guò)去的路上我心想：“我的書(shū)包什么時(shí)候變得那么重了？”一路上我都在想這個(gè)問(wèn)題。
到了學(xué)校，我放下我的書(shū)包，仔細(xì)觀察，我想起了我的第一個(gè)書(shū)包，那是一個(gè)花花碌碌的書(shū)包，上面還有一個(gè)鋼鐵俠的圖案，記得那是我的第一個(gè)書(shū)包，很早我就想有一個(gè)書(shū)包，每天看那些已上小學(xué)的哥哥姐姐背著書(shū)包很神氣，我非常羨慕。上幼兒園時(shí)媽媽就送給了我那個(gè)小書(shū)包，它是我成長(zhǎng)路上第一個(gè)朋友，我愛(ài)不釋手。我故意把它塞得滿滿的，吃飯睡覺(jué)都不愿放下，媽媽奶奶勸我放下了很多次，我一直不肯放。而現(xiàn)在我眼前的這個(gè)書(shū)包，早已塞得滿滿的，顏色不再那么花花碌碌，他不但裝著書(shū)還裝著我的使命。
從我拿到第一個(gè)小書(shū)包開(kāi)始我就很喜歡它，他還幫助了我很多，一次我走在去幼兒園的路上，我摔了一跤，當(dāng)時(shí)是頭仰著到下，如果不是書(shū)包，我的`頭就有可能撞流血！上小學(xué)的時(shí)候，有一次考得不好，就把那張卷子直接塞進(jìn)書(shū)包里，這時(shí)我仿佛聽(tīng)見(jiàn)書(shū)包對(duì)我說(shuō)：“小主人，你不要這樣，，你會(huì)辜負(fù)我的希望的。”我時(shí)不時(shí)想起那句話，于是我把試卷拿了出來(lái)，把錯(cuò)題重新抄了一遍，才心滿意足的放下。
上課了，我重書(shū)包里慢慢拿出課本，突然我發(fā)現(xiàn)書(shū)包底下的兩個(gè)角都有磨損，我才知道每當(dāng)我感到自己很辛苦時(shí)其實(shí)最辛苦的是書(shū)包，每次我都拿它出氣，但是從沒(méi)想過(guò)它的感受，我這時(shí)才知道書(shū)包對(duì)我有多重要。
放學(xué)了，我收好了書(shū)本，踏上了回家的路，這個(gè)書(shū)包不但裝了書(shū)本，還裝著我的使命，它將陪伴著我一直走在追夢(mèng)的路上。
我的書(shū)包作文 篇5
今天我又背著心愛(ài)的小書(shū)包來(lái)上課，說(shuō)起書(shū)包，我和書(shū)包還有一段故事呢！
三歲的時(shí)候，每次看見(jiàn)比我大幾歲的哥哥和姐姐，都興致勃勃地去上學(xué)，他們背著小書(shū)包，多么神氣啊！我雖然還沒(méi)有上學(xué)，但是我也希望能有一個(gè)可愛(ài)的小書(shū)包，每次看見(jiàn)別人的書(shū)包，書(shū)包就好像在向我招手。
媽媽在我三歲的時(shí)候去加拿大旅游，給我買了一個(gè)禮物，是什么呢？啊，這是我做夢(mèng)都想要的.小書(shū)包，我終于拿到了我夢(mèng)寐以求的書(shū)包，這個(gè)書(shū)包是藍(lán)色的，上面還有一個(gè)擎天柱呢！在七歲的時(shí)候，我終于可以去上學(xué)，我神氣的在小區(qū)里繞了好幾圈，展示著我的小書(shū)包，這個(gè)書(shū)包陪伴了我整整兩年。上三年級(jí)的時(shí)候，書(shū)包帶子都斷了，于是這個(gè)書(shū)包只能光榮下崗。我又買了一個(gè)新書(shū)包。這個(gè)書(shū)包上面還有好幾輛賽車的圖案呢！五顏六色的，非常漂亮。因?yàn)槲业臅?shū)包很少，所以我才非常珍惜我的書(shū)包，這個(gè)書(shū)包非常的大，可以把“知識(shí)”裝得整整齊齊的，到了四年級(jí)的時(shí)候我又換了一個(gè)書(shū)包，之前的書(shū)包就退休了，因?yàn)樗呀?jīng)承受不住那么多的書(shū)了，這個(gè)新書(shū)包里面裝著“壓力”，因?yàn)殡S著年級(jí)的增長(zhǎng)，學(xué)業(yè)越來(lái)越繁重。但是每當(dāng)我灰心喪氣的時(shí)候，它都能鼓勵(lì)我，看到上面的賽車，就好像它對(duì)我說(shuō)：加油啊，小朋友！有一次我考的非常的差，我回到家把書(shū)包往地下一甩，想著要不要給媽媽看試卷，坐在那里，猶豫再三地看著書(shū)包，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音在說(shuō)“要敢于面對(duì)失敗呀”，我終于鼓起勇氣把試卷給媽媽看了，并且也總結(jié)了考試失誤的原因。最后我把卷子訂正了，放進(jìn)了書(shū)包，賽車好像在說(shuō)，“你做的真棒！”
雖然我的書(shū)包已經(jīng)換了許多個(gè)，但他們都是我的一個(gè)個(gè)好伙伴，我舍不得扔掉它們，一個(gè)又一個(gè)的書(shū)包見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
我的書(shū)包作文 篇6
我有一個(gè)非常漂亮的書(shū)包，是我六歲生日的時(shí)候，爸爸買給我的生日禮物。
書(shū)包是藍(lán)色的，上面有一個(gè)美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)的圖案。它就像一個(gè)能干的小管家，把我的學(xué)習(xí)用品管理得井井有條。第一層放鉛筆盒及工具書(shū)，第二層放各種書(shū)本，第三層放各科作業(yè)本。當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí)，它會(huì)張大嘴巴，把書(shū)一本一本地吐出來(lái)；學(xué)結(jié)束了，再把書(shū)一本一本地吃進(jìn)去。
書(shū)包不僅在學(xué)習(xí)上幫了我很大的忙，在生活中也是我心靈雞湯。記得有一次，弟弟把媽媽最喜歡的香水摔碎了。等媽媽回來(lái)，看見(jiàn)摔碎的香水瓶，生氣地問(wèn)：是誰(shuí)把香水摔破了？弟弟毫不猶豫地指著我說(shuō)：是哥哥摔破的！聽(tīng)完，媽媽不由分說(shuō)就把我揍了一頓。
我覺(jué)得很委屈，淚流滿面地跑到房間，心想：這是我媽媽嗎？怎么也不給我解釋的機(jī)會(huì)就揍我一頓呢？太暴力了！我不要這個(gè)媽媽了！
小主人！突然一個(gè)聲音傳到我耳朵里，我抬頭一看，是我的書(shū)包。不要傷心了，可能媽媽看到香水摔碎了，心情不好，等她平靜下來(lái)，再跟她好好解釋一下，相信媽媽是愛(ài)你的喲！
聽(tīng)了小書(shū)包的話，我的心情也好多了。吃完飯，我到廚房把事情的'來(lái)龍去脈跟媽媽講了一遍。媽媽知道錯(cuò)了，還給我道歉了。這一切都得感謝我的書(shū)包。
這就是我的書(shū)包，陪我一起成長(zhǎng)的好伙伴。
我的書(shū)包作文 篇7
我有一個(gè)小巧玲瓏的書(shū)包，但很精致、漂亮。
書(shū)包的表面是鮮紅色的，中間畫(huà)著一只活潑可愛(ài)的米奇老鼠，它戴著一副大大的太陽(yáng)鏡，胸前高高地飄揚(yáng)著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著一件土黃色的襯衫，背著個(gè)小書(shū)包，甩著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。米奇老鼠總愛(ài)揚(yáng)起手，昂首闊步地向前走，好像在向我炫耀它的.美麗，神氣十足的，可愛(ài)極了！米奇老鼠下面還寫著一句天藍(lán)色的英文：Hello!
書(shū)包一共有四個(gè)寬闊的袋子，旁邊還帶著兩個(gè)狹小的兜兜。第一個(gè)袋子里住滿了說(shuō)不盡的智慧——書(shū)本；第二個(gè)袋子里住著我心愛(ài)的文具盒；第三個(gè)袋子里則住著一對(duì)形影不離的“親戚”——試卷和本子；至于那兩個(gè)狹小的兜兜嘛，住著各種各樣的手工作品。不過(guò)有時(shí)候，一些文具變成了一只只生機(jī)勃勃的“調(diào)皮鬼”，“住厭”了自己的地方，便敏捷地“竄”到我的手里，讓我?guī)е麄儦g歡喜喜地搬新家去了！
書(shū)包默默無(wú)聞地為我服務(wù)著。每天早晨，它載著一大疊文具，跟隨著我上學(xué)去。當(dāng)我從書(shū)包里抽出文具時(shí)，就覺(jué)得書(shū)包仿佛在一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“你一定要努力學(xué)習(xí)啊！因?yàn)橹挥星趧诘娜瞬艜?huì)品嘗到成功的滋味！所謂‘一分耕耘，一分收獲’嘛！我相信你一定能有收獲！”這時(shí)，我便在心里暗暗下了決心：“我一定要勤奮學(xué)習(xí)，不令我可愛(ài)的小書(shū)包失望！”
哦！書(shū)包，你雖小，但是，你肚子里的知識(shí)是多么豐富，多么精彩，多么廣闊�。∥蚁矏�(ài)我的小書(shū)包！有了這么漂亮精致的書(shū)包，我怎么能不好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答它呢？
我的書(shū)包作文 篇8
我有一個(gè)既美麗又與眾不同的書(shū)包，它是我過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的禮物。
我的書(shū)包很漂亮，它是由black and bule組成的。書(shū)包前面有一個(gè)單詞Cool Dog，它的意思是：酷狗。書(shū)包下面印有一只黃色的卡通小狗，它的名字就叫“酷狗”。它張開(kāi)著紅紅的嘴，仿佛對(duì)我說(shuō)：“你好，我的小主人。愿你每天擁有快樂(lè)的好心情。”它的.身材非常好，不胖也不瘦，根本不用擔(dān)心是否需要減肥。圓圓的小臉一半黑一半白，它的眼睛小小的，但看上去很可愛(ài)。小小的半圓耳朵豎立著，仿佛在洞察周圍的情況，顯得十分靈敏。它身穿紅馬甲，馬甲中間有一個(gè)字母：C。它的身旁有一個(gè)Yellow and With組成的大橢圓，橢圓中有一個(gè)單詞：Cool，單詞意思是：酷。單詞下面有一句英文句子，句子的意思嘛，我也不是十分清楚。
我的書(shū)包十分實(shí)用。書(shū)包分有兩層，書(shū)包的“肚子”大大的，大得好像能裝下世界上所有的知識(shí)，那這樣我的書(shū)包就變成知識(shí)的海洋了。書(shū)包第一層是用來(lái)裝主科書(shū)、鉛筆盒和學(xué)習(xí)工具，比如：蠟筆、剪刀、雙面膠、膠水、口琴……第二層是用來(lái)裝副科書(shū)的，第二層里還有一個(gè)“小書(shū)包”，它是用來(lái)裝餐巾紙、桌布……書(shū)包的兩側(cè)還有兩個(gè)“小書(shū)包”，它是用來(lái)裝茶杯的。在學(xué)校里，我口渴的時(shí)候就用它來(lái)盛水，喝上幾口，感覺(jué)棒極了。
每天完成作業(yè)后我必定把書(shū)本整理一遍，我都按課程表放書(shū)，時(shí)刻提醒自己不要給心愛(ài)的書(shū)包增加負(fù)擔(dān)。如果它破了，我會(huì)很傷心的，我會(huì)親自用學(xué)得不是很好的針線活將書(shū)包破損處修補(bǔ)好，因?yàn)槲覑?ài)我的書(shū)包。
我的書(shū)包很可愛(ài)，不是嗎？每天清晨，我背起書(shū)包高高興興地去上學(xué)。書(shū)包成了我離不開(kāi)的好朋友。我愛(ài)我的書(shū)包，我的學(xué)習(xí)與生活都離不開(kāi)它。
我的書(shū)包作文 篇9
第一天上學(xué)，我還是一個(gè)臟兮兮的孩子；歲月如梭，搖身一變，現(xiàn)在的我變成了一個(gè)愛(ài)干凈的小男子漢。這都要?dú)w功于我的書(shū)包，它整天默默無(wú)聞地陪伴著我學(xué)習(xí)，也改變了我的生活。 我擁有過(guò)好幾個(gè)書(shū)包，其中有一個(gè)給我留下了不可磨滅的印象。
我剛上學(xué)，背上第一個(gè)書(shū)包時(shí)，還是個(gè)臟兮兮的'男孩。書(shū)包跟著我算倒了大霉：里面裝的都是碎紙片、小木棒等垃圾；外表都是灰塵、油污，甚至泥巴；書(shū)包有許多的地方受到了破壞，比如掛條斷了、背條開(kāi)裂了、書(shū)包上還有許多的小洞。有一天中午，我正在睡覺(jué)，忽然被什么東西吵醒了。我睡眼朦朧地張開(kāi)眼睛，看見(jiàn)書(shū)包正在哭，許多的文具都在一旁商議著什么。文具盒說(shuō)：“你還是逃跑吧，不然的話你早晚都會(huì)被丟棄掉。”“對(duì)，就應(yīng)該這么辦，我贊同。”鉛筆在一旁起哄道。小刀說(shuō)：“要不你來(lái)我家，我會(huì)讓我家主人收留你的，總之不要再回到那位魔
鬼主人那里了�！弊詈�，我的書(shū)包表明了自己的決定：“我決定離開(kāi)那位魔鬼主人，自己一
人去闖蕩江湖。”我連忙去阻止，可是書(shū)包已經(jīng)鐵了心要離開(kāi)我，而且文具們還把我戲耍了一番。我突然驚醒了，看見(jiàn)在一旁呆呆的臟兮兮的書(shū)包，我的心震顫了。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，拿出書(shū)本，三兩下就把書(shū)包里的垃圾清洗干凈了，然后拿了一根針，把書(shū)包壞掉的部分修一修——我真的生怕，有一天書(shū)包離我而去。
從那以后，我和書(shū)包都一塵不染，干干凈凈。這就是我和書(shū)包發(fā)生的故事，雖然后來(lái)我換了新書(shū)包，但是這個(gè)書(shū)包我一直珍藏著。在我眼里，它是天底下最好的。
我的書(shū)包作文 篇10
我的書(shū)包是一年級(jí)時(shí)媽媽和爸爸給我買的。
我的書(shū)包從一年級(jí)就開(kāi)始背了。一年級(jí)的時(shí)候，我的書(shū)包像一個(gè)“瘦子”，慢慢地我升到三年級(jí)，我的書(shū)包也就變成了“胖子”。
我的書(shū)包分為四層，第一層放紅領(lǐng)巾、校牌，第二層放語(yǔ)文本子，第三層放數(shù)學(xué)本子，最后一層放書(shū)和文具，有數(shù)學(xué)書(shū)，文具盒、語(yǔ)文書(shū)……我的書(shū)包表面還有米老鼠：米奇和米尼，看它們?cè)诳鞓?lè)地游戲，我也非常高興。我的書(shū)包是深藍(lán)色的，左右兩邊各有一個(gè)小袋子是讓我裝水用的。我的書(shū)包反而還有一個(gè)密袋，我有什么小秘密都藏在那里。
我愛(ài)我的書(shū)包，它是由黃色和白色搭配而成的，它的上方有一個(gè)可愛(ài)的孫悟空，拿著金箍棒，騰云駕霧。
我的書(shū)包原來(lái)不大，只有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書(shū)，和一個(gè)鉛筆盒；后來(lái)，它漸漸地長(zhǎng)胖了，又多了美術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)、英語(yǔ)書(shū)，還有一本字典，最后它變成大胖子了，合都合不攏了。
你喜歡我的書(shū)包嗎？
如果有人問(wèn)我最喜歡什么？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：我最喜歡我的'書(shū)包。
這就是我心愛(ài)的書(shū)包，我非常愛(ài)護(hù)它！
我有一個(gè)漂亮的小書(shū)包。記得那時(shí)我生日的時(shí)候許多阿姨一起給我買的，我非常喜歡它。
我的書(shū)包分四層，第一層最大分二層，那大的一層我放課本、鉛筆盒等，小的一層放襯板、鞋套。第二層我放一些當(dāng)天要做的作業(yè)本。第三層我放自默本、草稿本、易錯(cuò)本、自備本、學(xué)具盒。第四層我放一些小東西和一些小本子。
你瞧，我的書(shū)包真是我的好助手��！
我的書(shū)包作文 篇11
也許你們看到題目上的“小助手”這三個(gè)字，一定會(huì)想到“小助手”是誰(shuí)，其實(shí)，這個(gè)“小助手”它就是我的書(shū)包。
我的書(shū)包是黃色的，是我開(kāi)學(xué)時(shí)爸爸給我買的，它約有一張報(bào)紙豎著折成兩半那么大，它分為四個(gè)包，其中一個(gè)包是放我的鋼筆、鉛筆、水筆、橡皮、尺子等學(xué)習(xí)文具的。里面的空間差不多能放幾十枝筆。另一個(gè)大包是放我的書(shū)本：，另一個(gè)包是放我的跳繩的。每當(dāng)上體育課忘拿跳繩時(shí)，我一看到這個(gè)小包，就會(huì)想起來(lái)。
我每天上學(xué)的時(shí)候我都會(huì)背著它，每當(dāng)看到它的時(shí)候，我都會(huì)想起我要好好學(xué)習(xí)，如果不好好學(xué)習(xí)就感覺(jué)對(duì)不起它，因?yàn)槊刻熳屗鼛е浅恋榈榈臅?shū)本，讓它受苦受累。如果哪次到了家，我忘記了作業(yè)是什么的時(shí)候，你是不是該著急了？不用著急。因?yàn)樵撚梦业墓P記本了，要不是有我的“小助手”，我就不能看我的筆記本了。
每天我寫完作業(yè)，我就會(huì)把作業(yè)放在我的書(shū)包里，防止到了學(xué)校找不到我的作業(yè)。我的書(shū)包邊上有兩個(gè)小袋，一個(gè)袋子是放我的.水杯的，如果在我們做完操回來(lái)時(shí)，我又累又渴，我就會(huì)從這個(gè)小包里取出我的水杯，咕咚咕咚喝起來(lái)，那滋味真叫一個(gè)爽。都會(huì)喝水。另一個(gè)是放我的彩筆的。上美術(shù)課時(shí)，就要用到它了。
我的書(shū)包真是我的“小助手”。我每天寫完作業(yè)，都要親自把它整理好。它不但讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還鍛煉了我的自理能力。
如果我的書(shū)包臟了，我就會(huì)給它洗洗，讓它一直干干凈凈、漂漂亮亮的。
我的書(shū)包作文 篇12
我的三個(gè)書(shū)包，陪我走過(guò)了8年。
他在最初的時(shí)候，是一個(gè)小小的背包，黃、藍(lán)、紅相間，談不上好看，但我十分喜歡，因?yàn)楸持�，總能給我自豪感。
我的第一個(gè)書(shū)包，助我度過(guò)了三年的時(shí)光。我喜歡我的書(shū)包，它能給我?guī)?lái)快樂(lè)，能在我傷心的時(shí)候給我溫暖，它，是我童年中快樂(lè)的一大因素。
記得小時(shí)候，我喜歡往書(shū)包里塞一點(diǎn)兒好吃的，偷偷帶到幼兒園里去吃。也還經(jīng)常帶一點(diǎn)兒小玩具，到中午的時(shí)候就拿出來(lái)玩，中午，在幼兒園里就是我的快樂(lè)時(shí)光。
到了上小學(xué)了，我又換了一個(gè)新書(shū)包，是以前補(bǔ)習(xí)班的校長(zhǎng)送的，我依然很喜歡，只是書(shū)包里的課本多了起來(lái)，可以玩的時(shí)間少了起來(lái)。慢慢的，我開(kāi)始討厭書(shū)包了，認(rèn)為就是因?yàn)樗业挠螒驎r(shí)間才少了起來(lái)的。
直到上了五年級(jí)，期末考的時(shí)候，我拼命的復(fù)習(xí)課本，報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班，買了很多的參考書(shū)，在這幾天的生活里，幾乎都是習(xí)題、試卷。上課的時(shí)候，我更是賣力，老師布置的練習(xí)卷我第一個(gè)做完，參考書(shū)隨時(shí)打開(kāi)。有一天，我又瞧了一眼我的'書(shū)包，看到她仿佛對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“小主人，你很用功哦。我會(huì)陪著你的�！比缓筝p輕搖動(dòng)著書(shū)包上的鈴鐺，“叮叮�！钡臑槲掖驓�。突然，我想明白了，書(shū)包不只是用來(lái)裝書(shū)本的，它更是一個(gè)勵(lì)志的東西，給我鼓勵(lì)，讓我不忘學(xué)習(xí)的意義。
從此以后，我不討厭書(shū)包了，甚至更加喜歡它，因?yàn)樗屛腋优W(xué)習(xí)了！在未來(lái)我學(xué)習(xí)的道路上，它將陪伴我走向更遠(yuǎn)、更遠(yuǎn)。
我的書(shū)包作文 篇13
也許別人看見(jiàn)我的新書(shū)包，都會(huì)笑話我：“你這算什么新書(shū)包，明明就是舊書(shū)包！”但我不介意。我的新書(shū)包，的確看起來(lái)有點(diǎn)舊了，但它有著我外婆親手打好的新補(bǔ)丁，我怎么就不能將它當(dāng)成是我的新書(shū)包呢？
其實(shí)我的爸爸媽媽早就給我準(zhǔn)備了一個(gè)新書(shū)包，一個(gè)嶄新的書(shū)包，很漂亮的那種，但是我覺(jué)得還不是使用那個(gè)新書(shū)包的時(shí)機(jī)。原因有三，第一是我還挺喜歡我的舊書(shū)包的，第二是我的.舊書(shū)包完全還可以用很久，第三是我的外婆也支持我勤儉節(jié)約不浪費(fèi)。因著這三點(diǎn)，我和我的外婆就商量好了，我把舊書(shū)包使勁洗干凈，她幫我晾干，再幫我把有些破的地方打上漂亮的補(bǔ)��！
當(dāng)我和外婆忙活了一個(gè)周末，終于將我的舊書(shū)包復(fù)舊如新時(shí)，我的爸爸媽媽都夸獎(jiǎng)了我，有了他們的夸獎(jiǎng)，我哪還在意別人對(duì)我新書(shū)包的評(píng)價(jià)��！無(wú)所謂的！我每天都背著我的新書(shū)包去上學(xué)，接受來(lái)自許多同學(xué)的注目禮，我完全不在意，甚至在更多的時(shí)候，還希望他們也能夠像我一樣不浪費(fèi)，書(shū)包還可以用時(shí)就繼續(xù)用，千萬(wàn)不要忘記勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。
關(guān)于我的新書(shū)包，令我記憶猶新的是我們老師對(duì)它的夸獎(jiǎng)。也許我們老師也是見(jiàn)慣了大家每個(gè)學(xué)期都換一個(gè)新書(shū)包吧！當(dāng)她看見(jiàn)我這個(gè)學(xué)期仍舊背著上個(gè)學(xué)期就在背的舊書(shū)包，而且書(shū)包上還打了好幾個(gè)補(bǔ)丁時(shí)，老師找我了解情況了，她問(wèn)：“xx，這學(xué)期家里沒(méi)有給你買新書(shū)包嗎？”我聽(tīng)后感到有些詫異，不過(guò)我還是笑嘻嘻地告訴了我的老師：“有呢！但是我覺(jué)得我的書(shū)包還能用，所以我就讓外婆給我補(bǔ)了補(bǔ)，繼續(xù)用了！”老師聽(tīng)后對(duì)我豎起了大拇指，這讓我背著我的新書(shū)包時(shí)，更加理直氣壯了！
我的書(shū)包作文 篇14
心胸寬廣是美的象征，我的書(shū)包也具有這樣的品格。
在開(kāi)學(xué)前一個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)我的書(shū)包已經(jīng)破爛不堪，不忍直視，便以上初中了為由，懇求媽媽為我換一個(gè)新書(shū)包。
星期天，爸爸媽媽帶著我一起來(lái)到新華市場(chǎng)，看到市場(chǎng)上琳瑯滿目的書(shū)包，我十分激動(dòng)，一會(huì)兒跑去看看這個(gè)，一會(huì)兒跑去摸摸那個(gè)，看的我眼花繚亂，沒(méi)法決定到底要哪一款。這時(shí)，媽媽喊我過(guò)去，指著一個(gè)綠色的書(shū)包，讓老板拿過(guò)來(lái)看看。
只見(jiàn)這個(gè)綠色書(shū)包，長(zhǎng)著旅行包的.樣子，外層一共四個(gè)口袋，里面分為三層，要多難看就有多難看，我看后臉拉得老長(zhǎng)，就快挨到地上了，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身走，又聽(tīng)見(jiàn)媽媽和老板講價(jià)錢，居然比我看的其他書(shū)包便宜20多塊錢，媽媽也不顧我的反對(duì)，就把它買回來(lái)了。
第二天上學(xué)時(shí)，我還在鬧情緒，舊書(shū)包實(shí)在破的不像樣子，我可不想在開(kāi)學(xué)第一天受到小伙伴的嘲笑，只好不情愿地背起媽媽昨天買的新書(shū)包去上學(xué)。
我剛走進(jìn)教室，立馬就有幾個(gè)同學(xué)圍上來(lái)問(wèn)我書(shū)包在哪兒買的，直夸它漂亮，我不置可否的撇撇嘴，木然地坐在座位上。
發(fā)書(shū)了，沒(méi)想到初中的書(shū)這么多，這一本那一本，一會(huì)兒我面前快堆成一座小山了，我把書(shū)包的拉鏈拉開(kāi)，把這些書(shū)一股腦兒地塞進(jìn)去，沒(méi)想到這個(gè)家伙竟然來(lái)者不拒，通通接受，提起來(lái)一看，它張著的嘴似乎想告訴我：“我還能裝！再來(lái)幾本也沒(méi)問(wèn)題！”我不由得竊喜，沒(méi)發(fā)現(xiàn)這個(gè)丑東西還這么實(shí)用！
放學(xué)后，我高高興興地背著新書(shū)包回家去。那些新書(shū)在書(shū)包里唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。書(shū)包也不計(jì)較我先前對(duì)它的不滿，默默地保護(hù)著我的新書(shū)，心胸真是寬廣。
后來(lái)我明白了，做人就要像書(shū)包一樣，只有心胸寬廣才能成就大事，別人才會(huì)更加喜歡你！
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