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難忘元宵節(jié)作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的難忘元宵節(jié)作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘元宵節(jié)作文600字 篇1
今天早上，蔣老師說(shuō)：“下午我們?nèi)ナ程米鲈�，還有王錦伊、華欣柔和王思涵的奶奶來(lái)幫助我們�！贝蠹衣�(tīng)了，一下子沸騰其阿里，老師費(fèi)了九牛二虎之力才讓我們安靜下來(lái)。
總算等到了下午，同學(xué)們各個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備出發(fā)。這時(shí)，蔣老師走過(guò)來(lái)，幽默地說(shuō)到：“掌聲有請(qǐng)奶奶們！”“啪啪啪……”一陣掌聲突然響起。蔣老師見(jiàn)我們都準(zhǔn)備好了，就說(shuō)：“在做元宵之前，我們要先洗手再去食堂�！痹捯魟偮�，同學(xué)們就跑出去洗手了，短短幾分鐘，便全部洗好了手。
到了食堂，只見(jiàn)一些板凳上有幾個(gè)大盆，后來(lái)才知道是和面粉做的。鋪上桌布，就要開(kāi)始做了。從奶奶們那拿來(lái)粉團(tuán)，感覺(jué)粘粘的，而且熱乎乎的，真舒服。一到座位上，我便開(kāi)始搓粉團(tuán)了。搓呀搓，粉團(tuán)終于變長(zhǎng)了，雖然慢，但卻很均勻。大家熱火朝天，充滿干勁，不亦樂(lè)乎。終于搓好了，大家都夸自己的粉團(tuán)搓的好，我也不例外。要做湯圓了，我雖然沒(méi)做過(guò)，但卻熟練地拔下一段段粉團(tuán)，揉成小圓球，同學(xué)們一邊揉一邊聊，那場(chǎng)面好不熱鬧！
這時(shí)，一陣香味撲鼻而來(lái)，勾起了我的'食欲。其他小伙伴也東張西望，尋找香味的來(lái)源。哦，原來(lái)是奶奶們下湯圓了呀，望向后面，隊(duì)伍都排成了長(zhǎng)龍。我快速地走過(guò)去排隊(duì)，等了十幾分鐘，終于等到了，我迫不及待地嘗了一口，真甜！自己動(dòng)手做的就是不一樣，在吃湯圓時(shí)，同學(xué)們還興奮地談?wù)撝缘搅苏l(shuí)做的湯圓。嗝！好飽啊，肚皮都撐圓了。歡樂(lè)的時(shí)間總是那么快，要回去了，大家都帶著愉快和不情愿回了教室。
難忘元宵節(jié)作文600字 篇2
今天是元宵節(jié)，我懷著期待的心情來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)入學(xué)校。只見(jiàn)每個(gè)班級(jí)的前面都掛著各種各樣的燈籠：有的是用杯子做的、有的是用卡紙做的，還有一些是買(mǎi)來(lái)的......我趕緊把燈籠掛上去，而我的燈籠最引人注目了，是用紅包做的，既漂亮，又醒目。同學(xué)們都夸我心靈手巧，我心里喜滋滋的。
到了中午，廣播里說(shuō)開(kāi)始猜燈謎，猜對(duì)了有獎(jiǎng)。教室里一片沸騰，只聽(tīng)到滿滿的歡呼聲。幾秒之后，教室?guī)缀鯖](méi)人了，全都飛去猜燈謎。
我也不甘示弱，眼睛瞪得像銅鈴�？闪钗沂氖牵械�.班級(jí)都沒(méi)有貼燈謎，就算有燈謎，也很搶手，不到1秒就被搶光了，我根本就沒(méi)看到燈謎，更別說(shuō)搶了。轉(zhuǎn)了好一會(huì)兒，也一無(wú)所獲。唉，我有些失望。
咦？那里怎么有那么多人圍在一起，難道有燈謎？我可得去“搶”過(guò)來(lái)，這次可不能失手!我三步并兩步一下子跑過(guò)去，只見(jiàn)許多人圍著一個(gè)燈謎，“一夜又一夜（打一字）”我想了想，難道是“叉”？不可能這么簡(jiǎn)單吧？不管了，去試試吧，可老師給我的答案是否定的。我又苦思冥想了一陣后，還是毫無(wú)頭緒。我只好放棄了，去尋找下一個(gè)目標(biāo)。
我又找了好多燈謎，有的知道答案了，卻被別人捷足先登搶走了，唉，到嘴的鴨子——飛走了！我看著一個(gè)個(gè)同學(xué)那勝利的笑臉多么羨慕��！有的有太難，根本猜不出。
終于，功夫不負(fù)有心人，我找到了一個(gè)簡(jiǎn)單的“最很少，但很鬧（打一字）”這不是“吵”嗎？我沒(méi)費(fèi)吹灰之力就猜出來(lái)了。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把燈謎取下來(lái)，生怕又被搶走了，當(dāng)我得到老師的肯定后，我如同得了大獎(jiǎng)一樣,恨不得一蹦三尺高。之后，我越來(lái)越順利，猜對(duì)了很多謎語(yǔ)。
這個(gè)元宵節(jié)讓我們自己動(dòng)腦猜謎，這令我很難忘！
難忘元宵節(jié)作文600字 篇3
我本命年的元宵節(jié)，我竟有幸成為了學(xué)校元宵節(jié)游園會(huì)的來(lái)賓。
剛進(jìn)校門(mén)，就感到氣氛不同往日，一片喜氣洋洋。操場(chǎng)上的樹(shù)上、竹子上，掛滿了彩色的燈籠，教學(xué)樓每層樓的走廊上也都掛滿了各式各樣的燈籠。
走廊上的燈籠各種各樣，排成一條長(zhǎng)龍，好似每一層樓的守護(hù)神，也或許是吉祥物。凝結(jié)著同學(xué)們智慧和心血的燈籠，都各具特色。最吸我睛的燈籠有：用水桶做的、易拉罐串成的、彩木棒圍成宮燈狀的、方正端莊的古典宮燈和我的同學(xué)孔思琪、何雨軒做的超大圓球形燈籠。
何宇軒的燈籠很有個(gè)性。近看時(shí)，粉色的紙糊在用鐵絲圍成的球上，何宇軒巧手親筆揮墨“明月松間照，清泉石上流”，顯得古風(fēng)味十足！再?gòu)倪h(yuǎn)看，大大的球體，很出眾，讓我一眼就從大紅大彩的燈籠群中看到這個(gè)淡雅古樸的“小家碧玉”，娟秀的字跡，精簡(jiǎn)的設(shè)計(jì)彰顯著制作者的才思和品味。
易拉罐做的燈籠有點(diǎn)長(zhǎng)，用了三個(gè)易拉罐，連成串狀。我這個(gè)動(dòng)手能力差的人，根本無(wú)法想象有什么東西能將硬硬的易拉罐串起來(lái)，既結(jié)實(shí)，又還好看。這個(gè)燈籠制作者的思維還真是與眾不同呢！燈籠上的易拉罐都貼上了紅紙，應(yīng)該是希望今年紅紅火火吧！看來(lái)這個(gè)“小手工家”應(yīng)該費(fèi)了不少心思！讓我不得不佩服他的'設(shè)計(jì)和做工。
彩木棒做的燈籠真是讓我大開(kāi)眼界了呢！在看這之前，我素不知道雪糕棒還能做燈籠！這個(gè)燈籠也是很費(fèi)心思的，要把一個(gè)個(gè)雪糕棒涂上顏色，再合成一個(gè)宮燈。真不容易！這個(gè)燈籠上，一邊有個(gè)小狗，一邊有個(gè)小豬，好似寓意著歡送狗年，歡迎豬年呢！能這般心靈手巧且心思細(xì)膩的人一定是個(gè)小女生吧？
匠心獨(dú)具、形態(tài)各異的燈籠，讓我眼界大開(kāi)，我不僅見(jiàn)識(shí)了更多燈籠的樣式并了解它的寓意，還見(jiàn)識(shí)到了好多燈謎，感受了中華傳統(tǒng)文化的魅力呢！
這一定是我一生最難忘的元宵節(jié)！
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