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學(xué)會(huì)面對(duì)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的學(xué)會(huì)面對(duì)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì)面對(duì)作文1
有一次令我后悔的考試，深深地刻在了我的腦海中怎么也忘不了。
那天，我坐在位置上，懷著自信地等語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)，我看了看試卷，題目很簡(jiǎn)單，我飛快地答題，很快就寫完了。寫完后，我看了看周圍，別人都沒(méi)寫完，我想，我是第一個(gè)寫完的！放學(xué)后，媽媽問(wèn)我試卷檢查過(guò)沒(méi)，我一聽就呆了，大叫：“完了，我忘了最重要的事了�！�
第二天，果然不出我所料，老師喊著我的`成績(jī)：“梁詩(shī)語(yǔ)你怎么考了79，下課后來(lái)我辦公室！”我失落地走講臺(tái)拿回我的試卷，上面鮮紅的大叉叉不是打在試卷上，而是刻在了我的心里。當(dāng)我看到一道最簡(jiǎn)單的填空題竟然寫錯(cuò)了，一道劃線題居然沒(méi)寫時(shí)，我驚呆了，我從來(lái)沒(méi)有遇到這樣的事，我趴在桌子上痛哭，腦海里浮現(xiàn)出同學(xué)們的嬉笑，老師和爸爸媽媽失望的表情。
我走進(jìn)辦公室，老師一臉溫柔的樣子讓我更加不安。老師對(duì)我說(shuō)：“詩(shī)語(yǔ)，一次失敗不重要，重要的是，我們要怎么面對(duì)，記住從哪里倒下就從哪里爬起！”
我還會(huì)有很多失敗，可我記住了這句話：從哪里倒下就從哪里爬起！
學(xué)會(huì)面對(duì)作文2
時(shí)光飛速轉(zhuǎn)眼三年，是悲傷，是幸福，都會(huì)消失在曇花一現(xiàn)的瞬間，往往經(jīng)歷太多來(lái)不及感慨，來(lái)不及想想離開的人。而記住的沒(méi)有美好全是傷痛，時(shí)間是個(gè)悲傷的東西，他啊把兩個(gè)陌路人變?yōu)榍槿�，又把相�?ài)的人變的不敢再回憶不敢再相見。是時(shí)間播撒了傷痛、那時(shí)無(wú)知的我認(rèn)為離別很遙遠(yuǎn)，可是我錯(cuò)了，連那們堅(jiān)定的友情到最后都淡了都散了更何況是那脆弱的愛(ài)情呢？讓我明白的是，沒(méi)有什么是堅(jiān)不可破的，沒(méi)有什么是永恒的，但誰(shuí)又能否認(rèn)這樣的友情這樣的愛(ài)情沒(méi)有給你帶來(lái)一時(shí)快樂(lè)一絲溫暖呢？現(xiàn)在是該感謝還是該抱怨呢？那時(shí)的我們?nèi)徊恢嘤鲋皇菫榱搜堇[離別。現(xiàn)在都走了都散了，而誰(shuí)又能說(shuō)這是注定的呢？
不愿回首往事是因?yàn)楹ε�，害怕記起那是一張張�(zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉，害怕想起一起去玩的'的場(chǎng)景，害怕想起去安慰失戀的人，害怕想起吵架的時(shí)候總是忍不住笑起來(lái)的一幕。往事一幕幕上演，而我們只能等待，等著離別的到來(lái)，我想離開就是在逃避，我想逃避那一處處充滿回憶的角落。此時(shí)如此的悲傷，誰(shuí)又能說(shuō)幾十年后一定會(huì)忘記，即使逃到哪里，那回憶終究銘記在心。
曲終人散，散了就散了吧！既然無(wú)力扭轉(zhuǎn)，就等待著時(shí)間的宣判！真的害怕下一刻會(huì)遇見誰(shuí)？下一刻又會(huì)失去誰(shuí)？多想到老的時(shí)候還能像小時(shí)候在一起斗嘴啊？原來(lái)死亡并不可怕，可怕的是離別，是永不相見……即使散了也不要忘記彼此，至少有過(guò)曾經(jīng)。
學(xué)會(huì)面對(duì)作文3
“沙沙！”風(fēng)冷漠、無(wú)情地吹落樹葉，樹葉雖無(wú)力反駁，卻不以為意，飄然而落，就像那天我微笑著去面對(duì)……
那天，天陰沉沉的，雨像紗線一般“叮嗒”“叮嗒”落下。那天，也是跑步比賽的前一天，我在家中練習(xí)，只為給沖刺一百米畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，就在這時(shí)，我扭傷了腳，這疼痛猶如尖刀一般深深地刺痛了我。難道我前兩次的心血、汗珠都要化為塵泥？可想而知，我不僅僅只遭遇了晴天霹靂呀，更是體會(huì)到所做的努力白費(fèi)的感覺(jué)，這使我的心情低落了不少。
比賽當(dāng)天，我強(qiáng)忍著萬(wàn)分疼痛跑完了這個(gè)過(guò)程。我跑出去的第一秒我就已經(jīng)猜透了結(jié)局。疼痛感愈演愈烈，它絲毫不顧忌我是個(gè)帶傷上“戰(zhàn)場(chǎng)”的.人。可誰(shuí)能想到，我慢慢努力加快速度竟能稍微超越幾個(gè)人。我強(qiáng)忍著疼痛，咬著牙，努力邁著步子，額頭上已經(jīng)沁滿了汗珠。我一瘸一拐地跑向終點(diǎn)，我的好朋友迎接上來(lái)，對(duì)我微微一笑，我也露出了嶄新的笑容。這一次，盡管我未拿獎(jiǎng)，但我卻微微暗中自喜了那么一會(huì)兒。因?yàn)椋覍W(xué)會(huì)了微笑著去面對(duì)一切。
我學(xué)會(huì)了微笑著去面對(duì)一切，哪怕結(jié)局不好，但我始終記著：我已經(jīng)盡力了，總會(huì)有一些小收獲的！
學(xué)會(huì)面對(duì)作文4
從小，我就十分害羞。每當(dāng)同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校時(shí)，都會(huì)給我們拍幾張照片。同學(xué)們總是爭(zhēng)著拍照，而我總是靜靜坐在一邊，或是在寫作業(yè)，或是在看書，從來(lái)不會(huì)擠過(guò)去拍照。作為班級(jí)攝影師的姝言爸爸總是對(duì)我說(shuō)：“好不容易拍到一張正臉照，卻沒(méi)有一點(diǎn)表情；好不容易拍到一張微笑的，結(jié)果大都是你的側(cè)面！”沒(méi)錯(cuò)，我就是有“相機(jī)恐懼癥”，害怕面對(duì)鏡頭。
每當(dāng)相機(jī)對(duì)向我時(shí)，我總會(huì)被嚇一跳，臉上的表情也隨之變化：從笑臉一下子跳到了僵硬的嚴(yán)肅臉，接下來(lái)下管你怎么逗我，也不會(huì)再笑了。所以，拍過(guò)我的攝影師都說(shuō)：“要拍她，也只能在她玩得高興時(shí)趕緊抓拍下來(lái)！”
這種狀況一直到三年級(jí)才結(jié)束。原因是一個(gè)同學(xué)說(shuō)了一個(gè)超級(jí)可笑的笑話之后，我哈哈大笑，竟笑得合不攏嘴了，姝言爸爸正好在現(xiàn)場(chǎng)，就拍下了這一幕：一張滿臉笑容的正臉照出現(xiàn)在姝言爸爸的相機(jī)里，我看了之后覺(jué)得挺好看的'，此后，竟也不害羞，也能對(duì)鏡頭笑了。就這樣，我的“相機(jī)恐懼癥”被不知不覺(jué)地“治”好了，原來(lái)我笑起來(lái)還挺漂亮的！
從此以后，我再也不怕拍照了。以前，同學(xué)叫我，“吳優(yōu)，一起拍張照吧！”我總是回答：“啊，算了，下次吧，我這兒有一道題還沒(méi)做完。”現(xiàn)在，同學(xué)叫我，“吳優(yōu)，一起拍照吧！哦，對(duì)了，你不喜歡拍照�！蔽揖蜁�(huì)說(shuō)：“拍就拍，我可是拍照大王呢！你們小心贏不了我！“我終于可以像別的同學(xué)那樣想怎么拍就怎么拍了，自如地在鏡頭前展現(xiàn)自我了。
我不怕拍照了，我真開心呀！
學(xué)會(huì)面對(duì)作文5
世界上有很多不公平，不公正，雖然委屈但不能傾訴，但看清了，自然就淡了。
每個(gè)人從童真到成熟都要經(jīng)過(guò)一個(gè)過(guò)程，這個(gè)過(guò)程顯然很難讓人接受。兒時(shí)什么委屈氣憤，什么傷心厭惡，都可以表現(xiàn)出來(lái)。而長(zhǎng)大了，身邊一個(gè)可以傾訴的人都沒(méi)有，每天看別人臉色，為別人活著。顧忌的事多了，自然就漸漸找不回原來(lái)的自己了。但這是每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)的過(guò)程，成長(zhǎng)的代價(jià)就是放棄自由自在的生活，學(xué)會(huì)習(xí)慣孤獨(dú)，習(xí)慣寂寞，學(xué)會(huì)面對(duì)社會(huì)上的一切壓力。很多人自認(rèn)高傲，受到社會(huì)上的不公正便委屈難耐，這種人是很難成以大器的'。
生活里不但有成功與輝煌，也有失敗與迷茫。這時(shí)候不要放棄希望，正如一句話說(shuō)的一樣，上帝為你關(guān)上一扇門，就會(huì)為你打開一扇窗，繼續(xù)努力，重新開始，一定會(huì)收獲什么。面對(duì)別人的指責(zé)不要?dú)鈵溃届o接受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)有這么多缺點(diǎn)，直到這時(shí)你會(huì)感激那時(shí)自己的冷靜理智。所以說(shuō)，成長(zhǎng)不就是將自己的棱角磨平，變得圓滑么？想要成功，必須學(xué)會(huì)收起自己的硬刺，面對(duì)一切壓力，只有努力拼搏才能成功。
成功人適應(yīng)社會(huì)，偉人改變社會(huì)。
學(xué)會(huì)面對(duì)作文6
說(shuō)起那次被“劫”的經(jīng)歷，讓我自己心有余悸。
那是一個(gè)星期五的下午，我們學(xué)校搞了一個(gè)活動(dòng)，我們班上每一個(gè)人發(fā)20元錢，老師叫我們?nèi)マk公室去領(lǐng)。從辦公室出來(lái)剛走到校門，結(jié)果遇到了兩個(gè)六年級(jí)的大哥哥，他們攔住了我們的去路。“你們要干什么”？我問(wèn)�！耙鑾讐K錢，過(guò)幾天再還給你”，大哥哥說(shuō)。
我摸褲包的時(shí)候，楞了一下：他們?yōu)槭裁赐蝗幌蛭乙X呢，這不是收保護(hù)費(fèi)嗎？“我沒(méi)錢！”“你不是剛才領(lǐng)到錢了嗎？再不拿出來(lái)我們就搜身了，搜到一塊就打一拳�！边@時(shí)，我緊張得滿頭大汗，我想，如果把錢交給他們的話，他們下次還會(huì)這樣做的，如果不給他們的'錢他們會(huì)打我。我一直安慰自己，不要慌張，一定要冷靜。“快點(diǎn)，我等不及了！”這時(shí)，我看見一位穿紅衣服的中年婦女走過(guò)來(lái)，我大聲叫道：“媽媽、媽媽！”我對(duì)他們說(shuō)：“兩個(gè)哥哥，我讓我媽媽給你們的錢吧！”我的話還沒(méi)有說(shuō)完，那兩個(gè)大哥哥已經(jīng)沒(méi)有了影子。
還有這樣一個(gè)故事，江玲因?yàn)樵谛４驋咝l(wèi)生很晚才回去，回家要經(jīng)過(guò)一段昏暗的小路，他走到一半的時(shí)候，后面有一位人在跟蹤她，等到快進(jìn)家門的時(shí)候，那個(gè)人的腳步更快了，也就在這個(gè)時(shí)候，前面走過(guò)來(lái)一個(gè)人，江玲趕快上前去對(duì)他說(shuō)：“叔叔、你怎么現(xiàn)在才來(lái)呢！”等她扭頭一看。跟蹤他的人不見了。
自我保護(hù)很重要，生命誠(chéng)可貴，自我保護(hù)價(jià)格很高，我們遇事一定要沉著冷靜應(yīng)對(duì)，珍惜生命好好活下去。
學(xué)會(huì)面對(duì)作文7
我生活在一個(gè)幸福的家庭，身邊有爸爸的叮囑，有媽媽的叮嚀，他們對(duì)我說(shuō)過(guò)的話像天上的星星一樣多，數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)，但是我印象最深刻的就是媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話：困難面前，要勇于面對(duì)。
記得那是去年秋天的事了，學(xué)校打預(yù)防針時(shí)，我感冒了，媽媽只好帶我去醫(yī)院接種疫苗。一大早，我躲進(jìn)房間里不愿意出去，在屋里大叫：“我不去！我不去！”媽媽硬生生的'推開了們，把我拉到車上。
過(guò)了一會(huì)兒，就到了醫(yī)院門口，我走進(jìn)門診大樓，媽媽掛完號(hào)后開始候診了，我多么想讓時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)啊，可是事與愿違，沒(méi)過(guò)一會(huì)就輪到我了，可是我遲遲不肯進(jìn)接種室，媽媽只好把我硬拉了進(jìn)去，我忐忑不安的坐在椅子上。
不一會(huì)，醫(yī)生來(lái)了，看著醫(yī)生手中的針管，我嚇得一氣之下跑出接種室，媽媽又把我拉了回來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“欣欣，打預(yù)防針其實(shí)不疼，別把事情想難了，要勇敢些，困難面前要勇于面對(duì)！”聽了媽媽的話，我坐在椅子上，把眼睛緊緊的閉上了，只聽醫(yī)生說(shuō)：“好了�！薄昂昧�？”哦疑惑不解的問(wèn)，媽媽非�？隙ǖ母嬖V我：“好了�！蔽倚南耄蜎](méi)打針一樣啊，原來(lái)打預(yù)防針并不疼。
“困難面前，要勇于面對(duì)�！边@句話時(shí)常在我耳邊回響，當(dāng)我做事遇到困難時(shí)，這句話就會(huì)浮現(xiàn)下我的眼前，就像媽媽在我身邊一樣，時(shí)時(shí)刻刻為我加油。
學(xué)會(huì)面對(duì)作文8
也不知是什么原因，我的牙長(zhǎng)的“里出外進(jìn)”，這個(gè)暑假，在父母的軟磨硬泡下，我終于同意去把牙整了。
來(lái)到醫(yī)院，我在取模時(shí)總是想吐，無(wú)奈，我只得仰著頭、大張著嘴。取完，醫(yī)生的一句話把我打懵了——“因?yàn)槟阏砹�，所以你這個(gè)可能還有點(diǎn)麻煩嘍”因?yàn)槲乙郧奥犉渌苏f(shuō)整牙要在12-14歲整，可我還沒(méi)到呢。哎，管他的，醫(yī)生說(shuō)了算。
三天后，我又來(lái)到醫(yī)院，醫(yī)生拿出了一個(gè)奇怪的東西——上面是一個(gè)套在頭上的圈，一個(gè)金屬架子連著一個(gè)“兜兜”。醫(yī)生幫我把帶在嘴里的帶上，又把外面的加上，最后竟然用兩根特制的橡皮圈把架子和戴的東西連在一起。
就這樣，我回家了。第一個(gè)晚上，沒(méi)什么問(wèn)題，我睡得挺好，可早上起來(lái)一看，嘴皮被橡皮筋壓出了兩條印子，紅紅的'，不過(guò)過(guò)一會(huì)就好了。
第二個(gè)晚上，也沒(méi)什么問(wèn)題，可早上起來(lái)后，發(fā)現(xiàn)我不光是嘴皮有兩道印子，而且舌頭也有些破了簡(jiǎn)直是“疼痛難忍”，我趕緊取了下來(lái)，不過(guò)不戴也不是辦法于是先拿銼刀把過(guò)厚的地方磨一磨，又用螺絲刀把架子往上調(diào)了調(diào)。這下可是大功告成了！
不過(guò)，如果我以前就注意牙齒的話，也許就不會(huì)成為今天的樣子了。任何事情都需要面對(duì)，我相信，我不會(huì)退縮。
學(xué)會(huì)面對(duì)作文9
它是我們每個(gè)人都會(huì)遇到的，它，是一個(gè)謎。只有刻苦才能攻破它。它就是困難。困難就像一個(gè)雪球，你越不理會(huì)它，它就積的越大。這 “雪球”只有兩束陽(yáng)光才能將它融化，它就是-----刻苦和自信。
一次偶然的小事，才讓我懂得了這道理：一個(gè)普普通通的游戲，蘊(yùn)含著無(wú)限樂(lè)趣；一個(gè)普普通通的.游戲，讓我百玩不厭；激發(fā)了博大數(shù)學(xué)愛(ài)好者的興趣，這就是數(shù)學(xué)游戲-----河內(nèi)塔問(wèn)題。
今天早上，我在《舉一反三》中發(fā)現(xiàn)了一道難題，上面畫著3根桿子，問(wèn)“你能借助2號(hào)桿把1號(hào)桿上的三顆珠子移動(dòng)到3號(hào)桿上，而不改變上下順序嗎？規(guī)則：1、每次只能移動(dòng)一顆珠子；2、大珠子不能放在小珠子上面。
我被難住了。于是我拿出了草稿紙，我先畫了幅草圖，不緊不慢地畫著。奧，原來(lái)只需要6次就能完成，，，，，，不對(duì)還能5次完成，，，，，我發(fā)現(xiàn)，河內(nèi)塔不只是在考我們的排列組合能力，而且在鍛煉我們邏輯思維。它讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中樂(lè)。
此事之后，我每逢難題來(lái)到，我便會(huì)暗暗鼓勵(lì)自己：“加油！你一定能行！”我刻苦地鉆研，把這題求出來(lái)。解出來(lái)的，再看看有沒(méi)有別的方法。自信，刻苦能打敗困難，這一點(diǎn)，毋庸置疑。
我相信：有了自信，刻苦兩位老帥，今后的我，一定會(huì)變得更自信，更刻苦，變得更優(yōu)秀。
學(xué)會(huì)面對(duì)作文10
房門狠狠地被我關(guān)上，屋子里一片寂靜。此時(shí)，大雨傾盆并與狂風(fēng)交加在一起。
我趴在桌上，靜靜的哭，也靜靜的看著窗外的雨。突然自嘲地笑笑：呵!多像我現(xiàn)在這個(gè)狼狽的人啊!付出了努力卻得不到收獲，這次的考試不就證明了一切了嗎?
看著窗外的植物，樹被折磨得痛苦地彎了腰，綠油油的小草也被無(wú)情的狂風(fēng)暴雨摧殘著�；ǜ菓K不可睹，在風(fēng)雨的猛烈打擊下，美麗的花朵被鞭打得遍地凋零，此時(shí)仿佛覺(jué)得他們和我一樣，同是天涯淪落人啊!
就這樣，靜靜地帶著傷感趴在桌上，度過(guò)了一個(gè)冰涼的`夜晚。
第二天，陽(yáng)光照在我的臉上。我揉揉朦朧的睡眼，睜開眼看。天晴了。
我第一個(gè)想到的就是看著與我同病相憐的可憐人們。
讓我意想不到的事，樹經(jīng)過(guò)了一夜的沖刷，變得更加挺立和威武。綠油油的小草也仿佛是起死回生的樣子，挺立著它那小小的身子，好像在神奇地說(shuō)：“來(lái)吧!我什么也不怕!”小草的頑強(qiáng)讓我想起一句詩(shī)句：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
我把目光投在那朵小花上，蹲下來(lái)，細(xì)細(xì)一看，竟有一個(gè)花苞!我輕輕用手撫摸著那破碎的花瓣。又想到一句詩(shī)句：“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”
此時(shí)，我清楚了，明白了。一切的事物都會(huì)遭到挫折，像樹、小草、花。但他們都挺過(guò)來(lái)了!面對(duì)過(guò)來(lái)了!
我欣慰地笑笑，對(duì)自己暗暗地鼓勵(lì)：相信自己，會(huì)面對(duì)過(guò)來(lái)的!
學(xué)會(huì)面對(duì)作文11
那是一個(gè)晴朗的日子，我們一家和表哥一家一起去長(zhǎng)隆水上樂(lè)園游玩。那次旅程讓我非常難忘，因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了去勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。
當(dāng)天，我們走到“激流勇進(jìn)”游戲的門前時(shí)，表哥冷不丁地說(shuō)：“哈，這個(gè)有趣！走，我們?nèi)ネ嬉槐P。”“表哥，你知道我最怕坐這個(gè)了，為什么……非要玩這個(gè)？”哪知表哥拉起我的手，邊向‘激流勇進(jìn)’游戲的門前跑去邊對(duì)我說(shuō)：“勇敢一點(diǎn)，走吧！”我被表哥硬拉上了船。皮船非常冰冷，我不禁打了幾個(gè)寒顫。就在這時(shí)船開動(dòng)了。
沒(méi)多久，船就進(jìn)入了一個(gè)黑黝黝的山洞。雖然表哥一直在旁邊鼓勵(lì)我，但我還是非常害怕。
突然，“哐當(dāng)”一聲，船上了一個(gè)傳遞帶。我害怕極了，緊張得動(dòng)都不敢動(dòng)。表哥對(duì)我說(shuō)：“別怕，放輕松�！蔽议]上了眼睛開始放輕松。過(guò)了一會(huì)兒，我張開眼睛一看，一個(gè)高達(dá)9米的大坡出現(xiàn)在我的眼前，這簡(jiǎn)直是一個(gè)噩夢(mèng)。傳送帶把船送到了最高點(diǎn)。這一刻，時(shí)間仿佛停止，我聽到自己心跳的聲音。突然，船飛快地往下滑，我的心仿佛被死神緊緊拽住�！八懔�，管它有多危險(xiǎn)，我今天豁出去了！”我閉上眼睛，鼓起勇氣接受挑戰(zhàn)。此時(shí)，耳邊是“呼呼”的風(fēng)聲，身體一直往下落。
只聽見嘩啦啦的.水聲，船到了終點(diǎn)�！敖裉炷阌糜職鈶�(zhàn)勝了恐懼，下船吧！”表哥拍著我的肩。我睜開眼睛，看了一下身上只濕了一點(diǎn)兒，根本沒(méi)有想象的那么可怕。
人生這條路很漫長(zhǎng)，難免會(huì)遇見各種挑戰(zhàn)和挫折，只有勇敢面對(duì)才可以戰(zhàn)勝各種困難。
學(xué)會(huì)面對(duì)作文12
面對(duì)!生活中許多的事情都需要面對(duì)。只有學(xué)會(huì)了面對(duì)，才可以走向勝利的彼岸!而這之中最難面對(duì)的是缺陷。
雨和雯是孿生姐妹，他們唯一的不同就是——雨是個(gè)瘸子。她很上帝的不公平!她的世界變得越來(lái)越小，小得容不下任何一雙關(guān)愛(ài)的眼神!只要她一走出去，別人總說(shuō)：“這兩根丑陋的'枝條無(wú)法配上那朵嬌艷的花朵。她對(duì)這些話很敏感，很少走出屋子。
夏天，媽媽給他她買了一件漂亮的粉紅色套裙。她愛(ài)那燦爛的顏色，但她依舊悲傷……因?yàn)樯眢w虛弱，她每天中午都得睡一會(huì)兒，那天，她看見妹妹進(jìn)來(lái)把她的裙子拿走了，她并沒(méi)有聲張，只見妹妹穿著裙子來(lái)到大院，和每個(gè)人打招呼，并學(xué)著他一瘸一拐的走路，惟妙惟肖!一連很多天，都是這樣。
這天妹妹執(zhí)意要她穿著裙子出去走走，她呼吸著新鮮的空氣，滿眼都是絢麗的顏色，人們對(duì)她微笑，一切都是那美好……
她應(yīng)該感謝妹妹，是妹妹學(xué)她走路的樣子，是為了讓人們接受她。晦暗發(fā)霉的屋子。她感謝上蒼，賜給她一個(gè)天使做姐姐，是多么幸福，讓她有了擁抱陽(yáng)光的勇氣。
缺陷，是不可彌補(bǔ)的�？上攵�，面對(duì)缺陷是需要多么大的勇氣!但主人公在妹妹的幫助下學(xué)會(huì)了面對(duì)，學(xué)會(huì)了面對(duì)一切……在我們面對(duì)任何事情的時(shí)候，都要做出選擇，是畏難退縮，還是勇敢面對(duì)?
成長(zhǎng)中的我們，需要學(xué)會(huì)面對(duì)，去面對(duì)失敗，面對(duì)挫折…….只有這樣，我們才能在以后的人生中乘風(fēng)破浪……
學(xué)會(huì)面對(duì)作文13
微笑，這是一個(gè)代表著自信，友好，欣慰和歡樂(lè)的詞語(yǔ)。微笑能將我們與無(wú)邊無(wú)際的苦海隔開。微笑是我們通向成功之路必不可少的一種表情，一種態(tài)度，看待人生的態(tài)度。莫言曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，這個(gè)世界不是我們的敵人，也不是我們的朋友。這個(gè)世界可能是天堂，也可能是地獄，這全取決于我們的'態(tài)度，取決于我們?nèi)绾稳タ此�，如何去制造它�?/p>
我們應(yīng)該以微笑面對(duì)生活，以樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待生活。
我曾經(jīng)聽過(guò)一個(gè)故事，關(guān)于貝多芬的故事。當(dāng)貝多芬得知他耳聾時(shí)，他并沒(méi)有頹廢，而是用他自己的努力去創(chuàng)作樂(lè)譜，創(chuàng)造奇跡，這本身就是一個(gè)奇跡，一個(gè)耳聾的人，還能創(chuàng)作樂(lè)譜。貝多芬是偉大的，他用微笑和毅力創(chuàng)造了一個(gè)屬于他自己的奇跡。同樣，這也顯示了微笑那不可思議的偉大力量。
我還有一個(gè)故事是關(guān)于一個(gè)出色的民族舞蹈演員的。有一天，醫(yī)院檢查出她患有骨癌，建議她馬上進(jìn)行手術(shù)，可是這時(shí)正有一場(chǎng)重大的演出等著她。中國(guó)藝術(shù)家們將在維也納金色大廳向全世界展現(xiàn)中國(guó)民族音樂(lè)與舞蹈的魅力，那是她心中深深向往著的圣地。醫(yī)生警告她說(shuō)：“如果再不動(dòng)手術(shù)，這條腿就保不住了�！倍�是微笑著義無(wú)反顧地選擇了那場(chǎng)演出。演出獲得了巨大的成功，但那也是她藝術(shù)生命中的絕唱。可是她仍不后悔，他依然微笑著面對(duì)一切，包括后半生的拐杖。
我們應(yīng)以微笑面對(duì)生活，用微笑的強(qiáng)大力量戰(zhàn)勝一切成功之路上的困難。
學(xué)會(huì)面對(duì)作文14
昨天，我們從劉老師那里得知我們將要失去一位同學(xué)、朋友時(shí)，我們心里萬(wàn)分悲傷，如同被割了一下似的。我們每人都制作了一個(gè)蘊(yùn)含著千言萬(wàn)語(yǔ)的禮物，準(zhǔn)備在明天的最后一節(jié)“愛(ài)的最后一課”上送給要去西安的同學(xué)Mr楊。
我也準(zhǔn)備送上一份禮物。我絞盡腦汁地冥思苦想，終于，一個(gè)神秘的禮物誕生了：我決定把我最喜歡的可愛(ài)的小狐貍送給他，并且在小狐貍的身上貼著我自己寫的一首詩(shī)，這可是我的心底感言�。∠肼犅爢�？讓我讀給你聽吧！
愛(ài)的最后一課
親愛(ài)的朋友，
你此刻在想什么？
是想敬愛(ài)的老師？
是想親愛(ài)的'同學(xué)？
還是在想慈愛(ài)的父母。
我知道
你此刻一定在遠(yuǎn)行的路上，
可我們的心還是連在一起的，
不管你在哪里。
親愛(ài)的朋友。讓我們一起去感悟著最后一課，
愛(ài)的，最后一刻。
……
怎么樣？我把這首詩(shī)，抄在紙上，貼在狐貍的手上。大功告成了。
到了今天的最后一節(jié)課，大家都深情的望著他，那眼神仿佛在說(shuō)：你一路走好！別看這短短的一句話，里面蘊(yùn)含著千言萬(wàn)語(yǔ)。大家還紛紛送上自己的禮物，那都是飽含深情的特別的禮物。此時(shí)，我看見Mr楊臉上露出了燦爛的微笑，祝你永遠(yuǎn)這樣快樂(lè)……
此刻我體會(huì)到：友誼是珍貴的，如果你珍惜友誼，那你就會(huì)快樂(lè)的。別忘了，千萬(wàn)不要破壞你和同學(xué)們的友誼，友誼是溫暖的，它會(huì)讓你在這個(gè)冬天，享受溫暖，但，如果失去它，你將會(huì)痛苦萬(wàn)分……
學(xué)會(huì)面對(duì)作文15
在繁瑣的生活學(xué)習(xí)中，同學(xué)們也許在很多時(shí)候被父母嘮叨，心里會(huì)生出厭煩的魔怪，總想與父母作對(duì)，然而，你有沒(méi)有想過(guò)是我們做得不對(duì)，或者做的事情錯(cuò)了，方向錯(cuò)，父母才會(huì)嘮叨我們呢？比如說(shuō)在看電視，或者玩手機(jī)的時(shí)候，父母總會(huì)徑直走到你的面前，問(wèn)你一句你作業(yè)寫完了嗎？或者你為什么又玩手機(jī)又看電視呢？
正所謂愛(ài)之深，責(zé)之切，父母嘮叨你都是為了愛(ài)。為了我們以后的人生少走些彎路，可以走得更加順暢，生活可以過(guò)得甜蜜一些，有時(shí)候當(dāng)父母要你做某事的時(shí)候，你可能會(huì)不情不愿，但是，我們要知道父母都是為了我們好，為了鍛煉我們的能力，這樣以后才可以獨(dú)立養(yǎng)活自己，可以掌握更多的生活學(xué)習(xí)技巧。
古人曰：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。以后我要更加努力學(xué)習(xí)，用最溫柔的心情擁抱父母，用最美好的.行動(dòng)回報(bào)父母，用優(yōu)異的成績(jī)讓父母欣慰。
讓我們自己管好自己，不讓父母再為我們擔(dān)心。我們要學(xué)會(huì)更多的知識(shí)和技能，將來(lái)可以養(yǎng)活父母，可以為國(guó)家效一分力。
讓我們用行動(dòng)詮釋父母愛(ài)的嘮叨，詮釋真正的大愛(ài)！