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神奇的教室作文15篇【優(yōu)選】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的神奇的教室作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
神奇的教室作文1
今天我正在想象著未來，不知不覺就睡著了。在夢里，我來到了未來的世界，看到許多不可思議的東西......
就在這時(shí)，我眼前出現(xiàn)了一所小學(xué)。我毫不猶豫地走了進(jìn)去，因?yàn)槲易钕胫赖木褪俏磥淼慕淌視鞘裁礃幼拥摹Ｎ易哌M(jìn)教學(xué)樓，發(fā)現(xiàn)在走廊上教室的門是一個(gè)挨著一個(gè)的，教室里很大，很干凈。墻壁很溫馨，顏色賞心悅目�？汕f別小看了這墻壁，它可是這教室的一大特色，它是由環(huán)保材料制成的并能自動調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度，冬暖夏涼。課桌課椅都有固定的位置，下課有人亂動桌椅，上課時(shí)桌椅就會恢復(fù)原位，并且會自動折疊起來方便同學(xué)們打掃衛(wèi)生。黑板也很神奇，它有兩只隱形的機(jī)械手，一只會把老師說的`重點(diǎn)寫在黑板上，而另一只會把不用的東西擦掉，這樣不僅避免了粉塵污染也使老師方便了許多。
在我沉浸在這神奇的教室時(shí)，耳邊傳來了媽媽的叫聲：“寶貝，醒醒�！蔽颐偷鼐托蚜耍眠z憾��！我還有好多神奇的東西沒有感受到呢。雖然這只是一個(gè)夢，但是我堅(jiān)信在未來，這些神奇的東西都可以變成現(xiàn)實(shí)！
神奇的教室作文2
我很喜歡我們的教室，我們的書、文具都在里邊。有時(shí)候，我卻希望我們的教室跟現(xiàn)在有不一樣的地方。
我希望我們的'教室有個(gè)輪子，這樣就可以開著它到各處去旅游，還可以開著它一邊上著科學(xué)課，一邊去大自然中證實(shí)書中的說法；我更希望我們的教室能變成時(shí)空穿梭機(jī)，這樣能在學(xué)歷史的時(shí)候，讓它直接帶著我們回到古代，親眼見證歷史的變遷。
春天，我希望我們的教室是一間透明的房間，坐在里面，四周有花草樹木圍繞著我們，還有朗朗讀書聲；冬天，我希望我們的教室像一個(gè)溫暖的被窩，天氣再寒冷我們都不必瑟瑟發(fā)抖，依然能有春天般的朝氣來面對學(xué)習(xí)。
下課時(shí)，我希望我們的教室有雙翅膀，不停地飛啊飛，帶著我們到藍(lán)天上看鳥兒飛翔，到白云中看云海迷霧，到天空中俯視祖國的大好河山，到世界各地欣賞聞名的建筑……
我喜歡我們的教室有更多不同的作用，可是我最喜歡的還是現(xiàn)在的教室，因?yàn)檫@里有我親愛的同學(xué)們和我敬愛的老師，我們能在一起學(xué)習(xí)，一起快樂成長！
神奇的教室作文3
從小到大，我們常去的地方有兩個(gè)，一個(gè)是我們的家，一個(gè)就是我們學(xué)習(xí)、幫助我們成長的另一個(gè)家，那就是教室。我未來的教室很美，也很神奇！下邊就請跟我一起去欣賞一下吧！
首先在每個(gè)教室門口有一個(gè)自動識別機(jī)，它可以通過識別各位同學(xué)的臉來統(tǒng)計(jì)班級實(shí)際來上課的'同學(xué)，遲到的同學(xué)和請假的同學(xué)，然后通過藍(lán)牙自動發(fā)送給老師，另外如果哪位小朋友走錯教室了它還可以提醒。進(jìn)入教室之后，先來看下我們的黑板，黑板可以通過語音識別功能自動顯示老師要講的內(nèi)容，還可以記憶老師上課所講的內(nèi)容，這樣老師不在時(shí)我們就可以打開黑板的開關(guān)來復(fù)習(xí)功課了。其次是我們的課桌，每個(gè)同學(xué)的課桌都有檢查作業(yè)的功能，需要時(shí)，打開開關(guān)，把作業(yè)放在上邊，課桌就可以自動批改作業(yè)了，然后還可以把作業(yè)的情況通過藍(lán)牙發(fā)送給各科老師。角落里的空調(diào)可以根據(jù)室內(nèi)溫度自動切換成制冷或制熱，讓同學(xué)們在舒適的環(huán)境下好好學(xué)習(xí)，同時(shí)這臺空調(diào)還可以檢查同學(xué)們的健康情況，誰發(fā)燒了，它可以感應(yīng)到，并提醒那位同學(xué)和上課老師。最后，來看下我們的窗簾，它會根據(jù)太陽光的強(qiáng)烈程度自動平移。
這就是我們的教室，很神奇吧！
神奇的教室作文4
我昨晚上做了一個(gè)夢，我夢到我來到了未來，我走到學(xué)�？吹介T衛(wèi)爺爺變成了機(jī)器人，他們知道你是幾年級幾班，還知道你是不是這個(gè)小學(xué)的學(xué)生，或是老師，如果你不是這個(gè)小學(xué)的學(xué)生，老師或?qū)W校的人，你就會被門衛(wèi)攔住。我走進(jìn)學(xué)校里，學(xué)校的地是只有草和小花，一到三年級的小學(xué)生下課的時(shí)候，可以在草地上玩耍，要是你摔倒了，你也感不到疼痛。
我坐著電梯來到了我的班級，我想現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)，都不用走樓梯了。我走進(jìn)了我的班級，教室煥然一新，教室里還有淡淡的花香，我還想現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)，忽然想起我忘了帶書包了，可是我看見同學(xué)他們也沒有帶書包，我看同學(xué)們來到他們的.座位上，他們只是按了桌子上一個(gè)藍(lán)色按鈕，我也跟著他們按了一下桌子上的藍(lán)色按鈕，忽然一塊大屏幕出現(xiàn)到了桌子上，我問他們這是怎么回事，他們說現(xiàn)在聽課只要看視頻就行了，如果有不看的他們就會被機(jī)器手臂揪起來，如果你上課睡覺你就會被機(jī)器手臂給拍醒，
終于下課了，同學(xué)們?nèi)汲鋈ネ媪�，我仔�?xì)的看了看教室的一邊還有個(gè)書架，書架上面有非常多的書，我看了看書心想連書都是京科呀！然后我就被鬧鐘叫醒了！
神奇的教室作文5
未來的教室是一個(gè)神奇而有趣的教室，你一定也想去那兒上課吧？那就跟我一起去吧！
來到學(xué)校門口，站在特定的位置上來人臉識別，通過后就可以進(jìn)到學(xué)校里了。�。【拖駚淼搅艘粋�(gè)美麗的大森林，郁郁蔥蔥的.樹木，鳥語花香，空氣清新，一個(gè)個(gè)蘑菇房就是我們的教室了，是不是很棒呀！
教室的墻面是用特殊材料制成，能感知并調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度，讓教室里四季如春。屋頂也很神奇，如果陽光充足，溫度適宜，它就會自動打開，讓我們沐浴在陽光下學(xué)習(xí)。
一個(gè)個(gè)電子書桌排得整整齊齊，電子桌上都配有電子筆，還有語文、數(shù)學(xué)、英語等個(gè)個(gè)學(xué)科，想看哪個(gè)點(diǎn)一下就好了，這樣我們就不用每天背沉重的書包了。椅子也有特殊功能，當(dāng)你想要做小動作和打瞌睡時(shí)，它就會發(fā)出震動讓我們快速回到課堂上。
黑板也了不起，它可以配合老師，老師講到什么，黑板上就會出現(xiàn)什么，讓我們身臨其境。講臺還可以旋轉(zhuǎn)，如果你上課時(shí)稍有分神，講臺就會帶著老師轉(zhuǎn)到你身邊，提醒你認(rèn)真聽講！
這是一個(gè)神奇而又有趣的教室，你們喜歡嗎？
神奇的教室作文6
神奇的教室是萬能的，可以為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)舒適的空間，和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就讓我來帶大家參觀一下吧。
教室肯定是用來學(xué)習(xí)的，你進(jìn)教室門的時(shí)候它會自動識別你的身份。并在你的課桌上自動放一個(gè)學(xué)習(xí)電腦，此時(shí)教室會根據(jù)你的學(xué)習(xí)狀況，會給你量身定制一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。這里學(xué)習(xí)就像玩游戲一樣，讓你親身經(jīng)歷一場‘游戲’。
為了給同學(xué)們提供一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)狀況，每當(dāng)下課時(shí)，你的學(xué)習(xí)電腦就會顯示出花園里的`每棵草、每棵樹、每個(gè)動物，讓你知道大自然的生機(jī)勃勃。
每當(dāng)夏天的時(shí)候，墻壁里面就會進(jìn)行一種納米技術(shù)，他會把空氣轉(zhuǎn)化成水分，把水轉(zhuǎn)化成涼氣，再多加使用之后再把使用過的空氣進(jìn)行加工轉(zhuǎn)變成水，再轉(zhuǎn)入一個(gè)箱內(nèi)然后再進(jìn)行加時(shí)再進(jìn)行吹風(fēng)。每當(dāng)冬天的時(shí)候他會在墻壁里加厚一個(gè)鋼板，這個(gè)鋼板里面還有空氣管，每當(dāng)運(yùn)輸空氣時(shí)他會把空氣進(jìn)行加熱，之后再轉(zhuǎn)化為熱空氣為同學(xué)們提供一個(gè)不會凍壞手的環(huán)境。
神奇的教室有太多太多的好處，可以讓人人都體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂，還可以為人們提供一個(gè)舒適的空間。
神奇的教室作文7
我想象有一間神奇的教室,它可以幫我們做各種各樣的事情,接下來我給大家介紹一下我想象中的教室是什么樣的。
首先我想教室前面的黑板旁邊有一個(gè)黃色的小按鈕，這個(gè)按鈕的作用是可以幫老師、同學(xué)們擦黑板。
然后旁邊是紅色的小按鈕--按下它便可以幫老師在黑板上做老師準(zhǔn)備好的筆記。
然后是藍(lán)色的`小按鈕，如果老師有一天有事沒辦法給我們孩子們講課，按下小按鈕告訴它需要給我們孩子們講課的內(nèi)容和幾月幾號，他就可以在那一天替老師給孩子們講課。
其次是一般教室里會有衛(wèi)生角，衛(wèi)生角旁邊有一個(gè)綠色的小按鈕，每當(dāng)同學(xué)們放學(xué)以后，老師按下它就可以把教室打掃的干干凈凈。
最后教室的后面有一個(gè)紫色的小按鈕，這個(gè)按鈕有語音的功能，如果有同學(xué)有心事不開心的話可以跟它說一說，它有可能會幫你解決哦！
我的想象力是不是很有趣呢，你們喜歡我神奇的教室嗎？
神奇的教室作文8
20xx年，我成為了一名大名鼎鼎的發(fā)明家，發(fā)明了一個(gè)全新的神奇教室。它到底有多神奇呢？我們一起去看看。
教室的門是全自動門，只要有同學(xué)來門就自己打開了，然后他進(jìn)去以后門就自動關(guān)上了。如果有個(gè)陌生人來，門就會第一時(shí)間通知老師并把他關(guān)在外面。另外這扇門還有全世界最厲害的安保。如果一個(gè)人，門不讓他進(jìn)來，他想把門撞開的話，門就會伸出兩只機(jī)械手把他抓住，然后通知警察。
教室里的黑板也大變樣，老師改用電子粉筆寫字，這樣第一排的同學(xué)就不用再受粉塵攻擊的影響了。黑板上的班班通也大變了樣。如果老師講了?海底世界?這一課的話，可能你已經(jīng)十有八成都想去海底玩玩，那班班通就會讓你感覺到了海底。
教室里的墻壁也變成了軟的，就是腦袋撞上去也不會流血。墻壁可以根據(jù)你的喜愛變換顏色，你還可以讓它變成卡通人物。
變化最大的就是桌子。桌子上也有一臺電腦，這臺電腦當(dāng)然不是玩的'，里面有許多個(gè)教育視頻。桌子上多了ID鎖、密碼鎖、指紋鎖。這時(shí)，同學(xué)們都不用背書包了。上什么課，桌子就會彈出這課的書。下課，如果你餓了的話，桌子就會給食物。
這就是我心中神奇的教室。
神奇的教室作文9
我希望：學(xué)校能有一間擁有魔法的教室，里面有許許多多的小精靈，他們每個(gè)人都有著神奇的魔法。
如果學(xué)校能有一間神奇的教室，一下課，一到六年級的小弟弟、大哥哥、小妹妹、大姐姐，就會去神奇的教室里玩。每個(gè)班可以在神奇的教室里上一節(jié)課，必須是一周上一節(jié)課，如果每天上一節(jié)，一個(gè)學(xué)校有許多個(gè)班，根本不行，所以要一周上一次。
這個(gè)教室是四季恒溫的，冬暖夏涼，因此就有了恒溫科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，它配備的有先進(jìn)的設(shè)備，優(yōu)秀的教師資源和全方位自動化的機(jī)器人……
神奇的教室是多功能的。在我們學(xué)習(xí)困難的時(shí)候，小精靈們會幫我們排憂解難；在我們學(xué)習(xí)不知疲倦的時(shí)候，小精靈們會告訴我們在學(xué)習(xí)上要勞逸結(jié)合；在我們考試不理想時(shí)，小精靈們會安慰我們并且教給我們一些學(xué)習(xí)方法，比如做人要謙虛，學(xué)習(xí)要上進(jìn)。
1．有肚量去忍受那些不能改變的事。
2．有毅力去改變那些可能改變的事。
3．有能力去發(fā)現(xiàn)那些可有可無的`事。
4．有智慧去分辨那些非此即彼的事。
5．有恒心去完成那些看似無望的事。
6．有勇氣去面對那些已經(jīng)做錯的事。
這間教室在我們最天真爛漫的年紀(jì)陪伴著我們一起成長！
神奇的教室作文10
你想知道未來的教室是什么樣的嗎？快跟我坐上神奇的時(shí)光機(jī)去看看吧。
哇！看那教室的柜子里裝滿了飛行器這樣同學(xué)們沒人接的時(shí)候可以直接坐上飛行器很快就到家了，家長們也不用擔(dān)心同學(xué)們自己回家不安全了是不是很方便呢。
咦？為什么原來我們上課時(shí)班班通沒有了呢，哦，原來現(xiàn)在上課都不需要班班通了，只在輕點(diǎn)科技書的內(nèi)容，課文里的小動物們和文字小兵們就會直接出現(xiàn)在我們面前給大家表演一場栩栩如生的.課文哦。
之后呢這個(gè)教室還一處非常神奇的地方那就是，如果要去外面春游或秋游時(shí)，每個(gè)班級的教室就會變成一輛大巴車。還是自動駕駛，如果下雨就會用雨當(dāng)油，如果是晴天直接就會啟動太陽能模式，陰天的時(shí)候也可以自由出行......特別方便，不僅省下了油錢還可以自動駕駛也不用擔(dān)心同學(xué)們的安全。老師也可以在一邊講很多春游的安全知識和風(fēng)景知識呢。
聽我講完這么多關(guān)于神奇教室的知識是不是馬上就想在這個(gè)教室上課呢？別急，因?yàn)檫�有一些人問我你還沒有介紹完呢，因?yàn)橐粋�(gè)非常神奇的教室不只有三四項(xiàng)功能，那就不算非常神奇的教室了。Yes,所以剩下的功能就由你們自己來解決吧！Les’tgogogo!
神奇的教室作文11
我們有一個(gè)神奇教室。
走進(jìn)教室，里邊寬敞明亮。我們的神奇教室是有伸縮性的。人多的時(shí)候它會變大，人少的時(shí)候它會適當(dāng)?shù)刈冃�，讓我們坐著一點(diǎn)也不擠。我們的神奇教室一年四季如春，不冷不熱。
神奇教室在語文課上，我們學(xué)到哪一課，神奇教室就帶我們到哪里去。比如，我們學(xué)到了《翠鳥》這一課，神奇教室就帶我們到那里去。在那里我們看到了翠鳥頭上的羽毛像橄欖色的頭巾。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽像赤褐色的襯衫。還有，翠鳥蹬開葦稈像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面飛走了。我們聽到了翠鳥鳴聲清脆的歌聲，真是美妙極了！
神奇教室的桌子和椅子也很神奇。先說桌子，當(dāng)你要上美術(shù)課的時(shí)候，桌子就會出現(xiàn)美術(shù)課要用的工具。當(dāng)你要上體育課的`時(shí)候，桌子上就會出現(xiàn)一根跳繩和一個(gè)足球……桌子還會在你上課開小差或睡覺的時(shí)候提醒你。桌子和椅子都有一個(gè)共同的特點(diǎn)。就是可以按著自己的身高自動升高降低，讓你坐著非常舒適。
這就是我們的神奇教室，你們是不是很喜歡？
神奇的教室作文12
在我的想象里，我未來的教室是這個(gè)樣子，每天老師讓我們做的作業(yè)特別少。我希望教室里有3個(gè)書架，上面的書可以免費(fèi)看。老師的課桌擁有自動彈射功能比如:當(dāng)老師需要粉筆時(shí)，課桌可以自動給老師，我們的課桌也一樣，當(dāng)我們需要鉛筆、橡皮或直尺時(shí)，課桌會自動彈出，這樣就不會讓課桌響的。
我想象的課桌是這樣的，里面是空心的能裝書，鉛筆，橡皮之類的文具，都能放進(jìn)去。上面還有一個(gè)能開的`開關(guān)。
我心里想象的老師是:語文老師有耐心、數(shù)學(xué)老師看到當(dāng)我們不會解答時(shí)，便會過來給我們講解，英語老師，我希望英語老師每節(jié)課用英語說話。
我希望有一個(gè)美麗的教室，墻壁上被美術(shù)老師畫上好多美麗的畫，這樣才能有一個(gè)美麗的教室。
我希望教室里有一些綠色的植物，擺在窗臺上，老師的課桌上，因?yàn)檫@樣才能有新鮮空氣，才能讓教室的空氣良好起來。
我還想要一個(gè)大大的黑板，我想讓它動它就自己動。每當(dāng)老師需要在黑板上寫字時(shí)它便會自動動起來讓老師寫字。當(dāng)老師想要傳動黑板是，黑板會動起來。
這是我想要的未來教室，你的呢？
神奇的教室作文13
以前，我們上學(xué)放學(xué)都要背著沉重的書包，現(xiàn)在我們上學(xué)放學(xué)不用在背著沉重的.書包了。
當(dāng)我們走進(jìn)教室，我們可以看見教室里空空如也，當(dāng)你走到教室中間的時(shí)候，神奇的事發(fā)生了，桌椅突然出現(xiàn)在我們眼前。
當(dāng)我們坐在椅子上的時(shí)候，要是我們沒有坐端正時(shí)椅子會響起警報(bào)聲提醒你坐好，課桌上有一個(gè)按鈕按下去桌面上會出現(xiàn)一個(gè)屏幕，我們就可以在課桌上面聽老師講課，要是有人搗亂，桌子就會發(fā)生警報(bào)提醒你不要搗亂，老師可以在屏幕上布置作業(yè)。
考試的時(shí)候我們不再需要卷子，在屏幕上就可以完成考試，如果有人作弊就會再罰一張卷子，當(dāng)你打完題時(shí)課桌就會自動打分，如果有錯題就可以在桌子上訂正錯題。
放學(xué)了，我們再也不需要打掃衛(wèi)生了，當(dāng)教室里都沒人了桌椅會自動回復(fù)到原來的地方，教室門會自動關(guān)閉，再也不需要學(xué)生關(guān)門了。
你喜歡這個(gè)教室嗎？可是現(xiàn)在還沒有，但是我相信將來一定會創(chuàng)造出一個(gè)這樣的教室。
神奇的教室作文14
我相信有很多未來的房子。
有一天晚上，我睡得正香著呢，一陣吵鬧聲驚醒了我，我睜開眼睛一看，哇，好神奇呀！我居然在我教室的位子上，我看著那些朋友們，我恍惚了，我在想我這是在哪個(gè)教室啊！這里的'同學(xué)我怎么都不認(rèn)識�。课易叱鼋淌议T一看，門牌上寫著：未來的教室。我太高興了，就在這時(shí)上課鈴響了起來，同學(xué)們都匆忙地走進(jìn)教室。老師走進(jìn)來了，那教室居然飛了起來，那時(shí)我發(fā)現(xiàn)是老師按下了地板上的紅按鈕，我一個(gè)人在那叫，其他同學(xué)都好奇地看著我，我差點(diǎn)忘了這是未來的教室了，我看老師又按下了綠色的按鈕，教室突然向右走了，老師又按下了藍(lán)色的按鈕教室又向左走了，最后老師按下了紫色的按鈕，教室突然又下落了。
我突然從床上醒了，媽媽看著我說：“孜怡，快從床上下來，上學(xué)要遲到了�！蔽艺f：“好的”原來這只是一場夢啊！我真想去未來的教室看一看呀！可是我相信我們中國人，一定會造出真的這樣的教室的，加油。
神奇的教室作文15
我們有一間教室，它非常神奇，你想看看嗎？那就跟我一起走進(jìn)這間神奇的教室吧！
首先，我們先來看一看這間教室的黑板。這塊黑板看起來跟普通的黑板沒有什么兩樣，但是這個(gè)黑板是用手指寫字的。你根本不用粉筆寫，它旁邊有許多顏色，比如紅色。如果你需要紅色的話，按一下紅色的按鈕，再在黑板上用手指寫上你想要的字，你會發(fā)現(xiàn)寫出來的字的是紅色的。更奇妙的'是，到下課時(shí)，不用檫黑板，字就自動消失了。
然后，我們來看這里的桌子。桌子是自動的只要你把書包放進(jìn)桌斗里，按下旁邊的啟動鍵，根本不用翻書包，本子、書、筆就自動出現(xiàn)在桌面上了。還有，等下課后它會把下一節(jié)課要用到的東西全部都會準(zhǔn)備好。
最后，我們再來看看門后的這個(gè)設(shè)備，它叫多功能檢驗(yàn)機(jī)。它不僅能檢驗(yàn)出班里的同學(xué)有沒有生病，還能檢驗(yàn)出同學(xué)們的作業(yè)完成了沒有。只要班里的同學(xué)從這里走過，就都能檢驗(yàn)出來。如果有人生病了，它就會發(fā)出警告，并提醒你要多鍛煉身體。如果哪位同學(xué)沒有寫作業(yè)，它就會亮出紅燈。
看，這就是我們這間神奇的教室！這間教室為老師和同學(xué)們減少了很多不必要的麻煩，也讓我們的學(xué)習(xí)效率提升了很多。小朋友們歡迎來這間教室學(xué)習(xí)。
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