[精華]難忘師恩作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的難忘師恩作文，希望能夠幫助到大家。

難忘師恩作文1

　　黑板是一片浩瀚的大海，老師便是海上一名優(yōu)秀的水手；鈴聲響起那刻，她就用教鞭做漿，滑動那船只般泊在港口的課本。

　　她，充滿青春活力；

　　她，擁有美麗大方；

　　她，總是樂觀開朗；

　　她，用一顆真摯的心給予了我們深深的愛。

　　她就是我的班主任，蒙老師。高個(gè)子，一雙令人進(jìn)畏又惹人喜愛的會說話的眼睛上是微微上翹的長睫毛，撲朔迷離地上下跳動。嗓音柔柔的`，臉上永遠(yuǎn)掛著燦爛的微笑。

　　她除了給我們講解課文以外，還給我們講許多故事。每次，我們都能從老師講的故事里懂得一些道理，受到某種啟迪，得到很多鼓勵(lì)。

　　記得那是一個(gè)悲傷的下午，我們班上活潑快樂的邱艷，不再快樂，話很快傳開了，原來，她爸爸在一次意外中死亡了！這個(gè)可怕的消息對邱艷一家來說無疑是晴天霹靂。因?yàn)樗��?jīng)濟(jì)也不是很好，在加上父親又死了，真是閉門家里，坐禍從天上來。很快事情被蒙老師知道了，于是，蒙老師帶頭，并鼓動大家給邱艷捐款。并鼓勵(lì)，開導(dǎo)邱艷，經(jīng)過幾番波折以后，活潑快樂的邱艷又回到了我們的身邊，而且更堅(jiān)強(qiáng)了。著都是蒙老師的功勞呀！

　　蒙老師用青春，智慧和滿腔的熱血澆灌著我們這些不懂事的小孩，讓我們掌握知識，學(xué)會做人。

　　我真希望自己長大以后，也能成為蒙老師這樣的人！

難忘師恩作文2

　　唐老師是我一、二年級時(shí)的語文老師。唐老師二十四、五歲年紀(jì)，身材修長，一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的娃娃臉，以及細(xì)細(xì)的柳葉眉。一對水靈靈的`大眼睛里充滿智慧和自信，好像老天注定讓她來打開我的“自信之門”。

　　從小時(shí)侯開始，我一直很自卑，一直很輕視自己，總認(rèn)為自己低人一等，甚至一無是處。從不輕易笑一笑，讓別人總是以為我很軟弱，所以，總是受到捉弄，但我從不告訴別人。唐老師剛來的時(shí)候，我并沒有多大改變，一直都是該干什么干什么。直到有一天，開家長會，老師特意表揚(yáng)了我，說我是個(gè)文靜、愛干凈、學(xué)習(xí)又認(rèn)真的小女孩，只要我再開朗點(diǎn)、自信點(diǎn)，一定會成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

　　聽了老師的話，我開始漸漸地樹立了自信心，也更加用功，慢慢的，我開始發(fā)現(xiàn)自己對語文有了興趣，對數(shù)學(xué)也喜歡上了，所以我更加用功，別人出一份力，我出兩份力，終于，功夫不負(fù)有心人，我語文成績越來越好，二年級時(shí)，我還當(dāng)上了語文課代表，雖然和我現(xiàn)在當(dāng)?shù)陌嚅L差別較大，但那時(shí)我已經(jīng)很滿意了。

　　人們都說，世上只有媽媽好，但我要說：老師和媽媽一們好�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！卑�！親愛的老師，我將用優(yōu)異的成績來回報(bào)您！

難忘師恩作文3

　　小鳥因?yàn)轱w翔感恩天空，鮮花因?yàn)殚_放感恩雨露，我因?yàn)橹�識感恩老師……我要感謝幼兒園里和藹可親的蔣老師，我要感謝嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師李老師，我更要感謝親愛的班主任——陳老師。

　　記得我們剛上小學(xué)，來到這一班時(shí)，我們個(gè)個(gè)都是調(diào)皮搗蛋，但經(jīng)過您的`教育，我們在年級段里名列前茅，受到各班的老師的稱贊。

　　記得我剛上小學(xué)時(shí)，經(jīng)常忘記帶作業(yè)本了，您都沒有煩我，而且每次都幫我把電話打到家里，讓我的爸爸媽媽送來。

　　記得二年級時(shí)有一次，我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，怕您罵我，于是我就撒了謊，這是一個(gè)漏洞百出的謊，但是，憑著您對我的信任，竟然相信了我。

　　還記得我們相處的最后一個(gè)學(xué)期全鎮(zhèn)的考試時(shí)，我的分?jǐn)?shù)考的很差，您雖然批評了我，但您發(fā)現(xiàn)我委屈的流著淚水時(shí)，您就有點(diǎn)不相信我的分?jǐn)?shù)了，去教導(dǎo)處幫我查試卷，終于發(fā)現(xiàn)原來是改卷老師改錯(cuò)了。

　　��！偉大的老師�。〗裉焓悄銈兊墓�(jié)日，我雖然沒有什么禮物可以送，但是，我忠誠的祝愿你們：桃李滿天下，做世界上最偉大的人！

難忘師恩作文4

　　感謝老師，您就是一支蠟燭，照亮了我們，自己卻被燃燒殆盡。

　　從我牙牙學(xué)語開始，就與您相識。您看著我們長大，不管是優(yōu)等生還是差生，都如同您的孩子一樣教育、關(guān)心我們。當(dāng)您表揚(yáng)我時(shí)，我心里如吃了蜜糖一般，甜甜的。當(dāng)您批評我時(shí)，您的話語總能讓我從錯(cuò)誤中反省過來。當(dāng)您講課時(shí)，在您身上我總能感覺到有一股無私的精神，把自己所有的知識傳授給我們，毫無保留，給我們溫暖的感覺。

　　您的每一句話都深深映在了我幼小的心靈上，我就如同一棵小樹苗，經(jīng)過陽光、雨露的滋潤茁壯成長。您的.一聲鼓勵(lì)，讓我有了自信；一句批評，讓我能深刻反省。

　　親愛的老師，每天晚上，我們在玩游戲、看電視時(shí)，您卻在“嘔心瀝血”的備課。您就是培育二十一世紀(jì)人才的園丁，這些二十一世紀(jì)的主人，一定不會忘恩負(fù)義，辜負(fù)您的期望。當(dāng)我們脫離您的羽翼的時(shí)，含著淚水深情凝望的定會是您。

　　有一種愛，如橄欖，生生的，澀澀的，淡淡的，甜甜的，讓人咀嚼一輩子都不會感覺乏味的，那就是師恩。

難忘師恩作文5

　　春風(fēng)的夜啊，靜悄悄。我漫步在小院中，抬頭仰望天空，深深地陷入了沉思之中，劉老師那親切的笑臉浮現(xiàn)在我的腦海中，天上群星閃爍，像是劉老師在對我笑。

　　劉老師，我即將畢業(yè)，將從您的懷抱中離去，您知道嗎?我還有很多話想對您說。

　　劉老師，對不起，您也許還不知道我對學(xué)習(xí)不感興趣，喜歡上網(wǎng)玩游戲，上課總是精神不集中，我知道，這對您的傷害很大。

　　同學(xué)們都覺得我是一個(gè)壞孩子。直到您來到了我們班，我的'命運(yùn)改變了，我和您經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的接觸，我的學(xué)習(xí)成績大有進(jìn)步，謝謝您。

　　語文課上，您就像一名指揮官，指引著我們思考問題，我們答錯(cuò)了問題，您不但不責(zé)罵我們，還耐心的幫我們講解。

　　我聽您上課是我一生中最快樂的時(shí)光，在這里，我對您真誠的說一聲謝謝您劉老師。

　　不知道您還記得嗎?有一次我和同學(xué)打了架，您并沒有指責(zé)我，而是親輕細(xì)語的給我講道理，我記得您撫摸我的頭說：“要好好學(xué)習(xí)，長大成一個(gè)出色的人才，老師會祝福你的�！甭犃四�的話，我激動萬分，暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)答您對我的恩情，我不會讓您失望的。加油!我一定行。

　　從那以后，我特別愛聽您上課，我的成績不斷地提高，您一次次地在同學(xué)面前表揚(yáng)我。

　　劉老師，您放心吧!我一定不會辜負(fù)您的期望。

難忘師恩作文6

　　我的老師錢文靜可不是我在學(xué)校里的老師，而是我補(bǔ)習(xí)班的'老師。錢文靜老師是個(gè)女老師，她一直幫助我補(bǔ)習(xí)到了三年級。

　　錢老師有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，還有一雙像珍珠一樣明亮的大眼睛，不，她的眼睛比珍珠還要亮，好看。她的嘴巴每天都會對我們不停地說著一些教育我們的話。以前我一直以為錢老師很嚴(yán)厲，可有一件事情讓我改變了對錢老師的看法。

　　有一次，我晚上在補(bǔ)習(xí)班寫作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)難題，我做錯(cuò)了好幾次，寫了又擦，擦了又寫，半個(gè)小時(shí)就這么過去了，我還是沒有寫完，過了一會兒，其他同學(xué)都走了，當(dāng)我正在想這個(gè)難題時(shí)，錢老師向我走來了，我突然聽見了一個(gè)聲音：“這道題是不是不會寫？”我抬起頭不好意思地向錢老師笑了一下。過了一會兒，錢老師就教會了我這題。在我回家的路上，我一直在想錢老師怎么會這么溫柔呢？

　　我感謝錢老師從一年級一直陪我到了三年級，可現(xiàn)在錢老師已經(jīng)不是老師了，我可真希望錢老師還能做回老師，雖然不是輔導(dǎo)我，但我還能每天看到錢老師。

難忘師恩作文7

　　老師是蠟燭，燃燒自己，照亮他人。我的班主任老師張福英老師就是如此，她把自己的青春，自己的精力都貢獻(xiàn)在了教育戰(zhàn)線上。

　　上周，天氣變冷，我沒有帶厚衣服，張老師就特意去幫我找了幾件厚衣服，我心里特別感動，只怪我是個(gè)不善于說謝謝的人，也沒有給老師道聲謝謝，但卻照暖了我的心胸。在此，我想謝謝老師，您的.師恩，我永世難忘。

　　上周，程玲校長為我們班開了一次會，從她口中，我得知張老師以前很愛運(yùn)動，但自從接手我們班之后，就沒有見到她打過羽毛球了。她經(jīng)常晚上11點(diǎn)過才睡，可3點(diǎn)過就醒了。因?yàn)榻箲]班上的一些事情，經(jīng)常嚴(yán)重失眠。我聽了之后，覺得心里很酸，覺得很心疼她。有一次學(xué)校大掃除，學(xué)校要求把便池清理干凈。因?yàn)楹芘K，我們都不愿意去弄，但張福英老師走進(jìn)來，二話不說，抓起鋼絲球就擦了起來，親身為我們示范。我看見了，真的是打心眼里佩服她。我想，學(xué)校里也許很多老師都做不到親身示范。

　　和張老師在一起，收獲了太多的感動。她是我的老師，也是我第二個(gè)母親，溫暖我的心田。老師，您的關(guān)懷與教誨，我銘記于心，永世難忘。

難忘師恩作文8

　　此時(shí)，教室里桌子歪歪扭扭，地面臟兮兮，就連窗外的花也仿佛凋落了�，F(xiàn)在同學(xué)們已經(jīng)沒有心情去搭理了，因?yàn)樗麄冃闹卸紤抑�一塊石頭——考試成績。

　　忽然，不知什么時(shí)候，老師進(jìn)了教室。老師一進(jìn)來就說：“這次考試不太難，但某些同學(xué)……”其實(shí)不言自明，這個(gè)“某些同學(xué)”就是我！我默默地低下頭。不敢再直視老師�，F(xiàn)在我仿佛聽到了老師在說：“你呀，你怎么考這么差！”又好像聽到同學(xué)說：“就是她，考的很差�！�

　　就快熬過這節(jié)課時(shí)，老師又把我叫到辦公室。我只好用大腦堅(jiān)強(qiáng)地托著不情愿的身體走到辦公室。到了辦公室，老師讓我先坐下，然后對我說：“考得好嗎？”我搖搖頭�！澳悄阋�知道其實(shí)老師并不是要批評你，而是要告訴你，你的水平不是這樣的'，你還可以提高……”老師仿佛在我心中抹上了明朗的色彩，我豁然開朗，點(diǎn)點(diǎn)頭，帶著喜悅的心情向教室走去。

　　回到教室，我忽然發(fā)現(xiàn)桌子擺放得整整齊齊，窗玻璃通體明亮，就連花朵也仿佛有了精神。謝謝您，老師，謝謝您在我心中抹上了色彩，讓我看到的一切事物都是那么美好！

難忘師恩作文9

　　仰望記憶的天空，張老師的笑容如同一輪皓月，掛在我記憶的窗前。

　　張老師微笑時(shí)眼睛瞇成一條縫，讓我總?cè)滩蛔∪ビH近她。

　　每年運(yùn)動會，我們總是看著她滿操場地“飛”，累得她大汗淋漓，別的班的老師讓她不要那么拼命，張老師卻滿不在乎地說：“沒事，這幫孩子是我親生的，我沒辦法坐視不理�！�

　　從那時(shí)起，我就把張老師當(dāng)成了自己的媽媽。那次，我接到了“夏青杯”比賽通知，我第一個(gè)就想到了張老師。那時(shí)，適逢期末復(fù)習(xí)之時(shí)，每次我到辦公室張老師總是頭也不抬地奮筆疾書。在得知我來的目的后，她忙里偷閑地輔導(dǎo)我，不放過每一個(gè)細(xì)節(jié)，不放過每一個(gè)動作，一遍又一遍，張老師不厭其煩。然而，比賽當(dāng)日，我突然嗓子啞了，與成功晉級失之交臂，我沮喪極了。誰知，張老師卻沒有責(zé)怪我，她認(rèn)為我?guī)Р��?jiān)持比賽，已經(jīng)做到了最好的`自己。

　　功夫不負(fù)有心人，在暑假“葛蘭杯”朗誦比賽中，我正常發(fā)揮，贏得了評委們的一致認(rèn)可。我第一時(shí)間把這個(gè)好消息告訴了張老師。我想，電話那頭的她，眼睛一定又瞇成了一條縫。

　　可惜，后來張老師調(diào)走了。夢境中，我常�？吹綇埨蠋熍踔鴷�，悉心教導(dǎo)的身影；也看見，當(dāng)小學(xué)畢業(yè)，張老師為一位位光榮的學(xué)生帶上博士帽，也為我掛上了夢想的金牌……

難忘師恩作文10

　　看！那邊有位老師身穿粉色長裙，烏黑的頭發(fā)柔柔地披在肩上，身姿亭亭玉立，這就是我們四年級的數(shù)學(xué)老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

　　劉老師一雙明亮的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁，小小的嘴巴，象牙色的皮膚。劉老師很可愛，愛吃糖。有時(shí)候老師會把這些糖分給認(rèn)真聽講的同學(xué)。有一次下課，我去語文辦公室的路上，偶然瞥見劉老師嘴里叼著剛剝好的棒棒糖，可愛極了。

　　劉老師不僅可愛，而且工作認(rèn)真。臨近期末考試，老師發(fā)現(xiàn)我們班有同學(xué)因?yàn)樘鞖庋谉岫�浮躁，成績直線下滑。劉老師便犧牲她休息的時(shí)間，特意把他們叫到辦公室里，鼓勵(lì)他們，和他們談心，并且為他們再一次詳細(xì)地講解了一遍。

　　老師為了調(diào)動全班學(xué)習(xí)的積極性，為我們制定了小目標(biāo)，如果達(dá)到了就會有獎(jiǎng)勵(lì)，這可把我們高興壞了。為了達(dá)到目標(biāo)，我們上課認(rèn)真聽講，那些從前上課不認(rèn)真聽講的同學(xué)也被調(diào)動了起來。

　　下課時(shí)，老師特意把我叫進(jìn)辦公室里，用堅(jiān)定的目光看著我，語重心長地告訴我：“我為你定的目標(biāo)是九十三分，我相信你一定可以的�！蔽覝喩硐癯淞穗娝频�，充滿了力量，下定決心一定要做到。考試時(shí)，老師和我交談的.情形，不斷在眼前浮現(xiàn)。我認(rèn)真答題，兌現(xiàn)了對老師的承諾，這都多虧了老師的悉心教導(dǎo)。

　　可惜老師現(xiàn)在不再教我們了，但我們永遠(yuǎn)也不會忘記老師那美麗的笑容和認(rèn)真的態(tài)度。

難忘師恩作文11

　　教師是什么？教師是人類靈魂的工程師；是辛勤的園丁耐心地培養(yǎng)著我們這些初出茅廬的小苗。每當(dāng)我們不舒服時(shí)，老師會為我們付出陽光般的呵護(hù)；當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，老師就會語重心長地教導(dǎo)我們。

　　老師付出的汗水太多，卻不能滿滿地豐收到碩大的果實(shí)。而我那倔強(qiáng)，路見不平，拔刀相助的性格卻一次又一次地傷了老師的心。

　　陸老師是我五年級的語文老師，也是班主任。她那圓鼓鼓的臉蛋，炯炯有神的雙眼，粗糙的雙手。往往會引起我對那件事的回憶。

　　那一次，我寫日記，寫了班上的不公平的事：男同學(xué)們總是給別人起小名，我就把這件事告訴了老師。我一直希望著老師能接受我日記里的'內(nèi)容，可是沒有想到，在發(fā)日記本的那節(jié)課，老師把我叫到了走廊，她說：“這些事我早就知道了，只是有意不去管，我是希望你們自己把這件事處理掉，對待別人，要有一顆寬容之心。你明白老師我用意嗎？”我萬萬沒有想到，老師為什么會這樣說我，難道我做錯(cuò)了嗎？

　　等我回到家，我深思了很久，終于知道了老師的話的含義：她是想讓同學(xué)們用時(shí)間沖淡這一切，學(xué)會寬容，學(xué)會友好相處。

　　老師我教誨讓我永世難忘，也許這就是她教學(xué)的獨(dú)特之處。難忘師恩，老師讓我學(xué)會了和別人和睦相處。

難忘師恩作文12

　　看到“師恩”這兩個(gè)字，我就想起我在學(xué)校里老師對我的精心育的無微不至的關(guān)愛。，心中就會涌起一股暖流，許多令人心動的情景又浮現(xiàn)在我眼前。

　　剛上學(xué)，由于我沒上過幼兒園，拼音基礎(chǔ)極差，記不清有多少次放學(xué)后老師把我的另外幾個(gè)同學(xué)喊到到辦公室里，不厭其煩地反復(fù)教我們發(fā)音、拼讀。在闖過拼音的同時(shí)，我對學(xué)習(xí)也充懣了信心。

　　那是進(jìn)學(xué)校不久，我常為一點(diǎn)兒小事就的同學(xué)打架，有時(shí)一天還會打幾次，是老師狠狠地批評了我，并語重習(xí)長地教育了我，要跟同學(xué)友好相處互相幫助。現(xiàn)在，我和同學(xué)相處得就黎明一家人一樣。

　　我還有一個(gè)最大的缺點(diǎn)——膽小，針對我的弱點(diǎn)，老師給我創(chuàng)造了很多機(jī)會，一步一步地培養(yǎng)我，忘不了那次老師選我當(dāng)光榮升旗手，當(dāng)時(shí)我又高興又有點(diǎn)猶豫，害怕在升旗儀式上講不好，給全班抹黑。是老師給我投來鼓勵(lì)的目光，并用手輕輕摸著我的頭，微笑著說：“別怕，老師相信你……”我記住了老師的.話，大膽地站在了升旗臺，順利地背完了稿子。現(xiàn)在，當(dāng)一個(gè)小小主持人對我來說也是小菜一碟了。

　　敬愛的老師，在我成長的道路上，每一點(diǎn)小小地進(jìn)步都傾注著您的心血，我感覺是您在用心牽著我向前走，我要對您說：“您辛苦了！我永遠(yuǎn)愛您！“

難忘師恩作文13

　　六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我也將離開親愛的母校，但我更舍不得您，敬愛的李惠老師。您六年來的點(diǎn)點(diǎn)教誨，令我深深銘記在心中。如甘霖滋潤著我的心田，令我受益匪淺。

　　老師，您還記得四年級的下學(xué)期嗎？那是一個(gè)風(fēng)和日麗，萬里無云的下午。我與一位同學(xué)發(fā)生了矛盾，打得不可開交，從樓上一直打到了操場，弄得渾身是土，這時(shí)，一個(gè)身穿紅色衛(wèi)衣的老師出現(xiàn)了，那就是您。我一抬頭就對上了您那和藹的眼睛，您拉開了我，厲聲說道：“你為什么要打架？”我心中忐忑不安，生怕老師會責(zé)備我，于是我小聲的回答：“他先把我的鉛筆碰掉的�！薄澳悄銥槭裁磁c他打了起來？”“我要他幫我拾起來……”我支支吾吾地說。老師語重心長地說：“把你的東西碰掉了，不給你拾起來是他的錯(cuò)，但你也不應(yīng)該斤斤計(jì)較，應(yīng)該退讓一步，所謂‘忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空’嗎。”從那以后，我懂得了要退讓的道理。

　　還有一次，老師您讓我懂得了要誠實(shí)。在一次默寫比賽中，我有一個(gè)字不會寫，這讓一向考滿分的我慌了神，我左顧右盼，看沒有人，我便迅速地翻開書，瞄了一眼，正當(dāng)我暗自竊喜時(shí)，您出現(xiàn)在我的`身后，我驚了一下，看著您那失望的眼神，我好像被一柄錘子砸在了我的心靈。當(dāng)我看著那紅燦燦的紅勾時(shí)，我的心里萌生出羞恥之情。

　　老師，是您教導(dǎo)了我如何做人，是您，令我明白了許多道理。您的恩情，我終生難忘。

難忘師恩作文14

　　如果知識是浩瀚的大海，那您就是屹立海面的航標(biāo)燈；如果知識是一把燎原的火，那您就是那敲打心靈的火石；如果知識是那奇幻的天宇，那您便是那夢想的翅膀；如果知識是那盤根錯(cuò)節(jié)的迷宮，那您便是指引前方的探路人。

　　課堂上，三尺講臺是您發(fā)揮的陣地。那里縱然沒有擂動的掌聲，沒有悠揚(yáng)的配樂，沒有稱手的道具�？赡�依然滔滔不絕地講著。您，談古論今；您，授業(yè)解惑；您，諄諄教誨；您，言傳身教�；蛟S多少個(gè)日月都不能洗刷掉您辛勞的背影。多少個(gè)春秋都不能忘卻您熟悉的聲音。教室里、課堂上，粉筆一點(diǎn)點(diǎn)被擦拭，心靈卻被一點(diǎn)點(diǎn)照亮。

　　您是一位出色的畫師，嫻熟地舞動著畫筆。塑造的作品是那么的精致細(xì)膩，栩栩如生。可即便是這樣，您依然不斷地雕琢著，不知疲倦地刻畫出那一副副極致的“畫卷”。您如魯班那般別具匠心，您如齊白石那般精益求精。您的精神，值得世代口口相傳，脈脈相承。

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。您嘔心瀝血，希望的只是我們有朝一日成為祖國建設(shè)的棟梁。可誰又知道，當(dāng)星星隱匿在遙遠(yuǎn)的天際時(shí)，依稀的燈光依然閃亮在您窗前。為此我們無以回報(bào)，只能用點(diǎn)滴的成長，豐厚的.智慧，廣博的見識，回饋對您的一絲慰籍……

　　江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨。親愛的老師，是您把我們引向壯麗的人生！

　　謝謝您，老師。

難忘師恩作文15

　　9月10日，是一年一度的教師節(jié)。老師被喻為蠟燭，燃燒自己照亮他人。老師被喻為桃李，芬芳滿天下。我覺得老師像春雨，對每個(gè)學(xué)生都付出了自己的心血，潤物細(xì)無聲。

　　我已經(jīng)上小學(xué)六年級了，教過我的老師很多。老師們不僅教我們知識，更教我們做人的道理。我們永遠(yuǎn)難忘老師的恩情，唯有努力學(xué)習(xí)，用好的成績回報(bào)老師的辛勤付出。記得是我五年級的時(shí)候，學(xué)校舉辦了一場英語競賽。因?yàn)槲业挠⒄Z學(xué)得還不錯(cuò)，班主任張老師便派我參加競賽。競賽要開始了，老師開始發(fā)試卷了。我握著筆的手心微微地溢出汗了，感覺大腦一片空白。完了，我太緊張了。這時(shí)，我看見張老師站在窗外，微笑地望著我，眼神充滿了鼓勵(lì)和信任，默默地為我加油鼓勁。慢慢地，我冷靜下來了。我認(rèn)真地看著試卷上的題目，仔細(xì)地審題，答卷�！吧�、沙……”下筆如有神助，我順利地完成了英語競賽。這次競賽我以99分的高分拿到了第一名。我很開心，但是我更感激老師細(xì)微的關(guān)懷。在我緊張的時(shí)候，是老師給了我微笑的`鼓勵(lì)和信任。

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！崩蠋煹膼劬拖襁@春雨，滋潤著每個(gè)學(xué)生的心田。我從心底感激您的辛勤付出，老師，您辛苦了！

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