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    1. 科技節(jié)作文

      時間:2023-10-29 18:13:59 科技 我要投稿

      (精選)科技節(jié)作文

        在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的科技節(jié)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      (精選)科技節(jié)作文

      科技節(jié)作文 篇1

        杭師附小一年一度的科技節(jié)開幕了。校園中,科技展品琳瑯滿目,科學(xué)競技豐富多彩。同學(xué)們歡聲笑語,玩得津津有味,不亦樂乎。

        在科技節(jié)中,我參觀了國防科技展、活體蝴蝶展,嘗試了浸不濕的餐巾紙、硬幣跳水等游園項目,還參加了一張紙的力量和科技繪畫等科學(xué)競技項目。其中,科學(xué)競技項目最吸引我。

        一張紙的力量要求把一張紙折成紙橋,比比紙橋能承受多少砝碼的重量。由于拱形的承重能力較高,用一張紙制作一座拱橋應(yīng)該能承受更多砝碼的重量。我的方法是:把一張紙裁成兩半,其中一張左右對稱從兩端各卷一半,另一張卷四分之三,然后將兩者套在一起,用榫卯結(jié)構(gòu)固定,拱橋就完成了。這個項目我在家中已練習(xí)了多次。比賽的時候,我運用平時的經(jīng)驗,把紙卷得很緊密,再小心翼翼地套在一起。在檢驗紙橋承重能力時,我定了定神,把紙橋架在兩堆書之間,再把砝碼一個一個輕輕地放在紙橋上。我邊數(shù)邊放,一、二、三、四……十五!嘩啦,橋倒了!連我自己都感到驚訝,竟然放了那么多砝碼到紙橋上。賽后,經(jīng)過綜合評定,我的紙橋承重能力全年級第一,贏得了同學(xué)們的'掌聲。

        科技繪畫要求在iPad上畫向日葵。這是我第一次嘗試,感覺十分新奇,用電子筆不但可以隨意調(diào)節(jié)粗細(xì),而且能選擇更加絢麗的色彩。我先選擇綠色畫出向日葵的花莖和花葉,再選擇橙色畫出花蕊,然后把花瓣涂成橘色。在電腦科技的渲染下,向日葵栩栩如生,有一點梵高大師的氣息。我對自己的向日葵作品十分滿意,希望通過不斷練習(xí),進(jìn)一步提高科技繪畫的水平。

        這次科技節(jié)中的許多活動讓我流連忘返、樂在其中,在我心里埋下了科學(xué)的種子。我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識,爭取在科學(xué)的海洋中乘風(fēng)破浪、一往無前。

      科技節(jié)作文 篇2

        今天,我們學(xué)校舉行了一年一度,有趣的科技節(jié)。今年的科技節(jié)活動與往年不同,今年的科技節(jié)可以由各個班級自行安排科技實踐的活動內(nèi)容。

        我們班的活動有:扔紙環(huán)、小船負(fù)重和紙飛行的項目。這些活動都由我們學(xué)生自己組織,自己裁判。

        我先來到小船負(fù)重的區(qū)域,拿出一張自然班主任發(fā)給我們的賽題卡給了裁判同學(xué),裁判給了我一張蠟紙,讓我們折成小船,放在水面上,比賽誰的小船裝的.小棋子最多,直到小船沉沒。我靈機一動,有辦法了,幼兒園班主任不是教我折過小盒子嘛,小盒子的空間最大,裝的小棋子肯定也最多,只要折小盒子就可以了。我仔細(xì)地折好小盒子,便交給了裁判,以負(fù)重41顆小棋子的好成績完成了比賽,大家鼓起了掌。那個男同學(xué)小王可不服氣了,他也信心十足地折好了小船,結(jié)果只裝了五顆小棋子就沉沒了,惹得大家哈哈大笑。我后面的小秦也用我的折船方法,負(fù)了45顆小棋子,獲得了冠軍。我想為什么我們折的圖形是一樣的,可負(fù)的重量卻是不一樣的呢?原來只要折得有一點點的偏差,就是方法一樣,結(jié)果也都是不一樣的?梢娍茖W(xué)家是多么的偉大,他們工作起來一絲不茍,精益求精,才創(chuàng)造發(fā)明了如此多的科學(xué)技術(shù)。

        我又去了紙飛行的區(qū)域,我看了比賽規(guī)則后覺得很簡單,這不就是折紙飛機嘛。我又給了那邊裁判同學(xué)一張賽題卡,拿了一張廣告紙三下兩下就折成了小飛機,使勁往前方一扔,唉,扔出去的飛機像沒頭的蒼蠅,砸在了地上,大家哄堂大笑。看來我得使出撒手锏了,我認(rèn)真地用了六步又折好了一架紙飛機。開始比賽了,我有使勁地往外一扔,紙飛機像鉚足了勁風(fēng)箏遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛了出去,功夫不負(fù)有心人,我終于獲得了冠軍,裁判同學(xué)還獎給了我一張小貼紙,我高興極了。

        這次的科技節(jié)真有趣啊!讓我們在玩的過程當(dāng)中領(lǐng)悟到了,做任何事情認(rèn)不認(rèn)真,都會得到不一樣的結(jié)果。

      科技節(jié)作文 篇3

        今天我早早地起床,拿著我的照相機,到學(xué)校去參加校園科技節(jié)。

        因為我是拍照片的,所以我馬上趕到健身房。一到那兒,我不禁叫起來,因為那里到處是人。我先跑到“四驅(qū)車”那里,看到他們正在拼裝“四驅(qū)車”,我情不自禁地拿起照相機把這一幕拍下來。接著,我又跑到“報紙承重”的現(xiàn)場,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,他們一個個都很認(rèn)真的做著。不一會兒,很多選手都完成任務(wù),就碌碌吁吁的退場。兩個項目看好,我慢慢的走出健身房。突然,我聽到一聲歡呼聲,于是,我馬上朝那個方向跑去。到那兒一看,原來是初中生參加的“水火箭”。你看,他們用充氣筒往有水的“火箭”里充氣,一下,兩下,三下,“嗖”,由于氣的壓力使“火箭”從地面上飛到天空。有些的“火箭”飛到十幾米,可有些“火箭”卻十米都飛不到。比賽結(jié)束,我又以火箭的速度跑到“小制作”的現(xiàn)場。一路拍過來,那些東西可真不少,有“大房子”、“自制包”、“小火車”、還有“水果盤”,看著這些東西,我的眼睛瞪得大大的.。拍著拍著,我想:“好象還有一個項目沒去?哦!是科幻畫!”

        于是,我馬上到那里。我走在他們身邊,看著那些畫,我仿佛也沉浸在他們的畫中。經(jīng)過一上午的激烈比賽后,我得出一個結(jié)論:比賽不在于結(jié)果,只在于過程,校園科技節(jié)給每位同學(xué)學(xué)科學(xué)、學(xué)知識、鍛煉能力、提高技能的機會,使廣大同學(xué)更加熱愛科學(xué)、熱愛技術(shù)。

      科技節(jié)作文 篇4

        科技節(jié)閉幕式今天,在天正路小學(xué)科技節(jié)閉幕式上,三?萍冀M的同學(xué)們?yōu)槲覀冋故玖怂麄兊闹谱骱驮囼灐i]幕式的節(jié)目讓我們大開眼界,有“人造火箭”、小球、大抖、賽車和機器人爬梯……其中,熱氣球和“人造火箭”的演示讓同學(xué)們心潮澎湃,激動萬分。“人造火箭”是一個裝滿水的雪碧瓶,為了發(fā)射這個“火箭”,要用打氣筒向瓶中充氣。

        開始時是一位四年級的.男生給瓶子打氣,他看上去打得很吃力,不一會就用盡了力氣。孫老師接著完成了這個工作。另一位男生取下瓶子,打開瓶蓋,只聽“呼”的一聲,“火箭”拔地而起,沖上了高高的天空,引起了同學(xué)們一陣掌聲。掌聲漸漸平息,接下來是一個危險又美麗的節(jié)目——熱氣球。幾位同學(xué)拿著氣球,由老師用打火機點燃?xì)馇蚶锩娴南灎T。剛開始,氣球怎么也升不上天空,原來是蠟燭燃燒的時間太短,里面的溫度不夠高。大家耐心地等待著。盼呀,盼呀,激動人心的時刻終于到了,老師和同學(xué)們的手一松,一只只熱氣球緩緩升起,向瓦藍(lán)的天空飛去。

        熱氣球的顏色很多,黃的、紅的、藍(lán)的……五顏六色,美麗極了。操場上一片歡呼,響起了雷鳴般的掌聲?萍脊(jié)雖然落下了帷幕,但科技在我們身邊。我們只有學(xué)會觀察生活,才會發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué),才能有新的收獲。

      科技節(jié)作文 篇5

        今天,我們舉行了紅旗小學(xué)科技節(jié)的闖關(guān)活動,我覺得很興奮。因為這是我遇到的以科技為主題的'規(guī)模最大的活動。

        活動前,我們每個人都拿到了一張“闖關(guān)卡”,卡上有五個活動關(guān)卡,分別是“一箭穿心”、“懸浮太空窗”、“冰壺大對抗”等?墒牵谀玫疥J關(guān)卡之后的語文課上,不幸的事發(fā)生了,上課時有其他同學(xué)玩闖關(guān)卡,他的卡被老師收走了,這樣就不能參加科技節(jié)了。

        科技節(jié)是在學(xué)校操場上舉行的,每人有35分鐘的闖關(guān)時間。闖關(guān)活動中,我覺得“懸浮太空船”所運用的科學(xué)原理最有意思,把一個道具放在指定的磁力懸浮點上,轉(zhuǎn)動之后,這個道具就會在空中懸浮十幾秒。老師告訴我們,這是運用了磁力的原理。

        謝謝學(xué)校組織的這次科技節(jié)闖關(guān)活動,通過參加科技節(jié),讓我和同學(xué)們一起感受到了科學(xué)的力量!

      科技節(jié)作文 篇6

        今天下午第四節(jié)課王校長給我們上了一節(jié)科學(xué)課,在這節(jié)課上,老師給我們講了;不同物質(zhì)在水中的溶解能力跟溶解的快與慢。

        在這節(jié)課上首先老是想找了四個人上臺,再讓他們兩個人一組,老是想那兩個塑料罐玩,把水分別被倒進(jìn)兩個塑料罐里,而且水一樣多,接著,老師就叫兩個人分別把蘇打跟食鹽倒進(jìn)水里,老師家他們到了10次,然后加她們們攪拌攪拌,我們在觀察,過了一會兒,老師就叫我們看了看,食鹽溶解了一些,蘇打卻沒有溶解。

        接下來,老師就叫幾個人那藥,看看要藥能不能在熱水跟涼水里面溶解,有兩個人接著是熱水,另外幾個人接的是涼水,經(jīng)過一次又一次的`觀察,才知道藥在熱水里能溶解,在涼水里不能溶解。

        又接著老師又叫了幾個人,他們有的拿著可樂,有的拿著雪碧,首先,老師家他們先晃一晃,然后再打開蓋子,一打開蓋子,里面有噴出了氣體。

        接著,老師教讓我們拿出糖來,讓我們有舌頭來溶解糖,讓他們用牙攪糖,再讓他們縮著,結(jié)果用牙攪糖的那一組最快。

        我喜歡這個有趣的科學(xué)課,我希望每天都能上一節(jié)這樣的課。

      科技節(jié)作文 篇7

        盼星星,盼月亮,一年一度的校園科技節(jié)終于來了。

        上課鈴聲響了,同學(xué)們排好隊伍,踏著整齊的步伐,有序地踏步進(jìn)場。

        第一項活動就是紙飛機飛行。參賽選手來到二樓比賽現(xiàn)場,在林虎教師的指導(dǎo)下,選手們準(zhǔn)備就緒。隨著林虎教師一聲令下,紙飛機從選手們的手中飛了出 去:有的像火箭一樣迅速飛出去,立刻便無影無蹤了;有的偈小鳥一樣,張開雙翅,自由自在地飛翔;有的像漏了油的飛機一樣,掉在了地上。最牛的要數(shù)陳思源 了。他的紙飛機一飛,就像漏了氣的氣球,搖搖擺擺地掉在了地上。結(jié)果陳思源得了個“第一”,不過是倒數(shù)第一。嘻嘻!

        精彩還在繼續(xù),高空墜蛋開始啦!只見千挑萬選的選手帶著他們的精美裝備,信心十足地來到四樓比賽現(xiàn)場。選手們按班級順序依次扔蛋。有的用泡沫把雞蛋 包裹地嚴(yán)嚴(yán)實實的,有的用報紙把雞蛋一層一層地包起來,上面用塑料袋當(dāng)降落傘用,落下來時慢悠悠的,落到了地上,雞蛋沒碎。最引人注目的要數(shù)我們?nèi)晡灏?的蘭弘羿了。他的創(chuàng)意真是獨具匠心。你瞧!蘭弘羿把兩個正方體的泡沫里面挖兩個洞,雞蛋剛好裝進(jìn)去。再用兩個長方形的泡沫,拿來作機翼。上面用八角形的'紅 綢布當(dāng)降落傘,用八條繩子把八個角系住。中間一個半圓形,母親影尋頌跎子固定好,下面用黃色和粉色的彩帶掛在蓋子上。落下來的時候綢布張開,慢悠悠地飄?下來,落到地上,雞蛋毫發(fā)無損。其他班的教師看見了,都為他的奇思妙想拍手叫好!他自己也高興地手舞足蹈。

        精彩的表演結(jié)束了,雖然紙飛機飛行和高空墜蛋我們都沒有得第一,但是重在參與。≌嫦M乱粚玫男@科技節(jié)快快到來。

      科技節(jié)作文 篇8

        科技節(jié),是一個快樂的節(jié)日,而對我來說卻是痛苦的。因為我意外的發(fā)燒了,體溫?zé)崆榈暮?0攝氏度打招呼,害得我只能躺在床上休息,一個勁的嘀咕快點好。

        在床上,我只能看著照片想象同學(xué)們的快樂,他們是不是在學(xué)習(xí)如何不打開雞蛋殼,就分辨出雞蛋的生熟呢?還是在和“火焰掌”交朋友?我很無奈,誰叫我成天廢寢忘食的.看書,使我熊貓眼一直下不去,還害的體內(nèi)白細(xì)胞大軍和細(xì)菌們狠狠的打了一戰(zhàn)!

        看著同學(xué)們的照片,我情不自禁地笑了,因為照片里同學(xué)們有的正專心致志地做測試;有的正笑盈盈地展示著自己的成果;有的正拿著道具自言自語;有的正抱著頭,對著一堆做錯的零件發(fā)愁?粗@些,嘴巴里那令人作嘔的藥水似乎變甜了,像放了糖似的。

        這個科技節(jié)對我來說是痛苦的、無奈的,也是第一次發(fā)病在家的科技節(jié)。我暗暗下定決心,在接下來的日子里,一定好好鍛煉,把身體練的棒棒的,爭取不缺席任何一屆科技節(jié)。我好期待下一屆科技節(jié)!

      科技節(jié)作文 篇9

        今天早上,我們學(xué)校舉行了首屆科技節(jié)。同學(xué)們個個穿著整齊的校服,排著整齊的隊伍,興高采烈地來到了操場上。你瞧,那一行行、一列列的人,多壯觀!整個會場除了老師和同學(xué)們,學(xué)校還邀請了許多領(lǐng)導(dǎo)和一些家委代表來參加我們的科技節(jié)。會場上,曾校長也給同學(xué)們送來了祝福與期望。

        創(chuàng)新鑄就夢想,同學(xué)們開始了夢想號火箭,獲得航天科技小制作的獲獎?wù)呓o我們講解了一些科技小制作的相關(guān)知識。其中令我記憶深刻的是“玉兔號”,它有兩個翅膀,六個輪子,一個大大的身軀,還有三個燈,它是世界上第一輛登上月球并且存活最久的月球車……聽完同學(xué)們的講解后,我們和五只吉祥物上場了,我和小伙伴們化身成一個個偉大的宇航員,與小歌唱家們一起表演節(jié)目。臺上我們盡情地唱啊跳呀,臺下同學(xué)們也個個看得入神,時不時地還給我們送來了掌聲,我們便個個像采了花蜜的小蜜蜂,更自信地把最美的舞姿展現(xiàn)給大家。

        開幕式結(jié)束后,同學(xué)們就各自回各個比賽區(qū)。當(dāng)然,這種比賽怎么能少得了我呢?聽說總的有19個活動項目呢,只是我參加了紙牌疊高和奇思妙想,所以少了很多機會去觀看別人精彩的比賽,只能專心忙于自己的賽事。此次的奇思妙想演講,我的心就像“十五個吊桶七上八下”,但還是堅持把它講完。可是成績出來時卻讓我很失望,簡直就是“竹籃打水一場空,”我都快崩潰了,眼淚就像織布機上的線,流個不停。后來我平靜了。也接受了現(xiàn)實,只要下次再努力,一定會更好的,加油!

        此次科技節(jié)圓滿結(jié)束了,它是歡樂的`,刺激的,緊張的,令人念念不忘的,它讓我看到了許多,也學(xué)到了許多。雖然我這次沒獲獎,但至少我努力了,如果我不努力,就會連機會都沒有,更不用想收獲了……

        同學(xué)們和我們一起加油吧,爭取下次的科技節(jié),我們有更大的收獲,加油!

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