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記住這一天作文常用(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的記住這一天作文，希望能夠幫助到大家。
記住這一天作文1
人的一生都是由大大小小的事陪伴著度過，它們就像生活得一個(gè)個(gè)小鏡頭，深
深的印在心中。
我兒時(shí)是一個(gè)活潑開朗、又不服輸?shù)男∨�。媽媽常常點(diǎn)著我的頭說我：“就這個(gè)小丫頭，一點(diǎn)兒也不認(rèn)輸，跟人比，比不過，還跟黑熊比。唉!”便是一聲無奈地嘆息。聽完，我便伸著舌頭悄悄地溜出去。你們一定會(huì)疑惑，其實(shí)，這件事還得從我7歲時(shí)說起。
小時(shí)候，家里不算太富，但爸爸、媽媽卻異常疼我。我要什么，便給我買什么。記得那一天，鄰居家的小女兒抱著一個(gè)金黃色的小球正玩得開心。我心也不由為之牽動(dòng),吵著爸爸給我買一個(gè)，爸爸二話沒說，跑到商店給我買了一個(gè)，我搶過來高興地玩起來。不一會(huì)兒，媽媽接到電話說要和爸爸去工作了，讓我自己乖乖的在家，我同意了，爸爸媽媽放心的走了。不過一會(huì)兒，我玩累了，跑到屋里看電視。太好了!我最喜歡的雜技演了，上面各種動(dòng)物的表演逗得我“哈哈”大笑。接下來，“黑熊滾木球”的節(jié)目播放了。別看黑熊笨手笨腳的，但是它站在木球上一點(diǎn)也不遜色�？赐旰�，我關(guān)上了電視，心想：黑熊那么笨，都能在木球上滾動(dòng)，為什么人卻不行呢？我一定要試一試。我把抱在懷里的`小球放在地上，拍了拍它，又悄悄的對(duì)它說：聽話呀!我小心翼翼地探出了一腳剛放上去。還沒等滾動(dòng)它。只聽“啦”的一聲，球碎了，我也腳一滑，重重地坐了地上，“哇哇”大哭，媽媽回來了，問我怎么了，我委屈的告訴了她，媽媽聽了后，拍了幾下已經(jīng)破了的球，對(duì)我說：“媽媽打它了，不哭了”
這樣的事以過去六年了，雖然摔疼了屁股，但我永遠(yuǎn)忘不了這一天。
記住這一天作文2
星期日，我和爸爸媽媽一起去西博城逛西博會(huì)，那里有來自世界各地和全國各地參加展覽的商品，有法國的紅酒、日本的陶器、蒙古的皮衣、浙江的小商品、瀘州的無人機(jī)我看得眼花繚亂。
我來到六號(hào)廳，突然看見眉山館有一群正在表演武術(shù)的機(jī)器人。武術(shù)機(jī)器人都穿著武術(shù)衣，一個(gè)個(gè)神態(tài)自若，伴隨著音樂，動(dòng)作一致，打著太極。
武術(shù)機(jī)器人表演結(jié)束，不知從哪里又冒出三個(gè)穿著球服的機(jī)器人。它們圍著一個(gè)小足球，你一腳，我一腳，精準(zhǔn)地傳著球。突然，一個(gè)機(jī)器人傳球斜到另一邊去了，我心里想：這個(gè)機(jī)器人肯定接不住球了。正當(dāng)我為它們的'傳球失敗而感到婉惜時(shí)，剛才那個(gè)機(jī)器人一個(gè)劈腿，一個(gè)橫掃，居然把球接住了。圍觀的人們頓時(shí)發(fā)出一陣陣叫好聲。我想，我們中國國家足球隊(duì)就應(yīng)該換幾個(gè)這樣的機(jī)器人，保證能沖出亞洲，拿到世界杯冠軍。
后來，機(jī)器人還表演了京劇、散打、前滾翻、后空翻，簡(jiǎn)直帥呆了！
這時(shí)，一個(gè)既像蜘蛛，又像螃蟹的機(jī)器人從場(chǎng)外爬到了舞臺(tái)中間。它長(zhǎng)著六條腿，六條腿分別做著各種動(dòng)作。解說員說：因?yàn)樗辛鶙l腿，所以它叫六足機(jī)器人。這時(shí)，技術(shù)員叔叔來到我面前，說：小朋友，拿去試一下吧。我隨便按下一個(gè)鍵，機(jī)器人馬上快速地向前沖，嚇得小朋友東躲西藏。我又小心翼翼地操作，這下機(jī)器人聽話多了。后來，技術(shù)員叔叔又介紹說六足機(jī)器人的用處可大了：生活中，它們可以幫我們拖地；醫(yī)院里，它可以協(xié)助醫(yī)生做手術(shù)；軍事中，它可以去拆卸炸彈聽到這些，我直呼過癮。
后來，我還參觀了三用飛機(jī)、新能源汽車、智能游艇總之，這一天的參觀，既豐富了我的知識(shí)，又讓我感受到了祖國的科技發(fā)展，太有意思了！
記住這一天作文3
生活之中，往事不如流水，有許多事我已忘記，但是，在這一天里發(fā)生的，我將永遠(yuǎn)銘記。
我和韋福隆是一對(duì)形影不離的好伙伴，我和他之間有一件事，讓我記憶深刻。
下課了，我和韋福隆我的.好朋友叫了幾個(gè)伙伴一起玩，撞來撞去，撞在一起，力度很大，再加上有的同學(xué)喜歡從其他同學(xué)的旁邊一節(jié)或后面撞去，可能再加上下一節(jié)課是電腦課，大家很興奮，不時(shí)全都“人仰馬奮”，過了一會(huì)兒，我和同學(xué)互相撞在一起，加上被“夾擊”，我摔倒了，只聽一聲“噢”，韋福隆倒在地上，再一看，他的一顆大門牙竟“首尾分家”了！幸好，只摔碎了一小塊，這時(shí)慌了神的我跑去告訴了老師。
老師一看，頓時(shí)嚇到了，“呀！你們幾個(gè)搞什么，把牙弄成了這樣？”老師仔細(xì)看了一下，缺口不是太大，要是他媽媽追究責(zé)任就麻煩了。我頓時(shí)心煩意亂，心里就像打倒了調(diào)味瓶----五味雜陳。
第二天，我上課都在想，他的牙到底怎么樣了，他媽媽到底怎么想？最后怎么決定？......我的心里像《十萬個(gè)為什么》一樣總在問。
最后，韋福隆的媽媽心胸開闊，不跟我們計(jì)較，說：“孩子們，不用賠償，只要大家下課別在互相打鬧了，做回好朋友”。這使我為之一驚，感到出乎意料，同時(shí)，心里的石頭也落地了。
我要記住這一天，不僅是因?yàn)槲曳噶隋e(cuò)工，更因?yàn)樗谟肋h(yuǎn)不停地告訴我做人要心胸開闊，不能斤斤計(jì)較！
記住這一天作文4
回憶往事，思緒萬千，有些記憶在腦海中已朦朦朧朧，有些記憶卻記憶猶新，似乎是昨天才發(fā)生的一樣，記憶真是一個(gè)讓人捉摸不透，一個(gè)很奇妙的東西。
記得第一次出去旅游的時(shí)候，心情非常激動(dòng)，這次和爸爸一起去云臺(tái)山玩，爸爸說我一定會(huì)登上山頂?shù)�，我說，我也會(huì)登上山頂?shù)模职中Σ[瞇地對(duì)我說，是嗎？我不屑的說，到時(shí)看著吧。
云臺(tái)山海拔1000多米，我也是第一次爬這么高的山，心里還是不確定自己能否爬到山頂。只見爸爸說開始爬嘍，我才回過神，爬了起來。
果然不是那么好爬！當(dāng)我爬了大概半個(gè)小時(shí)后我發(fā)出這樣的聲音，我已經(jīng)非常累了，但是山頂還是一眼望不見的，我對(duì)爸爸說，休息一會(huì)吧，爸爸說，不行，要一鼓作氣，于是我又爬了起來，只不過步伐慢了許多。
又過了半小時(shí)還是見不到山頂，我已經(jīng)累的精疲力盡了，于是對(duì)爸爸說，實(shí)在不行了，我不爬了，爸爸對(duì)我說，一開始你不是說自己能爬到山頂嗎，現(xiàn)在怎么不行了？爬山這種體力活，一定要有耐力，最重要的就是堅(jiān)持。
是啊，只要堅(jiān)持就一定能成功，于是，我又重新站了起來，一步一步的爬了起來，功夫不負(fù)有心人，10來分鐘后，我終于爬到了山頂，從山頂往下望去，風(fēng)景是如此的'好，我大聲地喊了幾聲，把自己的累全都發(fā)泄了出去，這感覺，實(shí)在是很好。
我發(fā)現(xiàn)，中途爬山的人很多，但是到山頂?shù)娜藚s不多，看來他們以為沒有能力，而是缺少耐心，沒有堅(jiān)持！
這次通過爬山讓我明白了一個(gè)道理，堅(jiān)持就是勝利，只要你堅(jiān)持，就沒有做不到的事情。
這真是令人難忘的一天。
記住這一天作文5
剛剛結(jié)束了漫長(zhǎng)的暑假，生理鬧鐘還沒調(diào)好，迷糊的我竟然睡過了頭。這可是開學(xué)的第一天�。�
我在路上狂奔著，九月的微風(fēng)輕輕地吹在我的身上，路邊的小草歡快地?fù)u晃著腦袋，花兒們長(zhǎng)勢(shì)正好，散發(fā)著一種醉人的芬芳，可是我卻無暇細(xì)細(xì)欣賞。
“報(bào)告！”我的一句話打破了教室里原有的寧靜，一道道目光齊刷刷地聚集在我的身上，一句句議論不時(shí)地傳入我的耳中。窘迫不安的我就這樣杵在教室門口，進(jìn)也不是，退也不是。羞愧燒紅了我的臉。
忽然，一個(gè)輕柔而又響亮的聲音，從教室的角落發(fā)出�！巴瑢W(xué)們，請(qǐng)安靜下來——”循聲望去，目光恰好撞上了她甜甜的微笑，這微笑像一縷陽光，直射我的心房，驅(qū)散了不安的陰云。似乎就是這微笑，將我臉龐上的灼熱輕輕拭去，使我“撲通撲通”跳著的心平靜下來�！斑t到一次沒有關(guān)系，但一定要引以為戒哦！”說罷，她在花名冊(cè)上輕輕地打上一個(gè)鉤鉤，說道，“同學(xué)，快進(jìn)來吧�！陛p柔的話語，正如溫柔的她。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，回到了座位。整頓好書包后，一抬頭，又撞到了她那微笑，正是那微笑，讓我陶醉，讓師生之間的距離拉近，也讓我記住了這一天。
這就是我與六年級(jí)班主任的.第一次照面——以我的窘迫和她的微笑展開的。
時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上了初二，但我記憶的盒子里依舊保存著一部電影：九月的陽光，花兒醉人的芬芳，教室門口站著的小男孩，同學(xué)們紛紛的議論，都讓我記住了這一天——當(dāng)然，還有她的微笑。
記住這一天作文6
剛剛結(jié)束了漫長(zhǎng)的暑假，生理鬧鐘還沒調(diào)好，迷糊的我竟然睡過了頭。這可是開學(xué)的第一天��！
我在路上狂奔著。九月的微風(fēng)輕輕地吹在我的身上，路邊的小草歡快地?fù)u晃著腦袋，花兒們長(zhǎng)勢(shì)正好，散發(fā)著一種醉人的芬芳，可是我卻無暇細(xì)細(xì)欣賞。
“報(bào)告！”我的一句話打破了教室里原有的寧靜，一道道目光齊刷刷地聚集在我的身上，一句句議論不時(shí)地傳入我的耳中。窘迫不安的我就這樣戳在教室門口，進(jìn)也不是，退也不是。羞愧燒紅了我的臉。
忽然，一個(gè)輕柔而又響亮的聲音從教室的角落發(fā)出�！巴瑢W(xué)們，請(qǐng)安靜下來——”循聲望去，目光恰好撞上了她甜甜的微笑，這微笑像一縷陽光，直射我的心房，驅(qū)散了不安的陰云。似乎就是這微笑，將我臉龐上的灼熱輕輕拭去，使我“撲通撲通”跳著的`心平靜下來�！斑t到一次沒有關(guān)系，但一定要引以為戒哦！”她在花名冊(cè)上輕輕地打上一個(gè)鉤，然后又說：“同學(xué)，快進(jìn)來吧。”輕柔的話語，正如溫柔的她。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，回到了座位。整理好書包后，一抬頭，又撞到了她的微笑。正是那微笑，讓我陶醉，讓師生之間的距離拉近，也讓我記住了這一天。
這就是我與六年級(jí)班主任的第一次照面——以我的窘迫和她的微笑展開的。
時(shí)光荏苒，歲月如梭。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上了初二，但我記憶的盒子里依舊保存著一部電影：九月的陽光，花兒醉人的芬芳，教室門口站著的小男孩，同學(xué)們紛紛的議論，都讓我記住了這一天——當(dāng)然，還有她的微笑。
記住這一天作文7
在去年夏天的一個(gè)傍晚。
路邊上，和往常一樣又出現(xiàn)了許多流動(dòng)的小攤販，有的賣傘，有的賣日常小用品，有的'賣臺(tái)燈，各種各樣的東西都擺放在路邊。
我好奇地跑過去，一邊走一邊低頭看。
“你煩不煩呀！”忽然，一個(gè)氣沖沖的聲音傳入我的耳朵，一抬頭，我看見一位身材高大而又相貌兇猛的男人，正在惡狠狠地罵一位瘦小的老太太。
老太太的聲音很弱小：“我……沒惹你呀，只是問你要不要……”
“你沒看見我正忙著回家嗎？”那男人似乎十分生氣，“你為什么要攔住我？”。
“我……沒有攔你啊，只是問問……”老太太沒有再說話，也許是顧忌地上還擺著的地?cái)�，也許是擔(dān)心把事情再鬧大，然后蹲下來整理自己的東西。
那人罵了一陣兒，見老人沒有再答應(yīng)，也許覺得沒什么意思了，就又匆匆地走了。
我看那老太太，似乎很委屈，再看看來來往往的路人，那么多人經(jīng)過這里，卻沒有一個(gè)人替老太太說一句話，這些路人有的戴著耳塞聽歌，不管外面的世界多混亂，似乎都與他們無關(guān)；有的則是明哲保身，感覺這個(gè)老太太與自己毫無關(guān)系，他們對(duì)眼前的這一幕就好像根本沒有看見一樣，就算是圍觀的，也只是當(dāng)一個(gè)看客，就像看戲，戲結(jié)束了，場(chǎng)子也散了。我很想沖過去替老天太說句話，但是我畢竟年齡太小，最終也是沒敢去……
那個(gè)人走了，老人再一次問身邊經(jīng)過的路人：“請(qǐng)看一看，很便宜的挖耳勺啊�！薄皇撬坪趼曇粜×嗽S多。
路邊還是那么熱鬧……
究竟是什么讓這個(gè)社會(huì)變得如此的冷漠？我要記住這一天。
記住這一天作文8
記得三年級(jí)的一天，我高高興興地沐浴著早晨的'陽光來到了學(xué)校。
當(dāng)我站在班級(jí)門口，只見老師正在給同學(xué)們上課，見到我狠狠地瞪了我一眼，不耐煩地說：“你怎么周一就遲到？愣著干嘛，還不快點(diǎn)兒進(jìn)來！”我低著頭灰頭土臉地小跑到座位上坐了下來。這一整節(jié)課下來我都悶悶不樂，心里反復(fù)糾結(jié)，恨不得今天壓根兒就沒有來過學(xué)校。
第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師已經(jīng)站在講臺(tái)上了，我的課桌上卻仍然擺放著上一節(jié)課的課本。時(shí)間過得很快，第二節(jié)課眼看就要結(jié)束了，只聽一聲“楊小天，這題你來回答�！拔壹泵脑缟线t到的事情中把自己拔出來，努力把注意力轉(zhuǎn)移回來，我匆匆翻開數(shù)學(xué)課本好不容易找到了題目，我突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)我從來沒有接觸過，腦子里一片空白，一滴豆大的汗水滴落到我的書本上。我站在哪里，一臉茫然，老師讓另一個(gè)同學(xué)回答，接著又問我：”所以，這道題目應(yīng)該怎么推？“我仍然站在那兒，呆呆地望著老師，老師見狀示意我坐了下來，繼續(xù)講題。這時(shí)，全部同學(xué)都看向我這里，我心里突然覺得委屈極了，不爭(zhēng)氣的眼淚落了下來。
下課后，數(shù)學(xué)老師走到我身邊，問我有沒有聽懂，我搖了搖頭，老師于是拿著我的課本，乃馨地給我講題。下午第二節(jié)課仍然是數(shù)學(xué)課，我積極舉手回答問題，老師笑了，我也笑了。
時(shí)間雖然已經(jīng)過去了一年，我仍然時(shí)常能記得那堂課老師的笑容，那笑容給予了我力量，讓我在學(xué)習(xí)中更加自覺地努力。雖然老師現(xiàn)在已經(jīng)不教我了，但是那一天我將永遠(yuǎn)銘記在心。
記住這一天作文9
生活中總有值得我們銘記的日子，我也有這樣的一天，而那一天充滿了快樂，也充滿了傷感。
那是發(fā)生在前不久的一個(gè)周末，如今，仍在我的腦海里回蕩、縈繞，揮之不去。
在一個(gè)炙熱的下午，陽光正火辣辣地烘烤著大地，一陣清風(fēng)拂過，我感受到是多么的清涼。我和幾個(gè)朋友正在銀泰一號(hào)門旁等著其他同學(xué)的到來，那是我和我的小學(xué)同學(xué)最后一次齊聚在一起了。我的心情充滿了激動(dòng)和興奮。在我們悠閑的看著手機(jī)時(shí)，同學(xué)們都紛紛到場(chǎng)，好了，隨著領(lǐng)頭人的一聲號(hào)令，我們的`第一個(gè)游戲環(huán)節(jié)——抓人。在我們四處跳竄的過程中，這一天的旅行也就開始了。我像小偷一般行事，十分小心。
突然，一個(gè)身穿綠色上衣的人飛奔而來，定睛一看，原來是夏宇，他的速度如飛豹一般，眼里發(fā)出狼的欲望，我有些不知所措，在做了些跳跑之后還是被抓了......
光陰如流水，一轉(zhuǎn)眼就到了第二個(gè)環(huán)節(jié)看電影，在小學(xué)六年以來，我們從來沒有聚在一起看電影過，我興奮的心情再一次涌了上來，在一個(gè)包箱里的我們是多么的悠閑，吃著爆米花，喝著奶茶，一切是多么的和諧、安詳......
清幽的月光灑向了大地，夜晚的美景映入了眼簾，耳畔旁回蕩著無數(shù)的歡聲笑語。但我的心是多么的空虛，因?yàn)槲覀円蛛x了，有可能我們就此別過，再也見不到了......
在回家的路上，我回憶著今天經(jīng)歷過的一切。這一天我是多么的快樂，但也多么的傷感。六年的朋友情定格這一天，這是值得留念的一天！
記住這一天作文10
這一天，與以往沒什么兩樣，卻又不同凡響。
這一天，我像以往一樣坐車去上興趣班，正在想心事時(shí)，耳畔響起了一段對(duì)話：“媽媽，我得到紅領(lǐng)巾了！”“哦”。抬頭望去，原來是一個(gè)小女孩和一位女子。她們的對(duì)話還在繼續(xù)：“媽媽！老師說戴了紅領(lǐng)巾就應(yīng)該做個(gè)好孩子，我要做個(gè)好孩子！”“嗯，你努力吧！”那名女子還是看也不看一臉興奮的小女孩，自顧自地玩手機(jī)。女孩還在問問題：“媽媽，紅領(lǐng)巾為什么是紅的，而不是白色、藍(lán)色呢？”那名女子不耐煩說“因?yàn)楣S就是做的紅色的唄，你哪兒來這么多問題……”“阿姨，您不能這么說！”就在這時(shí)一名看上去上初中的大哥哥站起來一臉正氣地責(zé)備道，“紅領(lǐng)巾是用革命烈士的.鮮血染成的，其尊嚴(yán)是不可冒犯的，您怎么能這樣說；我們現(xiàn)在的幸福生活都是用革命戰(zhàn)士們的鮮血與生命換來的，我們所有人都應(yīng)該感激他們，而您卻還在這里說這樣的話！”全車人都被這一席話給驚呆了，一個(gè)個(gè)直愣愣地看著那位大哥哥，誰也沒說什么，大家都瞪大了眼睛，一臉不可思議，大概誰也沒有料到大哥哥會(huì)有這樣的舉動(dòng)。那名女子也被說得啞口無言，低下了頭。這時(shí)，他到站了，便下了車，留給我一個(gè)揚(yáng)長(zhǎng)而去的背影。
我是中國人，我為此而自豪，這一天，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
記住這一天作文11
光陰似箭，歲月如梭。每一天的朝霞夕陽都有變化，每一天的碧樹綠草都不同。人生的每一天都是最精彩的，但都轉(zhuǎn)瞬即逝。“讓我記住這一天吧”我在心底默念。
我想因?yàn)榭嫉貌缓枚y過的人很多，我自然也不是這個(gè)例外�！昂簟 遍L(zhǎng)舒了一口氣，似乎掃去了部分壓力，臉上的陰霾也被風(fēng)吹散了些許，我決定出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)以減少壓力。
春光的燦爛令我放松，走了一小會(huì)，我想停下來歇歇，不知是偶然還是天意，我看到了你，小蜘蛛。
當(dāng)時(shí)你正在編織令你安心的小家——網(wǎng)。你從樹上優(yōu)美地跳下，走出了你的第一步。你用你那弱小得連個(gè)小石子都能將你砸碎的身軀在空中表演著雜技，毫無怨言。兩根、三根，根根線，片片網(wǎng)，是你的驕傲，更是你辛酸的體現(xiàn)。一圈圈網(wǎng)圈出你 的 欣喜，圈出我對(duì)你 的 敬重。眼看著就要大功告成了，可突然，不知從那冒出來一只無名小鳥，“嘰”撞在你辛辛苦苦完成的“藝術(shù)品” 上 ——?dú)Я�。我想離開，你肯定受不了這無緣無故自己找上門來的打擊吧！可是你卻讓我驚喜，你居然默默地、一言不發(fā)地又埋頭苦干起來。不知你哪來的動(dòng)力，可你的堅(jiān)持卻化為了我的動(dòng)力促使我留下，你和剛剛一樣,不，比剛剛更努力地工作著，你散發(fā)出一種不可扭曲的光芒，我知道這種光芒叫“執(zhí)著”。你剛完成一半，可我已經(jīng)想為你歡呼了，這是你的心血，你的驕傲，你的.自豪。誰都沒想到，蒼天無眼，突如其來的一陣風(fēng)又一次粉碎了你的夢(mèng)。但是，我想我已經(jīng)知道你接下來的選擇，我無需再看。我想通了——我的挫折算什么？
從失望到充滿希望，這中間的過程只有我知道，“讓我記住這一天吧！”我在心底默念。
記住這一天作文12
今天，我看到了令我悲傷的一幕。
我走在回家的路上，因?yàn)橐^一個(gè)天橋，我看見在天橋處有一個(gè)斷了一只腿的人在乞討，不停的給別人磕頭，不停的說一聲聲謝謝。雖然過往的人有些是感動(dòng)，有些是像似看慣了這種事，而是冷哼一聲輕蔑的離開。
我輕輕扔進(jìn)去一張一元，乞討的人頭也不抬的對(duì)我說了一聲謝謝。
我剛想要離開時(shí)，我看見一個(gè)穿著美麗的女人往里面丟了一個(gè)二十元。我突然對(duì)這個(gè)女人有種好感，因?yàn)樗还苷娴倪�是假的，居然真的為這個(gè)瘸子送了錢。她的外表不僅美麗連內(nèi)心也是這么美好�？墒俏绎@然想錯(cuò)了。
她居然伸出自己潔白無暇的手去從乞討人的盒子里十元五元的找了二十元的'零錢，我一直看著，也隨著她一起數(shù)。二十元整，分毫不差。
我覺得有些過分，因?yàn)樗龥]有尊重人，即使那是一個(gè)乞討的人。
因?yàn)槲乙恢笨粗�，似乎被她察覺到了，抬起頭，冷眼看我。
“看什么？”語氣強(qiáng)硬，態(tài)度不好。
我不屑回答她，轉(zhuǎn)身想要離去。哪知那個(gè)乞討的人說了一句“她什么都沒看�！�
乞討，在別人眼中應(yīng)該是比所有的人都是第一級(jí)的，正是因?yàn)檫@種明確的觀念，所以讓大家都會(huì)在乎這種事。但是這個(gè)乞討的人，他卻是第一個(gè)能做到讓我覺得正義，沒有束縛的感覺，即使他是在乞討，即使他做的事情是誰都不愿意做的事情。
如果不是因?yàn)闆]有辦法，如果不是因?yàn)楦F途末路，就不會(huì)來這里做這樣的事情。
雖然，僅僅只是這一句話，我也感覺到了那個(gè)人心里的強(qiáng)大。即使是沒有辦法來乞討。
記住這一天作文13
一如既往地，那位賣甘蔗的老人又蹬著三輪車從那條小路上來了；一如既往地，一個(gè)小小的孩子又默默的弓著背，汗流浹背地推著三輪車。也許在這個(gè)漫長(zhǎng)的冬天，這尋常的一幕什么可寫性，可它就像一抹陽光射進(jìn)了我的心田。
猶記得，也是一個(gè)嚴(yán)寒的冬天，早起溜達(dá)的'我，也看見了這一幕。那小小的孩子弓著腰，手搭在三輪車后板上，奮力的推著。他的臉上密密麻麻的布滿著汗，也許很累吧，可讓我不明所以的是，他居然笑著，更讓我覺得不可思議的是，那三輪車上的甘蔗葉時(shí)不時(shí)扎到那小孩子的手上，我想，那手應(yīng)該會(huì)很疼吧。刺骨的寒冷讓我捂緊了衣裳，簡(jiǎn)單的動(dòng)作，讓我不經(jīng)意間瞄到蹬車的老人，白發(fā)蒼蒼卻面色紅潤(rùn)。一切謎底都揭開了，或許那小男孩是他的孫子或外孫吧。
不知不覺間，到了還未有多少人的菜市場(chǎng)了。小男孩也挺起彎了許久得要，理理散落的圍巾，跑向了那位大爺:＂大爺，您累不累啊?大爺笑著說:“不累，小娃娃，我今天年輕了幾歲，蹬車都不那么累了!”一瞬間，那璀璨的笑容如同這嚴(yán)冬的暖陽一般，射進(jìn)我的心田，溫暖了我的心靈。
幾年后又ー次目睹著一場(chǎng)景的我笑了。遙望冬景，眼前掠過墨黛的山巒，軍微的霧靄，風(fēng)輕了，云散了。我的心中涌動(dòng)著一波波暖流，也許那小男孩心中自亙不變的是他對(duì)“善行的追求”，無關(guān)艱辛，無關(guān)何人。
也許那璀然笑意，只是人生一抹不起眼的，淡淡的暖色彩，當(dāng)它足以點(diǎn)亮那不知明小男孩的一生!我也笑了，因?yàn)橥瑯有χ娘L(fēng)伏在我的肩頭，輕輕的說“記住這天!”
記住這一天作文14
人生的這一天也許有許多許多，每個(gè)人心中的這一天可能都具有非同凡響的意義，這一天也許讓你變得懂事，讓你永生難忘，而我的這一天卻讓我感受到了幸福的真正含義。
那是在父母出去的一段日子里，我一個(gè)人在家孤獨(dú)的呆著，盼望著父母早點(diǎn)回家，終于有一天，我回來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)門是開著的，這讓我欣喜若狂，我三步并為兩步得沖進(jìn)家門，果然，父母回來了。他們已經(jīng)做好了飯菜，顯然是在等我。那天，我破天荒的吃了兩大碗米飯。吃完飯后，父母拿出了早已準(zhǔn)備好的燒雞。我看著燒雞，口水差點(diǎn)流下來。我說：“父親，您先吃吧！”“好吧�！备赣H笑著伸過手，但令我驚訝的是父親只是從雞身上撕下一小塊皮，吃了下去。我又對(duì)母親說：“您也吃一點(diǎn)吧! ”母親卻帶著滿臉笑容說：“飯吃的太多了，吃不下了，還是你吃吧！”我不高興的說：“您一定要吃！”“好！好！好！”母親說著伸出手去，竟然是一小口。
父母都說：“我們都吃過了，你吃吧！”我狼吞虎咽的吃了起來，吃著就順手將骨頭扔在地上，母親卻說：“別扔了，放在桌子上吧！”吃完以后吧，我就去上學(xué)，剛走到半路，忘了自己的書還在家，就趕回家去取，推開門看見的這一幕卻讓我驚呆了，站在那里許久，不知怎么辦才好。父母正在吃我吃完的骨頭呢！一時(shí)間，我的眼淚從眼眶中情不自禁的流出來。父母卻抱著我說：“孩子，不哭！”
那一天讓我永生難忘，因?yàn)槲抑懒诵腋５?真正含義：其實(shí)幸福在字典中沒有明確的解釋，而每個(gè)人的心中確有這個(gè)性鮮明的答案。幸福就在我們生活中的小事中，就在平時(shí)身邊的人點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心中。幸福其實(shí)就在你、我、他的手中，也就在你、我、他的腳下，讓我們整容待發(fā)，去感受自己幸福的康莊大道！
記住這一天作文15
我要牢牢地記住這一天，這一天曾經(jīng)讓我絕望、傷心、快樂。這一天就是我領(lǐng)卷子的那一天。
剛坐在教室等待卷子的到來時(shí)，我很開心，心想：“我一定能考個(gè)好成績(jī)的�！钡聦�(shí)并不是這樣，當(dāng)我拿到卷子時(shí)，仿佛自己快要飛走似的，要飛離這張卷子。之前的想象太傻了，事實(shí)已成事實(shí)，是改變不了的。即使改了，那也是張無用的白卷，因?yàn)槟歉牧说木碜右呀?jīng)不是我的真實(shí)成績(jī)！我拿著卷子，傷心的離開了學(xué)校�；氐搅思�，媽媽問我：“你怎么了？試卷發(fā)了沒？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，就回了房間。媽媽聽到我在哭著，嘆了口氣就回廚房去做飯了。在不知不覺中，我睡著了，接著我又做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)――――我夢(mèng)到同學(xué)們都在笑，之后他們又搶走我手中的卷子在我面前晃來晃去，我想去抓，可有抓不著。突然，他們把我的卷子給我撕了，我問：“你們?yōu)槭裁匆@樣做？”他們回答說：“考得這么差，還敢拿出來丟人現(xiàn)眼，哼�！敝�，這個(gè)“丟人現(xiàn)眼”不停地在我眼前出現(xiàn)。忽然有一位天使飛過來對(duì)我說：“你生氣嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“那你想懲罰他們嗎？”她邊指著我的同學(xué)們邊說。我看了看同學(xué)們，對(duì)天使說：“不！他們是我的同學(xué)！”天使很疑惑地問：“他們那么說你，還撕了你的`卷子，你就一點(diǎn)也不想打他們嗎？”我搖搖頭，大聲地對(duì)天使說：“我不恨他們，他們是我的朋友，是他們給我提了一個(gè)很好的意見――記住這一天�！碧焓挂幌伦泳筒灰娏�。我的朋友們過來對(duì)我說：“對(duì)不起，我們不該這么做。”
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