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    1. 元旦的作文

      時(shí)間:2023-10-30 14:39:09 元旦 我要投稿

      元旦的作文

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的元旦的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      元旦的作文

      元旦的作文 篇1

        終于迎來(lái)了新的一年,今天我很期待,期待作文班舉辦的慶元旦的活動(dòng)。

        其實(shí)呀,我在等待著上作文班呢!看到這兒你們肯定又會(huì)問(wèn):那有人會(huì)喜歡上補(bǔ)習(xí)班的呀?可我要告訴你們,今天是個(gè)例外!因?yàn)榻裉煳覀冏魑恼n的題目是制作水果拼盤(pán)。上學(xué)來(lái)到學(xué)校,第一眼就看見(jiàn)老師站在大門(mén)口,我開(kāi)心地笑了。我也明白了老師的價(jià)值,就是讓那些迷失的人,認(rèn)清了方向。丁零零!上作文課的時(shí)間到了!一切準(zhǔn)備就緒后,我和小花一起來(lái)到了作文班。一來(lái)到作文班后,我們就各自作在自己的'座位上,等著老師的到來(lái)。老師終于來(lái)了,只見(jiàn)她提著一袋袋水果走進(jìn)了教室。老師分配好任務(wù)后,她一喊開(kāi)始,所有的同學(xué)都忙活了起來(lái)。

        同學(xué)們有的洗水果;有的當(dāng)傳遞員;有的削水果;有的設(shè)計(jì)拼盤(pán)的造型……我的任務(wù)是設(shè)計(jì)拼盤(pán)的造型,我和小花、小寶三人經(jīng)過(guò)了再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型,上面在擺上慶祝2000元旦這幾個(gè)字。最后,我們把討論后的結(jié)果告訴了大家,大家都說(shuō)我們的創(chuàng)意好他們舉雙手贊成!

        開(kāi)始擺造型了,我們先用一個(gè)橙子做老鼠的頭,再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛,然后用西瓜皮做老鼠的身體,再把橙子皮撕下一丁點(diǎn)作為老鼠的腳,最后,我們用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了,我們要開(kāi)始擺字了,因?yàn)橹挥行∶坶龠剩很多,所以我們決定用小蜜橘來(lái)擺藝術(shù)字。水果拼盤(pán)終于做好了,看著這形似非似的小老鼠,加上那歪歪扭扭的藝術(shù)字,哪怕做得不好,我們的心里依然是甜滋滋的。

        這個(gè)慶元旦活動(dòng)真的是讓人難忘!

      元旦的作文 篇2

        “真快啊,一年又要過(guò)去了!20xx年12月31日的晚上,我獨(dú)自坐在沒(méi)有開(kāi)燈的房間里,靜靜地回憶即將過(guò)去的20xx年中所有與我、與他們有關(guān)的事。

        20xx年,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)發(fā)生的最大事件應(yīng)該是完成了從初中生到高中生的蛻變吧!我們從同一個(gè)班級(jí)中各奔東西;我們從四面八方匯聚到一個(gè)班級(jí),我們告別了故人,結(jié)識(shí)了新友。我是個(gè)戀舊的人,來(lái)到新學(xué)校新班級(jí)后總是禁不住地回憶過(guò)去,不停地把舊的與新的相比較,希望能找到相似點(diǎn)。然而我找了很久,久到我都想放棄,那一天是主任的生日,大家為主任慶生,給了一個(gè)簡(jiǎn)陋卻心意滿(mǎn)滿(mǎn)的驚喜。從那時(shí)開(kāi)始,我覺(jué)得自己才真正地融入到了這個(gè)集體,這里給了我家的感覺(jué)。佛說(shuō):前世的五百次回眸,換來(lái)今生的一次相逢。如今我們成了一家人,前世的我們是遇見(jiàn)了多少回啊!不知道從哪里看來(lái)的一句話(huà):羈絆是一條解不開(kāi)也斷不了的線(xiàn),無(wú)論多遠(yuǎn)它總能將我們緊緊地連在一起。我想,我們之間一定也有著一條那樣的線(xiàn)吧!

        關(guān)于我的另一件事,應(yīng)該是與家人、朋友、同學(xué)的關(guān)系越來(lái)越好了。我與家人的關(guān)系,在以前可以說(shuō)是差吧!但主要原因還在我,我不愿向他們敞開(kāi)心扉,什么事都放在心里。在上一個(gè)元旦,我便制定了改善與家人關(guān)系的'方案,現(xiàn)在看,實(shí)行效果還算不錯(cuò)啊!我打開(kāi)了自己的心,有煩惱向爸媽傾訴,這種感覺(jué)真的不錯(cuò)!在朋友和同學(xué)眼里,我大概是個(gè)內(nèi)向的孩子,話(huà)不多,總是安安靜靜地坐著看書(shū),在與家人關(guān)系好起來(lái)后,他們說(shuō)我應(yīng)該多交些朋友,多說(shuō)說(shuō)話(huà),多出去走走,不要整天把自己悶在家里,聽(tīng)了他們的話(huà),我再次決定改變。我試著和以前不熟的人交流,我一直認(rèn)為他們不好相處,實(shí)際上我錯(cuò)了,他們?nèi)硕己芎,只要你愿意接受他們,“只要打開(kāi)了心,那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界如此遼闊”這句話(huà)還真的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)啊!

        黑暗的房間中突然亮起一道光,隨后是一聲巨響,原來(lái)是有人放了煙花,新的一年,我會(huì)有什么改變?

      元旦的作文 篇3

        今天是20xx年1月1日,是舉國(guó)歡慶的日子——元旦節(jié)。我一大早興沖沖地跑進(jìn)了廚房,想找點(diǎn)東西解饞。媽媽對(duì)我說(shuō):“快去看看吧!今天有萬(wàn)人長(zhǎng)跑比賽哦!”我欣喜若狂,飛奔來(lái)到窗前。

        過(guò)了好一會(huì)兒,連個(gè)人影也沒(méi)看見(jiàn),只有警察在疏導(dǎo)交通,把車(chē)輛往人行道上引!皝(lái)了,來(lái)了!”我突然聽(tīng)見(jiàn)了人們激動(dòng)的吼聲。大家都不約而同地把目光轉(zhuǎn)移到了公路上。只聽(tīng)見(jiàn)警車(chē)的聲音,兩名警察騎著摩托車(chē)飛馳著,后面跟著一個(gè)穿白色背心的小伙子,他跑得汗流浹背,兩只手飛快地?cái)[動(dòng)著。第一名非他莫數(shù)了。我在心里暗暗為他加油。緊接著是穿黃色背心的兩名大學(xué)生,他們跑得你死我活,不分上下,后來(lái)矮一點(diǎn)的大學(xué)生使出了全身的力氣,一個(gè)箭步?jīng)_了上去,成為了目前的第二名,高一點(diǎn)的似乎挺不住了,只好屈居第三。第一與第二之間的距離越拉越大,好象誰(shuí)也超不過(guò)他了。前三名跑遠(yuǎn)了,迎面而來(lái)的是中間的隊(duì)伍,中間的隊(duì)伍仿佛是一群螞蟻,挨挨擠擠,分不出名次。最后的隊(duì)伍就要來(lái)了,我心中暗喜:哈哈,最后一名就要出現(xiàn)了,我可以一睹他風(fēng)采了!

        后面的隊(duì)伍終于來(lái)了,我突然發(fā)現(xiàn)參賽者中還有一些小孩子,都穿著白色的.衣服,可以看出他們是武術(shù)學(xué)校的學(xué)生,全都被家長(zhǎng)帶著跑,我想他們一定就是參賽者中年齡最小的吧!沒(méi)有想到后來(lái)我居然看見(jiàn)了一個(gè)四五歲左右的小妹妹,也在努力地向前跑著。我也把她看作第一名,為她加油。因?yàn)檫@個(gè)可是繞城一周啊,沒(méi)有頑強(qiáng)的毅力是不行的,那么多的大人都放棄了,但是他們卻堅(jiān)持了下來(lái),他們的這種精神雖然談不上什么可歌可泣,但是也是值得我們欽佩的。第一名要開(kāi)始返程了,過(guò)去就是終點(diǎn)了,他顯然有些累了,大口大口地喘著粗氣,但是也始終保持著第一的位置。沖吧,終點(diǎn)就在你眼前了!我照樣為他加油鼓勁。第三名有些熱了,把組委會(huì)發(fā)的帽子一揭,隨手丟在地上。后面的運(yùn)動(dòng)員把帽子當(dāng)球踢,清潔工人只好去收拾。最后有三個(gè)人都丟了帽子,有一個(gè)人還把帽子掛在警察的車(chē)上,也許是為了爭(zhēng)名次,趕時(shí)間。后來(lái)小運(yùn)動(dòng)員也來(lái)了,一起向終點(diǎn)沖去。

        我雖然沒(méi)有看到是誰(shuí)得了第一,但是我從這次元旦萬(wàn)人跑中看到了一種精神,一種堅(jiān)持到底,勇于奮斗,永不言敗的精神!

        這是一篇敘事文。作者通過(guò)對(duì)“過(guò)元旦節(jié)”的敘述,寫(xiě)出了對(duì)生活的感悟與理解。全文語(yǔ)言流暢,內(nèi)容完整充實(shí),“中間的隊(duì)伍仿佛是一群螞蟻,挨挨擠擠,分不出名次”表達(dá)了真情實(shí)感。

      元旦的作文 篇4

        “新年好呀!新年好呀!祝福大家新年好!”伴著優(yōu)美的歌曲,我們又迎來(lái)了一年一度的元旦節(jié)。

        “看!這個(gè)拉花多么漂亮,你說(shuō)說(shuō)放在哪里好呢?”,“放在燈上吧,這樣就會(huì)有一種豪華殿堂的感覺(jué)”!澳阏嬗兴囆g(shù)感呀!哈哈!……”教室就像將要煮 熟的粥一樣,不時(shí)傳出同學(xué)們議論聲和歡笑聲。半個(gè)多小時(shí)后,我們的教室在同學(xué)們的精心打扮下發(fā)生了“翻天覆地”的變化,到處都洋溢著節(jié)日的氣氛,真是“人 靠衣服,馬靠鞍呀!”

        時(shí)針不知不覺(jué)指向了“八點(diǎn)鐘”,學(xué)校元旦聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。首先進(jìn)行的是“精編才藝大賽”,同學(xué)們有的跳舞、有的唱歌、有的拉二胡……第二部分的主題是 “迎新年,我來(lái)畫(huà)”,同學(xué)們用靈活的小手拿起一枝枝五顏六色的蠟筆畫(huà)出對(duì)新的一年的憧憬和祝愿,憧憬祖國(guó)的美好未來(lái),祝愿全國(guó)各族小朋友新年快樂(lè)!最有趣 的是分班慶元旦聯(lián)歡,我們班的兩位小主持人字正腔圓的普通話(huà)還真有點(diǎn)央視金牌主持人的風(fēng)格呢!孫上程可真幽默呀!班里沒(méi)有麥克風(fēng),但是他動(dòng)動(dòng)自己聰明的小 腦袋,把帶來(lái)的小盒子當(dāng)成麥克風(fēng)使用,逗得同學(xué)們開(kāi)懷大笑;再看看那可愛(ài)的'胡云天,穩(wěn)穩(wěn)的拿出金光閃閃的薩克斯開(kāi)始為同學(xué)們表演,別看他平時(shí)不愛(ài)說(shuō)音樂(lè)方 面的事,真沒(méi)想到他的音樂(lè)造詣還真挺深,第一首曲子吹完了,同學(xué)們異口同聲的喊“胡云天,來(lái)一個(gè)!胡云天,來(lái)一個(gè)!”不知喊了多少個(gè),胡云天幾乎樣樣會(huì) 吹,他真像個(gè)小莫扎特呀……

        元旦是新一年的開(kāi)始,同學(xué)們讓我們把缺點(diǎn)拋在腦后,把優(yōu)點(diǎn)帶到今年,愿健康、快樂(lè)伴你一生!

      元旦的作文 篇5

        元旦節(jié),我們老師在班級(jí)里舉辦了一次元旦晚會(huì),還讓我們準(zhǔn)備一些節(jié)目來(lái)表演給大家看。

        回到家,我精心準(zhǔn)備了兩個(gè)魔術(shù):一個(gè)是心靈感應(yīng),另一個(gè)是未卜先知術(shù)。

        聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,身為主持人的我連續(xù)讓好幾位同學(xué)上來(lái)表演。后來(lái),我問(wèn)各位同學(xué):“有沒(méi)有哪位同學(xué)準(zhǔn)備了比較好玩的表演?”臺(tái)下立馬用整齊的聲音回答:“沒(méi)有!焙鋈灰粋(gè)同學(xué)帶頭叫了起來(lái):“選王康安,王康安準(zhǔn)備了魔術(shù)!”班主任急忙過(guò)來(lái),說(shuō):“我們請(qǐng)主持人上來(lái)表演,怎么樣?”臺(tái)下立馬掌聲雷動(dòng)。我拿出早已準(zhǔn)備好的道具,說(shuō):“我表演的'魔術(shù)需要找個(gè)人當(dāng)助手。”臺(tái)下立馬舉起了無(wú)數(shù)只手。我把丁偉豪拉了上來(lái)。大家好奇地注視著我的一舉一動(dòng)。我拿出一張預(yù)言紙,讓丁偉豪藏起來(lái),接著,我拿出兩堆撲克,讓丁偉豪選一堆,結(jié)果,我的預(yù)言命中了。第二次的預(yù)言,同樣也命中了。臺(tái)下響起了掌聲,還夾雜著議論聲:“真神!”“怎么可能的啊?”這真讓我驕傲!

        最后,元旦晚會(huì)在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。這次聯(lián)歡會(huì)不僅鍛煉了我的勇氣,還讓我給大家?guī)?lái)那么多的歡樂(lè),希望下次能再舉辦這樣的聯(lián)歡會(huì)。

        

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