音樂(lè)作文300字（熱）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的音樂(lè)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

音樂(lè)作文300字 篇1

　　大千世界，無(wú)奇不有，事物紛呈，我卻偏偏喜愛(ài)獨(dú)自一人傾聽(tīng)音樂(lè)，陶冶情操。音樂(lè)于我已不可分割，是我的精神養(yǎng)料。

　　街道上，人來(lái)人往，車(chē)水馬龍，一聲聲刺耳的鳴笛聲，與人們的咒罵聲交織在一起，形成了魔咒，讓我的耳朵飽受折磨。這種令人心煩的景象是我最厭倦的。我只想享受心底的那一份寧?kù)o。古典音樂(lè)就給我這種感覺(jué)，寧?kù)o，悅耳，與世無(wú)爭(zhēng)。笛聲悠悠，蕭聲陣陣，似是能撫平心底的一份焦躁，讓人心歸自然，凌于一切之上，沉浸在其中。

　　除卻古典音樂(lè)，搖滾也是我的`最?lèi)?ài)。它沒(méi)有古典那般淡雅，與世無(wú)爭(zhēng)，反而讓人生出斗志，愿意經(jīng)歷一場(chǎng)轟轟烈烈的追逐與挑戰(zhàn)，絕不退縮，永不言敗。即使沒(méi)能如償所愿，達(dá)到目標(biāo)，但也不枉一番拼搏與努力，這一切終是沒(méi)有白費(fèi)，不用后悔。它能讓人有一番豪情壯志，為一個(gè)頂天立地的真男子。

　　西方的音樂(lè)也是別有一番風(fēng)味。這種音樂(lè)給人一種高傲如天鵝，優(yōu)雅如貴族的感覺(jué)。它從容不迫，一個(gè)個(gè)音符如流水般淌過(guò)心頭，讓人慢慢品味。

　　音樂(lè)還有許許多多的類(lèi)別，如金屬，流行等都給人以不同的感受余韻悠長(zhǎng)。

　　戴上耳機(jī)，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)緩緩溢出，我的心中音樂(lè)飄揚(yáng)。

音樂(lè)作文300字 篇2

　　在我六周歲的時(shí)候，開(kāi)始上小學(xué)一年級(jí)，在北京琉璃渠小學(xué)上學(xué)。到了十月中旬，學(xué)校通知開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

　　那次上音樂(lè)課，校長(zhǎng)跟老師說(shuō)要求家長(zhǎng)也參加。全班家長(zhǎng)都坐在后面一排，觀察孩子們專(zhuān)心不專(zhuān)心聽(tīng)講。

　　我們音樂(lè)老師是個(gè)女老師，又高又瘦，長(zhǎng)得很漂亮。她教我們的.歌是“小青蛙跳、跳、跳”。她一邊彈鋼琴，一邊教我們唱歌，還教我們樂(lè)器呢！

　　我們班上有一個(gè)同學(xué)叫馬海洋，別人都在認(rèn)真聽(tīng)課，但是他卻在玩。馬海洋的奶奶心里真想拿錘子打他�？墒怯泻芏嗳�，所以她還是忍住了。

　　我們班上一共有三十五人，老師只帶了五個(gè)青蛙面具。老師說(shuō)誰(shuí)跳得好，同學(xué)們請(qǐng)舉手，到臺(tái)上來(lái)帶著面具一邊唱歌；一邊表演。這五個(gè)人表演得非常精彩，老師、同學(xué)們、家長(zhǎng)們都為她們鼓掌。

　　終于下課了，同學(xué)們家長(zhǎng)們都高高興興地回去了。馬海洋和我家住一個(gè)院子，他奶奶和我媽媽一道回家。

　　他奶奶對(duì)馬海洋說(shuō)：“心里好難受啊。你明天再不聽(tīng)課，奶奶就要打你了。你這個(gè)淘氣包，不爭(zhēng)氣東西。每天不好好學(xué)習(xí)，等你長(zhǎng)大了賣(mài)苦力活，累不累�！�

　　聽(tīng)著他奶奶的話(huà)，媽媽好像也說(shuō)過(guò)同樣的話(huà)，我跟著媽媽默默地回家了。

音樂(lè)作文300字 篇3

　　我熱愛(ài)音樂(lè)，更愛(ài)看童話(huà)，我一直向往那音樂(lè)童話(huà)世界。夏天的夜晚，月光灑落在院子里，灑落在樹(shù)上，灑落在我的身上，我望著月亮，輕輕地、輕輕地飛進(jìn)了我的幻想……

　　坐著小船，順著溪流，我來(lái)到了那向往已久的音樂(lè)童話(huà)世界。這里，充滿(mǎn)了音樂(lè)。這里的每一個(gè)動(dòng)物，都會(huì)說(shuō)話(huà)，都會(huì)唱歌，而且都會(huì)根據(jù)自己的特征，演奏一種樂(lè)器。大象的鼻子長(zhǎng)，可以吹小號(hào)；老鼠跑得快，可以踩在琴鍵上彈鋼琴；猴子很活躍，可以奏吉他……它們的合奏，真是棒，森林樂(lè)隊(duì)，世界級(jí)樂(lè)隊(duì)！

　　聽(tīng)完樂(lè)隊(duì)的表演，我興奮地跟著松鼠導(dǎo)游來(lái)到了音樂(lè)童話(huà)廳。我先欣賞了《睡美人》、《獅子王》等音樂(lè)童話(huà)節(jié)目，但給我印象最深的`要數(shù)《白雪公主》了。白雪公主那迷人的歌聲是那么動(dòng)聽(tīng)！它使我沉醉了許久。她的聲音好似黃鸝，那么富有感情，那么歡暢！

　　看完了大家的精彩表演后，我又來(lái)到了音樂(lè)橋世界，這兒的橋，都是樂(lè)器搭成的。有鼓橋。貝司橋等等。我踏上了鋼琴橋，踩在每一個(gè)琴鍵上，都會(huì)發(fā)出好聽(tīng)的聲音……

　　音樂(lè)童話(huà)世界有趣吧？你也來(lái)玩玩呀！

音樂(lè)作文300字 篇4

　　在我家有一只可愛(ài)的小狗，它可不僅僅是一只狗，還是一名歌唱家呢！前幾天，我正躺在沙發(fā)上看電視，忽然聽(tīng)見(jiàn)賣(mài)雞蛋的吆喝聲，聲音嘹亮，胡同里、院子里、屋子里都聽(tīng)得一清二楚。接著我又聽(tīng)到了“嗷”的一聲！這是什么情況？我被嚇個(gè)半死，以為有一只大灰狼從山頂上跑到了我家呢！于是，我趕忙跑到了院子里，找遍了我家的.每個(gè)角落，卻還是沒(méi)找到大灰狼，院子里除了我家的小狗“cc”沒(méi)別的動(dòng)物了。忽然又一聲賣(mài)雞蛋的吆喝聲，緊接著又是一聲低沉悠揚(yáng)的“嗷”聲。突然我發(fā)現(xiàn)那聲音竟然是“cc”發(fā)出的，他好像是在唱歌，只要吆喝聲一起，它就跟著“唱”起來(lái)，只要吆喝一停它就停，還蠻有節(jié)奏感呢，像極了一名歌唱家！門(mén)口的小朋友聽(tīng)到這聲音，都跑來(lái)我家看稀罕，還對(duì)我說(shuō)：“明澤，把你家小狗送去雜技團(tuán)吧，會(huì)唱歌的小狗肯定能掙錢(qián)�！蔽衣�(tīng)了得意的笑了笑，不過(guò)我可舍不得把它送走。怎么樣，我家的“歌唱家”唱得還不賴(lài)吧？河南省沁陽(yáng)市第一小學(xué)四年級(jí)郭銘澤

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