元旦聯(lián)歡會(huì)作文[必備4篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的元旦聯(lián)歡會(huì)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

元旦聯(lián)歡會(huì)作文 篇1

　　時(shí)間一天天過去了，元旦像一個(gè)小姑娘邁著輕盈的步子向我們走來，她走過的地方?jīng)]有一處不充滿歡聲笑語(yǔ)。比如我們班。

　　一聽到要在下午舉行慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)，大家十分高興，老師說：“你們今天中午回家準(zhǔn)備一下，下午開始表演.”

　　下午很快到來了，我們把教室布置得十分漂亮。接下來表演節(jié)目，有吹蠟燭、猜謎語(yǔ)、轉(zhuǎn)呼啦圈，還有小品。令我印象最深刻的是小品,它的'內(nèi)容是：一位老婆婆（陳嘉琳飾）摔倒了，卻沒有一個(gè)人把老太太扶起來，有一個(gè)青年（徐靖驊）經(jīng)過，可是他用手機(jī)照了一張照之后就走了，還說這個(gè)世道太殘忍了，竟然沒有一個(gè)人把老太太扶起來。最后，是一個(gè)小孩（林宇凡飾）把老太太扶了起來。這部小品把社會(huì)中人們的心理反映了出來，表現(xiàn)了兒童的樂于助人，所以我喜歡這部小品。

　　最后，老師說：“祝你們?cè)�旦過得開心，這次的元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。

元旦聯(lián)歡會(huì)作文 篇2

　　大門上掛滿了燈籠，大人們準(zhǔn)備了新衣裳，小孩子放著一個(gè)又一個(gè)鞭炮。新年，到來了。 這樣的年末，女孩在玻璃窗前發(fā)呆，她寫了一封信： 哥哥，今天是20xx年的最后一天。25日的圣誕，你過得怎么樣？吃到甜甜的蘋果了嗎？冬至吃到香噴噴的'餃子了嗎？有沒有過元旦慶祝會(huì)？和他們相處得怎樣？有沒有被老兵欺負(fù)？ 你最后留下的那個(gè)帖子，妹妹很想天天去慰問，卻又害怕你回來看到妹妹的那么多回復(fù)生氣。 新年就要到了，在這幾天里，我沒有好的運(yùn)氣。我和組長(zhǎng)之間沉默不語(yǔ)，他不檢查我的作業(yè)，我好害怕，我害怕他永遠(yuǎn)也不理我了。我希望他拿我開玩笑，即使很過分也好。哥哥，妹妹早已忘記了你的長(zhǎng)相，妹妹想再熟悉那張面孔，卻又捉不住。妹妹腦海里全是討厭的人的面貌，他們替換了哥哥。妹妹用手使勁掐自己，一個(gè)同學(xué)說我瘋了，妹妹不在乎，因?yàn)檫@樣子可以加深對(duì)哥哥的印象。幾天后，妹妹的手還是留下的疤印。不過，妹妹覺得這么做，值得。 妹妹再次聽到了鋼琴?gòu)椬嗟耐�記時(shí)間，像從前一樣，妹妹還是認(rèn)為這是天籟之音。哥哥，你安心當(dāng)兵吧。妹妹會(huì)好好照顧自己的。 是啊，日復(fù)一日，年復(fù)一年。時(shí)間過得好快，像女孩一樣的人多得數(shù)不清，她們都有脆弱的心靈，再也經(jīng)不起任何的挫打。

元旦聯(lián)歡會(huì)作文 篇3

　　今天，我們班開聯(lián)歡會(huì)了，主持人彭驛航和房凱悅站在講臺(tái)上大聲說：“20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始“。話音剛落，同學(xué)們都拍起熱烈的掌聲。

　　第一個(gè)上場(chǎng)的是毛海心，她表演的是快板，沒有想到平時(shí)文靜的.毛海心還有這么一手。第二個(gè)上場(chǎng)的是錢程，他為大家表演武術(shù)，怪不得他在我們班最厲害，原來他練過武術(shù)。輪到我上場(chǎng)了，彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫，下面的同學(xué)說：“錯(cuò)了，是趙甲，不是趙鑫“，彭驛航不好意思說：“念錯(cuò)了，下面是趙甲為我們表演魔術(shù)“。我上場(chǎng)了，但是我的心怦怦直跳，心里想，：“千萬不要演砸了“。沒有想到竟然一次成功，同學(xué)們看的目瞪口呆，之后大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。王老師看了以后也試了一次，沒有成功，我想告訴她秘密在那，一旁的謝老師說：“魔術(shù)是有秘密的，不能告訴別人的“，我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　時(shí)間過的真快，一轉(zhuǎn)眼晚會(huì)結(jié)束了，我想明年我還要為大家表演更精彩的節(jié)目。

元旦聯(lián)歡會(huì)作文 篇4

　　明天就是元旦了，今天下午我們班舉行聯(lián)歡會(huì)。好不容易盼到下午，我們立刻回到了教室。老師和一些同學(xué)們正在布置教室。等我們進(jìn)去時(shí)，到處都是彩帶，氣球。大家把桌子并在一起，把帶來的零食也放在桌子上。過了一會(huì)兒，主持人走上講臺(tái)，拿起話筒：“親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們，大家下午好！”另一名主持人拿起話筒：“外面是寒冷的冬天，可教室內(nèi)卻是如春天般的溫暖。這是為什么呢？”“因?yàn)榻裉煳覀儼嗯e行聯(lián)歡會(huì)，大家的熱情溫暖了我們的教室。”

　　肢體是人類的第二語(yǔ)言，舞蹈更是一門獨(dú)特的藝術(shù)，下面有請(qǐng)爵士舞班的`同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌菥羰课琛妒�分鐘》！”接著四名女生走到中間，為我們表演了爵士舞。我使勁鼓掌，同時(shí)我也在想：什么時(shí)候到我？我表演的節(jié)目在第幾個(gè)？

　　第二個(gè)節(jié)目就有我的表演。我輕松地走到中間。"下面有請(qǐng)何良宇、朱昌靖表演魔方！”接著，三位同學(xué)唱《三天三夜》為我們配樂：“三天三夜，三更半夜，永遠(yuǎn)都不會(huì)累。”我爭(zhēng)分奪秒地轉(zhuǎn)著。一面拼好了，我舉起來。接著，又拼好一面。最后，我轉(zhuǎn)出６次，何良宇轉(zhuǎn)出５次。

　　課本劇、英語(yǔ)歌。掌聲一陣接著一陣，歡呼聲一聲接著一聲，所有聲音響成一片。

　　最后，所有的氣球都被拿下來，大家一起踩氣球。我左手扎破一個(gè)，右手扎破一個(gè)，兩腳踩破三個(gè)，一名同學(xué)跟著一個(gè)氣球跑來跑去，踩破了好幾個(gè)。

　　老師拿起照相機(jī)，我們站到一起。一道亮光閃過。

　　“咔嚓！”

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