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    1. 教育了我作文

      時間:2023-11-02 14:58:25 教育 我要投稿

      教育了我作文[精]

        無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的教育了我作文4篇,希望能夠幫助到大家。

      教育了我作文[精]

      教育了我作文 篇1

        我,一名初中生,但我的腦袋里仍裝著一些稀奇古怪的劣質(zhì)產(chǎn)品:虛榮,小氣,懶惰……我也為著這些而煩惱,該咋改呢?愁死我了!

        初升的驕陽不慎跌入我的臥室,而此時此刻的我,正蜷成一個肉團躺在我親愛的小床上。

        “大懶豬起床了,太陽都曬屁股了,你不會想讓我們?nèi)胰说脑绮妥兂煽救樨i吧?”這個便是我淘氣的`老爸,不過這招對于我這個大懶豬來說是沒有用的:“老爹,那你就把太陽關(guān)掉啦!”老爹無奈的搖搖頭:“快點起來吧!待會菜好涼了!”對于我這個“文人墨客”來說拽詞當然小菜一碟啦:“夜夜有夢,而且不一其夢。但我究竟是新升格的,夢盡管做,卻做不著一個清清楚楚的夢!成夜地亂夢顛倒,醒來不知所云,恍然若失。最難堪的是每早將醒未醒之際,殘夢依人,膩膩不去;忽然雙眼一睜,如墜深谷,萬象寂然——只有一角日光在墻上癡癡地等著!我此時決不起來”老爹無奈的搖搖頭揚長而去,走時嘴里還振振有詞——真是的,就會對老爹說一些沒聽過的……可我還是沒心沒肺的進入了夢鄉(xiāng),醒來時已經(jīng)中午了,桌上的飯菜已經(jīng)涼透了。

        “爸!媽!我回來了!”我推開屋門,滿面春光地跟老爸老媽打招呼:“老爹,這把的演講比賽有我哦,不過演講比賽是在早晨,老爹!靠你了,不可以讓我遲到的哦!”老爹只是象征性的點點頭,便什么都沒有說,而我卻開開心心地朝房間走去。

        正午的陽光有些刺眼,但天氣卻很晴朗,我呆呆看著悠然的白云,思緒不知飛去了何方,我不禁感嘆道:“中午的陽光真是充足!心情超棒的,睡得這么好,今天早晨的演講比賽一定能發(fā)揮好!”……

        我慌忙從床上躍起,把東西胡亂一裝,沖出了房間,我卻看到了——爸媽正在悠閑地吃著午餐,我生氣的看著他們,本想說出的話卻欲說又回去了,當我來到比賽場時,空無一人,我錯過了演講比賽……我回到家,老爹走了過來看似是詢問:“這把演講比賽怎么樣!”我聽得出來,這種聲音,這種語調(diào),不是父母對孩子的關(guān)切,更不是父母陪同孩子一起等待成績的興奮,剎那間,我明白了父親的用意……

        有人說,家庭是我們成長的搖籃,學校是我們成材的溫室,但我們不可能永遠生活在搖籃和溫室里,從小事做起,直至走進社會,經(jīng)風雨,見世面。

      教育了我作文 篇2

        記得我十歲生日那天,在一家大飯店吃飯。我邀請了好友陶安邦來參加我的生日會。吃飯前,我們到公園里玩了一會,等吃飯時間到了,我們才匆匆趕回去。

        結(jié)果到了飯店,等了老半天,才上了幾個冷盤。我等得有些不耐煩了。終于,一盤龍蝦上來了。我都迫不及待了,用勺子挑起來后放碗里。不過我感到有點不對勁,好像只有我一個人在吃。

        我看看陶安邦,發(fā)現(xiàn)他根本沒動筷子,便問他:“你不餓啊?”“餓啊!”他答道。“那你為什么不吃?”我非常奇怪。“人還沒來齊,如果我們先吃了,那就是對其他客人的不尊重!碧瞻舶钕駛大 人似的告訴我。原來是這樣。我的臉紅了。試想一下,加入你參加宴會,由于某種原因遲來了,當你匆匆趕到時,飯菜已經(jīng)被吃得底朝天了。那時,你又會是什么感受呢?

        尊重別人就等于尊重自己。有一個智者曾說過這樣一句話:“把自己當成別人,把別人當成自己;把別人當成別人,把自己當成自己!边@實際上就是一種換位思考,將心比心。如果我們每個人都能站 在別人的立場上去思考,學會從別人的.角度看自己,就會發(fā)現(xiàn)一個不同的世界,也會發(fā)現(xiàn)一個公平的世界,那還有什么矛盾和誤會呢?人與人的關(guān)系和諧了,社會就更美好了。

      教育了我作文 篇3

        今天是個陽光明媚的日子,爸爸送給我了一份禮物自行車。我對爸爸說:爸爸我還不會騎自行車呢!沒事,我教你。爸爸說。

        首先,爸爸教我先掌握方向盤。之后找準方向踩踏板,就可以了。

        我靈機一動。唉!我們家的菜不是沒有了嗎?我就對爸爸說:爸爸要不,我去買菜。你把要買的菜寫在一個紙單上,然后我去買行嗎?前兩次爸爸是不同意的,第三次終于同意了。

        爸爸把菜都寫到紙單上,并交給了我。臨走前爸爸對我說:注意安全!好。我說。

        接著就出發(fā)。去的.路上還算順利。但是買完菜后,我一看有我最喜歡吃的骨肉相連。我立馬結(jié)了賬,跑上車,飛快地騎。就是沒眼看腳下。忽然,自行車呯的一聲倒在了地下。人到時沒什么事,就是可憐的自行車和筐里的菜吃了虧。我的菜要不是臟了,就是壞了。就連我最愛的吃的骨肉相連也壞了。

        我后悔了,不應(yīng)該騎那么快的。想一想重新去買呢錢不夠。那怎么辦呀!所以我只好硬著頭皮回家去了。回到家爸爸并沒有責備我,而是溫柔的對我說:沒事,沒有受傷就好!

        這件事教育了我:做什么事情都不要著急,不然就會給自己增添麻煩!

      教育了我作文 篇4

        在我們的生活中,每天都會發(fā)生許許多多的事情,其中很多事情都是平凡的,然而正是這些不起眼的小事教育著我們。

        那是一個星期六的上午,我的其他家庭作業(yè)基本做完了,只差網(wǎng)絡(luò)作業(yè)了。我吁了口氣,心想:反正作業(yè)也不多,先上網(wǎng)玩一玩吧。

        說干就干,我三步并做兩步跑去對媽媽說:“媽,我要完成老師布置的網(wǎng)絡(luò)作業(yè),我要用電腦!眿寢屝πφf:“寫網(wǎng)絡(luò)作業(yè)?還不快去,我又不反對!毕窠拥搅似诖丫玫氖ブ家话悖亿s緊開了電腦,點擊打開班級作文博客《我們班的'陽光家園》,哇,悅耳的背景音樂在耳邊彌漫開來。聽著音樂,我感到很振奮。再打開習作頁面,今天老師出的題是第四輪網(wǎng)絡(luò)日記接力。作為我們小組“風華爵士隊”的組長,我還承擔著重要責任呢。我得盡快寫出一篇佳作,然后讓“接力棒”傳給其他組員。于是,我開始思索起來,準備寫什么題材,才能顯得更新穎呢?想著想著,心里有些煩亂起來。這時,心中的小惡魔就出來了,它不停地對我說:“主人,主人,你快去玩!現(xiàn)在還有的是時間呢?快去!快去!”

        我想了想,打開網(wǎng)絡(luò)游戲,正在要點下去的時候,天使在提醒著我:“周琪啊周琪,你不能貪玩!”我想了想也是,現(xiàn)在是做作業(yè)的時間,是不可以玩的,我可不能沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲了。玩還是不玩?兩個念頭在我的大腦里打架,他們吵個沒完沒了,沒完沒了,我一個大喊:“停,別吵,我不玩!毙耗Р桓吲d的走了,小天使的光芒更耀眼了。

        小天使告訴我說:“每個人都是一個國王,在自己的世界里縱橫跋扈。如果你自己做了惡魔的俘虜,甘心做錯事,那就無可救藥了。相反,如果你克服了惰性,認真完成日記接力,寫出構(gòu)思巧妙、具體生動的習作,那就能給我們小組增光,給組員們起了帶頭作用。趕快完成習作吧,發(fā)表在博客上,同學們都能夠閱讀了,那將多么光榮!加油!”

        小天使的話深深地震撼了我,我開始了新的創(chuàng)作。寫著寫著,突然悟出一個道理:人生像攀登一座山,而找尋出路,卻是一種學習的過程,我們應(yīng)當在這過程中,學習穩(wěn)定、冷靜,學習如何從慌亂中找到生機,這才是真正的勝者。

        我想,我不會辜負爸媽對我的期望,一定會像小天使所說的那樣做得更出色,好好的利用網(wǎng)絡(luò)資源,寫出我的得意之作。是啊,就是身邊不起眼的小事時時刻刻都在教育著我們,讓我得到啟迪。

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