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    1. 元旦的作文

      時(shí)間:2023-11-04 10:03:20 元旦 我要投稿

      (優(yōu)秀)元旦的作文4篇

        在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的元旦的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      (優(yōu)秀)元旦的作文4篇

      元旦的作文 篇1

        今天是今年的最后一天,老師說(shuō):“為了慶祝新一年的到來(lái),我們舉辦一次聯(lián)歡會(huì)!崩蠋熣f(shuō)完,我們班就紛紛議論起來(lái):“咦?會(huì)有誰(shuí)來(lái)表演節(jié)目呢?”老師又說(shuō):“靜一靜,請(qǐng)要表演的同學(xué)到李葉那里報(bào)名!

        下午,老師拎著三大袋東西走進(jìn)教室,我們一看,原來(lái)是小糖、橘子、瓜子。他給我們一人發(fā)了一點(diǎn)兒,讓我們先吃,過(guò)一會(huì)再表演節(jié)目。過(guò)了一會(huì),主持人說(shuō):“現(xiàn)在有請(qǐng)李曉為大家彈一首《斗牛士》!

        李曉全神貫注地彈起來(lái),老師和同學(xué)們沉浸在音樂(lè)之中。當(dāng)李曉彈完時(shí),響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲!奥(tīng)完美妙的音樂(lè),李葉說(shuō):有請(qǐng)鄒淳宇和李宗林演唱《愛(ài)不會(huì)絕跡》掌聲歡迎!我和李宗林唱著:我站在世間的'屋頂,用放大鏡看天地……表演結(jié)束后一片掌聲。接下來(lái),由徐敬軒和潘正楊表演小品,潘正楊扮演老外,徐敬軒扮演商家。一天,老外來(lái)到中國(guó),對(duì)商家說(shuō):“Apple!”商家說(shuō):“喲!

        外國(guó)人真是太有禮貌,一見(jiàn)到我,就喊阿婆!蓖鈬(guó)人說(shuō):“pen!pen!”商家說(shuō):“我這里不賣(mài)盆,我家的洗腳盆要不要?”外國(guó)人說(shuō):“no!no!”商家說(shuō):“我家的盆不漏呀!”表演完后,同學(xué)們“哈”地一聲爆笑起來(lái)。李葉說(shuō):有請(qǐng)李美儒和鄒淳宇表演《黃種人》,表演完了,李葉說(shuō):有請(qǐng)高玉淼表演《愛(ài)的城堡》哇,這首歌太好聽(tīng)了我們?nèi)嗤瑢W(xué)都上前而去,表演完了我們也到了放學(xué)時(shí)間

        。∵@次聯(lián)歡會(huì)不僅使我們得到了歡樂(lè),還讓我們同學(xué)之間彼此熟悉,彼此關(guān)愛(ài)。

      元旦的作文 篇2

        今天,我們班開(kāi)了一場(chǎng)20xx年的元旦慶祝會(huì)。主要是表演《小馬過(guò)河》。

        首先,先上場(chǎng)的是第一組。我覺(jué)得第一組表演的很好。如果他們把臉面向觀眾就更好了。

        然后上場(chǎng)的是第三組,我覺(jué)得第三組表演的不錯(cuò)。接下來(lái)是第四組的表演想象很豐富,還有鴛鴦呢。第五組表演的也很棒。

        我們是第二組,我覺(jué)得我們組表演的棒極了,每一位同學(xué)都盡心盡力的表演自己的角色。我扮演的是小馬,李一童是旁白,劉浩天扮演的`是老牛,楊浩天演老馬,王涵冰和周子琪是小鳥(niǎo),彭樂(lè)天是太陽(yáng)公公……,我們演得很認(rèn)真,也很開(kāi)心!接著,我們組的李一童、王涵冰為大家表演了舞蹈。李汶鈺和王昱博表演了相聲、劉瀟陽(yáng)給大家表演了魔術(shù)。

        最后,我們還從劉老師那里領(lǐng)禮物哪,今天我真開(kāi)心呀!

      元旦的作文 篇3

        中午,我拿著一張賀卡,很興奮的向家人展示:“媽媽。媽媽。你快看呀!我收到表姐給我寄來(lái)的賀卡了!妹妹。妹妹。你快看我收到表姐給我寄來(lái)的賀卡了!姐姐是不是很棒呀……”這是怎么一回事呢?那還得從上午的第四節(jié)課說(shuō)起:

        上勞動(dòng)課時(shí),我在座位上專心致志的.寫(xiě)我的作業(yè),就差幾道題就能寫(xiě)完了,真希望同學(xué)們不要來(lái)打擾我?删驮谶@個(gè)時(shí)候,班長(zhǎng)郭鏵向我走了過(guò)來(lái),我心想:郭鏵來(lái)干什么呢?肯定不是找我的。我便準(zhǔn)備繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。

        這時(shí),班長(zhǎng)走到我身旁停了下來(lái),我的心不由的怦怦亂跳:是不是老師叫我,是我犯了什么錯(cuò)嗎?班長(zhǎng)說(shuō):“張麗娜,你的賀卡!闭f(shuō)完,便走了。

        我的賀卡?有沒(méi)有搞錯(cuò)?有誰(shuí)會(huì)記得我,還給我發(fā)賀卡?我?guī)е苫,看了看賀卡,原來(lái)是表姐寄來(lái)的,十分精美,讓我愛(ài)不釋手,看了又看。

        賀卡在同學(xué)們中間傳來(lái)傳去,大家都很羨慕我,我好高興呀!

        

      元旦的作文 篇4

        一陣陣鞭炮的響聲打破了夜的寂靜,一道道禮花的閃光劃破了漆黑的夜空,熱鬧的元旦來(lái)到了。

        我們一家人匆匆吃完晚飯,然后拿上煙花來(lái)到院子里,只見(jiàn)天空中一朵朵五顏六色的煙花飛上天空,時(shí)而如天女散花,時(shí)而如信號(hào)飛射,忽明忽暗,五彩繽紛,把天空點(diǎn)綴成了鮮花的世界!

        我見(jiàn)大家放的這么熱鬧,便迫不可待地拿出一個(gè)“牡丹花”,小心地點(diǎn)燃了導(dǎo)火線,導(dǎo)火線嗤嗤地燃燒,一霎時(shí),“牡丹花”騰空而起,頓時(shí)空中盛開(kāi)了一朵朵金色的牡丹花,可一眨眼又火花四濺,化作了一朵朵小花,一會(huì)是黃色的,一會(huì)是紅色的,一會(huì)是紫色的……真像是一群變化多端的蝴蝶在翩翩起舞。我和妹妹高興得手舞足蹈,嘴里不住地嚷嚷:“好看、好看!”爸爸、媽媽都笑了起來(lái),我又從箱子里拿出一個(gè)魔術(shù)彈,點(diǎn)燃后,魔術(shù)彈冒著火花“噌噌”地飛上天空,在天空中劃出一道道美麗的弧線?梢徽Q塾执掖颐γΦ仫w走了,真有趣。緊接著,我又點(diǎn)燃了“菊花”。“菊花”盛開(kāi)了,那“菊花”直沖上幾十米高的地方,灑落下來(lái),變成一朵朵正在開(kāi)放的金菊花,在空中閃耀?煲涞貢r(shí),這些菊花又變成了一道道耀眼的.閃光,美麗極了。我越玩,興致越高,我越玩,花樣越多!

        過(guò)去,我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好,擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是,我便開(kāi)始向那扇帶著鎖的大門(mén)前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課,我認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言。下課時(shí),當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的玩耍時(shí),我在教室里靜靜地看書(shū)。課后,我按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛(ài)好,報(bào)名參加了學(xué)校的演講班。終于,功夫不負(fù)有心人,我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中,我被同學(xué)們榮幸的選為班長(zhǎng),從那以后,為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的期望,我便更加努力地學(xué)習(xí),F(xiàn)在,我已經(jīng)是學(xué)校的中隊(duì)長(zhǎng)了,這一切都少不了老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的幫助、鼓勵(lì)。在這新春之際,我衷心地祝福他們。新年娃娃為新年送上了一份寶貴的禮物,不僅是美好的祝福,還有災(zāi)民們美好的生活。它走了,但它的祝福永遠(yuǎn)留在了人們心中!敖o,永遠(yuǎn)比拿快樂(lè)!敝灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),伸出自己友愛(ài)的雙手去幫助那些需要幫助的人們,那么世界一定會(huì)處處都充滿歡笑,幸福與光明!

        煙花在天空中越來(lái)越多,鞭炮響成一片,人們的歡笑聲一陣陣傳來(lái)。在這歡樂(lè)的聲浪中,新春悄悄地來(lái)臨。

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