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    1. 介紹小制作的作文

      時(shí)間:2023-11-04 16:51:18 生活常識(shí) 我要投稿

      (優(yōu))介紹小制作的作文5篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的介紹小制作的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      (優(yōu))介紹小制作的作文5篇

      介紹小制作的作文 篇1

        我的小制作——小猴爬樹(shù)是怎樣做成的呢?現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你吧!

        制作小猴爬樹(shù)看起來(lái)很簡(jiǎn)單,其實(shí)不然。制作小猴爬樹(shù)的材料有:礦泉水瓶、吸管、紙、橡皮泥。工具有:膠水、剪刀、水彩筆。準(zhǔn)備就緒后,就可以制作了。

        首先,把礦泉水瓶的瓶蓋鉆上一個(gè)小孔,孔一定要比吸管小,才能避免吸管從孔里掉出來(lái)。再將吸管插入小孔,還要滴一些膠水將它們粘緊密封。接著,再在吸管的兩側(cè)各鉆一排小孔,注意一定要每小孔之間距離約5毫米,還有最重要的是要讓小孔的方向斜著向上,千萬(wàn)不要與吸管垂直方向鉆孔,這樣才能讓氣流向上沖。然后在吸管的頂端用橡皮泥堵上密封。接著,用既輕又薄的`紙片做一個(gè)比吸管稍大的套管,長(zhǎng)約三厘米,套在吸管上。緊接著,我又開(kāi)始畫(huà)樹(shù)葉,剪下六片樹(shù)葉并涂上綠色。把它們粘牢在吸管的最頂端,就形成了一顆完好的椰子樹(shù)。“哇!”遠(yuǎn)看就像一棵真的椰子樹(shù)!

        接下來(lái),我就要做小猴了。我把一張白紙對(duì)折后在上面畫(huà)了一個(gè)小猴,然后一次就剪下了兩個(gè)小猴。再把兩個(gè)小猴涂上顏色,并且把它們合攏粘在一起,注意腿不能粘在一起?粗蓯(ài)的小猴,我眉開(kāi)眼笑。

        最后,我把小猴的腿粘在套管的兩邊。大功告成!激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,我要看機(jī)靈的小猴爬樹(shù)了!我捏住礦泉水瓶的下端,用力捏了好幾下,小猴都沒(méi)有爬上樹(shù)。我很掃興。我急忙分析原因。可能是孔太小,氣流不夠大。我趕緊用錐子把兩排小孔加大一點(diǎn),再試試看,果然,小猴爬樹(shù)了!我的心里樂(lè)開(kāi)了花,高興地一蹦三尺高!

        通過(guò)這次做手工,我體會(huì)到了制作的樂(lè)趣,遇到困難要勤于思考,即使失敗也不要泄氣,堅(jiān)持不懈,就會(huì)成功。

      介紹小制作的作文 篇2

        今天我的工作是小制作。準(zhǔn)備的材料有:紙杯、膠帶、小刀、吸管、毛線。

        我的第一個(gè)制作是“水入杯”。我先拿了兩個(gè)杯子,在杯底鉆了六個(gè)小洞,之后又把兩個(gè)杯子的杯底用膠帶粘起來(lái),這樣就做好了。我實(shí)驗(yàn)了一下,把其中一個(gè)杯子灌滿(mǎn)水,水自然從六個(gè)小洞中流了下去,就成為一個(gè)水漏。這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功了!

        我的第二個(gè)制作是“多功能杯”,意思就是:多功能紙杯,什么都能干。我先拿了兩根吸管,把兩根吸管用膠帶粘在一起。然后用一根長(zhǎng)毛線綁在吸管上,給一個(gè)紙 杯鉆一個(gè)小洞,把長(zhǎng)毛線插進(jìn)小洞里。最后,把長(zhǎng)毛線打個(gè)結(jié),用膠帶把紙杯上的小洞貼得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的'。我提著吸管把“多功能杯”甩來(lái)甩去,感覺(jué)沒(méi)有問(wèn)題的時(shí) 候,就在杯子里放了點(diǎn)兒水。哎呀!水全部都從杯子的小洞里流了出來(lái)。我只好用膠帶再次粘貼。哈哈!終于弄好了,實(shí)驗(yàn)了一下,再也不漏水了。我在“多功能 杯”里裝上了我愛(ài)吃的糖:小酸酸。

        俗話說(shuō):熟能生巧。只有不斷動(dòng)手做,才能從中獲得知識(shí)和樂(lè)趣。

      介紹小制作的作文 篇3

        今日,李老師布局讓我們一樣做小制作的工作,我歡呼雀躍:小制作而我最擅長(zhǎng)的呀!

        一回到家,我也迫不及待地找到廢料的飲料瓶,再提前準(zhǔn)備剪子、膠帶、便簽紙等原材料,隨后剪、貼、貼,不一會(huì)兒時(shí)間,我那 神舟七號(hào) 便做好了,當(dāng)我們神氣十足地拿著自身的作品給爸爸看時(shí),我猛然消沉起來(lái),由于爸爸說(shuō)我這個(gè)有點(diǎn) 兒科 ,他證我做一個(gè)有趣味性的`,我迷惑不解起來(lái),爸爸看得出了我的思緒,剛開(kāi)始正確引導(dǎo)我: 農(nóng)村姥姥家晾衣服的竹鐵架子用二根毛竹系起來(lái)堅(jiān)固還是三根毛竹系起來(lái)堅(jiān)固? 我忽然通竅了, 我想用三角形做一個(gè)房屋的實(shí)體模型! 我激動(dòng)得大喊起來(lái)。因此,我先讓技術(shù)工程師爸爸給我繪制實(shí)體模型的工程圖紙,隨后我提前準(zhǔn)備了木簽和強(qiáng)力膠,就是這樣,我對(duì)著工程圖紙一根接一根地粘起來(lái),當(dāng)黏在一半時(shí),房屋倒塌了,原來(lái)是強(qiáng)力膠的緣故的緣故,我靈機(jī)一動(dòng),忽然想到了大家裝修時(shí)老師傅使用過(guò)的結(jié)構(gòu)膠,接著,我又一根接一根地再次粘了起來(lái)。功夫不負(fù)有心人,我的又一件著作隆重登場(chǎng)!

        此次小制作,讓我明白了大家自小就需要做一個(gè)善于觀察日常生活的用心,僅有那樣,才可以讓自身更為出色起來(lái)!

      介紹小制作的作文 篇4

        我有很多小制作,但讓我稱(chēng)心如意的只是去年為了給爸爸做禮物的那個(gè)噴氣小船。為了做這個(gè)小制作,我先來(lái)到爸爸的工具箱,因?yàn)榘职值倪@個(gè)工具箱里有許多材料。我從工具箱中找到了一大塊泡膜和一段鐵絲。找到了這兩種材料,我又從冰箱里拿出一個(gè)很小的雞蛋。我再?gòu)某閷侠锬贸鲋皇R稽c(diǎn)兒的`蠟燭,然后將水彩筆,紙張和膠布拿來(lái),便準(zhǔn)備開(kāi)始做了。

        我先把雞蛋扎一個(gè)小洞,讓蛋清和蛋黃流出來(lái)。在這時(shí),我發(fā)現(xiàn),有些蛋清不論我用牙簽怎么挑,都流不出來(lái),無(wú)論我怎么倒,也倒不出來(lái)。我心中想:那可不可以不將它弄出來(lái)?“不不!”我邊搖頭邊說(shuō),因?yàn)榈皻ぶ杏袣埩粑铮瑫?huì)使噴氣小船沉下去。沒(méi)有辦法,我只好用清水將蛋殼沖洗干凈。蛋殼準(zhǔn)備好了,我將那塊不規(guī)則的泡膜剪成三個(gè)不同大小的圓塊,一塊比一塊大。把泡膜由大到小的順序折成蛋糕的形狀,用一點(diǎn)鐵絲固定好。

        做好了這些,我把雞蛋加上水,不過(guò)水位沒(méi)超過(guò)小孔的高度。當(dāng)然,沒(méi)有支架是絕對(duì)不行的。我拿出鐵絲,圍著雞蛋左按右捏,作出了一個(gè)漂亮的支架,將它固定在蛋糕形的泡膜上,并把那還剩一丁點(diǎn)的蠟燭安裝在支架上,距雞蛋三四厘米。

        “做好了!”我興奮地大叫,不過(guò)無(wú)論我怎么看也不順眼。我一拍腦袋,說(shuō)道:“是我忘記給它裝飾一下了呀!”我拿起水彩筆,在紙上畫(huà)了一些水果和花朵,用剪刀剪下來(lái),用事先準(zhǔn)備好的膠布將這些貼在小船上。一架漂亮的蛋糕形噴氣做好了,我將拿它放入盤(pán)子里,點(diǎn)上蠟燭!伴_(kāi)船了!”我俏皮地叫道,正說(shuō)著,小船啟動(dòng)了,慢慢向前航行。我用小盒將小船裝起來(lái),送給爸爸。這就是我的小制作——蛋糕形的噴氣小船。

      介紹小制作的作文 篇5


        科學(xué)家研究推測(cè):今年將在我國(guó)很多地區(qū)出現(xiàn)五百年一遇的奇特天文景觀——日全食。具體時(shí)間是在20xx年7月22日。

        爸爸從網(wǎng)上告訴我:肉眼不可以直接觀測(cè)日食,哪怕只看十秒鐘也可能導(dǎo)致雙目失明,同時(shí)還告訴我,用Ⅹ光片可以制作安全觀測(cè)日食的濾光鏡。我按照爸爸說(shuō)的`辦法,找來(lái)一張用過(guò)的光片,用稻花香盒裝酒里的白色塑料圓框,我們根據(jù)圓框的大小,分規(guī)在Ⅹ光片上,按黑、灰、淺白三色,在下面裝上六張光圓片,再按黑、灰、淺白一組觀測(cè)片,鑲嵌在白色圓框上。呵呵,一副安全的觀測(cè)鏡就完工了。

        7月22日那天一大早,我就戴著自制的日全食觀測(cè)鏡,得意洋洋地爬上天平,耐心地等著觀看天文奇觀,人們紛紛帶著自己的觀測(cè)裝備,陸續(xù)來(lái)到天平,最后他們都搶著用我做的觀測(cè)鏡來(lái)看,尤其是一位老伯伯用我的觀測(cè)鏡拍攝了許多精美的照片。

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