（熱）科技的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的科技的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

科技的作文 篇1

　　六月份，我們城東小學(xué)舉辦了一次科技節(jié)活動(dòng)，班主任告訴我們校體育館展出了一些高科技產(chǎn)品，會(huì)帶我們?nèi)�參觀。同學(xué)們個(gè)個(gè)都非常興奮，期待著能早點(diǎn)去參觀展品。

　　一天做完早操后，班主任叫我們排好隊(duì)，準(zhǔn)備去體育館參觀。一路上，我們就像歡快的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳討論著會(huì)有哪些展品，不知不覺(jué)已經(jīng)來(lái)到體育館門(mén)口，同學(xué)們都非常好奇，像一支支離弦的箭一樣飛進(jìn)了體育館內(nèi)。

　　走進(jìn)展區(qū)我們就像暢游在科技的海洋里。我和幾個(gè)小伙伴迫不及待地來(lái)到一架豎琴前，這架豎琴和我們平時(shí)見(jiàn)到的豎琴可不一樣，竟然沒(méi)有琴弦，在琴的旁邊有一排按鈕。“奇怪，沒(méi)有弦怎么彈奏音樂(lè)呢？”我不禁自言自語(yǔ)。我試探性地伸出右手在空中輕輕一劃，竟然發(fā)出了美妙的音樂(lè)聲。真是太神奇了！我繼續(xù)滑動(dòng)手指，看到有紅外線照在我的手上，我覺(jué)得很奇怪，為什么紅外線照在我手上，就會(huì)發(fā)出音樂(lè)聲呢？我趕緊看了一下豎琴旁邊的介紹才恍然大悟，原來(lái)是紅外線掃描了我手上的熱量，再傳導(dǎo)到電源里，所以才會(huì)彈出一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符。我腦海里浮現(xiàn)出一幅電視中經(jīng)常看到的畫(huà)面：高山流水，一位身材婀娜的古典美女，長(zhǎng)發(fā)飄飄，只見(jiàn)她輕撫琴弦，時(shí)而微微頷首，時(shí)而凝神合眼，時(shí)而唇角飛揚(yáng)，美妙的音樂(lè)從琴弦上傾瀉而來(lái)，真是美不勝收，讓人陶醉！無(wú)弦豎琴讓我領(lǐng)略到了科技的神奇魅力！

　　“凌晨博，快來(lái)看！”同桌的叫聲打亂了我的`思緒，原來(lái)她正站在一個(gè)水晶柜子前�！澳阌职l(fā)現(xiàn)了什么好東西啊？”我快步走過(guò)去。水晶柜子里有一只陀螺。陀螺可是我最喜歡的玩具，我家里就有好幾個(gè)呢！平時(shí)我還喜歡跟同學(xué)比賽，看誰(shuí)的陀螺轉(zhuǎn)得快，轉(zhuǎn)得時(shí)間長(zhǎng)�？墒窃趺茨茏屵@個(gè)柜子里的陀螺轉(zhuǎn)動(dòng)呢？它可是被密封起來(lái)了。我摸著柜子四周仔細(xì)觀察，不經(jīng)意間碰到一個(gè)圓形按鈕，只見(jiàn)那陀螺便“唰”地一聲旋轉(zhuǎn)了起來(lái)。我嚇了一大跳，心想：陀螺到底是靠什么原理轉(zhuǎn)動(dòng)的呢？這時(shí)班長(zhǎng)走過(guò)來(lái)，笑著告訴我說(shuō)：“這個(gè)陀螺轉(zhuǎn)動(dòng)靠的是電子原理，它通過(guò)電源轉(zhuǎn)換成旋轉(zhuǎn)驅(qū)動(dòng)力，就跟小型發(fā)電機(jī)一樣，都是靠電來(lái)工作轉(zhuǎn)動(dòng)的�！痹瓉�(lái)如此，只要通電，陀螺就可以一直轉(zhuǎn)動(dòng)，真是太神奇了！

　　“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我們的參觀活動(dòng)也要結(jié)束了，我們依依不舍地離開(kāi)了體育館�？吹竭@么多新奇的科技產(chǎn)品，我的內(nèi)心久久不能平靜�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。時(shí)代在發(fā)展，科技也越來(lái)越發(fā)達(dá)，所有的這一切都需要我們從現(xiàn)在開(kāi)始腳踏實(shí)地，好好學(xué)習(xí)，向著新科技、新未來(lái)不斷挑戰(zhàn)，將來(lái)才能為祖國(guó)作出更大的貢獻(xiàn)！

科技的作文 篇2

　　暑假，我去杭州觀看了杭州科技館，杭州的博物館，觀看了上海博物館、上�？萍拣^。

　　紹興正在建一個(gè)龐大的科技館，我覺(jué)得，紹興科技館可以建成這樣：在一樓，可以建一個(gè)“科學(xué)名人展，”把著名的科學(xué)家們的名字、圖片、簡(jiǎn)介用文字展現(xiàn)出來(lái)，他們發(fā)現(xiàn)的奧秘，可以做個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)儀器展示給大家看，可以讓大家操作，體驗(yàn)一下。

　　我覺(jué)得我心中的紹興科技館外形總體來(lái)說(shuō)建得還不錯(cuò)，我喜歡上海科技館中的“智慧之光”這部份，因?yàn)樗�里面有很多互�?dòng)的東西，如：勾股數(shù)定理，采用灌水的'方法，旁邊并有介紹這是什么原理，我覺(jué)得很好，因?yàn)槿绻�只是單單文字介紹，讀起來(lái)肯定會(huì)使人枯燥無(wú)味，紹興科技館也可以建一個(gè)科學(xué)知識(shí)趣味館，這樣讓大家即感到有興趣，又容易記住。學(xué)生看過(guò)后，為了考驗(yàn)學(xué)生是否記住，我覺(jué)得紹興科技館還可以建一個(gè)“問(wèn)題迷宮”，總共設(shè)為9個(gè)房間，每個(gè)房間門(mén)的旁邊有三個(gè)觸摸屏，上面分別寫(xiě)著：簡(jiǎn)單，一般，困難，只要你任意選擇觸摸屏，觸摸屏就會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，如果你選錯(cuò)了，那么門(mén)是打不開(kāi)，直到出去為止。

　　2樓可以建一些關(guān)于植物類(lèi)的相關(guān)建筑，先可以讓學(xué)生體驗(yàn)一下森林的巨大，然后，在每種樹(shù)前用文字介紹一下這是什么書(shū)，這有什么用，可以把各種各樣的樹(shù)葉展示出來(lái)，讓人欣賞。讓學(xué)生感受到樹(shù)木的好處，從而保護(hù)地球。

　　我覺(jué)得在每層樓可以設(shè)一些相關(guān)影院，如：3D影院、巨幕影院、球幕影院等。

科技的作文 篇3

　　今年暑假，我和媽媽去了溫州市科技館參觀。

　　遠(yuǎn)看，溫州科技館就好像一座巨大的水晶城，矗立在我們的面前�？萍拣^的展廳共分為南北兩個(gè)部分，北面展廳以少年兒童為參觀對(duì)象，設(shè)有水世界、太空船、體能訓(xùn)練等項(xiàng)目設(shè)施。南面展廳分為三層，展示主題以“3F”布局設(shè)置，即科學(xué)大地、科學(xué)開(kāi)拓、科學(xué)未來(lái)。

　　我迫不及待地沖進(jìn)了北面一樓展廳，一樓最有意思的就是“看得見(jiàn)摸不著”：明明看見(jiàn)容器中有一個(gè)恐龍蛋，卻怎么也摸不著，反而越摸越遠(yuǎn)，你知道是什么原因嗎？通過(guò)工作人員的介紹，我才知道原來(lái)容器里面有個(gè)凹面鏡，由于光的反射才產(chǎn)生了這種有趣的現(xiàn)象。

　　接著，我們又去了魔屋，剛走進(jìn)魔屋，人就頭暈?zāi)垦�，站立不穩(wěn)，不由自主要倒下去，原來(lái)，在這間屋子里，人是失重的。

　　出了魔屋，我看到一個(gè)小男孩，坐在一把系著粗繩的椅子上，正使勁拉著繩子�！澳阍诟墒裁囱�？”我走上前去問(wèn)道。他開(kāi)心地說(shuō)：“我在拉自己呢！”荒唐，自己怎么能拉自己，正當(dāng)我準(zhǔn)備嘲笑他的時(shí)候，那個(gè)男孩用力拉了一下粗繩他坐的椅子竟然徐徐上升了，天哪，他真的把自己拉起來(lái)啦！簡(jiǎn)直不敢相信。

　　我急忙坐上了另一把椅子，用力拉了一下繩子，咦，怎么回事？椅子紋絲不動(dòng)。我怎么升不上去？我使出吃奶的勁來(lái)拉�！皠�(dòng)了，動(dòng)了”，我驚喜地發(fā)現(xiàn)所坐的椅子也緩緩地升到了半空中�！罢媸翘�有意思了！”這又是怎么回事呢？我左右觀望，看到了一旁的說(shuō)明牌，才知道它的.原理：椅子上裝了由定滑輪和動(dòng)滑輪組成的滑輪組，這樣就可以輕輕松松地把自己拉到半空中了……

　　走出科技館，我的內(nèi)心感慨萬(wàn)千，當(dāng)今的科技已發(fā)展得如此迅速，科技給我們的生活帶來(lái)的便捷和更好的體驗(yàn)，它不僅讓我們享受著高科技帶來(lái)的快樂(lè)，還讓我們的生活更加絢麗多彩，這是個(gè)多么美好的時(shí)代�。�

科技的作文 篇4

　　今日風(fēng)和日麗，正適合我們春游，我們一大早就來(lái)到了上�？萍拣^。雖然科技館我來(lái)過(guò)N次了，可是和小伙伴們一齊參觀還是感到十分新奇。

　　我們首先參加了一次食物的旅行。看到我們坐的水果車(chē)被一張巨大的嘴吞進(jìn)肚里，我們不由自主地驚叫了起來(lái)。經(jīng)過(guò)食道，我們來(lái)到了胃，3D眼鏡中胃懸掛在空中，跟我們打著招呼：“你好，我是胃！我要用我的胃液把你們統(tǒng)統(tǒng)融化掉�！比缓�，我們被送到了小腸，“我要把你們的營(yíng)養(yǎng)全部吸收掉！”小腸大聲說(shuō)。

　　我們之后來(lái)到了下一站——大腸，進(jìn)入大腸，兩個(gè)小妖怪對(duì)我們大聲嚷嚷：“你們這幫垃圾，我要把你們都清除掉！”我們被清除到了直腸，這時(shí)幾個(gè)小精靈出現(xiàn)了，它們異口同聲地說(shuō)：“我要把你們的水分吸收掉！”不一會(huì)兒，抽水馬桶的聲音在我們耳邊響起，我們和金色的便便一齊被沖進(jìn)了馬桶。驚險(xiǎn)的食物旅行結(jié)束了，我們都覺(jué)得意猶未盡呢！

　　球幕影院也是我第一次參加的項(xiàng)目，播放的`是一部紀(jì)錄片。和普通影院不一樣，我們都躺在椅子上，看著大屏幕。屏幕上一會(huì)兒出現(xiàn)蔚藍(lán)的天空，我感覺(jué)自我漂浮在空中，然后出現(xiàn)了巖石，我似乎降落在了目的地。之后看到了海洋，我仿佛在海里潛水，美麗的海底世界呈此刻我的眼前。

　　這次的科技館之旅真有意思！我以后必須還要再來(lái)科技館。

科技的作文 篇5

　　未來(lái)的事，人、東西……都變化莫測(cè)。未來(lái)的生活是怎樣的呢？就由我們大家來(lái)暢談一番吧！

　　未來(lái)的生活應(yīng)該與現(xiàn)在的生活有了翻天覆地的'變化，應(yīng)該變得先進(jìn)了，如房子、學(xué)校等等我們平時(shí)需要用的東西都會(huì)變成大家曾經(jīng)沒(méi)事時(shí)幻想的一樣。

　　一萬(wàn)年以后的學(xué)校是這樣的：學(xué)校中看不見(jiàn)太陽(yáng)，因?yàn)閷W(xué)校是由金屬物質(zhì)做成的一個(gè)十分堅(jiān)固的半圓。學(xué)校內(nèi)的地面會(huì)噴出霧氣，腳下就是有十五厘米長(zhǎng)的霧，學(xué)生們進(jìn)入學(xué)校，必須出示學(xué)生證，根據(jù)學(xué)號(hào)，門(mén)衛(wèi)會(huì)給學(xué)生相應(yīng)的專(zhuān)用鞋子，在霧上走就會(huì)漂浮起來(lái)，在學(xué)校里一共有八門(mén)課，分別是：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、電視、音樂(lè)、美術(shù)、體育、電腦。每一天的課都一樣。教室內(nèi)的設(shè)施有了很大的變化，一個(gè)教室一共有3個(gè)人。每個(gè)人都有24平方米的位置，而且每一個(gè)人之間都隔了一面墻，但不封頂。墻上都有一臺(tái)24寸的電視。桌子長(zhǎng)3米，寬1米。上面放著一臺(tái)筆記本，書(shū)就是筆記本上老師傳過(guò)來(lái)的學(xué)習(xí)教材。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都是一位老師在上課。電視和電腦是自己想干什么就干什么的課。音樂(lè)和美術(shù)是一位老師教。音樂(lè)課上同學(xué)們自己用電腦畫(huà)五線譜，作曲寫(xiě)歌。美術(shù)課在電腦上畫(huà)畫(huà)，然后由老師來(lái)批分，批完分后打印出來(lái)，貼在教室的墻壁上。體育課沒(méi)有辦法跑步，就比賽誰(shuí)飛得快，每一次上完體育課，同學(xué)們都會(huì)大汗淋漓，累得氣喘吁吁……

　　我們一定要好好學(xué)習(xí)，將國(guó)家的科技水平提高，向我們的理想去努力，去實(shí)現(xiàn)。

科技的作文 篇6

　　五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，學(xué)校放假了，我們?nèi)�家一起開(kāi)車(chē)去奶奶家。

　　車(chē)行途中，媽媽說(shuō)需要加油了。于是，我們來(lái)到了一個(gè)加油站。加油的時(shí)候，加油工阿姨告訴我們，現(xiàn)在站里面有活動(dòng)，加油免費(fèi)送一次全自動(dòng)洗車(chē)。

　　正好，我們家的車(chē)也需要清洗了。不過(guò)全自動(dòng)洗車(chē)是什么，我還不太清楚，抱著懷疑和好奇的態(tài)度，我和媽媽開(kāi)車(chē)來(lái)到了一條洗車(chē)流水線前面。

　　負(fù)責(zé)洗車(chē)流水線的工人叔叔熱情的接待了我們，他讓媽媽把車(chē)開(kāi)到軌道上，然后就不需要任何動(dòng)作了。車(chē)輛在流水線的引領(lǐng)下自動(dòng)前進(jìn)，兩側(cè)和車(chē)頂忽然噴出來(lái)好多的水霧，把車(chē)上的灰塵很快就沖下去了。然后，旁邊還伸出來(lái)幾十個(gè)布滿了抹布的手臂支架，瞬間就把車(chē)輛擦的干干凈凈。整個(gè)過(guò)程一分多鐘，我們家的愛(ài)車(chē)就煥然一新了，真是太神奇了。

　　我望著干干凈凈的新車(chē)，一副不敢相信的模樣。這個(gè)時(shí)候，我想起來(lái)了春節(jié)前的一次洗車(chē)，洗車(chē)工叔叔圍著車(chē)輛用水槍沖來(lái)沖去，然后又用抹布擦了一遍又一遍，洗一次車(chē)需要十幾分鐘，感覺(jué)還洗的不太干凈�？粗�眼前一分鐘就洗的干干凈凈的新車(chē)，我眼前閃現(xiàn)出了那次洗車(chē)時(shí)看到的工人叔叔因?yàn)槎�天洗�?chē)凍的裂口子的雙手，頓時(shí)，我感覺(jué)到了科技的力量真是大。

　　開(kāi)車(chē)離開(kāi)的路上，我和爸爸媽媽說(shuō)起了感受。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的'對(duì)我說(shuō)：“科技的力量還不僅僅是洗車(chē)，你看前幾天媽媽給你買(mǎi)的智能學(xué)習(xí)機(jī)器人，讀課文和英語(yǔ)是那么的標(biāo)準(zhǔn)；咱們家的空氣凈化器，時(shí)刻保護(hù)著家里的空氣質(zhì)量；還有空調(diào)、電腦、智能手機(jī)……”

　　是啊，聽(tīng)著爸爸的介紹，我也想起來(lái)了好多科技的力量，不過(guò)，我也知道，科技的發(fā)展需要知識(shí)的積累。我一定會(huì)好好的學(xué)習(xí)，掌握好科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)發(fā)明好多好多的科技物品，為大家服務(wù)。

科技的作文 篇7

　　今天，我和爸爸媽媽來(lái)北京科技館參觀。

　　科技館在鳥(niǎo)巢的斜對(duì)面，它的展館一共有四層。第一層是：華夏之光。第二層是：探索與發(fā)現(xiàn)。第三層是：科技與生活。第四層是：挑戰(zhàn)與未來(lái)。

　　我們主要參觀了一層的'華夏之光。里面介紹的有潛望鏡、玲瓏儀、走馬燈、木版水印畫(huà)等。我還親自做了一幅木版水印畫(huà)。等開(kāi)學(xué)了，我要帶給老師和同學(xué)們看看。三層科技與生活，介紹的有：并聯(lián)機(jī)械手、交通之便、信息之橋、衣食之本等。我在衣食之本處看見(jiàn)防彈服了。

　　在科技館里令我最感興趣的是在發(fā)電區(qū)和爸爸、媽媽一起玩手搖發(fā)電的游戲。爸爸選了30秒，發(fā)了0。3度電；媽媽選了60秒，發(fā)了0。6度電；我選了120秒，發(fā)了0。9度電。爸爸、媽媽說(shuō)：“寶貝，你真棒！別看我們彩妮最小，可發(fā)的電最多哦。”

　　今天，和爸爸媽媽在北京科技館參觀真有趣，但有些遺憾的是，科技館太大，里面介紹的科學(xué)知識(shí)很多，沒(méi)能全部細(xì)細(xì)觀察。不過(guò)爸爸媽媽答應(yīng)我，以后有機(jī)會(huì)去北京再去參觀科技館。

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