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    1. 雞蛋風(fēng)波作文

      時間:2023-11-05 14:06:12 作文 我要投稿
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      雞蛋風(fēng)波作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的雞蛋風(fēng)波作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      雞蛋風(fēng)波作文

      雞蛋風(fēng)波作文1

        “賣雞蛋嘍,上好的雞蛋——”一個小販推著小車一路叫賣著來到朝陽小區(qū)。

        迎面走來一位苗條白凈的小姐問道:“這雞蛋是生是熟?好不好?”“生的,很新鮮,買點吧!”小販一臉期待的答道。小姐擺擺手:“我是來買熟雞蛋吃的,沒有就算了。”說完,她便轉(zhuǎn)身走了。

        “賣雞蛋嘍,上好的`雞蛋——”叫賣聲依然在空中回響。

        一會兒又走來一位大媽。她看了一眼雞蛋,詢問道:“這雞蛋是生是熟?”小販上下打量了對方一番,眼珠一轉(zhuǎn),心想:看這老太太一臉?biāo)刮,肯定也想買點熟雞蛋嘗鮮,再說她買生雞蛋又沒啥用。對,就說是熟雞蛋。

        于是小販笑嘻嘻的說:“熟的。這營養(yǎng)好,吃起來香!”

        “什么?熟的?”大媽一聽,臉上便露出失望的表情。

        “怎么?您老人家要買生雞蛋?”

        “俺不買生雞蛋,是幫鄉(xiāng)下的侄兒買。他要開個養(yǎng)雞場,托俺給他買點生雞蛋送到鄉(xiāng)下,讓母雞孵出小雞!

        “噢,原來是孵小雞呀!要不您老人家買些回去,說不定小雞孵得又快又健康咧。”

        不買不買。你這人真是的,一會兒說是生的,一會兒又說是熟的。剛才還對我姑娘說是生的,很新鮮,結(jié)果一會兒工夫變了三次,真讓人掃興,不買了!我到別處買去!說完大媽憤憤地走開了。

        小販眼巴巴地看著大媽離去的身影,又看看那滿滿的一車雞蛋,低下了頭……

      雞蛋風(fēng)波作文2

        “都這么大了,炒一個菜都不會!”這是媽媽嘮叨的聲音。我說:“你敢說我不會炒菜,哼,我這就去露一手給你們看!”媽媽好奇地問:“你會炒什么?”我說:“我會炒雞蛋餅!”

        我先拿來一個碗,然后把雞蛋放在桌子上,輕輕地敲。蛋殼裂了一道縫后,我把雞蛋放在桌子上方,用手把殼撥開,蛋黃和蛋清就掉進碗里了。然后,我放了一點醋,加了一點鹽,便開始打雞蛋了。我拿著筷子,把雞蛋炒一個方向趕。沒想到,碗里的雞蛋竟然不聽我的話,左跑跑,右跑跑,漸漸地,我摸清了雞蛋的.性格,終于完成了這一道工序。開始炒了,我先點了火,加上一點油,然后再把雞蛋放入鍋里,準(zhǔn)備馬上吃到這道菜。油噼里啪啦地響著。突然,炸出一滴油來,飛濺到我的手上!鞍パ桨パ!”我叫道。這時,我的臉上也已濕透,分不清是汗水還是淚水了。經(jīng)過上一次的教訓(xùn),我把火開到了中火,準(zhǔn)備不緊不慢地炒著。

        我看鍋里的雞蛋已經(jīng)變黃了,估計雞蛋餅已經(jīng)好了,我拿一個碟子小心翼翼地把鍋里的雞蛋餅盛出來。 “真香。∥艺f。雞蛋餅已經(jīng)新鮮出爐了。那香香的味道,再加上牛肉醬,味道真是無與倫比。媽媽笑著說“你終于學(xué)會炒一道菜了,這樣吧,獎勵給你買一本書!薄皔eah”我說道。

      雞蛋風(fēng)波作文3

        那件事雖然過去了很久,但是我的腦海里,卻像演電影一樣歷歷在目。

        記得那是去年的一個寒假,那天正好是陳杭集,我和媽媽去探望姥爺姥姥。我們走在集市上,集市上人來人往,有吆喝聲,叫賣聲,響聲一片,非常熱鬧。

        突然,有一位雙目失明的`老人用桿子試探地向前走去。一不小心,把賣雞蛋的籃子推翻了,一個個雞蛋跳到地上摔碎了。一時間,雞蛋清雞蛋黃灑滿一地,正巧把兩位老人滑倒了。賣雞蛋的人立刻暴跳如雷,給了老人一巴掌,嘴里還不停地罵著……引來了好多人看熱鬧。這時,一個熟悉的人影出現(xiàn)在我眼前,只見他連忙扶起兩位老人,從自己的衣兜里掏出了一張皺皺巴巴的二十塊錢遞給了賣雞蛋的人,這樣,一場風(fēng)波才算平息了。圍觀的人也散開了,我仔細一看,他正是我的姥爺。

        我看著自己胸前的紅領(lǐng)巾,不由自主地想:姥爺都能幫助別人,我作為一名少先隊員為什么不能呢?我感到十分慚愧。

        俗話說:“鳥美在羽毛,人美在德行!苯窈,我一定要學(xué)習(xí)姥爺這種善良、樸實,樂于助人的美德,做一個尊老愛幼,助人為樂的少先隊員。

      雞蛋風(fēng)波作文4

        放學(xué)前,老師突然說:“明天把雞蛋帶到學(xué)校保護一天,不能把它弄破!崩蠋熢趺床贾眠@么一個作業(yè)?沒辦法,師命難違,能保護多長時間就保護多長時間吧!

        第二天一大早,我小心翼翼地把雞蛋拿在手里。雖然這種方法也不是很保險,但我實在想不出別的點子了。如果放在其他的地方,讓雞蛋脫離了自己的視線,我更不放心。所以相比之下,放在自己手里是最好的選擇?晌矣珠_始緊張起來:手不能太松,松了容易掉;手也不能太緊,緊了容易把雞蛋握破。就這樣,我心里七上八下、忐忑不安,原本平坦的上學(xué)路,今天也不知怎么變得崎嶇漫長起來。過了好長時間,我才來到了學(xué)校。

        一進教室,我就小心翼翼地把雞蛋放在筆袋里,然后再把筆袋輕輕放進桌子里。一整天,我都小心地護著桌子,就連動書包時都先把筆袋拿出來再掏書。中午,我聽到筆袋里有一聲輕微的動靜,心馬上“怦怦”狂跳,立刻拿出筆袋檢查,原來是筆碰著別的東西發(fā)出了響聲。我長舒了一口氣,雞蛋沒事就好。我趕忙把筆全拿了出來,以免它們碰壞了雞蛋。

        終于,擔(dān)驚受怕的一天過去了。經(jīng)過這一天辛苦保護雞蛋的`活動,我好像明白了些什么。直到我走到學(xué)校門口,看到一位同學(xué)的媽媽在焦急地等著接孩子,我才突然一下子全明白了:原來老師是想讓我們體驗一下父母對子女的關(guān)懷,讓我們理解父母對孩子的苦心。想到這里,我邁開大步向家走去。從今天開始,我要天天燒好熱水、洗好菜,等媽媽回家!

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